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文檔簡介

汪曾祺散文好句賞析汪曾祺散文好句賞析

汪曾祺是江蘇高郵人,中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。他的散文作品中的好句有哪些?

汪曾祺散文好句賞析1

1、無事此靜坐,一日當(dāng)兩日。

2、初陽照積雪,色如胭脂水。

3、坐在亭子里,覺山色皆來相就。

4、山家除夕無他事,插了梅花便過年。

5、外面的世界很精彩,我的世界很平常。

6、紫蘇葉子上的紅色呵,暑假快過去了。

7、許多東西吃不慣,吃吃,就吃出味兒來了。

8、我很想喝一碗咸菜茨菰湯,我想念家鄉(xiāng)的雪。

9、在黑白里溫柔地愛彩色,在彩色里朝圣黑白。

10、我覺得全世界都是涼的,只我這里一點(diǎn)是熱的。

11、我以為風(fēng)俗是一個民族集體創(chuàng)作的生活的抒情詩。

12、無聊是對欲望的欲望,我的孤獨(dú)是認(rèn)識你的孤獨(dú)。

13、人間存一角,聊放側(cè)枝花。欣然亦自得,不共赤城霞。

14、我則有點(diǎn)像董日鑄,以為“濃、熱、滿三字盡茶理”。

15、隆冬風(fēng)厲,百卉凋殘,晴窗坐對,眼目增明,是歲朝樂事。

16、帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)。

17、我舍不得你,但是我得走。我們,和你們?nèi)瞬灰粯樱荒軠惡稀?/p>

18、每當(dāng)家像一個概念一樣浮現(xiàn)于我的記憶之上,它的顏色是深沉的。

19、有毛的不吃撣子,有腿的不吃板凳,大葷不吃死人,小葷不吃蒼蠅。

20、我希望能做到融奇崛于平淡,納外來于傳統(tǒng),不今不古,不中不西。

21、人到極其無可奈何的時候,往往會生出這種比悲號更為沉痛的滑稽感。

22、廿四橋邊廿四風(fēng),憑欄猶憶舊江東。夕陽返照桃花渡,柳絮飛來片片紅。

23、年年歲歲一床書,弄筆晴窗且自娛。更有一般堪笑處,六平方米作郇廚。

24、語言的目的是使人一看就明白,一聽就記住。語言的唯一標(biāo)準(zhǔn),是準(zhǔn)確。

25、這些白茶花有時整天沒有一個人來看它,就只是安安靜靜地欣然地開著。

26、人到了超經(jīng)驗(yàn)的景色之前,往往找不到合適的語言,就只好狗一樣地亂叫。

27、四川女孩子做事往往很灑脫,想咋個就咋個,不像北方女孩子有那么多考慮。

28、他的軀體是老了,不再有多大用處了,但他身體內(nèi)有某種東西卻是全然年輕的。

29、口味單調(diào)一點(diǎn)、耳音差一點(diǎn),也還不要緊,最要緊的是對生活的興趣要廣一點(diǎn)。

30、都到歲數(shù)了,心里不是沒有。只是像一片薄薄的云,飄過來,飄過去,下不成雨。

31、我希望政通人和,使大家能安安靜靜坐下來,想一點(diǎn)事,讀一點(diǎn)書,寫一點(diǎn)文章。

汪曾祺散文好句賞析2

1)如果你來訪我,我不在,請和我門外的花坐一會兒,它們很溫暖,我注視他們許多許多日子了。

2)它們開得不茂盛,想起來什么說什么,沒有話說時,盡管長著碧葉。你說我在做夢嗎?人生如夢,我投入的卻是真情。

3)語言的美不在一句一句的話,而在話與話之間的關(guān)系。

4)流動的水,是語言最好的形象。

5)曾見一些青年同志寫作,寫一句,想一句。我覺得這樣寫出來的'語言往往是松的,散的,不成“個兒”,沒有咬勁。

6)語言是一種文化現(xiàn)象。語言的后面是有文化的。

7)“氣,水也;言,浮物也;水大而物之浮者巨細(xì)畢浮。氣之與言猶是也,氣盛則言之短長與聲之高下者皆宜?!?/p>

8)他(韓愈)提出一個語言的尺度:宜。即合適,準(zhǔn)確。世界上有不少作家都說過“每一句話只有一個最好的說法”,好比福樓拜。他把“宜”更具體化為“言之短長”與“聲之高下”。

