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文檔簡(jiǎn)介
我身邊的好老師作文我身邊的好老師
沈欣雨
個(gè)性灑脫,風(fēng)趣幽默,這就是我的語文老師。
老師姓李,名字里帶個(gè)“松”字。我覺得他的父母可能是希望他能有松樹一樣的性格與氣質(zhì)吧。
老師身材修長(zhǎng),帶著黑框眼鏡,一幅標(biāo)準(zhǔn)的讀書人長(zhǎng)相,還有說不盡的書卷味兒和儒雅氣??衫蠋煹男愿裼制幌襁@幅長(zhǎng)相,這讓我不得而知。
當(dāng)一片嫩綠的小葉飄進(jìn)屋內(nèi),我將其拾起,情不自禁地憶起了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師與我們相處時(shí)間不長(zhǎng),初二上學(xué)期才接手我們班。當(dāng)他第一次站在講臺(tái)上時(shí),我們才真正見面,當(dāng)時(shí)還不知道這個(gè)老師怎么樣。天生的那份畏懼使我抱著能躲就躲的心態(tài)去面對(duì)他。
老師除學(xué)習(xí)方面之外對(duì)我們管教不是很嚴(yán)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舞蹈是我們改編的,我和其他幾個(gè)女生練了兩個(gè)周。到了表演那天,化完妝就去集合。原班主任站在我們班級(jí)隊(duì)伍里面在閑聊,注意到我便夸贊了幾句?!捌涟。∵@妝誰畫的?”我正要張口作答,李老師咳了幾聲:“我化的,怎么樣?好看吧!”我有些想笑,想立即拆穿他?!皼]想到老師可真幽默!”不覺得讓我對(duì)老師平添了幾分平易近人的印象。
可之后的事,讓我有些懊悔。
老師的嚴(yán)厲像利劍。如果要說什么滄海桑田,與世俱忘,我也終不會(huì)忘記,那次站起來后,被老師批評(píng)后的羞怯和無地自容。
老師講課的風(fēng)格很獨(dú)特,他常同我們說,他喜歡研究魯迅,不管是文還是人,都研究。起初,我被逗得哈哈大笑,以為老師在說笑;但在漸漸熟絡(luò)之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得一踏糊涂。老師在給我們講課時(shí),聲似洪鐘,神如猛將,讓我們的語文課變得生動(dòng);偶爾幾句笑話,還會(huì)使人捧腹大笑。但倘若氣憤到了極點(diǎn),他是會(huì)被魯迅附身的,所用語言就像先生當(dāng)年針砭時(shí)弊一樣尖銳犀利。
一次測(cè)試卷交與他后,我也成功地了解了老師真正的脾性。
那天,老師平靜地講完《愚公移山》后,便將卷子往講臺(tái)上一扔,用投影放給我們看。不久,我看到一張卷子,上面大大寫著我的名字,黑字紅叉,竟是我的!我被老師呵斥著站了起來,他便開始狠狠批評(píng)我。那最后幾分鐘變得異長(zhǎng)的漫長(zhǎng),我的頭仿佛有千斤重,不敢抬起??质抢蠋煹幕钸^激了,我有些委屈以及不滿,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我在心里吶喊著:“你為什么要這樣當(dāng)眾批評(píng)我?我的臉都丟盡了!”這是在我學(xué)習(xí)生涯中第一次被老師批評(píng)得如此狼狽!事后我平靜下來一想,如果自己能仔細(xì)檢查的話,是不是就不會(huì)犯這種簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。
當(dāng)天晚自習(xí)課上,李老師手上拿著一張單子,說要重選課代表。我低著頭:“肯定沒我吧,畢竟我這么差”。可令人沒想到的是,李老師叫到了我的名字。我猛地抬頭對(duì)上老師的眼睛,隨后慢悠悠地站起來,內(nèi)心五味雜陳。
我不知道李老師為什么還會(huì)選我當(dāng)課代表,這可能是一種獨(dú)特的教育方式吧。李老師對(duì)我的嚴(yán)格批評(píng)是要幫助我改正錯(cuò)誤,同時(shí)對(duì)我還是抱有較高期望的,那就讓我的顧慮隨風(fēng)而逝吧。
沒錯(cuò),李老師就是這樣。外表斯文,兩種性格??扇魺o他,我可能永遠(yuǎn)不會(huì)在課上舉手發(fā)言,更不會(huì)跟隨他在知識(shí)的海洋里去遨游,去發(fā)現(xiàn)語文的美。
這就是我身邊的好老師----李老師。
我身邊的好老師
陳子霄
翻開那本泛黃的像冊(cè),映入眼簾的便是您燦若瓊花的笑顏,您在我成長(zhǎng)路上給予了我溫暖與愛,在求學(xué)路上給予了我諄諄教誨,您是我身邊的好老師。
那年那月,我滿懷期待邁入初中的大門。因?yàn)榫壏郑襾淼搅四陌嗌稀?/p>
