專技人員公需科目考試答案

一、判斷題（每題1分）

1.跨越式創(chuàng)新是創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征。X

正確

錯(cuò)誤

2.技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)是技術(shù)可能性單方面作用的結(jié)果。

正確

錯(cuò)誤

3.穩(wěn)定階段下為了提高效率而采取的剛性高自動(dòng)化設(shè)備，同技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了不可

調(diào)和的矛盾。

正確

錯(cuò)誤

4.生命周期利潤(rùn)的最高點(diǎn)在成長(zhǎng)期達(dá)到。

正確

錯(cuò)誤

5.在產(chǎn)品引進(jìn)初期利潤(rùn)都為零。

正確

錯(cuò)誤

6.特殊的產(chǎn)品生命周期的產(chǎn)品生命周期曲線通常也是S型。

正確

錯(cuò)誤

7.產(chǎn)品衰退表示無(wú)法再生。公司無(wú)法通過(guò)合適的改進(jìn)策略，再創(chuàng)產(chǎn)品新的生命周

期。

正確

錯(cuò)誤

8.為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，我國(guó)實(shí)施了1986年開始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目

標(biāo)的火炬計(jì)劃。

正確

錯(cuò)誤

9.能否盡快克服技術(shù)和市場(chǎng)前景的不確定性是決定發(fā)明一創(chuàng)新時(shí)滯長(zhǎng)短的關(guān)鍵

因素

正確

錯(cuò)誤

10.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。

正確

錯(cuò)誤

11.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理以培育核心能力、價(jià)值創(chuàng)造為中心

正確

錯(cuò)誤

12.由于重大的技術(shù)創(chuàng)新伴有很大的風(fēng)險(xiǎn)，因此新事業(yè)發(fā)展部又稱為風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)部。

正確

錯(cuò)誤

13.企業(yè)技術(shù)中心的職能之一是參與企業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略的制定和重大技術(shù)引進(jìn)及

技術(shù)改造項(xiàng)目的論證，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢。

正確

錯(cuò)誤

14.用戶創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)動(dòng)因在于供應(yīng)商、制造商和用戶的鏈條中，創(chuàng)新的目的最終

在于滿足用戶的需求。

正確

錯(cuò)誤

15.技術(shù)引進(jìn)是專指技術(shù)成果從國(guó)外向國(guó)內(nèi)的轉(zhuǎn)移，是技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種特殊形式。

正確

錯(cuò)誤

16.在產(chǎn)品生命周期的成熟期，產(chǎn)品大批量生產(chǎn)，生產(chǎn)成本相對(duì)降低，企業(yè)的銷

售額迅速上升，利潤(rùn)也迅速增長(zhǎng)。

正確

錯(cuò)誤

17.提升未來(lái)市場(chǎng)與未來(lái)技術(shù)的清晰度，采取有效的技術(shù)戰(zhàn)略，建構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的

組織制度，以降低新技術(shù)與新產(chǎn)品開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，是第四代研發(fā)管理的重要目標(biāo)。

正確

錯(cuò)誤

18.專業(yè)技術(shù)人員參加職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試，以及各類職稱資格、職業(yè)資格考

試合格者，按中級(jí)40學(xué)時(shí)認(rèn)定。

正確

錯(cuò)誤

19.專業(yè)技術(shù)人員參加三峽庫(kù)區(qū)、武陵山區(qū)專業(yè)技術(shù)服務(wù)，按每個(gè)月30學(xué)時(shí)認(rèn)定。

正確

錯(cuò)誤

20.專業(yè)技術(shù)人員參加課題研究與項(xiàng)目開發(fā)，國(guó)家級(jí)課題（項(xiàng)目），按主課題（項(xiàng)

目）組人員，前5名每年分別認(rèn)定100、80、60、40、35學(xué)時(shí)

正確

錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇（每題2分）

21.在全球化的今天，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于（）0

軍事競(jìng)爭(zhēng)

技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

22.在新產(chǎn)品領(lǐng)域成為為先行者，從而占有極大地市場(chǎng)份額，這屬于（）

先行優(yōu)勢(shì)

快速跟進(jìn)優(yōu)勢(shì)

后進(jìn)優(yōu)勢(shì)

主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

23.產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱為（）。

全面產(chǎn)品創(chuàng)新

重大產(chǎn)品創(chuàng)新

局部產(chǎn)品創(chuàng)新

突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

24.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程的開放程度不同，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開放式創(chuàng)新和（）

兩類。

半開放式創(chuàng)新

封閉式創(chuàng)新

混合創(chuàng)新

聯(lián)合創(chuàng)新

25.在20世紀(jì)的大部分時(shí)間里，企業(yè)所采用的基本上都是（）。

開放式創(chuàng)新模式

混合式創(chuàng)新模式

聯(lián)合創(chuàng)新模式

封閉式創(chuàng)新模式

26.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、。

等。

維持性創(chuàng)新

間斷性創(chuàng)新

破壞性創(chuàng)新

跳躍式創(chuàng)新

27.自主創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體以（）為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化

和國(guó)際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動(dòng)。

合作者的開發(fā)研究

購(gòu)入技術(shù)改造

自身的研究開發(fā)

既有技術(shù)開發(fā)

28.在當(dāng)今企業(yè)創(chuàng)新管理中，構(gòu)建（）、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化,

更利于集成創(chuàng)新。

剛性的組織結(jié)構(gòu)

柔性的組織結(jié)構(gòu)

扁平的組織結(jié)構(gòu)

松散的組織結(jié)構(gòu)

29.企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是。

需要用戶參與

將用戶需不信息作為產(chǎn)品創(chuàng)新的基本依據(jù)

強(qiáng)調(diào)用戶在創(chuàng)新活動(dòng)中的參與和互動(dòng)

強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境與市場(chǎng)用戶信息之間的相互匹配

30.集成創(chuàng)新已經(jīng)從創(chuàng)新的線性過(guò)程走向網(wǎng)絡(luò)化過(guò)程。

模仿創(chuàng)新

集成創(chuàng)新

自主創(chuàng)新

引進(jìn)創(chuàng)新

31.過(guò)渡階段競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是（），所以，企業(yè)進(jìn)一步的創(chuàng)新的重點(diǎn)是以降低成本和

提高質(zhì)量為目標(biāo)的漸進(jìn)性的工藝創(chuàng)新

銷售收入

市場(chǎng)占有率

產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)格

產(chǎn)品的多樣性

32.在過(guò)渡階段，產(chǎn)品的市場(chǎng)需求迅速上升，對(duì)應(yīng)于產(chǎn)品生命周期的（）。

介紹（投入）期

成熟期

成長(zhǎng)期

衰退期

33.穩(wěn)定階段組織有（）的特點(diǎn)。

扁平化

程序化

機(jī)械化

正規(guī)化

34.靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然力的非常變動(dòng)或（）導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、

火災(zāi)等。

人類行為的錯(cuò)誤

不可抗力事件

國(guó)際政治局勢(shì)變化

戰(zhàn)爭(zhēng)

35.從（）的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)至少包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、

政策風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)。

政府

創(chuàng)新主體企業(yè)

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

創(chuàng)新組織

36.企業(yè)外部用于提高技術(shù)創(chuàng)新水平的投入，稱為()。

內(nèi)部創(chuàng)新投入

綜合投入

外部研發(fā)投入

外部知識(shí)投入

37.創(chuàng)新文化是一種獨(dú)特的()，在保持統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性的基礎(chǔ)上，略微增加個(gè)性

化、容忍失敗的內(nèi)涵。

二元文化

一元文化

企業(yè)文化

公司文化

38.模糊前端的()是產(chǎn)品開發(fā)成功與否的分水嶺。

執(zhí)行

完成

執(zhí)行效果

出現(xiàn)

39.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、()、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技

術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

機(jī)會(huì)獲取

機(jī)會(huì)分析

機(jī)會(huì)把握

機(jī)會(huì)辨別

40.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為

()的核心部分。

管

理

經(jīng)

營(yíng)

銷

售

研

發(fā)

41.以下哪種情況屬于互動(dòng)。。

正式會(huì)議

協(xié)同工作

所有職能部門共享資源

擁有共同的目標(biāo)

42.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織以()為提高創(chuàng)新績(jī)效的基本途徑。

組織學(xué)習(xí)

4|i；n±tx3

結(jié)盲謫（化、社區(qū)化

邊界模糊化

43.創(chuàng)新人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反

應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是。的優(yōu)點(diǎn)。

集權(quán)

分權(quán)

組織結(jié)構(gòu)扁平化

組織規(guī)模變大

44.根本性創(chuàng)新（），或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識(shí)的項(xiàng)目需要比

較強(qiáng)的中央集權(quán)。

漸進(jìn)性創(chuàng)新

建構(gòu)性創(chuàng)新

模塊化創(chuàng)新

工藝性創(chuàng)新

45.創(chuàng)新思路的信息來(lái)源，可來(lái)源于外部環(huán)境和（）。

企業(yè)內(nèi)部

企業(yè)研發(fā)部門

營(yíng)銷部門

生產(chǎn)部門

46.企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力是（）。

技術(shù)戰(zhàn)略的重點(diǎn)

技術(shù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵

技術(shù)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)

技術(shù)戰(zhàn)略的核心

47.（）戰(zhàn)略要求企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中，以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng),

贏得利潤(rùn)。

爭(zhēng)取科技人才

進(jìn)攻型

防衛(wèi)型

部分市場(chǎng)

48.專業(yè)技術(shù)人員參加國(guó)家部委舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議認(rèn)定（）學(xué)時(shí)，報(bào)告論文者,

2000字以內(nèi)另加5學(xué)時(shí)

6

7

8

9

49.專業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，（）?

