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文檔簡介

民事訴訟能力實訓

1指導教師:韓艷【實訓目的與項目】【實訓目的】:通過民事訴訟能力項目的訓練,使學習者在了解和掌握必要的民事訴訟法基本知識的基礎上,能夠進一步提升實踐操作與運用能力,并在精練的基礎上從中獲取舉一反三和觸類旁通的能力?!緦嵱栱椖俊浚浩鹪V與應訴、收集與整理證據(jù)、舉證與質(zhì)證、參與庭審。

2【組織實施】以“項目訓練”的教學實施主要分以下過程:第一步:以小組為單位組織實訓;每區(qū)隊分成10組,每組4名。第二步:介紹項目訓練目的、要求;介紹訓練案件或者觀看教學案件錄像。第三步:熟悉案情或整理教學錄像的資料,各小組對案件材料進行討論,擬定任務分工、材料準備內(nèi)容與途徑的計劃。第四步:根據(jù)計劃,查閱資料及相關(guān)法律規(guī)定;準備與制作相關(guān)材料。第五步:根據(jù)準備的情況,每組進行角色模擬演練、其他學生提問與點評。第六步:小組評議、教師點評、評定成績。第七步:各組學生修改、整理并提交訓練項目的作業(yè)文本。第八步:實訓報告。3★

實訓總結(jié)報告【報告制作要求】:

一、案件情況簡介

二、實訓參與情況

三、所取得的效果

四、存在的不足

五、改進的建議

報告人:姓名區(qū)隊學號

【排版要求】:

1、案件題目:小三號、黑體、居中。

2、一級標題:小四、黑體、前面空兩格

3、正文:小四、宋體,行距為1.5倍4【實訓考核】5◆考核等級:民事訴訟能力訓練考核分為二個等級,即合格和不合格。項目考核達到85分以上的為合格,不滿85分的為不合格。◆考核方式:采取邊訓練、邊操作、邊考核的動態(tài)考核方式。其中實際操作技能考核占80%,職業(yè)態(tài)度方面的考核占20%;根據(jù)訓練情況,對學生是否達到能力培養(yǎng)要求,采取學生點評、校內(nèi)(外)指導教師考評確定考核等級。◆綜合成績評定為:∑={(n1+n2+n3+n4)÷4}【注:n1、n2、n3、n4分別代表4個子項目所得成績分數(shù)】【★項目1:民事訴訟—起訴能力項目測試評價表】6

學生姓名區(qū)隊學號日期序號測試內(nèi)容及要求分值作業(yè)文本得分指導教師1向當事人詢問的案件事實全面、準確(5分)詢問筆錄完整,關(guān)鍵事實記錄清晰(10分)對案件起訴條件和訴訟時效的把握明確(5分)201.詢問筆錄2證據(jù)客觀性、合法性、關(guān)聯(lián)性分析判斷準確(10分)對證據(jù)所要證明事實的把握準確清楚(10分)203制作的起訴狀符合形式要求(10分)訴訟主張明確、陳述事實清楚、理由充分(20分)行文通順、流暢(10分)

402.民事起訴狀4語言表達清楚、思路清晰、認真細致、儀表儀態(tài)莊重105學習態(tài)度嚴謹、認真、負責、守紀10合計100【★項目1:民事訴訟—應訴能力項目測試評價表】學生姓名區(qū)隊學號日期序號測試內(nèi)容及要求分值作業(yè)文本得分指導教師1向當事人詢問的案件事實全面、準確(5分)詢問筆錄完整,關(guān)鍵事實記錄清晰(10分)對案件起訴條件和訴訟時效的把握明確(5分)

201.詢問筆錄2證據(jù)客觀性、合法性、關(guān)聯(lián)性分析判斷準確(10分)對證據(jù)所要證明事實的把握準確清楚(10分)203制作的答辯狀符合形式要求(10分)訴訟主張明確、陳述事實清楚、理由充分(20分)行文通順、流暢(10分)

402.民事答辯狀4語言表達清楚、思路清晰、認真細致、儀表儀態(tài)莊重105學習態(tài)度嚴謹、認真、負責、守紀10合計1007【★訓練項目2:“證據(jù)的收集、整理”項目測試評價表】學生姓名區(qū)隊學號日期序號測試內(nèi)容及要求分值作業(yè)文本得分指導教師1證據(jù)客觀性、合法性、關(guān)聯(lián)性分析判斷準確(5分)對證據(jù)所要證明事實的把握準確清楚(5分)

101.證據(jù)分析意見

2收集整理的證據(jù)材料充分(40分)

302.證據(jù)材料3證據(jù)清單編制符合規(guī)定(20分)證明對象表述準確(20分)

403.證據(jù)清單4語言表達清楚、思路清晰、認真細致、儀表儀態(tài)莊重105學習態(tài)度嚴謹、認真、負責、守紀10合計1008【★訓練項目3:“舉證、質(zhì)證能力”項目測試評價表】

9學生姓名區(qū)隊學號日期序號測試內(nèi)容及要求分值作業(yè)文本得分指導教師1對己方的證據(jù)內(nèi)容清晰101.證據(jù)材料2.證據(jù)清單2對己方證據(jù)所要證明的事實把握準確20

3對己方證據(jù)及所證明事實的陳述清楚104對對方的證據(jù)能從形式和內(nèi)容上進行準確評判203.證據(jù)分析意見5對對方證據(jù)提出的反駁意見清晰、抓住要點206對對方當事人的發(fā)問有針對性

104.發(fā)問提綱7語言表達清楚、思路清晰、認真細致、儀表儀態(tài)莊重10合計100學生姓名區(qū)隊學號日期序號測試內(nèi)容及要求分值作業(yè)文本得分指導教師1對整過庭審程序流程把握清晰(10分)102代理意見的陳述準確、清晰(40分)40

1.民事訴訟代理詞3法庭辯論時能抓住要點,有的放矢(30分)3

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