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文檔簡介
高中生情緒管理心理輔導(dǎo)課件第1頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四暖身活動利用身體任何部分碰撞,發(fā)出兩種以上的聲音雨點變奏曲用自己最擅長的方式(不許用口)發(fā)出聲音小雨——手指敲擊桌面中雨——兩手輪拍大腿暴雨——跺腳第2頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四第3頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四我眼中的心理學(xué)學(xué)心理學(xué)的人知道我現(xiàn)在在想什么,他能一眼看穿我去做心理咨詢的人都有病,是很不正常的心理學(xué)就是科學(xué)地算命學(xué)心理學(xué)的人都是變態(tài)第4頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四還心理學(xué)一個清白心理學(xué)(Psychology)
是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門科學(xué)。心理學(xué)與人類生活關(guān)系密切,它對人類生活起著越來越大的作用,其應(yīng)用范圍也在不斷地擴大。心理學(xué)家能參加解決教育、醫(yī)療、工業(yè)、商業(yè)、軍事及各種社會問題。
第5頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四這就是心的力量?。。?!第6頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四第7頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四找找看有多少顆心在心的世界中第8頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四學(xué)習(xí)問題1人際問題2情感問題3學(xué)校心理咨詢第9頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四我的快樂我做主——情緒管理1情緒是什么情緒ABC理論3個人情緒管理4
2高中生情緒特點第10頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四情緒:個體受外界刺激時產(chǎn)生的一種短暫而強烈的反應(yīng)。它是一種由主觀感受,生理反應(yīng),認(rèn)知的互動并表達出一些特定行為。基本情緒:“七情”。與人生理需要相聯(lián)系的內(nèi)心情緒。社會情緒:
與人的社會性需要相聯(lián)系的情緒第11頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四怒傷肝:怒則氣上,傷及肝而出現(xiàn)悶悶不樂,煩躁易怒,頭昏目眩等。亦是又發(fā)高血壓、冠心病、胃潰瘍等疾病的重要原因喜傷心:喜可是氣血流通、肌肉放松。易于恢復(fù)身體疲勞。但歡喜太過,則損傷心氣思傷脾:“思則氣結(jié)”。由于思慮過度,使神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào),消化液分泌減少,即可出現(xiàn)食欲不振、訥呆食少、形容憔悴、氣短、神疲力乏、郁悶不舒等。憂傷肺:憂是與肺有密切牽連的情志。人在極度憂傷時,可傷及肺。出現(xiàn)咳、氣短,咯血、喑啞及呼吸頻率改變、呼吸功能受損??謧I:驚恐可干擾神經(jīng)系統(tǒng),出現(xiàn)耳鳴、耳暈、頭暈,并可置人于死地。常說的嚇?biāo)廊司褪且驗榭謩t氣下。第12頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四高中生的情緒特征(1)以積極的情緒體驗為主,熱情飽滿,富有朝氣。(2)發(fā)展出多樣的情感(3)出現(xiàn)愛情的萌芽(4)情緒體驗具有兩極性和矛盾性(5)外顯性和內(nèi)隱性并存(6)穩(wěn)定性與波動性并存第13頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四情緒ABC理論因為考試不及格,所以我苦惱;因為我丟失了心愛的手表,所以我郁悶。一個人快樂不快樂是因為某件事引起的,也就是說,一個人出現(xiàn)的某種情緒C(Consequence)反應(yīng)是由一定的事件A(Activating-event)引起的,它們之間存在著必然關(guān)系。第14頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四第15頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四同樣一個事件A,由于有了個體對于該事件的不同的認(rèn)識、理解和評價,而出現(xiàn)了不同的情緒反應(yīng)C。事件A與情緒C并非直接相關(guān),而是有一個非常重要的中介因素起作用就是B(Belief),也就是當(dāng)事人本身對事件的看法、認(rèn)識和評價。
A――→B――→C
第16頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四1.我永遠都不受人歡迎。2.數(shù)學(xué)考試又考差了,我永遠都學(xué)不好。3.我沒有任何值得被稱贊的地方。4.我對別人好,別人就一定會對我好。5.犯錯是一件相當(dāng)可怕的事。6.我必須考第一名,不然就代表我很笨。7.我必須把每一件事都做到完美無缺。8.如果別人不喜歡我,那我一定是一個很差勁的人。9.我總是失敗,我注定是個沒有用的人。10.我必須要贏過其它人。11.如果事情沒有想象中的利,那是很糟糕的1.不一定要成為最好的,只要自己盡力去做就好了。2.沒有人可以完美無缺。3.如果我不那么緊張,我相信我可以面對眼前的種種問題。4.我不喜歡事情變成這樣,但就算我很生氣,也于事無補。5.人非圣賢,偶爾也有犯錯的時候。6.雖然我的表現(xiàn)不夠好,但我仍是個有用的人。7.雖然考壞了,很難過,但還不致于會到受不了的地步。8.一次失敗,并不表示我會永遠失敗,只要下次努力就好了。9.即使真的無法改善,我也有其它優(yōu)點,我在某些方面表現(xiàn)的不錯。10.目前我英文不好,但只要努力,總會進步的。11.并不是每個人都要喜歡我。非理性信念理性信念第17頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四第18頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四個人的情緒管理體察自己的情緒適當(dāng)表達自己的情緒
以合宜的方式緩解情緒第19頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四怎樣擁有快樂的心情經(jīng)常保持微笑樂于助人與同伴和諧相處保持良好的幽默感第20頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四第21頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四第22頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四第23頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四第24頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四第25頁,共27頁,2023年,2月20日,星期四奇數(shù)項:
A:0
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