可自行學(xué)習(xí)

可延后一年學(xué)習(xí)

應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)

可不參與培訓(xùn)

50.專業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格

后按（）學(xué)時(shí)認(rèn)定。

10

20

30

40

三、多項(xiàng)選擇（每題2分）

51.產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力是一項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)由于其（）而形成的占有國(guó)際市場(chǎng)、獲得長(zhǎng)

期利潤(rùn)的能力。

特殊性

技術(shù)

質(zhì)量

價(jià)格（成本）優(yōu)勢(shì)

52.（）的結(jié)合是技術(shù)創(chuàng)新的兩個(gè)關(guān)鍵因素。

技術(shù)硬件

資本投資

人力資本（高級(jí)的科學(xué)家和工程師）

社會(huì)文化

53.技術(shù)都有它的生命周期，具體可分為。和老化。

科研

試驗(yàn)

推廣

普及應(yīng)用

54.創(chuàng)新型企業(yè)是指在。、文化等方面具有強(qiáng)大創(chuàng)新活力、具有本行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)

和知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)、能夠?qū)κ袌?chǎng)環(huán)境變化做出靈敏反應(yīng)的企業(yè)。

制度

管理

知識(shí)

技術(shù)

55.在市場(chǎng)需求拉引模式中，企業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力來(lái)自O(shè)。

企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)

為適應(yīng)需求的變化而主動(dòng)采取科技進(jìn)步措施

消費(fèi)者的需求

政府相關(guān)法規(guī)政策

56.二次創(chuàng)新模型具有如下優(yōu)點(diǎn)（）

可以節(jié)省技術(shù)研究

只能有重點(diǎn)的在某些領(lǐng)域集中攻關(guān)

可以實(shí)現(xiàn)跳躍式技術(shù)進(jìn)步，技術(shù)升級(jí)快

可增強(qiáng)本國(guó)技術(shù)體系與國(guó)外技術(shù)體系之間的聯(lián)系.使本國(guó)產(chǎn)品國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化，有利

于參與國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)

57.創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)具有()等特征。

技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)屬于投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)

技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是可管理的投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)

技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)理性過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)

技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的不確定性因素逐步遞減

58.創(chuàng)新活動(dòng)最終可能有。等結(jié)果。

創(chuàng)新成功，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)

技術(shù)創(chuàng)新沒有達(dá)到理想的效果，僅使投入與收益基本持平

創(chuàng)新失敗，未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，甚至無(wú)法回收前期投入的資金

產(chǎn)生新的技術(shù)與產(chǎn)品，并獲得良好的市場(chǎng)收益

59.申報(bào)繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)必須具備下列基本條件：

經(jīng)縣級(jí)以上黨委、政府機(jī)構(gòu)編制管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記，或依法注冊(cè)登記具有培訓(xùn)資

質(zhì)的法人；

有健全的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度和專職管理人員；

具備承擔(dān)100人以上培訓(xùn)任務(wù)的教學(xué)場(chǎng)所和與之相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)備等設(shè)施；

具備與繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)的相對(duì)穩(wěn)定的專職或兼職師資隊(duì)伍。

60.實(shí)踐證明我國(guó)企業(yè)技術(shù)中心對(duì)研究人員所采取的激勵(lì)措施都是行之有效的，

它包括。。

根據(jù)個(gè)人偏好進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

建立平等競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，將報(bào)酬與崗位、業(yè)績(jī)掛鉤。

實(shí)行項(xiàng)目承包制，根據(jù)項(xiàng)目的完成情況及經(jīng)費(fèi)使用情況給創(chuàng)新人員以獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)創(chuàng)新成果獲得經(jīng)濟(jì)效益的情況，從創(chuàng)新效益中給創(chuàng)新人員提成

一、判斷題(每題1分)

1.技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原動(dòng)力之一。

正確

錯(cuò)誤

2.技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)文明與進(jìn)步，并不帶來(lái)任何的副作用。

正確

錯(cuò)誤

3.當(dāng)新的產(chǎn)品被看做是獨(dú)立的產(chǎn)品單元時(shí)稱為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。

正確

錯(cuò)誤

4.在過(guò)渡階段消費(fèi)者對(duì)于某種類型的產(chǎn)品產(chǎn)生了傾向性偏好，將主導(dǎo)設(shè)計(jì)推向市

場(chǎng)的企業(yè)將贏得明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但這并不意味著這些企業(yè)能對(duì)市場(chǎng)形成壟斷。

正確

錯(cuò)誤

5.介紹期指產(chǎn)品從設(shè)計(jì)投產(chǎn)直到投入市場(chǎng)進(jìn)入測(cè)試階段。

正確

錯(cuò)誤

6.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一種靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，比較單一。

正確

錯(cuò)誤

7.實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新，要重視創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

正確

錯(cuò)誤

8.以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷售收入的比例替代研發(fā)投入占銷售收入的比例來(lái)反映技

術(shù)投入的強(qiáng)度將更為合理和完整。

正確

錯(cuò)誤

9.解析技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性構(gòu)成，是總結(jié)技術(shù)創(chuàng)新管理影響因素的一個(gè)很好的

途徑。

正確

錯(cuò)誤

10.技術(shù)發(fā)展的難以預(yù)測(cè)性對(duì)技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性有一定影響。

正確

錯(cuò)誤

11.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。

正確

錯(cuò)誤

12.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。

正確

錯(cuò)誤

13.效率型組織就是把創(chuàng)新精神制度化，從而培養(yǎng)出一種創(chuàng)新習(xí)慣的組織

正確

錯(cuò)誤

14.元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導(dǎo)致一個(gè)或多個(gè)元器件發(fā)生變化，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響整

個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

正確

錯(cuò)誤

15.團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

和團(tuán)隊(duì)類型來(lái)確定。

正確

錯(cuò)誤

16.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對(duì)創(chuàng)新小組充分授權(quán)，

完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。

正確

錯(cuò)誤

17.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。

正確

錯(cuò)誤

18.專業(yè)技術(shù)人員出版著作（譯作）或發(fā)表論文,經(jīng)正式出版或行業(yè)系統(tǒng)正式使用的

著作或翻譯資料按每萬(wàn)字10學(xué)時(shí)認(rèn)定，其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定，參加者

按序依次遞減20%認(rèn)定。

正確

錯(cuò)誤

19.專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或譯文，按國(guó)家級(jí)刊物每千字認(rèn)

定8學(xué)時(shí)、省部級(jí)刊物按每千字認(rèn)定4學(xué)時(shí)，其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定，參

加者按序依次遞減20%認(rèn)定。

正確

錯(cuò)誤

20.專業(yè)技術(shù)人員參加不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成績(jī)，各單位不

予記載。

正確

錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇（每題2分）

21.（）是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。

引進(jìn)創(chuàng)新

技術(shù)更新改造

自主創(chuàng)新

消化吸收再創(chuàng)新

22.（）是影響區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素，是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。

區(qū)域制造能力

區(qū)域市場(chǎng)能力

區(qū)域創(chuàng)新能力

區(qū)域物流能力

23.產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱為（）。

全面產(chǎn)品創(chuàng)新

重大產(chǎn)品創(chuàng)新

局部產(chǎn)品創(chuàng)新

突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

24.()是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)

有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。

漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新

重大產(chǎn)品創(chuàng)新

局部產(chǎn)品創(chuàng)新

突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

25.在20世紀(jì)的大部分時(shí)間里，企業(yè)所采用的基本上都是()。

開放式創(chuàng)新模式

混合式創(chuàng)新模式

聯(lián)合創(chuàng)新模式

封閉式創(chuàng)新模式

26.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)力源的不同，人們將其分為技術(shù)推動(dòng)模式、()以及兩者的組

合

自主創(chuàng)新模式

模仿創(chuàng)新模式

合作創(chuàng)新模式

技術(shù)推動(dòng)模式

27.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新以。為研究目標(biāo)。

新產(chǎn)品開發(fā)

新技術(shù)的產(chǎn)生

成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動(dòng)投入量減少為研究目標(biāo)

生產(chǎn)效率的提高

28.()以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究

產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新

企業(yè)層次創(chuàng)新

資本節(jié)約型創(chuàng)新

勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新

29.交互作用模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由()和市場(chǎng)共同作用引發(fā)的。

政府

技術(shù)

企業(yè)

高校

30.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型也叫O。

交互作用模型

線性模型

平行模型

并行模型

31.穩(wěn)定階段組織有。的特點(diǎn)。

扁平化

程序化

機(jī)械化

正規(guī)化

32.對(duì)于()來(lái)說(shuō)，在整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程中產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的先后關(guān)系與A-U模

型恰恰相反，發(fā)展中國(guó)家的做法一般是先集中于工藝創(chuàng)新，后集中于產(chǎn)品創(chuàng)新

發(fā)達(dá)國(guó)家

拉美國(guó)家

發(fā)展中國(guó)家

資本主義國(guó)家

33.創(chuàng)新文化是一種獨(dú)特的O,在保持統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性的基礎(chǔ)上，略微增加個(gè)性

化、容忍失敗的內(nèi)涵。

二元文化

一元文化

企業(yè)文化

公司文化

34.管理者對(duì)正常的創(chuàng)新失敗能夠做到“善意的視而不見”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的

()<>

前提

關(guān)鍵

充分條件

唯一條件

35.非營(yíng)利組織創(chuàng)新的目標(biāo)多為降低成本和提高質(zhì)量，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心O。

市場(chǎng)份額

利潤(rùn)

銷量

生產(chǎn)效率的提高

36.技術(shù)、營(yíng)銷、生產(chǎn)等各部門人員創(chuàng)新，以及包括用戶、供應(yīng)商甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

等利益相關(guān)者在內(nèi)的全員創(chuàng)新是從O維度對(duì)全面創(chuàng)新進(jìn)行分類的。

程度

類型

主題

空間

37.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要

挑選。

自愿

被迫

強(qiáng)制

以上都有可能

38.技術(shù)中心是大的企業(yè)集團(tuán)中從事重大關(guān)鍵技術(shù)和()的專門機(jī)構(gòu)。

工藝創(chuàng)新

產(chǎn)品創(chuàng)新

新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動(dòng)