9)一瀉千里,戛然而止,畫舫笙歌,駿馬收韁,可長則長,能短則短,運(yùn)用之妙,存乎一心。

10)世界上沒有沒有語言的思想,也沒有沒有思想的語言。

11)有的小說,是寫農(nóng)村的。對話是農(nóng)民的語言,敘述卻是時時彩官方的網(wǎng)站分子的語言,敘述和對話脫節(jié)。

12)小說的語言是浸透了內(nèi)容的,浸透了的思想的。我們有時看一篇小說,看了三行,就看不下去了,因?yàn)檎Z言太粗拙。語言的粗拙就是內(nèi)容的粗拙。

13)語言,是內(nèi)在地運(yùn)行著的。缺乏內(nèi)在的運(yùn)動,這樣的語言就會沒有生氣,就會機(jī)械。

14)好的語言都是平平經(jīng)常的,人人能懂,而且也可能說得出來的語言--只是他沒有說出來。

15)往往有這樣的說法:這篇小說寫得不錯,就是語言差一點(diǎn)。我認(rèn)為這種說法是不能建設(shè)的。

16)我最近看了一個青年作家寫的小說,小說用的是第一人稱,小說中的“我”是一個秀士小學(xué)的孩子,寫的是“我”的一個同桌的女同學(xué),這未嘗不行。但是這個“我”對他的小同學(xué)的印象卻是:“她長得很纖秀?!边@是不行能的。小學(xué)生的語言里不行能有這個詞。

17)人人心中所有,筆下所無?!凹t杏枝頭春意鬧”,“滿宮明月梨花白”都是這樣。“鬧”字“白”字,有什么稀奇呢?然而,未經(jīng)人道。

18)我想任何人的語言都是這樣,每句話都是警句,那是會叫人受不了的。

19)不光是對話,就是敘述描寫的語言,也要和所寫的人物”靠”。

20)一小我私家精神好的時候往往會才氣橫溢,妙語如珠;倦疲的時候往往詞不達(dá)意。

21)我的習(xí)慣是,打好腹稿。我寫京劇劇本,一段唱詞,二十來句,我是想得每一句都能背下來,才落筆的。

22)我們不能說這首曲子不錯,就是旋律和節(jié)奏差一點(diǎn);這張畫畫得不錯,就是色彩和線條差一點(diǎn)。我們也不能說:這篇小說不錯,就是語言差一點(diǎn)。語言是小說的本體,不是附加的,可有可無的。

23)語言的秘密,說穿了不外是長句與短句的搭配。

24)若我在臨水照影里,想起你,若我在柳枝新綠前想起你,若我在一切無從說,說欠好的美麗里想起你,我在那一切陶醉里,已非自醉,你可曾感受到,遙遠(yuǎn)的舉杯致意。逝去的從容逝去,重溫的依然重溫,在滄桑的枝葉間,折取一朵明媚,簪進(jìn)歲月肌里,許它疼痛又甜蜜,許它流去又流回,洗面革心千千萬,我認(rèn)取你一如初見。

25)他(聞一多)在很年輕的時候,寫過一篇《莊子》,說他的文字(即語言)已經(jīng)不只是一種形式一種手段,自己即是目的(大意)。我認(rèn)為這是說得很對的。

26)一個作家要養(yǎng)成一種習(xí)慣,時時視察生活,并把自己的印象用清晰的明確的語言表達(dá)出來。寫下來也可以。不寫下來,就記著(真正用自己的眼睛視察到的印象是不易忘記的)。影象里生存了這種常用語言牢固住的印象多了,寫作時就會從筆端流出,不覺吃力。

27)我認(rèn)為一篇小說是和讀者配合創(chuàng)作的。寫了,讀者讀了,創(chuàng)作歷程才算完成。不能什么都知道,都寫盡了。要留出余地,讓讀者去捉摸,去思索,去增補(bǔ)。

28)我們的語言都是繼續(xù)了前人,在前人語言的基礎(chǔ)上演變脫化出來的。很難找到一種語言,是前人完全沒有講過的。那樣就會成為一種很奇怪的,別人無法明白的語言。

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