2023年-假如給我三天光明讀后感-25

第頁2023假設(shè)給我三天光明讀后感假設(shè)給我三天光明讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是我收集整理的假設(shè)給我三天光明讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

假設(shè)給我三天光明讀后感1

假設(shè)你即將失明，上帝給你三天時間，你會怎樣去度過?

海倫·凱勒，這個名字信任全部人都熟識，凱勒在誕生后19個月的時候就因為猩紅熱而導(dǎo)致失聰失明成了個聾啞人，但她卻創(chuàng)立了奇跡，這奇跡，她雖然不會說話，也看不見這奇妙的世界，但她卻駕馭了英、法、德、拉丁、希臘文字，她以堅韌的精神考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。這是何等的毅力和堅持啊!

三天，對于一個一般人來說，是再平常不過的，假設(shè)你現(xiàn)在站在生命的終點，生命的火花即將滅亡，你會怎么想，怎么做呢?在這最終的三天中，你有什么想做的，想說的，是否會將自己的一切都看個清意，因為前一天晚上我已經(jīng)仔細(xì)地看過一遍了，于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔，把資料夾的一個小角扔碎了。就在這時，媽媽聽到了聲音，立刻跑過了，說：“杭遠(yuǎn)秋，你怎么能這樣呢？復(fù)習(xí)是對你的期末考試成果有幫助的呀！

假設(shè)你今日在這復(fù)習(xí)，而別人卻快樂地玩去了，那你確定考的比別人好，因為付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫，就肯定能取得好成果。〞聽了媽媽的話，我非常懊悔，以后就更加抓緊復(fù)習(xí)，最終期末考試取得了志向的成果。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，當(dāng)我們處在困難的時候，要永不放棄，只要肯付出，就肯定有回報。

這是一本勵志的書，而且非常好看，同學(xué)們一起來看看吧！

假設(shè)給我三天光明讀后感3

讀了?假設(shè)給我三天光明?之后，我被主子公海倫凱勒的精神所感動，她與命運堅韌搏斗的故事深深打動了我。

她本是一個可愛活潑的小女孩，我會向我們一樣擁有華蜜歡樂的生活，可是，在她19個月大的時候，突如其來的病魔奪走了她的全部的歡樂，她看不見也聽不見了，她像一個失去了翅膀的天使，無力更無助。

她是幸運的，因為她遇到了生命中的貴人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中相識了這個世界，她學(xué)會了溝通，她甚至考上了哈弗高校，她是多么棒的一個人啊！她經(jīng)驗的困難不是我們所能想象的，她對生活的酷愛讓自己看到了光明和希望。

有時，我會不自覺地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐驚，我感到前所未有的孤獨，那么，海倫凱勒呢？她的一生都是在黑暗中度過，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃爍的光線，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責(zé)?。?/p>

其實，眼睛看不見并不行怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，假設(shè)我們不能更好地理解生活所賜予我們的全部，那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧！

假設(shè)給我三天光明讀后感4

天命之意，誰也不能違背，或許人的一生之中會有不少的不如意以及磕磕絆絆，但只要望見自己那顆憧憬光明，憧憬美妙的心靈，就能化不如意為動力，前進(jìn)在生活的道路上。

?假設(shè)給我三天光明?的作者海倫凱勒的一生都生活在無聲、無光的世界中，命運之神仿佛是跟她作對，但海倫凱勒拼接著自己的努力，成為鼎鼎知名的大作家。這本書主要講了海倫凱勒夢想著她擁有三天正常的視力，享受著這樣美妙的生活，并且講了在成長過程中自己遇到的困難，自己一一的去克服。

海倫凱勒身殘志堅，即使她雙目失明，雙耳失聰，但這怎能磨滅地掉她對夢想的追逐?她身體上的缺陷怎么能讓她自己的心變成黑暗?命運是殘酷的，現(xiàn)實是無情的，但海倫凱勒仍舊懷著一顆樂觀的心去面對命運，面對現(xiàn)實。俗話說的好，“上帝為你關(guān)上一道門，也總能為你翻開一扇窗。所以我們只有樂觀主動，才能活得更精彩，讓自己的讓人生變得更加有意義!

