高中物理實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃

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高中物理實(shí)驗(yàn)教師工作方案

〔____第二學(xué)年度〕

物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室那么是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行試驗(yàn)的主要場(chǎng)所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源.中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是:通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的物理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力.教學(xué)的重點(diǎn)是:培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力.運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力.動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力.因此,為了配合物理教學(xué)的正常,保證演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的順利開展,使學(xué)生在探究能力及獲得物理知識(shí)等方面得到較大的收獲,特制定本學(xué)期的工作方案如下:

一.認(rèn)真學(xué)習(xí)高中物理知識(shí)教學(xué)大綱和各年級(jí)教材,盡快熟悉教材,掌握實(shí)驗(yàn)器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課提供必要保證.

二.認(rèn)真執(zhí)行>,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理.構(gòu)造.使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展.

三.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用.四.及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作.

五.配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),根據(jù)教學(xué)要求配備好儀器,出現(xiàn)故障及時(shí)排除.

六.清理各類教學(xué)儀器和儀表.搞好儀器入柜.編號(hào).造冊(cè)工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考.并為學(xué)校建好.建全實(shí)驗(yàn)室提供理論依據(jù).

七.認(rèn)真填寫〝實(shí)驗(yàn)通知單〞,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn).同時(shí)搞好儀器收發(fā).借還及清理衛(wèi)生等工作.

八.積極創(chuàng)造條件自制.改良教具,并做好水.電節(jié)約及儀器平安工作.九.根據(jù)要求做好高二年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)考查工作,并保證實(shí)驗(yàn)考查工作順利完成.

十.平常多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,并征求各方意見,為后期改良工作提供依據(jù).

以上是我制定的本學(xué)期工作方案,不完善之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo).老師批評(píng)指正.

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八年級(jí)第一學(xué)期學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方案

一.指導(dǎo)思想:

物理課是中小學(xué)生必修的一門根底課程,物理課要貫徹〝教育面向現(xiàn)代化.面向世界.面向未來(lái)〞的精神,使學(xué)生掌握物理學(xué)根底知識(shí)和根本技能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理學(xué)的興趣和能力,為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)打下必要的根底.

〝實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父〞,〝興趣是最好的老師〞.要培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才,成為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,就要求教育不脫離社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)踐活動(dòng),而有效地利用好現(xiàn)有的教學(xué)手段,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力是不容無(wú)視的,實(shí)驗(yàn)室就是為了學(xué)生們提供良好的教學(xué)實(shí)踐的基地.

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的根底物理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力.教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力.運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力.動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力.

初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門根底課程.根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?能有目的地觀察,辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?會(huì)正確使用儀器,會(huì)作必要的記錄,會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段,因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行.二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1．培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神.2．掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法.

3．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?4．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神.

三.實(shí)驗(yàn)重點(diǎn):本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是局部演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn).四.實(shí)驗(yàn)難點(diǎn):

1．將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中.2．將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn).五.實(shí)驗(yàn)措施:

在教學(xué)過程中,改變物理課脫離學(xué)生生活的情形,引導(dǎo)學(xué)生〝從生活走向物理,從物理走向社會(huì)〞.根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,通過,為,探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣.良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力.在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究為,科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷根本的科學(xué)探究過程,開展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實(shí).探索真理的科學(xué)態(tài)度.改革過去以書本為主.實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)搜集整理的應(yīng)用,也可以是與物理有關(guān)的問題.其形式可以是社會(huì)調(diào)查.查閱資料.參觀訪問或?qū)嵉販y(cè)量等.1．對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄.2．嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作.3．認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo).4．開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng).

5．積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng).六.實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?〔見附表〕

