讀弟子規(guī)的心得體會(huì)

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)最近幾年在全國(guó)不斷擴(kuò)散,不僅許多中小學(xué)起先教授這本書,更有不少企業(yè)以這本書作為企業(yè)管理的重要參照。下面我給大家?guī)碜x弟子規(guī)的心得體會(huì)，盼望大家喜愛!

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)1

學(xué)了《弟子規(guī)》，我知道了同學(xué)之間要和諧相處。

以前，我和同學(xué)之間不那么友好，經(jīng)常和同學(xué)吵架，但是學(xué)了《弟子規(guī)》后，我不再那樣對(duì)待同學(xué)，同學(xué)們也和我和好了。下面我就給你們講講我們之間發(fā)生的故事吧。

有一天，我和平常一樣早早地來到學(xué)校，我見同桌沒有來，便把她的書給藏了起來。同桌來了之后，發(fā)覺自己的書不見了，特別焦急，問我見到她的書沒有。我說：“沒有啊。”她越來越焦急，說：“那本書是我第一次過生日的時(shí)候，媽媽從青島讓人捎來的。”我不知道那本書對(duì)她有那么重要，趕忙把書送到她手里，并對(duì)她說，對(duì)不起。她見是我把書藏起來了，就一下子把我推倒了?！盀槭裁次野褧€給了她，還向她道了歉，她還要把我推倒呢?”我頭腦里閃出了一個(gè)念頭，就想和她講道理。就這樣，她一句，我一句，始終吵到教師來上課，我們才停了下來。接下來的幾天，我們都存心忽視對(duì)方，也不在一起學(xué)習(xí)和玩耍了。

直到我學(xué)了《弟子規(guī)》以后，我才知道同學(xué)之間要和諧相處，不應(yīng)當(dāng)為了一件小小的事情而吵個(gè)不停，鬧個(gè)不停。并且，我主動(dòng)向她道了歉。

最終，我們成了好摯友。從那以后，我和班里的每一個(gè)同學(xué)都很友好，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍，別提有多歡樂了!

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)2

為了響應(yīng)教育新改革，我校開展了晨誦活動(dòng)。一至六年級(jí)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。作為教師的我在寒假期間閱讀了《弟子規(guī)》的全部?jī)?nèi)容。承受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。

首先，對(duì)長(zhǎng)輩有禮有敬、對(duì)兄弟尊敬友愛。對(duì)個(gè)人而言，父母的哺育之恩是我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答的最大恩情。其次，在待人接物方面要懷著尊敬之心，為人要虛心。尊敬與虛心是分不開的，沒有內(nèi)在的虛心很難做到對(duì)人尊敬。“滿招損，謙受益?！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，傲慢使人落后?！彪m然從小就念過很多這樣的名言警句，但有時(shí)在詳細(xì)工作中還是免不了有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、傲慢自滿的心情在里面，想一想傲慢自滿確實(shí)給自己帶來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截。

讀完《弟子規(guī)》后，我相識(shí)到尊敬和虛心的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持虛心的看法，遇事要三思而后行，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣?！兜茏右?guī)》標(biāo)準(zhǔn)人的行為，一句話一個(gè)道理，它給了我們?cè)S多工作中的啟示。

作為老師，我們要正視自己，實(shí)事求是地發(fā)覺問題和缺乏，謹(jǐn)慎改正和彌補(bǔ)，在工作中踴躍進(jìn)取。最終，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過閱讀《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。

細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗?！兜茏右?guī)》就是教育我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，用簡(jiǎn)明通俗的語言，教育大家如何提高修養(yǎng)、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是平凡人，大多時(shí)候，都是在做一些平凡的小事，假如每個(gè)人都謹(jǐn)慎對(duì)待自己所在崗位的每一件小事，都注意細(xì)微環(huán)節(jié)，把小事做細(xì)、做透、做好，那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。

閱讀《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，是非常必要的。

愛四周的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過中國(guó)古典文化的熏陶，對(duì)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以增加自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是特別有益的。能謹(jǐn)慎讀過，專心去做，并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，便可終身受益。

