網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可行性報告_第1頁
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可行性報告_第2頁
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可行性報告_第3頁
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可行性報告_第4頁
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可行性報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

[[鍵入文字][[鍵入文字]網(wǎng)絡(luò)教育可行性爭論報告引言編寫目的分析的正確。工程背景所建議開發(fā)軟件的名稱:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。工程的任務(wù)提出者:王強開發(fā)者:楊旭升,閆少華,王強,黃明剛,于金桂,吳周鵬用戶及實現(xiàn)軟件的單位:本科教師工程與其他軟件或其他系統(tǒng)的關(guān)系:作為一種全的教學(xué)模式,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)主要是為的學(xué)習(xí),還能與專家在線溝通。該工程的爭論結(jié)合現(xiàn)實中教學(xué)中存在的典型性問題,從而避開不合理授課方式的存在。本系統(tǒng)是較為獨立的模塊,能單獨實現(xiàn)全部能。定義【列出文檔中所用到的特地術(shù)語的定義和縮寫詞的原文參考資料C#編程設(shè)計及應(yīng)用教程〔2版〕人民郵電出版社馬俊主編C#網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程〔2版〕人民郵電出版社馬俊主編網(wǎng)絡(luò)資料可行性爭論的前提要求功能:設(shè)計實現(xiàn)滿足非全日制教學(xué)需求的智能網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng),對傳統(tǒng)的課堂教學(xué)進(jìn)展改革與補充性能:實現(xiàn)在線視頻教學(xué),在線談天,文字溝通,在線繪圖……輸出:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)需求調(diào)研報告,系統(tǒng)模型的構(gòu)建,系統(tǒng)分析與設(shè)計說明書,系統(tǒng)軟件代碼輸入:所以在此系統(tǒng)上的用戶的輸入安全與保密要求:設(shè)計代碼保密與軟件相關(guān)的其他系統(tǒng):無完成期限:初步定為三個月目標(biāo)〔只需要專人人員治理維護此軟件得較大的進(jìn)步。條件、假定和限制系統(tǒng)運行壽命最小值估量:3年11元事責(zé)任使用限制:全部購置此正版系統(tǒng)的用戶最晚投入使用時間:2023.12可行性爭論方法通過該軟件工程在技術(shù)、經(jīng)濟和社會條件方面的可行性分析,最終打算此工程的可行性。打算可行性的主要因素力對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析量掌握也難以準(zhǔn)時跟蹤實現(xiàn)等等問題,無法妥當(dāng)解決,所以開發(fā)此系統(tǒng)的必要性尤為突出。處理流程和數(shù)據(jù)流程學(xué)生模型用戶信息庫學(xué)生模型用戶信息庫學(xué)生學(xué)問點庫掃瞄器力量分析模型教學(xué)課件庫教師教師模型數(shù)據(jù)庫效勞器測試題庫教學(xué)方法庫教學(xué)資源庫治理員治理模塊Internet教學(xué)資源手機治理模塊工作負(fù)荷現(xiàn)有系統(tǒng)工作:治理學(xué)生檔案,安排教學(xué)課程,進(jìn)展學(xué)生成績審核,處理學(xué)生申請等事物。費用支出人力開支:1元/月2元/月空間開支:試驗臺六臺,機器六臺支持性效勞:3元/月人員【列出所需人員的專業(yè)技術(shù)類別和數(shù)量技術(shù)員:2名系統(tǒng)檢測員:1名前期爭論員:1名系統(tǒng)分析員:2名設(shè)備2G160G以上2G320以上局限性且簡潔出錯,處理功能缺乏,現(xiàn)有系統(tǒng)除非人力資源消耗,否則無法提高效率,改正性維護已經(jīng)無法解決問題。所建議的系統(tǒng)對所建議系統(tǒng)的說明C#技術(shù)實現(xiàn),分別設(shè)計效勞端和客戶端,重點設(shè)計教師端的教學(xué)系統(tǒng)陸效勞器,登錄之后就可以進(jìn)展學(xué)習(xí),并與其他用戶溝通。