八年級(jí)物理第一學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表

序號(hào)周次實(shí)驗(yàn)內(nèi)容儀器實(shí)驗(yàn)?zāi)康?一乒乓球.細(xì)線.探究聲音的音叉.刻度尺等奧秘練習(xí)使用溫度計(jì)1觀察蒸發(fā)現(xiàn)象2觀察水的沸騰2三3四溫度計(jì).熱水.燒杯.學(xué)會(huì)用溫度計(jì)測(cè)時(shí)物體的溫體溫計(jì)度會(huì)讀溫度計(jì)的示數(shù)鐵架臺(tái).燒杯.酒精1.探究液體沸騰的條件和特?zé)?溫度計(jì).石棉網(wǎng).點(diǎn);火柴.開水2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ矫骁R成像實(shí)驗(yàn)器1.通過實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像特點(diǎn);2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察分析凸透鏡和凹透鏡通過觀察.實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握多種區(qū)分凸透鏡和凹透鏡的方法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維1.學(xué)會(huì)使用光具座,會(huì)探究凸透鏡成像情況;2.能夠?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納并得出結(jié)論4十一探究平面鏡成像特點(diǎn)5區(qū)分凸透鏡十四和凹透鏡光具座.蠟燭.火柴6十五探究凸透鏡成像的規(guī)律7刻度尺.物理書.作學(xué)會(huì)正確使用刻度尺測(cè)量物用刻度尺測(cè)業(yè)本體的長(zhǎng)度十七量物體的長(zhǎng)度刻度尺.秒表.圓柱用刻度尺和體.長(zhǎng)木板.小木塊秒表測(cè)量物學(xué)會(huì)正確使用秒表和刻度尺十九體的平均速測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體的平均速度度八年級(jí)物理第一學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)一覽表

序號(hào)1234567實(shí)驗(yàn)名稱奇妙的物理現(xiàn)象體驗(yàn)科學(xué)探究聲音是什么聲音的特征物質(zhì)的三態(tài).溫度的測(cè)量蒸發(fā)液化所需器材漏斗.乒乓球.雞蛋.硬紙杯.玻璃杯.水發(fā)電機(jī).礦泉水瓶燒杯.水.大頭針紙.音叉.〝土〞.水槽.石塊.鐵架臺(tái).細(xì)線.泡膜小球鐵架臺(tái).細(xì)線.乒乓球.音叉.梳子.硬絕紙板酒精燈.燒杯.演示用溫度計(jì).溫度計(jì).掛圖.開水.冷水溫度計(jì).燒杯.棉花.酒精注射器.乙醚.鐵架臺(tái).酒精燈.圓底燒瓶.導(dǎo)管.橡皮塞.石棉網(wǎng).燒杯.水蒸發(fā)皿.錐形瓶試管.松香.冰.鐵架臺(tái).石棉網(wǎng).酒精燈.火柴.燒杯.水.溫度計(jì)碘.藥匙.鐵架臺(tái).石棉網(wǎng).錐形瓶.酒精燈.火柴.三棱鏡.光屏.玻璃紙〔三色〕.掛圖.光的色散演示器方案時(shí)間第一周第一周第二周第二周第三周第四周第六周8熔化和凝固第七周91011121314151617升華和凝華光的色彩.顏色光的反射透鏡凸透鏡成像規(guī)律照相機(jī)與眼睛視力的矯正光的折射長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量世界是運(yùn)動(dòng)的第八周第九周平面鏡.激光筆.白色硬紙板.第十一周光的反射演示器凸透鏡.凹透鏡.光具盤.凸面鏡.凹面鏡光具座.凸透鏡.光屏.蠟燭第十三周第十三周照相機(jī).蠟燭.眼鏡.凸透鏡.第十四周凹透鏡.光屏激光筆.水槽.水.玻璃磚.筷子刻度尺.秒表投影片.投影機(jī)第十六周第十八周第十九周

公館初級(jí)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方案

八年級(jí)第二學(xué)期

一.指導(dǎo)思想:

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)一個(gè)重要的不可缺少的內(nèi)容之一,實(shí)驗(yàn)的成敗直接影響物理教學(xué)的效果,但由于本學(xué)期教材的特點(diǎn)和學(xué)校各方面的條件,故本學(xué)期只安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)6次,教師演示實(shí)驗(yàn)17次〔其中增加實(shí)驗(yàn)3個(gè)〕.本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)都比擬難做,有一定的難度.經(jīng)八年級(jí)物理教師共同討論,特制定本學(xué)期物理教學(xué)方案.

二.預(yù)期目標(biāo):

1.讓學(xué)生通過對(duì)物理現(xiàn)象的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生終生的探究興趣.

2.結(jié)合本組教研專題,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過程中,經(jīng)歷根本的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究式學(xué)習(xí)的方法,能開展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力,能熟練運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)的根本步驟進(jìn)行科學(xué)探究式學(xué)習(xí).3.能根據(jù)物理現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)過程中能發(fā)現(xiàn)一些問題,并能根據(jù)局部實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生初步的提出問題的能力.通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,使學(xué)生具有較好的實(shí)驗(yàn)操作能力,會(huì)使用各個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具測(cè)量一些物理量.學(xué)會(huì)紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道數(shù)據(jù)處理方法,會(huì)寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,會(huì)用科學(xué)術(shù)語(yǔ).圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

4.學(xué)習(xí)擬定科學(xué)探究方案和實(shí)驗(yàn)方案,要求思維性.邏輯性都比擬嚴(yán)密,并能利用不同渠道收集信息和對(duì)信息整理的能力,能根據(jù)自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)對(duì)信息的有效性和時(shí)效性做出初步的判斷的意識(shí),并能有一定的信息處理能力.