在我們的生活中，到處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們，不思進(jìn)取，誰都可以靠自己的實力來自食其力，為什么他們不行呢?他們只能依靠別人，在公路上成天渾渾噩噩地行乞。假設(shè)他們能夠振作起來，與不幸作斗爭，那還會像今日這樣嗎?或許在樂觀的促使下，社會上就會多了一張笑臉，少了一滴淚。

生活中的我跟海倫凱勒比起來，還是不怎么樂觀。在這本書的鼓勵下，我便反思自己，肯定要在無望中站起來，不能被哀痛所打倒，將樂觀的精神永駐我心!

假設(shè)給我三天光明讀后感5

寒假中，我讀了本名叫?假設(shè)給我三天光明?的書，書的作者是海倫凱勒，一位失去視覺和聽覺的人，如此一位重殘者竟創(chuàng)作出了自己的精彩人生，真是了不得。當(dāng)我讀完這本書的時候內(nèi)心充溢著欽佩之意。

書中講解并描述的是關(guān)于海倫凱勒自己的故事，可以用八個字概括整本書的主題"遭受挫折，永不言敗".海倫凱勒因為一場疾病，喪失了視覺和聽覺，從今變更了他的人生。當(dāng)她處于人生最低谷的時候，聾盲老師"沙利文"給了她精神上極大的支持，使她漸漸擺脫了逆境。海倫在沙利文的幫助下，克服了常人不可思議的困難，逐步學(xué)會運用語言和拼法單詞與人溝通。海倫被沙利文陪伴著邊學(xué)邊玩，使她感受到無比的歡樂。這激起了海倫對生活劇烈的渴望，同時也對外界事物充溢了新奇。他生活在一個無聲黑暗的世界里，他渴望光明--哪怕是三天的時間。三天對常人來說是那么的平淡、那么的短暫，甚至可以說是瞬間的事，但對于海倫來說是如此珍貴，說明她也對美妙人生的渴望。

海倫那堅韌不屈的精神和對美妙生活的渴望深深地感染了我，她那種好精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們應(yīng)學(xué)會堅毅，學(xué)會那種永不屈服，永不向困難低頭的精神。作為重殘的海倫能做到的事情，莫非我們正常人就做不到嗎？

海倫凱勒創(chuàng)立出了一個奇跡，他令我欽佩！

假設(shè)給我三天光明讀后感6

馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒〞最近我有幸讀到一本關(guān)于海倫的自傳——?假設(shè)給我三天光明?，讀完這本書，我被海倫那不像命運低頭的精神所震撼了！

?假設(shè)給我三天光明?主要講解并描述了凱勒在小的時候因生病失去了視覺和聽覺，借助于她的老師沙利文小姐的幫助下，海倫進(jìn)入了劍橋好學(xué)園，一心努力，在黑暗中找尋光明，克服各種困難，海倫凱勒不但沒有因為自己與其它女孩不一樣，而感到悲觀消沉，又和女孩們成為了很好的摯友，老師們也很照看她，把課文都印成了凹字版，便利海倫理解課文，在課上，沙利文小姐也幫助海倫學(xué)習(xí)，在大家的幫助下，海倫學(xué)會了英、法、德、拉、希臘五種文字，學(xué)會讀書說話，并以優(yōu)異的成果畢業(yè)于美國名校拉德克里夫?qū)W校，得償所愿的考上了哈佛高校。

在這途中，我們很難想象到海倫和沙利文小姐為此傾注過多少汗水，不知費盡了多少心思。花過多少時間才有了今日海倫凱勒的成就，海倫教會了我們怎么樣克服困難，她是一個聾啞人！但她克服了許很多多人都克服不了的困難。她是一個盲人，卻取得了勝利！這時為什么？莫非就是比我們多付出了幾倍的汗水？幾倍的時間嗎？海倫凱勒就是值得我們學(xué)習(xí)的典范！

當(dāng)我每每讀完這本書，就陷入了深思，我們有著與海倫同樣的時間，但是卻沒有獲得成就，我們有著光明的眼睛，卻沒有人仔細(xì)聽講，只顧玩嬉戲；我們有著聰明的耳朵，卻沒有仔細(xì)傾聽大自然的聲音，只顧聽急躁的音樂！假設(shè)這樣下去，我們肯定將一事無成，所以我們肯定要用眼睛、耳朵、好好學(xué)習(xí)，每天向上，讓自己為自己傲慢！讓自己為自己驕傲！