管理創(chuàng)新

39.有產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中，創(chuàng)意的產(chǎn)生是新產(chǎn)品開發(fā)的最初動(dòng)力，而模糊前端以()

為標(biāo)志。

創(chuàng)意產(chǎn)生

創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)

創(chuàng)意準(zhǔn)備

創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)

40.()是一張新產(chǎn)品開發(fā)的路線圖，指導(dǎo)一個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品

上市的全過(guò)程，它是一張管理新產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程、提高開發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。

技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略

技術(shù)創(chuàng)新方法

階段門方法

技術(shù)創(chuàng)新方針

41.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為

()的核心部分。

管理

經(jīng)營(yíng)

銷售

研發(fā)

42.研發(fā)/發(fā)展界面管理有項(xiàng)目創(chuàng)造、過(guò)濾機(jī)制和()等3個(gè)職能。

項(xiàng)目實(shí)施

決策樹

轉(zhuǎn)換

承接

43.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織以()為提高創(chuàng)新績(jī)效的基本途徑。

組織學(xué)習(xí)

知識(shí)享

結(jié)A3平化、社區(qū)化

邊界模糊化

44.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被()。

優(yōu)先考慮

取消

放在第二位

忽略

45.影響企業(yè)選擇集權(quán)還是分權(quán)的因素有()。

技術(shù)變化程度

創(chuàng)新產(chǎn)品所面臨的市場(chǎng)環(huán)境

創(chuàng)新人員的素質(zhì)和創(chuàng)新項(xiàng)目的規(guī)模

以上皆是

46.從事創(chuàng)新工作需要各方面的市場(chǎng)信息和技術(shù)信息，創(chuàng)新組織中需要被稱之為

（）的角色。

“守門人”

創(chuàng)新倡導(dǎo)者

項(xiàng)目管理者

技術(shù)難題解決者

47.技術(shù)（）以趕在所有競(jìng)爭(zhēng)者之前，率先采用新技術(shù)并使新產(chǎn)品最早進(jìn)入市場(chǎng),

爭(zhēng)取創(chuàng)名牌產(chǎn)品，獲取較大的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)為目的。

領(lǐng)先戰(zhàn)略

跟隨戰(zhàn)略

模仿戰(zhàn)略

合作創(chuàng)新戰(zhàn)略

48.專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)（），向所

在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

證書或證明文件

介紹信

試卷

推薦信

49.專業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，（）?

可自行學(xué)習(xí)

可延后一年學(xué)習(xí)

應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)

可不參與培訓(xùn)

50.由于本人未達(dá)到工作崗位學(xué)歷要求而參加的學(xué)歷學(xué)習(xí)，其學(xué)時(shí)（）?

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定

不予認(rèn)定登記

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)一半認(rèn)定

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一認(rèn)定

三、多項(xiàng)選擇（每題2分）

51.綜合國(guó)力是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家賴以生存與發(fā)展所擁有的（）的合力。

全部實(shí)力

國(guó)際影響力

武裝力量

財(cái)力

52.區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力分為（）幾個(gè)層次。

先導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力

基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)

核心競(jìng)爭(zhēng)力

主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力

53.封閉式創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是（）的結(jié)合，其目的是保證技術(shù)保密、獨(dú)享和依賴技術(shù)

獲得市場(chǎng)壟斷地位，從而獲得超額壟斷利潤(rùn)。

封閉的資金供給

開放的資金供給

有限研發(fā)力量

無(wú)限的研發(fā)力量

54.集成創(chuàng)新內(nèi)容呈多元化，涵蓋（）等，并要求各要素間協(xié)同作用。

技術(shù)

知識(shí)

資源

能力和文化

55.除典型的產(chǎn)品生命周期外，還有（）等產(chǎn)品生命周期。

時(shí)尚型

風(fēng)格型

熱潮型

扇貝型

56.創(chuàng)新活動(dòng)最終可能有（）等結(jié)果。

創(chuàng)新成功，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)

技術(shù)創(chuàng)新沒有達(dá)到理想的效果，僅使投入與收益基本持平

創(chuàng)新失敗，未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，甚至無(wú)法回收前期投入的資金

產(chǎn)生新的技術(shù)與產(chǎn)品，并獲得良好的市場(chǎng)收益

57.專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的基本情況，主要通過(guò)（）理等方式連續(xù)記

載。

《繼續(xù)教育證書》

《繼續(xù)教育登記卡》

信息數(shù)據(jù)庫(kù)

網(wǎng)絡(luò)化管理

58.實(shí)踐證明我國(guó)企業(yè)技術(shù)中心對(duì)研究人員所采取的激勵(lì)措施都是行之有效的，

它包括。。

根據(jù)個(gè)人偏好進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

建立平等競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，將報(bào)酬與崗位、業(yè)績(jī)掛鉤。

實(shí)行項(xiàng)目承包制，根據(jù)項(xiàng)目的完成情況及經(jīng)費(fèi)使用情況給創(chuàng)新人員以獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)創(chuàng)新成果獲得經(jīng)濟(jì)效益的情況，從創(chuàng)新效益中給創(chuàng)新人員提成

59.只有了解模糊前端具有的。等特征，企業(yè)才能沖破產(chǎn)品創(chuàng)新的迷霧。

成功率低

具有高獲利性的構(gòu)想來(lái)源并不明確

缺乏獲利性的構(gòu)想

前置作業(yè)的難解謎團(tuán)

60.門的通用形式包括（）。

應(yīng)交付成果

標(biāo)準(zhǔn)

輸出

一、判斷題（每題1分）

1.技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原動(dòng)力之一。

正確

錯(cuò)誤

2.技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)文明與進(jìn)步，并不帶來(lái)任何的副作用。

正確

錯(cuò)誤

3.當(dāng)新的產(chǎn)品被看做是獨(dú)立的產(chǎn)品單元時(shí)稱為結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。

正確

錯(cuò)誤

4.在過(guò)渡階段消費(fèi)者對(duì)于某種類型的產(chǎn)品產(chǎn)生了傾向性偏好，將主導(dǎo)設(shè)計(jì)推向市

場(chǎng)的企業(yè)將贏得明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但這并不意味著這些企業(yè)能對(duì)市場(chǎng)形成壟斷。

正確

錯(cuò)誤

5.介紹期指產(chǎn)品從設(shè)計(jì)投產(chǎn)直到投入市場(chǎng)進(jìn)入測(cè)試階段。

正確

錯(cuò)誤

6.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)是一種靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，比較單一。

正確

錯(cuò)誤

7.實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新，要重視創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

正確

錯(cuò)誤

8.以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷售收入的比例替代研發(fā)投入占銷售收入的比例來(lái)反映技

術(shù)投入的強(qiáng)度將更為合理和完整。

正確

錯(cuò)誤

9.解析技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性構(gòu)成，是總結(jié)技術(shù)創(chuàng)新管理影響因素的一個(gè)很好的

途徑。

正確

錯(cuò)誤

10.技術(shù)發(fā)展的難以預(yù)測(cè)性對(duì)技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性有一定影響。

正確

錯(cuò)誤

11.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。

正確

錯(cuò)誤

12.即時(shí)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是即興性和隨機(jī)性。

正確

錯(cuò)誤

13.效率型組織就是把創(chuàng)新精神制度化，從而培養(yǎng)出一種創(chuàng)新習(xí)慣的組織

正確

錯(cuò)誤

14.元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導(dǎo)致一個(gè)或多個(gè)元器件發(fā)生變化，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響整

個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。

正確

錯(cuò)誤

15.團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

和團(tuán)隊(duì)類型來(lái)確定。

正確

錯(cuò)誤

16.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和任務(wù)，企業(yè)高層主管對(duì)創(chuàng)新小組充分授權(quán)，

完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。

正確

錯(cuò)誤

17.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，組織學(xué)習(xí)成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。

正確

錯(cuò)誤

18.專業(yè)技術(shù)人員出版著作（譯作）或發(fā)表論文,經(jīng)正式出版或行業(yè)系統(tǒng)正式使用的

著作或翻譯資料按每萬(wàn)字10學(xué)時(shí)認(rèn)定，其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定，參加者

按序依次遞減20%認(rèn)定。

正確

錯(cuò)誤

19.專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或譯文，按國(guó)家級(jí)刊物每千字認(rèn)

定8學(xué)時(shí)、省部級(jí)刊物按每千字認(rèn)定4學(xué)時(shí)，其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定，參

加者按序依次遞減20%認(rèn)定。

正確

錯(cuò)誤

20.專業(yè)技術(shù)人員參加不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成績(jī)，各單位不

予記載。

正確

錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

21.()是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。

引進(jìn)創(chuàng)新

技術(shù)更新改造

自主創(chuàng)新

消化吸收再創(chuàng)新

22.()是影響區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素，是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。

區(qū)域制造能力

區(qū)域市場(chǎng)能力

區(qū)域創(chuàng)新能力

區(qū)域物流能力

23.產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱為()。

全面產(chǎn)品創(chuàng)新

重大產(chǎn)品創(chuàng)新

局部產(chǎn)品創(chuàng)新

突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

24.()是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)

有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。

漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新

重大產(chǎn)品創(chuàng)新

局部產(chǎn)品創(chuàng)新

突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

25.在20世紀(jì)的大部分時(shí)間里，企業(yè)所采用的基本上都是()。

開放式創(chuàng)新模式

混合式創(chuàng)新模式

聯(lián)合創(chuàng)新模式

封閉式創(chuàng)新模式

26.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)力源的不同，人們將其分為技術(shù)推動(dòng)模式、。以及兩者的組