5.在實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)使用〝控制變量法〞.〝類比法〞.〝模型法〞等一些物理的研究方法,特別是〝控制變量法〞在各類實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.6.學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律,嘗試運(yùn)用科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題,有一定的分析概括能力.

7.具有創(chuàng)新意識(shí)和精神,并有將科學(xué)效勞于人類的意識(shí),有理想有抱負(fù),熱愛祖國(guó),有振興中華的使命感和責(zé)任感.

8.能書面或口頭表達(dá)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,并能與其他同學(xué)交流,在實(shí)驗(yàn)過程中獨(dú)立開展實(shí)驗(yàn)的能力,有與他人合作的愿望.三.方法和措施:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)>.>,熟悉各個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體目的和要求.

2.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求安排足夠的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的器材,開足開齊各類實(shí)驗(yàn),尤其是對(duì)往年能用的閑置器材開發(fā)新的實(shí)驗(yàn),力爭(zhēng)使實(shí)驗(yàn)的開出率到達(dá)或超過100%.

3.根據(jù)地方特點(diǎn)和本地的實(shí)際情況,有些實(shí)驗(yàn)可進(jìn)行增減.刪改,盡量利用身邊的物品,廉價(jià)的材料自制教具為物理實(shí)驗(yàn)提供方便,局部成功的實(shí)驗(yàn)材料要作為學(xué)校的常規(guī)實(shí)驗(yàn)保存下來(lái),以供來(lái)年再用.4.要及時(shí)根據(jù)教材的變化,不斷增加和更新儀器設(shè)備,為各類實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造可靠的物質(zhì)條件.5.及時(shí)對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論.修改和完善,以到達(dá)最優(yōu)化和最正確效果.

6.局部演示或分組效果差的實(shí)驗(yàn),可以利用網(wǎng)上資源上多媒體課.四.實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?〔見附表〕

葉光永__年2月21日

八年級(jí)物理第二學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表序時(shí)章節(jié)內(nèi)容號(hào)間題目器材自備器材分組備注練習(xí)使質(zhì)量用天平的測(cè)測(cè)固體天平.砝碼.燒杯量和液體的質(zhì)量用天平物體和量筒天平.砝碼.燒杯.量的密測(cè)石塊筒度的密度改變摩摩擦帶輪的小車.彈簧測(cè)力擦力的力計(jì)方法探究影響液體液體內(nèi)部壓微小壓強(qiáng)計(jì).量筒壓強(qiáng)強(qiáng)大小的因素126．2橡皮泥.24水.石塊236．3水.細(xì)24線.石塊棉布.筆芯378．31841210.1水2456輕質(zhì)塑浮力的燒杯.量筒.彈簧測(cè)力料袋.1310．4浮力18大小計(jì)水.細(xì)線.量筒物體探究物水.小1410.5的浮體的浮量筒.彈簧測(cè)力計(jì)瓶.細(xì)24與沉沉條件線.石頭八年級(jí)物理第二學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)一覽表序號(hào)1時(shí)間2章節(jié)6.1內(nèi)容質(zhì)量的測(cè)題目研究形狀.狀態(tài).位置與質(zhì)量的關(guān)系量器材自備器材橡皮泥備注天平.砝碼236.2336.3用天平測(cè)一只大頭測(cè)物體針的質(zhì)量的質(zhì)量探究物體質(zhì)物質(zhì)的量和體積的密度關(guān)系物質(zhì)的物理屬性天平.砝碼大頭針天平.砝碼.圓柱體組玻璃.鋼鋸條.鐵釘.粉筆.塑料尺.鉛筆芯等446.5比擬物質(zhì)的硬度56789101112131415788.257.257.178.18.388.4選擇一種模型HB素描收集分子運(yùn)走進(jìn)分放大鏡.試管.水.廣口鉛筆.紅動(dòng)的證據(jù)子世界瓶.乙醚.注射器墨水.分子具有引醋.玻璃力和斥力的證據(jù)靜電現(xiàn)絲綢.毛皮.玻璃棒.橡摩擦起電象膠棒.驗(yàn)電器物體形變與外力大小的力彈彈簧.彈簧測(cè)力計(jì).握力關(guān)系力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)探究影響重鉤碼.彈簧測(cè)力計(jì).重錘力大小因素重力線.細(xì)線.鐵架臺(tái)中立的方向研究自行車自行車.生活中上的摩擦筷子.的摩擦米.水.筷子提米杯子力的作物體間力的用是相作用是相互條形磁鐵.小車互的的16179918191312141516131714研究二力平小車.斜面.細(xì)線.鉤碼小卡片衡的條件探究阻力對(duì)棉布.毛運(yùn)動(dòng)物體的巾.象牛頓第影響9.2斜面.模板.小車棋.尺一定律子.自制觀察慣性現(xiàn)弓箭象探究壓力的方格紙.作用效果釘子左腿的桌子.氣球.鉛10.1壓強(qiáng)測(cè)人站立時(shí)鉤碼筆.海綿對(duì)地面的壓木板.強(qiáng)碗.沙子.礦泉水瓶驗(yàn)證大氣壓的存在廣口瓶.棉花.酒精.火氣體壓側(cè)大氣壓得熟雞蛋.10.3柴.刻度尺.注射器.測(cè)強(qiáng)值乒乓球力計(jì).漏斗壓強(qiáng)與流速的關(guān)系蘋果.蠟物體的怎樣使物體燭.小10.5橡皮泥.鐵塊沉與浮上浮和下沉瓶.細(xì)線.石塊9.1二力平衡九年級(jí)第一學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方案