處理流程和數(shù)據(jù)流程該程序預(yù)想設(shè)計如下模塊:文本溝通,視頻溝通,在線繪圖,文檔上傳與下載1開頭開頭是否已經(jīng)登錄是否向Web效勞器發(fā)送懇求登錄添加的用戶信息到劉表中阻擋登錄并返回提示信息效勞器檢查該用戶是否已登錄完畢2、文本溝通模塊流程圖[鍵入文字[鍵入文字][[鍵入文字]開頭開頭效勞器將信息轉(zhuǎn)發(fā)給指定方向Web效勞器發(fā)送懇求轉(zhuǎn)發(fā)請求與指定方進(jìn)展文字溝通完畢3、視頻溝通模流程圖開頭開頭否翻開用戶列表選擇視頻會話對象被懇求方同意是向Web效勞器發(fā)送連接懇求,由Web效勞器將懇求轉(zhuǎn)發(fā)給被懇求方建立與被懇求方的連接,并翻開本地視頻等待被懇求方的響應(yīng)與被懇求方發(fā)起視頻會話完畢4、在線繪圖模塊流程圖開頭開頭他在線用戶發(fā)送繪制圖形的命令直線等〕在其他用戶的頁面同步顯示繪制的圖形向Web效勞器發(fā)送繪制的圖形命令完畢5、文檔相關(guān)模塊文檔上傳流程圖開頭開頭共享成功否選擇要上傳的本地文件、同時輸入文件的描述、類型等信息是向Web效勞器發(fā)送文件共享命令在效勞器上,同時上傳文件件列表中是存在完畢否效勞器處理文件共享懇求文檔下載流程圖開頭開頭擇要下載的文件的懇求否是將文件從效勞器上下載到本地完畢文檔搜尋流程圖開頭開頭用戶輸入搜尋條件享文檔在共享文件列表條件的文件效勞器發(fā)送搜索懇求效勞器執(zhí)行搜尋命令完畢否索的文檔是數(shù)據(jù)流圖:改進(jìn)之處現(xiàn)有系統(tǒng)的缺乏之處在于自動決策機制還不完善,某些還需依靠人力處理。造成處理速度不抱負(fù)影響說明在建立所建議系統(tǒng)時,預(yù)期將帶來的影響,包括:對設(shè)備的影響該系統(tǒng)完全可以代替現(xiàn)有系統(tǒng)。對軟件的影響該系統(tǒng)完全可以代替現(xiàn)有系統(tǒng)。對用戶單位機構(gòu)的影響11名,需要參與本軟件的開發(fā)工作對系統(tǒng)運行過程的影響用戶通過客戶端登陸效勞器,對用戶提交的事物申請,用戶中心調(diào)用元數(shù)據(jù)工受理申請。備份對開發(fā)的影響為了支持所建議的開發(fā),用戶、使用者需要參與開發(fā),提交建議等數(shù)據(jù)庫資源為自己建的測試用的數(shù)據(jù)庫。效勞器承受本機,開發(fā)計算機也承受本機。本系統(tǒng)只應(yīng)用與個人,為開發(fā)完成時對外保密。[[鍵入文字][[鍵入文字]對地點和設(shè)施的影響只要能聯(lián)網(wǎng),裝有客戶端程序即可,其他的地點、設(shè)施沒影響。對經(jīng)費開支的影響開發(fā)費用:未知設(shè)計和維護費用:未知局限性功能模塊還不完善,暫不適合商業(yè)推廣技術(shù)條件方面的可行性開發(fā)人員的質(zhì)量和數(shù)量符合要求。在規(guī)定的時間可以完成任務(wù)可選擇的其他系統(tǒng)方案語音學(xué)習(xí)平臺以不能被利用多媒體教學(xué)平臺所以未被利用師生溝通平臺所以被納入了本系統(tǒng)的一個環(huán)節(jié)。投資及效益分析6.1支出經(jīng)費預(yù)算工程總預(yù)算4.5萬元預(yù)算工程用途數(shù)量〔萬元〕用款時間備注調(diào)研費調(diào)研工程需0.62023.10.1-2023.10.15求電腦與耗材材料打印與0.62023.10.16-2023.11.1費存儲軟件費、光系統(tǒng)開發(fā)環(huán)1.02023.11.1-2023.11.15盤刻錄費境圖書資料費參考資料0.32023.11.16-2023.12.1系統(tǒng)所需人系統(tǒng)分析、1.02023.12.1-2023.12.15工費設(shè)計與代碼實現(xiàn)論文版面費論文版面費20.52023.12.16-2023.1.15會議費學(xué)術(shù)會議交10.52023.1.16-2023.2.2流收益2010〔其中包括申請省資助經(jīng)費3.5萬元及平臺運行后工作效率挺高所削減的支出535萬元。收益/投資比整個系統(tǒng)生命周期的收益/投資比值=100/10投資回收周期因本院暫無此平臺,所以投資即收益。敏感性分析本平臺生命周期長度約為53000人同時登錄。社會因素方面的可行性法律方面的可行性人員供給工程資金和硬件支持。工程將在20234月截止完成應(yīng)用。本工程完全由開發(fā)人或版權(quán)。并且會申請專利,發(fā)表論文。使用方面的可行性并較好使用本系統(tǒng)。結(jié)論本文在充分分析了爭論生自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)開覺察狀及根底理論后作,促進(jìn)爭論生學(xué)習(xí)環(huán)境的安康,有序的開展,經(jīng)爭論工程是可行的。計算機技術(shù)在飛速進(jìn)展?fàn)幷撋灾鲗W(xué)習(xí)系統(tǒng)的需求也在不斷提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論