合

自主創(chuàng)新模式

模仿創(chuàng)新模式

合作創(chuàng)新模式

技術(shù)推動(dòng)模式

27.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新以。為研究目標(biāo)。

新產(chǎn)品開發(fā)

新技術(shù)的產(chǎn)生

成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動(dòng)投入量減少為研究目標(biāo)

生產(chǎn)效率的提高

28.（）以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究

產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新

企業(yè)層次創(chuàng)新

資本節(jié)約型創(chuàng)新

勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新

29.交互作用模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由（）和市場(chǎng)共同作用引發(fā)的。

政府

技術(shù)

企業(yè)

高校

30.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型也叫（）。

交互作用模型

線性模型

平行模型

并行模型

31.穩(wěn)定階段組織有。的特點(diǎn)。

扁平化

程序化

機(jī)械化

正規(guī)化

32.對(duì)于（）來(lái)說(shuō)，在整個(gè)創(chuàng)新過(guò)程中產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的先后關(guān)系與A-U模

型恰恰相反，發(fā)展中國(guó)家的做法一般是先集中于工藝創(chuàng)新，后集中于產(chǎn)品創(chuàng)新

發(fā)達(dá)國(guó)家

拉美國(guó)家

發(fā)展中國(guó)家

資本主義國(guó)家

33.創(chuàng)新文化是一種獨(dú)特的。，在保持統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性的基礎(chǔ)上，略微增加個(gè)性

化、容忍失敗的內(nèi)涵。

二元文化

一元文化

企業(yè)文化

公司文化

34.管理者對(duì)正常的創(chuàng)新失敗能夠做到“善意的視而不見”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的

（）o

前提

關(guān)鍵

充分條件

唯一條件

35.非營(yíng)利組織創(chuàng)新的目標(biāo)多為降低成本和提高質(zhì)量，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心()。

市場(chǎng)份額

利潤(rùn)

銷量

生產(chǎn)效率的提高

36.技術(shù)、營(yíng)銷、生產(chǎn)等各部門人員創(chuàng)新，以及包括用戶、供應(yīng)商甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

等利益相關(guān)者在內(nèi)的全員創(chuàng)新是從()維度對(duì)全面創(chuàng)新進(jìn)行分類的。

程度

類型

主題

空間

37.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多()參加，但是一些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要

挑選。

自愿

被迫

強(qiáng)制

以上都有可能

38.技術(shù)中心是大的企業(yè)集團(tuán)中從事重大關(guān)鍵技術(shù)和。的專門機(jī)構(gòu)。

工藝創(chuàng)新

產(chǎn)品創(chuàng)新

新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動(dòng)

管理創(chuàng)新

39.在產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中，創(chuàng)意的產(chǎn)生是新產(chǎn)品開發(fā)的最初動(dòng)力，而模糊前端以。

為志。

創(chuàng)意產(chǎn)生

創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)

創(chuàng)意準(zhǔn)備

創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)

40.()是一張新產(chǎn)品開發(fā)的路線圖，指導(dǎo)一個(gè)新產(chǎn)品項(xiàng)目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品

上市的全過(guò)程，它是一張管理新產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程、提高開發(fā)效率與效力的藍(lán)圖。

技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略

技術(shù)創(chuàng)新方法

階段門方法

技術(shù)創(chuàng)新方針

41.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為

（）的核心部分。

管理

經(jīng)營(yíng)

銷售

研發(fā)

42.研發(fā)/發(fā)展界面管理有項(xiàng)目創(chuàng)造、過(guò)濾機(jī)制和（）等3個(gè)職能。

項(xiàng)目實(shí)施

決策樹

轉(zhuǎn)換

承接

43.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新組織以（）為提高創(chuàng)新績(jī)效的基本途徑。

組織學(xué)習(xí)

知識(shí)共享

結(jié)高諭平化、社區(qū)化

邊界模糊化

44.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被（）。

優(yōu)先考慮

取消

放在第二位

忽略

45.影響企業(yè)選擇集權(quán)還是分權(quán)的因素有（）。

技術(shù)變化程度

創(chuàng)新產(chǎn)品所面臨的市場(chǎng)環(huán)境

創(chuàng)新人員的素質(zhì)和創(chuàng)新項(xiàng)目的規(guī)模

以上皆是

46.從事創(chuàng)新工作需要各方面的市場(chǎng)信息和技術(shù)信息，創(chuàng)新組織中需要被稱之為

（）的角色。

“守門人”

創(chuàng)新倡導(dǎo)者

項(xiàng)目管理者

技術(shù)難題解決者

47.技術(shù)（）以趕在所有競(jìng)爭(zhēng)者之前，率先采用新技術(shù)并使新產(chǎn)品最早進(jìn)入市場(chǎng),

爭(zhēng)取創(chuàng)名牌產(chǎn)品，獲取較大的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)為目的。

領(lǐng)先戰(zhàn)略

跟隨戰(zhàn)略

模仿戰(zhàn)略

合作創(chuàng)新戰(zhàn)略

48.專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)（），向所

在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

證書或證明文件

介紹信

試卷

推薦信

49.專業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，（）?

可自行學(xué)習(xí)

可延后一年學(xué)習(xí)

應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)

可不參與培訓(xùn)

50.由于本人未達(dá)到工作崗位學(xué)歷要求而參加的學(xué)歷學(xué)習(xí)，其學(xué)時(shí)（）?

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定

不予認(rèn)定登記

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)一半認(rèn)定

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一-認(rèn)定

三、多項(xiàng)選擇（每題2分）

51.綜合國(guó)力是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家賴以生存與發(fā)展所擁有的（）的合力。

全部實(shí)力

國(guó)際影響力

武裝力量

財(cái)力

52.區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力分為（）幾個(gè)層次。

先導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力

基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)

核心競(jìng)爭(zhēng)力

主導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)力

53.封閉式創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是（）的結(jié)合，其目的是保證技術(shù)保密、獨(dú)享和依賴技術(shù)

獲得市場(chǎng)壟斷地位，從而獲得超額壟斷利潤(rùn)。

封閉的資金供給

開放的資金供給

有限研發(fā)力量

無(wú)限的研發(fā)力量

54.集成創(chuàng)新內(nèi)容呈多元化，涵蓋（）等，并要求各要素間協(xié)同作用。

技術(shù)

知識(shí)

資源

能力和文化

55.除典型的產(chǎn)品生命周期外，還有（）等產(chǎn)品生命周期。

時(shí)尚型

風(fēng)格型

熱潮型

扇貝型

56.創(chuàng)新活動(dòng)最終可能有（）等結(jié)果。

創(chuàng)新成功，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)

技術(shù)創(chuàng)新沒有達(dá)到理想的效果，僅使投入與收益基本持平

創(chuàng)新失敗，未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，甚至無(wú)法回收前期投入的資金

產(chǎn)生新的技術(shù)與產(chǎn)品，并獲得良好的市場(chǎng)收益

57.專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的基本情況，主要通過(guò)（）理等方式連續(xù)記

載。

《繼續(xù)教育證書》

《繼續(xù)教育登記卡》

信息數(shù)據(jù)庫(kù)

網(wǎng)絡(luò)化管理

58.實(shí)踐證明我國(guó)企業(yè)技術(shù)中心對(duì)研究人員所采取的激勵(lì)措施都是行之有效的，

它包括O。

根據(jù)個(gè)人偏好進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

建立平等競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，將報(bào)酬與崗位、業(yè)績(jī)掛鉤。

實(shí)行項(xiàng)目承包制，根據(jù)項(xiàng)目的完成情況及經(jīng)費(fèi)使用情況給創(chuàng)新人員以獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)創(chuàng)新成果獲得經(jīng)濟(jì)效益的情況，從創(chuàng)新效益中給創(chuàng)新人員提成

59.只有了解模糊前端具有的。等特征，企業(yè)才能沖破產(chǎn)品創(chuàng)新的迷霧。

成功率低

具有高獲利性的構(gòu)想來(lái)源并不明確

缺乏獲利性的構(gòu)想

前置作業(yè)的難解謎團(tuán)

60.門的通用形式包括（）。

應(yīng)交付成果

標(biāo)準(zhǔn)

輸出

一、判斷題（每題1分）

1.創(chuàng)新就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力

正確

錯(cuò)誤

2.國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的區(qū)別在于，經(jīng)濟(jì)價(jià)值究竟發(fā)生在社會(huì)的哪個(gè)地方。

正確

錯(cuò)誤

3.漸進(jìn)性創(chuàng)新又稱改進(jìn)型創(chuàng)新是指對(duì)現(xiàn)有的技術(shù)的改進(jìn)引起的漸進(jìn)的、間斷的創(chuàng)

新O

正確

錯(cuò)誤

4.破壞性創(chuàng)新由哈佛商學(xué)院教授克萊頓-克里斯坦森于1998年提出。

正確

錯(cuò)誤

5.技術(shù)推動(dòng)模型是交互作用模型的一種。

正確

錯(cuò)誤

6.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過(guò)程模型。

正確

錯(cuò)誤

7.創(chuàng)新過(guò)程不僅是企業(yè)不同部門職能交叉的過(guò)程，而且還是多主體網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的結(jié)

果，它們共同的構(gòu)成了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程。

正確

錯(cuò)誤

8.產(chǎn)品生命周期曲線到底適合單一產(chǎn)品項(xiàng)目層次還是一個(gè)產(chǎn)品集合層次是無(wú)法

確定的。

正確

錯(cuò)誤

9.為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，我國(guó)實(shí)施了1986年開始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目

標(biāo)的火炬計(jì)劃。

正確

錯(cuò)誤

10.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。

正確

錯(cuò)誤

11.創(chuàng)新小組是指為完成某一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目而成立的一種創(chuàng)新組織。