一.指導(dǎo)思想:

物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)一個(gè)重要的不可缺少的內(nèi)容之一,實(shí)驗(yàn)的成敗直接影響物理教學(xué)的效果,但由于本學(xué)期教材的特點(diǎn)和學(xué)校各方面的條件,故本學(xué)期只安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)6次,教師演示實(shí)驗(yàn)17次〔其中增加實(shí)驗(yàn)3個(gè)〕.本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)都比擬難做,有一定的難度.經(jīng)八年級(jí)物理教師討論特制定本學(xué)期物理教學(xué)方案.二.預(yù)期目標(biāo):

1.讓學(xué)生通過對(duì)物理現(xiàn)象的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生終生的探究興趣.

2.結(jié)合本組教研專題,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過程中,經(jīng)歷根本的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究式學(xué)習(xí)的方法,能開展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力,能熟練運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)的根本步驟進(jìn)行科學(xué)探究式學(xué)習(xí).3.能根據(jù)物理現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)過程中能發(fā)現(xiàn)一些問題,并能根據(jù)局部實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生初步的提出問題的能力.通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,使學(xué)生具有較好的實(shí)驗(yàn)操作能力,會(huì)使用各個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具測(cè)量一些物理量.學(xué)會(huì)紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道數(shù)據(jù)處理方法,會(huì)寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,會(huì)用科學(xué)術(shù)語(yǔ).圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

4.學(xué)習(xí)擬定科學(xué)探究方案和實(shí)驗(yàn)方案,要求思維性.邏輯性都比擬嚴(yán)密,并能利用不同渠道收集信息和對(duì)信息整理的能力,能根據(jù)自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)對(duì)信息的有效性和時(shí)效性做出初步的判斷的意識(shí),并能有一定的信息處理能力.5.在實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)使用〝控制變量法〞.〝類比法〞.〝模型法〞等一些物理的研究方法,特別是〝控制變量法〞在各類實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.6.學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律,嘗試運(yùn)用科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題,有一定的分析概括能力.

7.具有創(chuàng)新意識(shí)和精神,并有將科學(xué)效勞于人類的意識(shí),有理想有抱負(fù),熱愛祖國(guó),有振興中華的使命感和責(zé)任感.

8.能書面或口頭表達(dá)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,并能與其他同學(xué)交流,在實(shí)驗(yàn)過程中獨(dú)立開展實(shí)驗(yàn)的能力,有與他人合作的愿望.三.方法和措施:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)>.>,熟悉各個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體目的和要求.

2.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求安排足夠的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的器材,開足開齊各類實(shí)驗(yàn),尤其是對(duì)往年能用的閑置器材開發(fā)新的實(shí)驗(yàn),力爭(zhēng)使實(shí)驗(yàn)的開出率到達(dá)或超過100%.

