有關(guān)我的同桌作文600字5篇

第有關(guān)我的同桌作文600字5篇有關(guān)我的同桌作文600字5篇

你的同桌也許是非常善解人意的人，總會(huì)通過你的細(xì)節(jié)來判斷你想說什么，也許他又是一個(gè)比較活潑的人，那么你的同桌是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)我的同桌作文600字例文，希望你喜歡。

有關(guān)我的同桌作文600字（篇1）

生命中有很多東西是可遇而不可求的，日子一天天過去，從花開到花落，從云卷到云舒?；貞洕u漸變淡，我始終忘了和你說一聲“謝謝！”

第一次與你相識(shí)的場景至今還記憶猶新，我從你身邊走過，一個(gè)聲音叫住了我，一轉(zhuǎn)身，一個(gè)陌生的面孔。我很疑惑，同時(shí)又因?yàn)楸容^內(nèi)向，不大跟陌生人說話，等你開口?？墒悄憷习胩鞗]說出一句話，當(dāng)我打算離開時(shí)，你才說：“可以教我這道語文題目怎么寫嗎？”我接過練習(xí)題，想了一會(huì)兒，然后解答了，沒敢多說一句話，也沒抬頭看你一眼，就這樣我們相識(shí)了。

后來我們兩個(gè)做了同桌，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)原來你理科成績很不錯(cuò)，而我卻更擅長文科。慢慢熟絡(luò)起來，你跟我說，你以前見過我，還和我說過話，可是我沒有搭理你，冷冷的看了一眼而已。我哭笑不得，只能表示，我什么都不記得了。甚至你還告訴我，班里同學(xué)對我的看法普遍是：一看就不好相處的那種，高冷。我也只能笑笑，心想幸好你沒有通過別人來認(rèn)識(shí)自己。

當(dāng)我為理科犯了難，正琢磨著，百思不得其解的時(shí)候，遞過來一個(gè)草稿本，上面的字很清秀，一抬頭，你正沖著我笑呢，我很尷尬地?cái)D出一絲笑容來，你卻說，我笑起來很可愛，我很不好意思，臉上泛起絲絲紅暈，于是連忙低頭看解析，認(rèn)真做題目?？墒菂s沒看懂，你給我講解了一遍，可我就是不開竅，終于在三四遍之后，終于明白了。

你擔(dān)任班上的生活委員，還記得有一次，沒人愿意去搬桶裝水，于是我便自告奮勇，當(dāng)即就要很多人，為我“打抱不平”，說：“怎么可以讓人家那么瘦小的女生去搬水呢，真是……”，過了一會(huì)兒，竟然便有人去搬水了，不過還是缺了一個(gè)人，自然由我頂上，走到半路，我實(shí)在搬不動(dòng)了，一邊的同學(xué)就趕過來幫了忙?；氐浇淌抑螅蠹疫€都“怪罪于你”，我很氣憤地回敬給那些人：“你們那么有風(fēng)度，自己怎么不去呀！”

大家都沉默了，回到座位上，你跟我說，其實(shí)我不必去的，畢竟你搬不動(dòng)，我卻“噗嗤”一下笑了，不去你一個(gè)搬嗎？我去的話，不是有人會(huì)幫忙嘛？我那是機(jī)智！然后你也笑了……

謝謝你，愿意通過自己來認(rèn)識(shí)我；謝謝你，耐心地為我講解題目；謝謝你，對我的關(guān)心與幫助。我可愛的同桌，你還好嗎？

有關(guān)我的同桌作文600字（篇2）

都說同桌是用來互幫互助，和睦相處的，可為什么我遇到的同桌卻是以武力“統(tǒng)治課桌”的？

初次見面，第一眼看到的就是她那奇丑無比的發(fā)型。班主任要求必須剪運(yùn)動(dòng)頭，她倒好，短的讓人無法分辨雌雄，簡直比男生還男生！一笑起來，皺紋比雅魯藏布大峽谷還深！

本來同桌見面應(yīng)該給對方留個(gè)好印象，可她倒好，“三八線畫了沒？”第一句話便給我來了個(gè)下馬威，我看出她是一只不好惹的“母老虎”。

正在上課，我的筆不小心掉到地上，我彎下腰去撿筆，可手突然一陣劇痛，抬起手發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)留下一個(gè)巴掌印，原來是不小心進(jìn)入了她的領(lǐng)地，她用狠辣的巴掌警告我禁止侵入她的地盤。呼，直到下課，手還在火辣辣地痛。

我越想越氣，堂堂男子漢被一個(gè)女生打！我實(shí)在咽不下這口氣。一打下課鈴，我指著她鼻子就吼道：“別以為我不敢打你！”未料到，這句話不但沒嚇到她，她反而得寸進(jìn)尺地、對我指向她的手使用了“九陰白骨爪”攻擊。頓時(shí)我的手背上便青一塊紫一塊了，我也只能強(qiáng)忍疼痛，心想“好男不跟女斗”，哼！然而，心中仍然在淚奔。

你覺得這件事至此結(jié)束了？還有下文呢！

上學(xué)路上，我的右眼皮一直跳個(gè)不停，不自主地聯(lián)想到一首歌：“左眼皮跳跳，好事要來到，不是要升官就是快要發(fā)財(cái)了?！比缓笪乙凰伎迹已燮ぬ遣皇钦猛耆喾?，我是不是要倒大霉了！