正確

錯(cuò)誤

12.模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程之前

的活動(dòng)。

正確

錯(cuò)誤

13.階段與門是階段門方法的基本構(gòu)成要素。

正確

錯(cuò)誤

14.從企業(yè)管理的角度來(lái)看，界面管理問題可分為企業(yè)間的界面管理問題、項(xiàng)目

間的界面管理問題和企業(yè)內(nèi)部部門之間的界面管理問題三個(gè)層次。

正確

錯(cuò)誤

15.凡是從事研究與發(fā)展活動(dòng)多的企業(yè)，能更好運(yùn)用外部的信息，技術(shù)吸收能力

就強(qiáng)。

正確

錯(cuò)誤

16.隱性的技術(shù)知識(shí)是指已經(jīng)被獲取并被編成手冊(cè)、程序和規(guī)則的，易于傳播和

溝通的知識(shí)。

正確

錯(cuò)誤

17.團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

和團(tuán)隊(duì)類型來(lái)確定。

正確

錯(cuò)誤

18.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理能力和戰(zhàn)略創(chuàng)新能力，加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略和技術(shù)創(chuàng)新的良性互動(dòng)，

是實(shí)施自主創(chuàng)新的重要條件。

正確

錯(cuò)誤

19.加速模糊前端可以更早進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)，進(jìn)而加快新產(chǎn)品上市的速度。

正確

錯(cuò)誤

20.不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得擅自從事繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

正確

錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇（每題2分）

21.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是基于企業(yè)一系列特殊資源而形成的相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獲得長(zhǎng)期

利潤(rùn)的能力，表現(xiàn)為（）o

技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力

經(jīng)濟(jì)實(shí)力

特定產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力

生產(chǎn)能力

22.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程的開放程度不同，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開放式創(chuàng)新和（）

兩類。

半開放式創(chuàng)新

封閉式創(chuàng)新

混合創(chuàng)新

聯(lián)合創(chuàng)新

23.集成創(chuàng)新已經(jīng)從創(chuàng)新的線性過(guò)程走向網(wǎng)絡(luò)化過(guò)程。

模仿創(chuàng)新

集成創(chuàng)新

自主創(chuàng)新

引進(jìn)創(chuàng)新

24.交互作用模型是()的深化。

技術(shù)引進(jìn)型模型

市場(chǎng)需求拉引模型

技術(shù)推動(dòng)-市場(chǎng)拉引綜合作用模型

技術(shù)推動(dòng)模型

25.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就

是純粹()所描述的情況。

技術(shù)推動(dòng)模型

交互作用模型

需求拉動(dòng)模型

一體化創(chuàng)新過(guò)程模型

26.企業(yè)在()時(shí)期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。

起步階段

飛升階段

發(fā)展階段

過(guò)渡階段

27.過(guò)渡階段競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是()，所以，企業(yè)進(jìn)一步的創(chuàng)新的重點(diǎn)是以降低成本和

提高質(zhì)量為目標(biāo)的漸進(jìn)性的工藝創(chuàng)新

銷售收入

市場(chǎng)占有率

產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)格

產(chǎn)品的多樣性

28.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德?弗農(nóng)(RaymondVernon)1966

年在其()一文中首次提出的。

《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》

《產(chǎn)品生命周期建模與管理》

《產(chǎn)品生命周期理論》

29.靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然力的非常變動(dòng)或。導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、

火災(zāi)等O

人類行為的錯(cuò)誤

不可抗力事件

國(guó)際政治局勢(shì)變化

戰(zhàn)爭(zhēng)

30.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的失敗結(jié)果是()改變的。

不可以

可以

在某些條件下是可以

只有風(fēng)險(xiǎn)因素消失才可以

31.企業(yè)外部用于提高技術(shù)創(chuàng)新水平的投入，稱為（）。

內(nèi)部創(chuàng)新投入

綜合投入

外部研發(fā)投入

外部知識(shí)投入

32.（）以價(jià)值增加（提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效）為目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新

封閉式創(chuàng)新體系

開放式創(chuàng)新體系

傳統(tǒng)創(chuàng)新管理

全面創(chuàng)新管理

33.技術(shù)中心是大的企業(yè)集團(tuán)中從事重大關(guān)鍵技術(shù)和（）的專門機(jī)構(gòu)。

工藝創(chuàng)新

產(chǎn)品創(chuàng)新

新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動(dòng)

管理創(chuàng)新

34.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動(dòng)向，著眼于（）。

建立與保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要

占領(lǐng)市場(chǎng)

獲取現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新收益

35.為了確保技術(shù)中心的研究開發(fā)成果向生產(chǎn)部門順利轉(zhuǎn)移，生產(chǎn)以及銷售部門

的人員一般在研究開發(fā)O時(shí)就要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入。

初期

完成后

后期

尚未完成

36.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為

（）的核心部分。

管

理

經(jīng)

營(yíng)

銷

售

研

發(fā)

37.以下哪種情況屬于互動(dòng)（）。

正式會(huì)議

協(xié)同工作

所有職能部門共享資源

擁有共同的目標(biāo)

38.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被()。

優(yōu)先考慮

取消

放在第二位

忽略

39.創(chuàng)新組織要解決的核心問題在于既要激發(fā)創(chuàng)新人員的主動(dòng)性與()，又要使其

服從創(chuàng)新活動(dòng)的整體要求。

能動(dòng)性

自主性

創(chuàng)新性

創(chuàng)造性

40.從事創(chuàng)新工作需要各方面的市場(chǎng)信息和技術(shù)信息，創(chuàng)新組織中需要被稱之為

()的角色。

“守門人”

創(chuàng)新倡導(dǎo)者

項(xiàng)目管理者

技術(shù)難題解決者

41.在O的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門之間的協(xié)調(diào)。

分散的自我調(diào)整

核心團(tuán)隊(duì)作為系統(tǒng)構(gòu)建者

系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

集中式風(fēng)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)

42.根本性創(chuàng)新。，或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識(shí)的項(xiàng)目需要比

較強(qiáng)的中央集權(quán)。

漸進(jìn)性創(chuàng)新

建構(gòu)性創(chuàng)新

模塊化創(chuàng)新

工藝性創(chuàng)新

43.技術(shù)()以趕在所有競(jìng)爭(zhēng)者之前，率先采用新技術(shù)并使新產(chǎn)品最早進(jìn)入市場(chǎng),

爭(zhēng)取創(chuàng)名牌產(chǎn)品，獲取較大的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)為目的。

領(lǐng)先戰(zhàn)略

跟隨戰(zhàn)略

模仿戰(zhàn)略

合作創(chuàng)新戰(zhàn)略

44.()戰(zhàn)略要求企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中，以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng),

贏得利潤(rùn)。

爭(zhēng)取科技人才

進(jìn)攻型

防衛(wèi)型

部分市場(chǎng)

45.專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)（），向所

在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

證書或證明文件

介紹信

試卷

推薦信

46.學(xué)習(xí)時(shí)間按（），也可轉(zhuǎn)換成學(xué)分記載。

學(xué)習(xí)課程

學(xué)時(shí)記載

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)成績(jī)

47.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的，應(yīng)給予（）,年度考核不合格。

批評(píng)教育

警告

記過(guò)

處分

48.《繼續(xù)教育證書》由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（）統(tǒng)一收取，

驗(yàn)證后退還本人。

市人事部門

行業(yè)主管

單位

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

49.專業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格

后按（）學(xué)時(shí)認(rèn)定。

10

20

30

40

50屆于本人未達(dá)到工作崗位學(xué)歷要求而參加的學(xué)歷學(xué)習(xí)，其學(xué)時(shí)（）。

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定

不予認(rèn)定登記

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)一半認(rèn)定

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一認(rèn)定

三、多項(xiàng)選擇（每題2分）

51.區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)區(qū)域在競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的過(guò)程中與其他區(qū)域相比較所具有的

（）,爭(zhēng)奪、占領(lǐng)和控制市場(chǎng)的能力，為其自身發(fā)展所具備的資源優(yōu)化配置能

力。

吸引資源

爭(zhēng)奪資源

擁有、控制資源

轉(zhuǎn)化資源

52.技術(shù)創(chuàng)新能力有以下功能（）。一是能夠創(chuàng)造充分的的顧客價(jià)值，即給顧客帶

來(lái)根本性的效用與好處；二是能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

能夠創(chuàng)造產(chǎn)品

能夠創(chuàng)造充分的的顧客價(jià)值，即給顧客帶來(lái)根本性的效用與好處；二是能夠創(chuàng)造

充分的企業(yè)價(jià)值

能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

能夠創(chuàng)造政府價(jià)值

53.創(chuàng)新型企業(yè)的主要特征有。。

企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)研究與開發(fā)的制度化

研究與開發(fā)成為企業(yè)的核心職能之一

集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售三位一體

能通過(guò)不斷的持續(xù)的創(chuàng)新，獲得持續(xù)性的收益

54.通過(guò)組織過(guò)程把好的（）進(jìn)行應(yīng)用稱為技術(shù)集成，它為提高R&D的性能提

供了巨大的推動(dòng)力

資源

工具

解決問題的方法

技術(shù)

55.專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的形式有（）

參加培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研修班

自學(xué)

業(yè)務(wù)技術(shù)考察

遠(yuǎn)程培訓(xùn)

56.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)的師資，按照（）原則，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)具有較高水平的專家學(xué)

者或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員授課。

以兼職為主

專兼結(jié)合的

因地制宜

以才施教

57.企業(yè)全面創(chuàng)新投入由（）構(gòu)成。

企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入

企業(yè)內(nèi)部非研發(fā)投入

企業(yè)外部知識(shí)投入

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理費(fèi)用

58.全面創(chuàng)新管理具有（）的特征

戰(zhàn)略性

整體性

廣泛性

主導(dǎo)性

59.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟的特征主要有。。

它是基于對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的響應(yīng)而形成的企業(yè)核心能力的互補(bǔ)性聯(lián)合。