3.根據(jù)地方特點(diǎn)和本地的實(shí)際情況,有些實(shí)驗(yàn)可進(jìn)行增減.刪改,盡量利用身邊的物品,廉價(jià)的材料自制教具為物理實(shí)驗(yàn)提供方便,局部成功的實(shí)驗(yàn)材料要作為學(xué)校的常規(guī)實(shí)驗(yàn)保存下來(lái),以供來(lái)年再用.4.要及時(shí)根據(jù)教材的變化,不斷增加和更新儀器設(shè)備,為各類實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造可靠的物質(zhì)條件.

5.及時(shí)對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論.修改和完善,以到達(dá)最優(yōu)化和最正確效果.

6.局部演示或分組效果差的實(shí)驗(yàn),可以利用網(wǎng)上資源上多媒體課.九年級(jí)物理第一學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表

序號(hào)時(shí)間章節(jié)內(nèi)容題目器材自備器材分組備注12345678研究杠桿鐵架臺(tái).杠桿.鉤碼平衡條件探究定滑滑輪2個(gè).鐵架臺(tái).鉤211．4滑輪輪和動(dòng)滑碼.彈簧測(cè)力計(jì)輪的特點(diǎn)測(cè)學(xué)生上311．6功率秒表樓的功率動(dòng)能研究影響12．15和勢(shì)動(dòng)能和勢(shì)小車.木板.鉤碼12．3能能的因素電路探究串并的連813．4聯(lián)電路的電源.開關(guān).導(dǎo)線.燈座接方特點(diǎn)式電流探究串并13．6電流表.電源.開關(guān).導(dǎo)10表的聯(lián)電路電13．7線.燈座使用流的特點(diǎn)電壓探究串并電壓表.電源.開關(guān).導(dǎo)1213．10表的聯(lián)電路電線.燈座使用壓的特點(diǎn)學(xué)習(xí)使用變阻滑動(dòng)變阻器.電源.開關(guān).1414．4滑動(dòng)變阻器導(dǎo)線.燈座器111．2杠桿細(xì)線碗.沙子.訂有釘?shù)哪緲睹拷M3只燈泡每組3只燈泡每組3只燈泡每組3只燈泡242424242424242491514．5電流表.電壓表.滑動(dòng)變歐姆研究歐姆每組3只阻器.定值電阻.電源.定律定律燈泡開關(guān).導(dǎo)線.燈座測(cè)未知電阻讓學(xué)生學(xué)電流表.電壓表.滑動(dòng)變每組3只會(huì)用伏安阻器.定值電阻.電源.燈泡法測(cè)電阻開關(guān).導(dǎo)線.燈座24101614．624

九年級(jí)物理第一學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)一覽表

序時(shí)間號(hào)章節(jié)內(nèi)容題目器材自備器材備注1111.1杠桿拔圖釘木板.鐵錘.起子.鉗子.指甲刀等自制弓箭.彈弓.彈簧發(fā)條小車小球.細(xì)線.小黑板紅黑水.金屬.湯勺.熱水瓶棉花.碎紙片銅片.鐵232311.511.7功機(jī)械效率機(jī)械能探究斜面再探動(dòng)滑輪怎樣使箭射得更遠(yuǎn)觀察動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化熱傳遞機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能汽油機(jī)工作循環(huán)燃料的熱值使小燈泡亮起來(lái)觀察電流表觀察電壓斜面.小車.鉤碼.彈簧測(cè)力計(jì).刻度尺鐵架臺(tái).彈簧測(cè)力計(jì).動(dòng)滑輪.鉤碼.刻度尺4412.25412.4機(jī)械能袞擺.鐵架臺(tái)6512內(nèi)能.熱量做功內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能熱機(jī)燃料的熱值初識(shí)電器電流表電壓表78910111213556677812.512.61212.713.113.213.313.513.8壓縮引火儀機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化器汽油機(jī)模型天平.溫度計(jì).燒杯.鐵架臺(tái).酒精燈.石棉網(wǎng)手電筒.電池.開關(guān).導(dǎo)線.燈座.燈泡電流表.電池.開關(guān).導(dǎo)線.燈座.燈泡電壓表.電池.開關(guān).導(dǎo)13.9表和自制水果電池線.燈座.燈泡片.蘋果.土豆.西紅柿.光二極管紙板1415161789101113.1114.114.214.314.7綜合實(shí)踐電阻變阻器歐姆定律單刀雙擲開關(guān).電池.開關(guān).導(dǎo)線.燈座.燈泡探究影響電流表.電阻示教板.電電阻大小池.開關(guān).導(dǎo)線.燈座.的因素?zé)襞萦勉U筆芯電流表.電池.開關(guān).導(dǎo)改變電流線.燈座.燈泡電流表.電壓表.滑動(dòng)變測(cè)小燈泡阻器.電池.開關(guān).導(dǎo)線.的電流燈座.燈泡設(shè)計(jì)電路