一進(jìn)班級(jí)，班里死一般寂靜。我走向座位，同學(xué)們都盯著我，好像我是動(dòng)物園供人參觀的動(dòng)物一樣，當(dāng)看見同桌的臉時(shí)，我就知道他們?yōu)槭裁催@樣怪異地看著我了——她的臉板得像一張面具。我看著她，她卻給我來了一個(gè)“死亡之瞪”，這一個(gè)眼神給我?guī)淼氖侨淼碾u皮疙瘩。

我本想安靜地走進(jìn)座位，可她卻無端挑起事端。我一走近她，她用肩膀使勁撞了我一下，我整個(gè)胸腔都顫抖了一下。我不自主地捂著胸口，她卻斜著眼看著我，一幅挑釁的模樣。

我終于爆發(fā)了。我用力一拍桌子，將她的手用不知哪來的繩子系在了課桌上，漲紅著臉，指著她怒斥：“你很厲害是不是？”可誰知“母老虎”也會(huì)哭，她的淚水如洪水般涌出，哭聲驚天動(dòng)地，嚇得我不敢吱聲，起身趕緊逃離現(xiàn)場，于是乎我被老師戴上個(gè)“畏罪潛逃”的帽子。

老師扭著我的耳朵把我?guī)нM(jìn)辦公室——請我“喝茶”。她到了老師那，迅速將當(dāng)初楚楚可憐的樣子收拾干凈，擺出一副理直氣壯的樣子，痛斥我的種種“惡行”。于是我的“罪孽”便愈發(fā)嚴(yán)重，老師的批評(píng)指數(shù)便成倍上漲。

有關(guān)我的同桌作文600字（篇3）

我的同桌叫袁肖玉琳，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，挺漂亮的一個(gè)女孩子。

袁肖玉琳的學(xué)習(xí)成績非常好，經(jīng)?？梢缘玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)。這讓我們班許多同學(xué)都羨慕不已，還有一些同學(xué)都妒忌了，說總是表揚(yáng)她。

其實(shí)袁肖玉琳也會(huì)有不認(rèn)真的時(shí)候。就像昨天，袁肖玉琳上課做了一個(gè)小動(dòng)作，被老師批評(píng)。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)的哀肖玉琳那是不會(huì)笑了，而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜，但她也有讓人討厭的時(shí)候，而且不是一般的討厭。

比如有一次，她在我面前動(dòng)來動(dòng)去，然后又跳舞，搞得我都不好看書了?？蓯旱氖?，她還把我的小文具盒給扔在地上，不說一聲對不起，就又去玩了。這時(shí)我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下，真氣人，不過生氣也沒有辦法，每次要打到她的時(shí)候，袁肖玉琳就跑，每次我都追不到他，真是的！

不過袁肖玉琳也不是只會(huì)調(diào)皮，她也會(huì)幫助別人。語文課，我忘記帶尺子，要是沒有劃記，老師會(huì)罵人的。正當(dāng)我著急沒辦法時(shí)，袁肖玉琳看到了，她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個(gè)，上美術(shù)課借我彩筆，上數(shù)學(xué)課她也是借尺子給我，只要我上課需要帶的東西沒帶，她都會(huì)借給我。我要在這說聲謝謝袁肖玉琳，以后我也要改掉這丟三落四的爛習(xí)慣。

我很慶幸有袁肖玉琳這個(gè)好同桌。

有關(guān)我的同桌作文600字（篇4）

我這個(gè)同桌長的還不錯(cuò)，虎背熊腰，一雙眼睛十分有神，就是性情古怪，時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒來，現(xiàn)在，我給你們說說她。

有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒帶回來；也許是昨晚畫畫忘收起來了；也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般，正在這火燒眉毛之時(shí)，她向我伸出援手，借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情，讓我心中十分溫暖。

還有一次，有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校，被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學(xué)通過他狐朋狗友的轉(zhuǎn)告，立刻以超光速跑來求情，就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖，雙手五指并擾，合在一起，眼中流露出可憐、乞求的神色，好像在說：求求你了！我就這一次，下次絕對不會(huì)了！啊不，沒有下次！沒有下次！但同桌始終不為所動(dòng)，不受對方影響。最后，她還是告訴了老師，“幫助”了那名同學(xué)。

雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì)，但她也很霸道，愛搶我東西。

有一回，我在玩我新買來的筆，視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍，一絲不安爬上了我的心頭，心中暗叫一聲：“不好！”只見她猛然左腿發(fā)力，右腳大踏步的向我沖來。不，不能叫沖，因?yàn)樗俣忍炝?！一瞬間！她就來到了我的面前，雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎，但始終脫離不了她那死亡之鉗，只好把我的筆交給了她。

安靜點(diǎn)，我同桌來了，誰要是告訴了她，我變成厲鬼也不會(huì)放過你的！

有關(guān)我的同桌作文600字（篇5）

我的同桌很胖，大約1.5米高，有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級(jí)。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀，但他很慷慨。

記住，那是一個(gè)陽光明媚的早晨。當(dāng)我的同桌來的時(shí)候，我沒有在教室里坐幾秒鐘。他放下書包，從書包里拿出一個(gè)溜溜球，做了一個(gè)五角星。非常漂亮。每個(gè)人都看見他做了一顆五角星，就去看了?？粗鴮W(xué)生們的到來，他表現(xiàn)出自豪的樣子，并做了一些困難的動(dòng)作。

“偷偷摸摸真好！”同學(xué)們歡呼起來，我看到他的溜溜球動(dòng)作那么漂亮，心里羨慕極了，非常想要他的溜溜球。在課堂上，我偷偷對他說，“讓我玩你的溜溜球，好嗎？”他什么也沒說就把它給了我。我興奮地說，“謝謝你?！蔽乙部梢渣c(diǎn)溜溜球，但是我不會(huì)玩那些高難度的動(dòng)