同學(xué)們，讓我們一起用實際行動來證明自己吧！利用好時間，我信任功夫不負(fù)有心人，只要努力，克服一切困難，我們就會勝利！

假設(shè)給我三天光明讀后感7

1880年，假設(shè)給我三天光明的作者——海倫。凱勒誕生了！可不幸的是，她在誕生一年半后由于生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。他與奇妙的、繪聲繪色的世界隔絕了，面對的將是沒有光明與黑暗的世界，海倫。凱勒看不到多姿多彩的世界！他變得越來越?jīng)]有自我，同時他也失去了歡樂！

后來，海倫的母親為他請來了莎莉文老師，莎莉文老師就像是一盞明燈，點燃了海倫，讓海倫走出黑暗的世界。最終，在莎莉文老師細(xì)心的教育下，與自己堅持不懈的努力，考上了的哈佛高校，功課的繁多，是海倫比其他人跟繁忙，更吃力，但他還是用自己那股力氣堅持的下來，以優(yōu)異的高校成果畢了業(yè)。

海倫接受了命運的挑戰(zhàn)，以自己堅毅的毅力克服困難，在黑暗中找到人生的光線，海倫雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她能戰(zhàn)勝困難，取得那么大的成就，那我們作為身體健全，健康的人，假設(shè)不好好學(xué)習(xí)，因為一點小困難就退縮，放棄，那我們能有海倫。凱勒這樣大的成就嗎？

我們不要再失去了一樣?xùn)|西之后才來懂得珍惜，懂得珍貴，不要等到黑暗駕臨 時，才感到自己沒做的事情太多太多

海倫。凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問題都要樂觀，有著主動自強(qiáng)不息的信念。

要以愛面對將來，專心面對將來生活中的點點滴滴！

假設(shè)給我三天光明讀后感8

20世紀(jì)，一個獨特的生命體以其英勇的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

海倫是一個堅毅，勤奮，好學(xué)，主動的孩子。雖然在小時候曾經(jīng)因為煩躁而發(fā)生過一些小脾氣外，長大后她的她始終是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍舊是樂觀的?！拔业纳眢w雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉醉在喜悅中，追求美妙的人生吧！〞

海倫是靠什么做到的呢？當(dāng)然是靠著她自強(qiáng)不息﹑不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運熬煎著海倫，但海倫卻不認(rèn)輸—拿破侖試圖用武力折服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆折服世界，她勝利了！

馬克·吐溫曾說：“19世紀(jì)有兩位宏大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。

海倫的一生是歡樂的，充溢而卓越的，她把無聲的真理傳遍世界。今日，海倫·凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。在我們當(dāng)今的社會是不是更應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)呢？

讀了?假設(shè)給我三天光明?一書，令我受益非淺。它告知了我一個道理，一個人最珍貴的是有主動向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難。在今后的道路上，我將英勇地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。

假設(shè)給我三天光明讀后感9

一個在19個月就失去聽覺和視覺的孩子如何學(xué)會說話。如何相識世界？她聽不到老師的講解，看不到老師的板書，如何完成高校學(xué)業(yè)？海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻給人帶來光明的女性，用她的英勇。堅毅和執(zhí)著震撼了全世界。

這本書收入了?假設(shè)給我三天光明?和?我的生活?兩部作品。書中表達(dá)了海倫失去聽覺和視覺后自強(qiáng)不息。主動生活的故事。海倫在莎莉文老師的幫助下，以驚人的毅力堅持學(xué)習(xí)，考入哈佛高校拉德克里夫女子學(xué)院，并以優(yōu)異的成果畢業(yè)。?我的生活?這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。海倫不畏艱難。自強(qiáng)不息的精神使得海倫·凱勒成為歷史上最鼓舞人心的人物之一。

剛起先我并不喜愛讀這本書，可是，當(dāng)我讀到?最終學(xué)會了說話?這篇文章時，突然領(lǐng)悟到了海倫一種渴望想要變成正常人的心理，漸漸地，我愛上了這本書，是它讓我領(lǐng)悟到我活在這世上須要的是什么？是一顆愛心也必需要事事追求完備，當(dāng)然，這也是不行能的。