它是一種有確定邊界的靜態(tài)網(wǎng)絡(luò)組織

它是一種無(wú)確定邊界的動(dòng)態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。

它是互利互惠組織，成員企業(yè)有共同的目標(biāo)

60.部門的互動(dòng)與合作中，部門之間具有（）等不同的地方

互動(dòng)時(shí)部門之間是獨(dú)立的

合作時(shí)部門之間是相互依賴的

互動(dòng)時(shí)部門之間是相互依賴的

合作時(shí)部門之間是相互獨(dú)立的

一、判斷題（每題1分）

1.創(chuàng)新就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力

正確

錯(cuò)誤

2.國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的區(qū)別在于，經(jīng)濟(jì)價(jià)值究竟發(fā)生在社會(huì)的哪個(gè)地方。

正確

錯(cuò)誤

3.漸進(jìn)性創(chuàng)新又稱改進(jìn)型創(chuàng)新是指對(duì)現(xiàn)有的技術(shù)的改進(jìn)引起的漸進(jìn)的、間斷的創(chuàng)

新。

正確

錯(cuò)誤

4.破壞性創(chuàng)新由哈佛商學(xué)院教授克萊頓-克里斯坦森于1998年提出。

正確

錯(cuò)誤

5.技術(shù)推動(dòng)模型是交互作用模型的一種。

正確

錯(cuò)誤

6.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過(guò)程模型。

正確

錯(cuò)誤

7.創(chuàng)新過(guò)程不僅是企業(yè)不同部門職能交叉的過(guò)程，而且還是多主體網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的結(jié)

果，它們共同的構(gòu)成了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程。

正確

錯(cuò)誤

8.產(chǎn)品生命周期曲線到底適合單一產(chǎn)品項(xiàng)目層次還是一個(gè)產(chǎn)品集合層次是無(wú)法

確定的。

正確

錯(cuò)誤

9.為了促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，我國(guó)實(shí)施了1986年開始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目

標(biāo)的火炬計(jì)劃。

正確

錯(cuò)誤

10.技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程主要包括6個(gè)階段。

正確

錯(cuò)誤

11.創(chuàng)新小組是指為完成某一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目而成立的一種創(chuàng)新組織。

正確

錯(cuò)誤

12.模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程之前

的活動(dòng)。

正確

錯(cuò)誤

13.階段與門是階段門方法的基本構(gòu)成要素。

正確

錯(cuò)誤

14.從企業(yè)管理的角度來(lái)看，界面管理問題可分為企業(yè)間的界面管理問題、項(xiàng)目

間的界面管理問題和企業(yè)內(nèi)部部門之間的界面管理問題三個(gè)層次。

正確

錯(cuò)誤

15.凡是從事研究與發(fā)展活動(dòng)多的企業(yè)，能更好運(yùn)用外部的信息，技術(shù)吸收能力

就強(qiáng)。

正確

錯(cuò)誤

16.隱性的技術(shù)知識(shí)是指已經(jīng)被獲取并被編成手冊(cè)、程序和規(guī)則的，易于傳播和

溝通的知識(shí)。

正確

錯(cuò)誤

17.團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效考核的維度從行為和結(jié)果兩個(gè)方面確定，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

和團(tuán)隊(duì)類型來(lái)確定。

正確

錯(cuò)誤

18.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理能力和戰(zhàn)略創(chuàng)新能力，加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略和技術(shù)創(chuàng)新的良性互動(dòng)，

是實(shí)施自主創(chuàng)新的重要條件。

正確

錯(cuò)誤

19.加速模糊前端可以更早進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)，進(jìn)而加快新產(chǎn)品上市的速度。

正確

錯(cuò)誤

20.不具備繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得擅自從事繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

正確

錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇（每題2分）

21.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是基于企業(yè)一系列特殊資源而形成的相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獲得長(zhǎng)期

利潤(rùn)的能力，表現(xiàn)為（）o

技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力

經(jīng)濟(jì)實(shí)力

特定產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力

生產(chǎn)能力

22.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程的開放程度不同，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開放式創(chuàng)新和。

兩類。

半開放式創(chuàng)新

封閉式創(chuàng)新

混合創(chuàng)新

聯(lián)合創(chuàng)新

23.集成創(chuàng)新已經(jīng)從創(chuàng)新的線性過(guò)程走向網(wǎng)絡(luò)化過(guò)程。

模仿創(chuàng)新

集成創(chuàng)新

自主創(chuàng)新

引進(jìn)創(chuàng)新

24.交互作用模型是O的深化。

技術(shù)引進(jìn)型模型

市場(chǎng)需求拉引模型

技術(shù)推動(dòng)-市場(chǎng)拉引綜合作用模型

技術(shù)推動(dòng)模型

25.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就

是純粹（）所描述的情況。

技術(shù)推動(dòng)模型

交互作用模型

需求拉動(dòng)模型

i體化創(chuàng)新過(guò)程模型

26.企業(yè)在()時(shí)期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。

起步階段

飛升階段

發(fā)展階段

過(guò)渡階段

27.過(guò)渡階段競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是。，所以，企業(yè)進(jìn)一步的創(chuàng)新的重點(diǎn)是以降低成本和

提高質(zhì)量為目標(biāo)的漸進(jìn)性的工藝創(chuàng)新

銷售收入

市場(chǎng)占有率

產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)格

產(chǎn)品的多樣性

28.產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德?弗農(nóng)(RaymondVernon)1966

年在其()一文中首次提出的。

《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》

《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》

《產(chǎn)品生命周期建模與管理》

《產(chǎn)品生命周期理論》

29.靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然力的非常變動(dòng)或O導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、

火災(zāi)等。

人類行為的錯(cuò)誤

不可抗力事件

國(guó)際政治局勢(shì)變化

戰(zhàn)爭(zhēng)

30.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的失敗結(jié)果是()改變的。

不可以

可以

在某些條件下是可以

只有風(fēng)險(xiǎn)因素消失才可以

31.企業(yè)外部用于提高技術(shù)創(chuàng)新水平的投入，稱為。。

內(nèi)部創(chuàng)新投入

綜合投入

外部研發(fā)投入

外部知識(shí)投入

32.()以價(jià)值增加(提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效)為目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新

封閉式創(chuàng)新體系

開放式創(chuàng)新體系

傳統(tǒng)創(chuàng)新管理

全面創(chuàng)新管理

33.技術(shù)中心是大的企業(yè)集團(tuán)中從事重大關(guān)鍵技術(shù)和()的專門機(jī)構(gòu)。

工藝創(chuàng)新

產(chǎn)品創(chuàng)新

新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動(dòng)

管理創(chuàng)新

34.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動(dòng)向，著眼于()。

建立與保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要

占領(lǐng)市場(chǎng)

獲取現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新收益

35.為了確保技術(shù)中心的研究開發(fā)成果向生產(chǎn)部門順利轉(zhuǎn)移，生產(chǎn)以及銷售部門

的人員一般在研究開發(fā)()時(shí)就要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入。

初期

完成后

后期

尚未完成

36.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在企業(yè)的營(yíng)運(yùn)管理活動(dòng)中，知識(shí)與技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新逐漸成為

()的核心部分。

管理

經(jīng)營(yíng)

銷售

研發(fā)

37.以下哪種情況屬于互動(dòng)

正式會(huì)議

協(xié)同工作

所有職能部門共享資源

擁有共同的目標(biāo)

38.當(dāng)創(chuàng)新活動(dòng)與企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)存在沖突時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被()。

優(yōu)先考慮

取消

放在第二位

忽略

39.創(chuàng)新組織要解決的核心問題在于既要激發(fā)創(chuàng)新人員的主動(dòng)性與()，又要使其

服從創(chuàng)新活動(dòng)的整體要求。

能動(dòng)性

自主性

創(chuàng)新性

創(chuàng)造性

40.從事創(chuàng)新工作需要各方面的市場(chǎng)信息和技術(shù)信息，創(chuàng)新組織中需要被稱之為

（）的角色。

“守門人，，

創(chuàng)新倡導(dǎo)者

項(xiàng)目管理者

技術(shù)難題解決者

41.在（）的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門之間的協(xié)調(diào)。

分散的自我調(diào)整

核心團(tuán)隊(duì)作為系統(tǒng)構(gòu)建者

系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

集中式風(fēng)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)

42.根本性創(chuàng)新O,或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識(shí)的項(xiàng)目需要比

較強(qiáng)的中央集權(quán)。

漸進(jìn)性創(chuàng)新

建構(gòu)性創(chuàng)新

模塊化創(chuàng)新

工藝性創(chuàng)新

43.技術(shù)（）以趕在所有競(jìng)爭(zhēng)者之前，率先采用新技術(shù)并使新產(chǎn)品最早進(jìn)入市場(chǎng),

爭(zhēng)取創(chuàng)名牌產(chǎn)品，獲取較大的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)為目的。

領(lǐng)先戰(zhàn)略

跟隨戰(zhàn)略

模仿戰(zhàn)略

合作創(chuàng)新戰(zhàn)略

44.（）戰(zhàn)略要求企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中，以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng),

贏得利潤(rùn)。

爭(zhēng)取科技人才

進(jìn)攻型

防衛(wèi)型

部分市場(chǎng)

45.專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時(shí)后，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)（）,向所

在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。

證書或證明文件

介紹信

試卷

推薦信

46.學(xué)習(xí)時(shí)間按（），也可轉(zhuǎn)換成學(xué)分記載。

學(xué)習(xí)課程

學(xué)時(shí)記載

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)成績(jī)

47.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的，應(yīng)給予（）,年度考核不合格。

批評(píng)教育

警告

記過(guò)

處分

48.《繼續(xù)教育證書》由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（）統(tǒng)一收取，