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)3

在這個(gè)開心的暑假之前，鄺教師讓我們背《弟子規(guī)》，這樣可以懂得各種場(chǎng)合的禮貌。背了《弟子規(guī)》以后，我知道了《弟子規(guī)》主要講的是要孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩，兄弟姐妹之間要有愛、日常生活中的行為、做人要有信用等……

其中我最有印象的兩句話就是：父母照應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。這兩句話的意思是：爸爸媽媽呼喊我們的時(shí)候要立刻容許，然后去做。還有爸爸媽媽教育我們的時(shí)候要尊敬地聽，爸爸媽媽說我們不好的地方的時(shí)候要趕快承受。

以前媽媽爸爸指責(zé)我的時(shí)候我經(jīng)常說：“真是的，這么不耐煩，哼!”然后跑到我的臥房里面生氣。讀完《弟子規(guī)》這本書以后，當(dāng)爸爸媽媽再指責(zé)我時(shí)，我雖然也會(huì)說氣話，可是不會(huì)跑到房間里去生氣了。即使跑到房間里去生氣，也不會(huì)像以前那樣氣的那么久。爸爸媽媽都贊揚(yáng)了我。我快樂極了!我必須要遵守《弟子規(guī)》里面的各種教育和禮儀。

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)4

弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝弟，次謹(jǐn)信;泛愛眾，而親仁;有余力，那么學(xué)文。

——題記

今日，有閑暇時(shí)間，便整理了從學(xué)校帶回來的書;無意中，翻到了《弟子規(guī)》，不由得被吸引。一人一書一杯茶，靜靜地坐下來，坐于窗前，享受書香拂面，共度美妙時(shí)間。

“親所好，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去?！边@不禁讓我回想起了童年，六歲正是新奇心大發(fā)的年紀(jì)，那時(shí)我是家中的小霸王。

一天，我望見了鄰居小姐姐抱著的洋娃娃：金發(fā)碧眼，戴著皇冠穿著公主裙，特殊美麗。我不由分說一把奪了過來據(jù)為其有，哪曾想，天下沒有不透風(fēng)的墻，這事竟然被我的“冷面神”老爸知道了。他一手把我拎起來，二話不說往鄰居家走去。

“嫂子，真是對(duì)不住，這小丫頭不懂事，又欺壓你家娃兒了?！崩习终f，“丫頭過來，給小姐姐致歉還回她的洋娃娃?！蔽移扔诶习值摹耙保坏貌话蜒笸尥捱€了回去。

這時(shí)，老爸蹲下來，溫柔地對(duì)我說：“丫頭，搶奪是強(qiáng)盜做的事，咱們是文明人，要以德服人，要講道理，要學(xué)會(huì)換位思索;假設(shè)是你的東西被人搶了，你會(huì)怎么樣?”我細(xì)細(xì)琢磨，明白了是我不對(duì)，我愧疚地跟小姐姐說了聲“對(duì)不起”。

之后，老爸見我知錯(cuò)就改嘉獎(jiǎng)了我一個(gè)洋娃娃，我還和小姐姐成了無話不說的好摯友。這算不算因禍得福?我不禁笑了出聲，把書翻了一頁。

“老易至，惜此時(shí)?！笔前?，“逝者如斯夫，不舍晝夜?！毕胂朐趯W(xué)校的日子，也算是“日出而作日落而息”了。

迎著地平線上緩緩升起的第一縷陽光，同學(xué)們陸接連續(xù)地回到教室讀書。一日之計(jì)在于晨，看看坐在角落的我，我在做什么呢?看啊，我正在與同桌“啃”古詩文這塊硬骨頭?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，感恩辛勤付出的教師，也感謝謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)的我們，讓你我面對(duì)將來的日子時(shí)能坦坦蕩蕩心安理得。

“叩、叩、叩——”敲門聲打斷了我的思緒，開門一看，是伯母。“丫頭，喏，這是上次借你的菜錢，此時(shí)此刻還你?！蔽乙宦牐读?伯母接著叨嘮。哦，原來是上次在街上幫她付的菜錢。

“伯母，不用還了，幾塊錢而已。”我懇切地推辭著，假設(shè)不是伯母說起，我都忘了?！皫讐K錢也是錢，何況你還上學(xué)呢!快拿著，不然我生氣了。”伯母把錢硬塞到我手里，“丫頭，晚上過來吃飯呀!”

伯母說完便匆忙走了，我