聞名作家馬克吐溫曾說："海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個最杰出的人物。拿破侖試圖用武力折服世界，他失敗了，海倫·凱勒用筆折服世界，她勝利了！〞這幾天來，我把海倫看成是我身邊的摯友。大姐姐，她快樂我也跟著快樂，她難過，我也不會快樂。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，要多讀一些書才能懂得更多的道理。

假設(shè)給我三天光明讀后感10

1880年6月27日，海倫凱勒誕生在美國南部的一個小鎮(zhèn)上。她是?假設(shè)給我三天光明?這本書的主子公，在一次患上了“猩紅熱〞之后，就恒久的失去了視力和聽力，成為了一個又盲又聾又啞的人。但是她并沒有被病魔嚇倒，而是用她超出常人想象的意志力，學(xué)習(xí)盲文和多國語言，最終考上了她夢寐以求的哈佛高校，成為了一個聞名遐邇的人。

海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發(fā)。

我學(xué)習(xí)騎自行車的時候，總是摔跟頭，身上擦破了好多皮，還有好多青的紫的，我有些氣餒，想放棄了，就在我癱坐在地上的時候，我的腦海里出現(xiàn)出了海倫凱勒的形象，想到她那樣一個又盲又聾又啞的人，都能取得那么舉世矚目的成就，我這樣一個正常人，連騎自行車這樣的小事都搞不定，豈不是太無能了?想到這里，我又從地上爬起來，拍拍身上的塵土，接著上車練習(xí)，漸漸地，我最終學(xué)會了騎自行車。

我們的生活就是這樣，每個人在生活中多多少少會遇到一些挫折和困難，但我們千萬不要氣餒，多想想海倫凱勒，她會給你信念和志氣的!加油吧!同學(xué)們!

假設(shè)給我三天光明讀后感11

?假設(shè)給我三天光明?講解并描述了海倫·凱勒坎坷而又勝利的一生。同樣，也講解并描述了一個關(guān)于堅毅和愛的故事。

海倫·凱勒誕生時健康漂亮，但在她一歲七個月時，一場突如其來的疾病，變更了她那平凡而歡樂的.生活。讓她不僅成了盲人，同時也成了聾啞人，這樣的變更讓她受到了沉重的打擊。在海倫·凱勒當(dāng)時那樣稚嫩而又懵懂的年紀(jì)，這種打擊讓她對生活充溢了無望。每一天都過得昏昏沉沉。她心情急躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，亂扔?xùn)|西。而這樣黑暗的生活，也讓她覺得在這世上沒有愛，只有無盡的苦痛與哀痛。

就在海倫·凱勒處于無望的邊緣的時候，有一個人闖進(jìn)了她的生活，讓她對生活重拾了信念，那個人就是安妮·莎莉文老師。

海倫·凱勒雖然看不見、聽不到，但她可以用手專心去觸摸、去感受、去體會。雖然在這個過程中有很多的困難和阻礙，但是在莎莉文老師的幫助和陪伴下，海倫·凱勒付出超出常人幾倍的努力，最終學(xué)會了閱讀和寫字。更重要的是，安妮·莎莉文老師讓海倫·凱勒漸漸走出心靈的陰影，重新感受到了世界的暖和和美妙。

海倫·凱勒總是以驚人的毅力不斷地去超越自己。最終，她在付出了多數(shù)汗水之后，最終完成了在哈佛高校拉德克里夫?qū)W院的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一個獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

海倫·凱勒的勝利，離不開安妮·莎莉文老師。莎莉文老師不僅是學(xué)問的傳遞者，更是精神力氣的傳遞者。她讓海倫·凱勒懂得愛，懂得感恩。而她對海倫的愛與付出，特別人能夠理解和想象。

海倫·凱勒的傳奇人生，除了自身堅毅的意志，更是因為莎莉文老師寬博而微小的愛讓她獲得了生命的精彩，她步入社會之后，一心專注慈善事業(yè)，不斷地將自己的精神力氣傳遞給他人，也正是因為懷著一份對愛的感恩之心，她才可以克服一切困難。

一時的困難和逆境并不行怕，最關(guān)鍵的是我們用什么樣的看法去面對它，但就是這樣，我們更應(yīng)當(dāng)有愛，并學(xué)會怎樣去愛。有愛的人，可以無私奉獻(xiàn)自己的一生，而能夠享受這份愛的人，無疑是這個世界上最華蜜最歡樂的人。