驗(yàn)證后退還本人。

市人事部門

行業(yè)主管

單位

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

49.專業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格

后按（）學(xué)時(shí)認(rèn)定。

10

20

30

40

50.由于本人未達(dá)到工作崗位學(xué)歷要求而參加的學(xué)歷學(xué)習(xí)，其學(xué)時(shí)（

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定

不予認(rèn)定登記

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)一半認(rèn)定

按每門課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一認(rèn)定

三、多項(xiàng)選擇（每題2分）

51.區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)區(qū)域在競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的過(guò)程中與其他區(qū)域相比較所具有的

（）,爭(zhēng)奪、占領(lǐng)和控制市場(chǎng)的能力，為其自身發(fā)展所具備的資源優(yōu)化配置能

力。

吸引資源

爭(zhēng)奪資源

擁有、控制資源

轉(zhuǎn)化資源

52.技術(shù)創(chuàng)新能力有以下功能。。一是能夠創(chuàng)造充分的的顧客價(jià)值，即給顧客帶

來(lái)根本性的效用與好處；二是能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

能夠創(chuàng)造產(chǎn)品

能夠創(chuàng)造充分的的顧客價(jià)值，即給顧客帶來(lái)根本性的效用與好處；二是能夠創(chuàng)造

充分的企業(yè)價(jià)值

能夠創(chuàng)造充分的企業(yè)價(jià)值

能夠創(chuàng)造政府價(jià)值

53.創(chuàng)新型企業(yè)的主要特征有。。

企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)研究與開發(fā)的制度化

研究與開發(fā)成為企業(yè)的核心職能之一

集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售三位一體

能通過(guò)不斷的持續(xù)的創(chuàng)新，獲得持續(xù)性的收益

54.通過(guò)組織過(guò)程把好的（）進(jìn)行應(yīng)用稱為技術(shù)集成，它為提高R&D的性能提

供了巨大的推動(dòng)力

資源

工具

解決問題的方法

技術(shù)

55.專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的形式有（）

參加培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研修班

自學(xué)

業(yè)務(wù)技術(shù)考察

遠(yuǎn)程培訓(xùn)

56.繼續(xù)教育施教機(jī)構(gòu)的師資，按照（）原則，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)具有較高水平的專家學(xué)

者或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員授課。

以兼職為主

專兼結(jié)合的

因地制宜

以才施教

57.企業(yè)全面創(chuàng)新投入由（）構(gòu)成。

企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入

企業(yè)內(nèi)部非研發(fā)投入

企業(yè)外部知識(shí)投入

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理費(fèi)用

58.全面創(chuàng)新管理具有。的特征

戰(zhàn)略性

整體性

廣泛性

主導(dǎo)性

59.動(dòng)態(tài)聯(lián)盟的特征主要有（）。

它是基于對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的響應(yīng)而形成的企業(yè)核心能力的互補(bǔ)性聯(lián)合。

它是一種有確定邊界的靜態(tài)網(wǎng)絡(luò)組織

它是一種無(wú)確定邊界的動(dòng)態(tài)性網(wǎng)絡(luò)組織。

它是互利互惠組織，成員企業(yè)有共同的目標(biāo)

60.部門的互動(dòng)與合作中，部門之間具有。等不同的地方

互動(dòng)時(shí)部門之間是獨(dú)立的

合作時(shí)部門之間是相互依賴的

互動(dòng)時(shí)部門之間是相互依賴的

合作時(shí)部門之間是相互獨(dú)立的

一、判斷題（每題1分）考試結(jié)束停止計(jì)時(shí)。

你的本次考試得分為。分，合

1.提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力需要依靠國(guó)家的創(chuàng)新能力以及格分?jǐn)?shù)為60分！

以市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)的消化吸收科技成果的社會(huì)點(diǎn)擊關(guān)閉

創(chuàng)新能力。

正確

錯(cuò)誤

2.一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力主要看該國(guó)有無(wú)一些獨(dú)具特

色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。

正確

錯(cuò)誤

3.潛在綜合國(guó)力測(cè)定實(shí)際上是對(duì)未來(lái)綜合國(guó)力發(fā)

展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。

正確

錯(cuò)誤

4.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和條件與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)關(guān)。

正確

錯(cuò)誤

5.一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要贏得發(fā)展、造福人類，必

須注重自主創(chuàng)新.

正確

錯(cuò)誤

6.技術(shù)提供了管理社會(huì)的手段，技術(shù)的發(fā)展引起了

社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。

正確

錯(cuò)誤

7.重大的產(chǎn)品創(chuàng)新往往與技術(shù)上的一般突破有密

切的關(guān)系。

正確

錯(cuò)誤

8.自主創(chuàng)新的率先者可以同時(shí)具有多家企業(yè)。

正確

錯(cuò)誤

9.集成創(chuàng)新要求不同類型的創(chuàng)新資源和能力相互

激發(fā)和協(xié)同作用，在本質(zhì)上是創(chuàng)新要素的交叉和融

合

正確

錯(cuò)誤

10.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三

代創(chuàng)新過(guò)程模型。

正確

錯(cuò)誤

11.主導(dǎo)設(shè)計(jì)的出現(xiàn)，產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)逐步形成，標(biāo)志著

創(chuàng)新進(jìn)入穩(wěn)定階段。

正確

錯(cuò)誤

12.一次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷

層。

正確

錯(cuò)誤

13.實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)是指將創(chuàng)新思想通過(guò)多個(gè)發(fā)展階

段，變成外部市場(chǎng)的新產(chǎn)品和服務(wù)或企業(yè)內(nèi)部使用

的工藝和方法。

正確

錯(cuò)誤

14.由于內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)可以充分利用所長(zhǎng)企業(yè)

的各種資源，加上初期規(guī)模較小，創(chuàng)新活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)

基本上被所在企業(yè)內(nèi)部化了

正確

錯(cuò)誤

15.20世紀(jì)50年代，我國(guó)國(guó)有企業(yè)就創(chuàng)造了干部、

工人和技術(shù)人員“三結(jié)合”小組這種內(nèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)

新組織形式。

正確

錯(cuò)誤

16.企業(yè)技術(shù)中心的職能之一是參與企業(yè)技術(shù)發(fā)展

戰(zhàn)略的制定和重大技術(shù)引進(jìn)及技術(shù)改造項(xiàng)目的論

證，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢。

正確

錯(cuò)誤

17.階段與門是階段門方法的基本構(gòu)成要素。

正確

錯(cuò)誤

18.企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入和企業(yè)外部知識(shí)投入構(gòu)成了

企業(yè)的全面創(chuàng)新投入。

正確

錯(cuò)誤

19.合作創(chuàng)新是指企業(yè)間或企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高等

院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。

正確

錯(cuò)誤

20.凡是從事研究與發(fā)展活動(dòng)多的企業(yè)，能更好運(yùn)

用外部的信息，技術(shù)吸收能力就強(qiáng)。

正確

錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇（每題2分）

21.在全球化的今天，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于（）0

軍事競(jìng)爭(zhēng)

技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

22.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于（）0

產(chǎn)品創(chuàng)新

服務(wù)創(chuàng)新

技術(shù)創(chuàng)新

理念創(chuàng)新

23.（）是影響區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素，是實(shí)現(xiàn)區(qū)域

可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。

區(qū)域制造能力

區(qū)域市場(chǎng)能力

區(qū)域創(chuàng)新能力

區(qū)域物流能力

24.技術(shù)的價(jià)值具有。，技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對(duì)人產(chǎn)

生價(jià)值。

單維性

復(fù)合性

多維性

層次性

25.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只

是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做

擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。

漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新

重大產(chǎn)品創(chuàng)新

局部產(chǎn)品創(chuàng)新

突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新

26.商業(yè)模式創(chuàng)新，是指對(duì)目前行業(yè)內(nèi)通用的()

的方式提出挑戰(zhàn)，力求滿足顧客不斷變化的要求，

為顧客提供更多的價(jià)值，為企業(yè)開拓新的市場(chǎng)，吸

引新的客戶群。

企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值

市場(chǎng)創(chuàng)造價(jià)值

顧客創(chuàng)造價(jià)值

技術(shù)創(chuàng)造價(jià)值

27.在20世紀(jì)的大部分時(shí)間里，企業(yè)所采用的基本

上都是。。

開放式創(chuàng)新模式

混合式創(chuàng)新模式

聯(lián)合創(chuàng)新模式

封閉式創(chuàng)新模式

28.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)力源的不同，人們將其分為技

術(shù)推動(dòng)模式、()以及兩者的組合

自主創(chuàng)新模式

模仿創(chuàng)新模式

合作創(chuàng)新模式

技術(shù)推動(dòng)模式

29.()能夠使企業(yè)獨(dú)享技術(shù)成果

自主創(chuàng)新

模仿創(chuàng)新

再次創(chuàng)新

首次創(chuàng)新

30.()以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究

產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新

企業(yè)層次創(chuàng)新

資本節(jié)約型創(chuàng)新

勞動(dòng)節(jié)約型創(chuàng)新

31.克萊因和羅森伯格于()年提出鏈環(huán)-回路模

型

1952

1985

1986

1995

32.企業(yè)在()時(shí)期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。

起步階段

飛升階段

發(fā)展階段

過(guò)渡階段

33.成長(zhǎng)期是需求()階段，需求量和銷售額迅速

上升。生產(chǎn)成本大幅度下降，利潤(rùn)迅速增長(zhǎng)。

下降

穩(wěn)定

增長(zhǎng)

趨于飽和

34.熱潮是一種來(lái)勢(shì)洶洶且很快就吸引大眾注意的

時(shí)尚，俗稱()。

時(shí)尚

時(shí)髦

潮流

流行

35.技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的失敗結(jié)果是()改變的。

不可以

可以

在某些條件下是可以

只有風(fēng)險(xiǎn)因素消失才可以

36.技術(shù)、營(yíng)銷、生產(chǎn)等各部門人員創(chuàng)新，以及包

括用戶、供應(yīng)商甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等利益相關(guān)者在內(nèi)的