開學(xué)初,同學(xué)們都覺得新奇,我們的班主任居然是位政治老師,但這絲毫不影響您的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。在一個(gè)課間,同學(xué)們?nèi)齼蓛删鄢梢欢?,您突然來到教室巡邏,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您走到我身旁,這時(shí)我正為一道數(shù)學(xué)題而煩惱,您彎腰看了看題,笑著說:“難住啦?我來給你講講。”您很輕松地拿下了這道題,引來不少同學(xué)圍觀。您看了看大家,又笑著說:“別看我是政治老師,但初中數(shù)學(xué)還是難不倒我的!”同學(xué)們一陣唏噓。您總是這般和藹可親,每每一笑,如沐春風(fēng)。
也許春天的閉幕是新蛹的綻放,落紅的遍地是泥土的清芳,鯨落的出現(xiàn)是汪洋的孕育。您帶來的春晨的那份心曠神怡,令我畢生難忘。
那日考試失利,與母親爭(zhēng)吵不休。我便賭氣不吃早餐,空著胃來到學(xué)校。不過兩節(jié)課,頭暈便一陣襲來,我搖搖晃晃地離開座位,突然眼前一黑,栽在了樓道。身旁的同學(xué)見狀,第一時(shí)間向您報(bào)告,您立馬放下一切事務(wù)趕來。迷迷糊糊中只覺身子一輕,是您背起了我,邁著大步向醫(yī)務(wù)室趕過去。我趴在您寬厚的背上,那一刻,您像極了父親。當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室的小床上醒來時(shí),您還坐在椅子上喘著粗氣,額頭上豆大的汗珠簌簌下落。我看看您,眼眶早已濕潤(rùn)。
您見我醒來,又立馬起身來到我身旁,擔(dān)憂地說道:“怎么能不吃早飯就來到學(xué)校呢?你體質(zhì)差,怎么能這樣賭氣?身體是最重要的呀?!蔽屹澩叵蚰c(diǎn)了點(diǎn)頭。您又溫和地說:“不過一次考試,不要灰心!你是波斯菊,現(xiàn)在還是春天,只要耐心等待,你將會(huì)是秋天開得最美的花?!睍r(shí)光悠悠,往事歷歷,您的話我依舊記憶猶新。即便您不再是我的班主任,但您對(duì)我的教導(dǎo)永遠(yuǎn)令我受益匪淺。
您撒下春雨滋潤(rùn)萬千桃李,撒下春風(fēng)拂過莘莘學(xué)子。我與您的這段師生情將成為我珍貴的回憶,伴隨著我乘風(fēng)破浪,勇敢前行。
我身邊的好老師
張雅鑫
桃李不言,下自成蹊?!}記
暑假在陽光與水花中匆匆離去。伴著桂花的清香,教室里議論紛紛。他們說,新的英語老師肯定會(huì)很兇;他們說,新的英語老師一定要溫柔。無休無止的猜測(cè)與爭(zhēng)論中,第一節(jié)英語課開始了。
上課鈴聲過后,陣陣回聲里還夾雜著我們吵嚷的話語。一位中年女子從門口走進(jìn)來,輕快的腳步中伴著一絲微風(fēng)。李老師站在講臺(tái)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮隨著她輕盈的腳步跳動(dòng),愉悅的笑容在陽光下迸濺出熱情的光芒。全班都被這與眾不同的出場(chǎng)方式驚呆了。
那天下午,我拿著沒過關(guān)的資料去辦公室找生物老師。走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鄰桌李老師桌上的紅筆還沒有蓋上帽,三摞作業(yè)本上星星點(diǎn)點(diǎn)的紅筆印跡隨處可見。窗外照射進(jìn)來若隱若現(xiàn)的陽光,整個(gè)辦公室散發(fā)著淡淡的墨香。這時(shí),李老師打開門瞧見我,笑著問道:“吃飯了沒?”我匆匆回答后便離開了。
之后,學(xué)校舉行閱讀演講比賽,許多同學(xué)去參加講座。結(jié)束后,沒吃飯的他們都起身跑去食堂,可食堂里的人所剩無幾,食堂阿姨正在清洗著碗筷。這時(shí)的天空漸漸變得黯淡起來,晚自習(xí)也快開始了。昏暗的黃暈中,個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到了教室。李老師知道了事情的原委后,立馬拿起手機(jī)和食管理人員堂溝通,讓同學(xué)們用自己上晚自習(xí)的時(shí)間去吃飯?,F(xiàn)在想想,電話中飽含著李老師對(duì)我們多少的關(guān)愛?。?/p>
李老師常常告訴我們,態(tài)度決定成績(jī),她不會(huì)讓班上任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如果有同學(xué)課后找她請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題,她總是不厭其煩地耐心教導(dǎo),哪怕是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),她也會(huì)認(rèn)真講解,直到我們完全聽懂。
李老師在我們的印象中,從來不打扮得艷麗光彩
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