假設(shè)給我三天光明讀后感12

忘不了海倫凱勒擁有光明的其次天，她要用一天來對整個世界從古到今作個了解，去看看歷史的興衰之變?nèi)ネㄟ^藝術(shù)來探討人類的靈魂。她又是多么的關(guān)切生活，關(guān)切四周的事物，關(guān)切從古到今的歷史。這可讓我們想到一個雙耳失到今的歷史。她是多么的堅毅?。⊥涣撕悇P勒擁有光明的第三天，這是她擁有光明的最終一天。她想在這聰雙目失明的婦女。在她有限的光陰里竟然還如此的關(guān)切四周國家甚至從古一天里要把城市的風(fēng)光盡收眼底。在三天光明就要結(jié)束時，她感到?jīng)]有望見的東西太多了。她是如此的憧憬光明和求光明，那怕只有那短暫的三天。

相比較假設(shè)給我們正常人三天時間，我們又會做什么呢？我們太華蜜了，華蜜的人往往是不會知都足的。在現(xiàn)實生活中我們都比海倫凱勒華蜜。我們看到的想到的，聽到的都比海倫凱勒要多得多，甚至不行比較。但是我們酷愛我們的生活，酷愛生命，珍惜了時間嗎？我信任大多局部人沒有在我們的生活中雖然有的人很正常，但成天意志消沉自暴自棄，終日無所事事。跟海倫凱勒相比他又是多么的渺小呀！莫非說海倫凱勒不想去萊因河走走，看看中國的萬里長城，古希臘的神話遺址，埃及的金字塔嗎？她當(dāng)然想，但是她只有三天光明。這輩子怕是不行能了。所以她也在告誡著比她更幸運的人，應(yīng)當(dāng)珍惜有限的時間，應(yīng)當(dāng)酷愛生活。不要在失去了才懊悔。

人是為了光明而活著的。我們每個人都比海倫凱勒華蜜。因此我們應(yīng)當(dāng)更疼惜生命，珍惜時間。我還是忘不了那一幕幕。

假設(shè)給我三天光明讀后感13

平安學(xué)問,我喜愛的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的理小假設(shè)給我三天光明讀后感越

慢慢地，那東部的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。假設(shè)給我三天光明讀后感越

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云如同揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著?？此昙o(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍(lán)布大褂，似乎恒久是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。,給孔子的一封信,草船借箭縮

月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消逝得無影無蹤。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！翻開相簿，望見母親年輕時，身材苗條，臉龐細(xì)嫩美麗。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我覺察，是我們使母親勞累成今日的樣子。

慢慢地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消逝。

假設(shè)給我三天光明讀后感14

?假設(shè)給我三天光明?是海倫﹒凱勒最聞名的一篇散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，珍惜造物主賜于的一切。我特別佩服海倫﹒凱勒，佩服她那不屈不撓的精神，佩服她那堅毅不屈的意志，佩服她那無比高尚的情懷。

命運對海倫太不公允了，但是她沒有對生活失去希望，她專心靈代替了眼睛，覺察了生活中的美；她又用堅毅的意志創(chuàng)立了自己生活中的美；她還用她和藹而高尚的情懷幫助我們?nèi)フ覍ど钪械拿?。她是一個平凡的女性，但是她用她的百折不撓鑄就了不平凡的一生。

我是一個健全的孩子，我的生命中有多數(shù)個光明的一天，我能像海倫那樣把一生都濃縮成那想像中的光明的三天嗎？我經(jīng)常這樣問我自己。答案讓我慚愧，我不能。但是，我信任我會善待生命中的每一天，我會以她為典范，去擁抱自然，去創(chuàng)立美妙，我要寫出屬于我自己的華美篇章。

讀完了?假設(shè)給我三天光明?這本書，我的心情久久不能安靜。我為海倫的不幸哀痛，為她的勝利喝彩。海倫是不幸的，但她又是幸運的，她通過自己不懈的努力，重新找回了心靈深處的光明和聲音，攀登了人生中一個又一個的頂峰，從而收獲了多數(shù)的友情和祝愿，更獲得了多數(shù)人的仰慕和愛戴！

我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)她堅毅不屈的意志，學(xué)習(xí)她無比高尚的情懷