九年級(jí)第二學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方案

一.指導(dǎo)思想:

物理學(xué)是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科,許多物理知識(shí)和規(guī)律都是通過觀察實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)探究,經(jīng)過認(rèn)真的思索總結(jié)出來(lái)的,實(shí)驗(yàn)不僅僅是動(dòng)手的過程,更是動(dòng)腦思維的過程,是物理思想在實(shí)踐中的具體表達(dá).物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)一個(gè)重要的不可缺少的內(nèi)容之一,實(shí)驗(yàn)的成敗直接影響物理教學(xué)的效果,但由于本學(xué)期教材的特點(diǎn)和學(xué)校在無(wú)線電方面的條件和本學(xué)期學(xué)生要參加〝三試合一〞考試的原因,故本學(xué)期只安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)6次,教師演示實(shí)驗(yàn)14次〔其中增加實(shí)驗(yàn)3個(gè)〕.本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)都比擬難做,有一定的難度.經(jīng)九年級(jí)物理教師共同討論,特制定本學(xué)期物理教學(xué)方案.二.預(yù)期目標(biāo):

1.讓學(xué)生通過對(duì)物理現(xiàn)象的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生終生的探究興趣.

2.結(jié)合本組教研專題,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過程中,經(jīng)歷根本的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究式學(xué)習(xí)的方法,能開展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力,能熟練運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)的根本步驟進(jìn)行科學(xué)探究式學(xué)習(xí).3.能根據(jù)物理現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)過程中能發(fā)現(xiàn)一些問題,并能根據(jù)局部實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生初步的提出問題的能力.通過實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,使學(xué)生具有較好的實(shí)驗(yàn)操作能力,會(huì)使用各個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具測(cè)量一些物理量.學(xué)會(huì)紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道數(shù)據(jù)處理方法,會(huì)寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,會(huì)用科學(xué)術(shù)語(yǔ).圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果.4.學(xué)習(xí)擬定科學(xué)探究方案和實(shí)驗(yàn)方案,要求思維性.邏輯性都比擬嚴(yán)密,并能利用不同渠道收集信息和對(duì)信息整理的能力,能根據(jù)自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)對(duì)信息的有效性和時(shí)效性做出初步的判斷的意識(shí),并能有一定的信息處理能力.

5.在實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)使用〝控制變量法〞.〝類比法〞.〝模型法〞等一些物理的研究方法,特別是〝控制變量法〞在各類實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.6.學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律,嘗試運(yùn)用科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題,有一定的分析概括能力.

7.具有創(chuàng)新意識(shí)和精神,并有將科學(xué)效勞于人類的意識(shí),有理想有抱負(fù),熱愛祖國(guó),有振興中華的使命感和責(zé)任感.

8.能書面或口頭表達(dá)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,并能與其他同學(xué)交流,在實(shí)驗(yàn)過程中獨(dú)立開展實(shí)驗(yàn)的能力,有與他人合作的愿望.三.方法和措施:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)>.>,熟悉各個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體目的和要求.

2.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求安排足夠的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的器材,開足開齊各類實(shí)驗(yàn),尤其是對(duì)往年能用的閑置器材開發(fā)新的實(shí)驗(yàn),力爭(zhēng)使實(shí)驗(yàn)的開出率到達(dá)或超過100%.

3.根據(jù)地方特點(diǎn)和本地的實(shí)際情況,有些實(shí)驗(yàn)可進(jìn)行增減.刪改,盡量利用身邊的物品,廉價(jià)的材料自制教具為物理實(shí)驗(yàn)提供方便,局部成功的實(shí)驗(yàn)材料要作為學(xué)校的常規(guī)實(shí)驗(yàn)保存下來(lái),以供來(lái)年再用.4.要及時(shí)根據(jù)教材的變化,不斷增加和更新儀器設(shè)備,為各類實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造可靠的物質(zhì)條件.

5.及時(shí)對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論.修改和完善,以到達(dá)最優(yōu)化和最正確