全員創(chuàng)新是從()維度對(duì)全面創(chuàng)新進(jìn)行分類的。

程度

類型

主題

空間

37.技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目小組成員大多O參加，但是一

些重大創(chuàng)新項(xiàng)目的成員則需要挑選。

自愿

被迫

強(qiáng)制

以上都有可能

38.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動(dòng)向，著眼

于()。

建立與保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

企業(yè)未來(lái)的發(fā)展需要

占領(lǐng)市場(chǎng)

獲取現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新收益。

39.企業(yè)技術(shù)中心采?。ǎ┙M織結(jié)構(gòu)。

功能式

產(chǎn)品式

區(qū)域式

矩陣式

40.模糊前端包括機(jī)會(huì)識(shí)別、（）、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐

富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。

機(jī)會(huì)獲取

機(jī)會(huì)分析

機(jī)會(huì)把握

機(jī)會(huì)辨別

41.（）型組織中，通過(guò)整合包括員工在內(nèi)的國(guó)內(nèi)

外創(chuàng)新資源在全時(shí)空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文

化、制度、市場(chǎng)、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新

創(chuàng)新

質(zhì)量

靈活

效率

42.影響企業(yè)選擇集權(quán)還是分權(quán)的因素有（）。

技術(shù)變化程度

創(chuàng)新產(chǎn)品所面臨的市場(chǎng)環(huán)境

創(chuàng)新人員的素質(zhì)和創(chuàng)新項(xiàng)目的規(guī)模

以上皆是

43.在（）的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)

責(zé)各個(gè)不同部門之間的協(xié)調(diào)。

分散的自我調(diào)整

核心團(tuán)隊(duì)作為系統(tǒng)構(gòu)建者

系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者

集中式風(fēng)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)

44.基礎(chǔ)研究屬于。，創(chuàng)新資金投入后需要30到50

年才能發(fā)揮作用。

中長(zhǎng)期研究

短期研究

中期研究

長(zhǎng)期研究

45.專業(yè)技術(shù)人員參加國(guó)家部委舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議認(rèn)

定（）學(xué)時(shí)，報(bào)告論文者，2000字以內(nèi)另加5

學(xué)時(shí)

6

7

8

9

46.學(xué)習(xí)時(shí)間按（），也可轉(zhuǎn)換成學(xué)分記載。

學(xué)習(xí)課程

學(xué)時(shí)記載

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)成績(jī)

47.專業(yè)技術(shù)人員因故未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或未

達(dá)到學(xué)習(xí)要求的，（）。

可自行學(xué)習(xí)

可延后一年學(xué)習(xí)

應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)

可不參與培訓(xùn)

48.《繼續(xù)教育證書》由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，

每年由（）統(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。

市人事部門

行業(yè)主管

單位

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

49.專業(yè)技術(shù)人員工作調(diào)動(dòng)，《繼續(xù)教育證書》

（）,證書編號(hào)可視具體情況進(jìn)行變更。

可繼續(xù)使用

應(yīng)另行換證

重新辦理

廢止

50.專業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公

需科目學(xué)習(xí)，經(jīng)培訓(xùn)但考試未合格者按（）學(xué)

時(shí)認(rèn)定。

10

20

30

40

三、多項(xiàng)選擇（每題2分）

51.基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力是由（）、科技等基礎(chǔ)性要素產(chǎn)生

的競(jìng)爭(zhēng)力

自然資源

勞動(dòng)力

資本

設(shè)施

52.技術(shù)的社會(huì)性表現(xiàn)為技術(shù)要受各種社會(huì)條件的

制約，社會(huì)條件涉及。等因素，社會(huì)條件的制約

將對(duì)技術(shù)發(fā)展的方向、路線、進(jìn)程、速度和規(guī)模起

影響和決定作用。

經(jīng)濟(jì)

政治

教育

科學(xué)

53.集成創(chuàng)新內(nèi)容呈多元化，涵蓋（）等，并要求

各要素間協(xié)同作用。

技術(shù)

知識(shí)

資源

能力和文化

54.二次創(chuàng)新模型具有如下優(yōu)點(diǎn)。

可以節(jié)省技術(shù)研究

只能有重點(diǎn)的在某些領(lǐng)域集中攻關(guān)

可以實(shí)現(xiàn)跳躍式技術(shù)進(jìn)步，技術(shù)升級(jí)快

可增強(qiáng)本國(guó)技術(shù)體系與國(guó)外技術(shù)體系之間的聯(lián)

系.使本國(guó)產(chǎn)品國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化，有利于參與國(guó)際貿(mào)易

競(jìng)爭(zhēng)

55.動(dòng)態(tài)過(guò)程模型把產(chǎn)業(yè)劃分為（）等不同的階段。

不穩(wěn)定階段

起步階段

過(guò)渡階段

特定階段

56.《繼續(xù)教育證書》需填寫被登記人的（）?

基本情況

住所變化情況

手機(jī)號(hào)碼變化情況

專業(yè)技術(shù)職務(wù)變化情況

57.技術(shù)創(chuàng)新管理主要受到技術(shù)創(chuàng)新層次、技術(shù)環(huán)

境、（）等因素的影響，

市場(chǎng)環(huán)境

宏觀環(huán)境

競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

組織內(nèi)環(huán)境

58.常見的組織形式有（）等。

內(nèi)企業(yè)

創(chuàng)新小組

創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展部

企業(yè)技術(shù)中心以及企業(yè)間的動(dòng)態(tài)聯(lián)盟

59.實(shí)踐證明我國(guó)企業(yè)技術(shù)中心對(duì)研究人員所采取

的激勵(lì)措施都是行之有效的，它包括（）。

根據(jù)個(gè)人偏好進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

建立平等競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，將報(bào)酬與崗位、

業(yè)績(jī)掛鉤。

實(shí)行項(xiàng)目承包制，根據(jù)項(xiàng)目的完成情況及經(jīng)費(fèi)使用

情況給創(chuàng)新人員以獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)創(chuàng)新成果獲得經(jīng)濟(jì)效益的情況，從創(chuàng)新效益中

給創(chuàng)新人員提成

60.產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程一般分為（）這幾個(gè)階段。

模糊前端階段

新產(chǎn)品開發(fā)階段

創(chuàng)意產(chǎn)生階段

商業(yè)化階段

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2010-2011年公需科目模擬考試題

考生姓名：張莉考試科目：2010-2011年公需科目開考時(shí)間：2010-11-819:39:58

考試時(shí)間：120分鐘

一、判斷題（每題1分）考試結(jié)束停止計(jì)時(shí)。

你的本次考試得分為0分，合

1.創(chuàng)新就是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力格分?jǐn)?shù)為60分！

正確點(diǎn)擊關(guān)閉

錯(cuò)誤

2.現(xiàn)實(shí)綜合國(guó)力是指構(gòu)成綜合國(guó)力各要素已經(jīng)具

備的實(shí)力和各要素之間有機(jī)組合所顯示出的整體

實(shí)力。

正確

錯(cuò)誤

3.國(guó)家戰(zhàn)略的制定可以不考慮其綜合國(guó)力，但要以

提升其綜合國(guó)力為目標(biāo)。

正確

錯(cuò)誤

4.一國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力主要來(lái)自于勞動(dòng)力、自然資源、金

融資本等物質(zhì)享賦的投入。

正確

錯(cuò)誤

5.技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革，是提高經(jīng)濟(jì)效益

的根本途徑。

正確

錯(cuò)誤

6.自主創(chuàng)新模式更多的為少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家、大型跨國(guó)

公司和中小企業(yè)所采用。

正確

錯(cuò)誤

7.集成創(chuàng)新過(guò)程包含了集成主體積極能動(dòng)的優(yōu)選

行為過(guò)程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。

正確

錯(cuò)誤

8.當(dāng)新的產(chǎn)品被看做是獨(dú)立的產(chǎn)品單元時(shí)稱為結(jié)

構(gòu)創(chuàng)新。

正確

錯(cuò)誤

9.技術(shù)引進(jìn)型模型是通過(guò)引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)來(lái)

實(shí)現(xiàn)本國(guó)或企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新。

正確

錯(cuò)誤

10.全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理

的進(jìn)一步發(fā)展，是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)立作用的

結(jié)果。

正確

錯(cuò)誤

11.企業(yè)技術(shù)中心的研究開發(fā)項(xiàng)目都是由技術(shù)部門

通過(guò)對(duì)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的分析研究提出的。

正確

錯(cuò)誤

12.在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，技術(shù)中心應(yīng)該定期對(duì)項(xiàng)目

的進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果采取相應(yīng)的

調(diào)整措施。

正確

錯(cuò)誤

13.企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入和企業(yè)外部知識(shí)投入構(gòu)成了

企業(yè)的全面創(chuàng)新投入。

正確

錯(cuò)誤

14.供應(yīng)商參與創(chuàng)新一方面是由于技術(shù)變革和國(guó)家

競(jìng)爭(zhēng)的壓力，另一方面是制造商力圖增加產(chǎn)品開發(fā)

成本。

正確

錯(cuò)誤

15.合作創(chuàng)新是指企業(yè)間或企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高等

院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。

正確

錯(cuò)誤

16.在開放式創(chuàng)新模式下，企業(yè)對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇與技術(shù)

機(jī)遇的認(rèn)識(shí)都是從內(nèi)部出發(fā)的。

正確

錯(cuò)誤

17.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，其中公需科

目學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到20學(xué)時(shí)。

正確

錯(cuò)誤

18.考核專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育的情況應(yīng)結(jié)合

季度業(yè)務(wù)考核工作進(jìn)行。

正確

錯(cuò)誤

19.《繼續(xù)教育證書》按高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人

員實(shí)行分級(jí)管理。

正確

錯(cuò)誤

20.專業(yè)技術(shù)人