我的同桌寫人作文7篇

第我的同桌寫人作文7篇

我的同桌寫人作文1

記得剛上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室趕，因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熅妥屛覀冏约哼x擇座位跟同桌，我來到教室的時(shí)候還好，還沒有多少人來。我看了教室一眼，走到一個(gè)靠窗的位子問：“這里有人坐嗎”

那個(gè)女生看著我，我也在看著她。她有一雙很清澈的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，白的皮膚。她看著我皺了皺眉頭，好像不太滿意一樣，好吧，我也知道自己長得沒她好看，但也不用這樣吧。她說：“這里沒人，你可以坐在這里?！彼穆曇艉芎寐?，很清脆，還帶有一種干脆利落的感覺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐了下去，就這樣我們成為了同桌。

說起我的同桌來，我都覺的她的優(yōu)點(diǎn)多的說不完，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)不太好――就是愛說“老子”這個(gè)詞。

還記得剛成為同桌不久的一個(gè)下午，她看著我問：“教室里有那么多位子，你為什么不選，偏偏要坐老子身邊呢是不是被老子的魅力所吸引了”

“‘老子’這個(gè)詞是男生用的，用在你到身上不合適，這是一個(gè)病句?！蔽也黹_話題說，因?yàn)槲覜Q不可能告訴她我是因?yàn)橄矚g靠窗，跟這個(gè)位子很少會(huì)被老師注意，才選的。

她聽了我對(duì)話，臉有那么一點(diǎn)紅，接著又說：“我就喜歡‘老子’這個(gè)詞，這個(gè)詞創(chuàng)造下來的價(jià)值就是被‘老子’用。還有，你別給老子岔開話題?！?/p>

“好吧，好吧，你說怎樣就怎樣吧。”我棄械投降。

“這還差不多?！闭f完，得意的揚(yáng)起了嘴，給了我一個(gè)燦爛的笑容。

還有一次，她參加了班的一個(gè)辯論賽，用她犀利的口才，跟一個(gè)又一個(gè)“老子”把對(duì)方給回?fù)舻捏w無完膚了，讓我不禁為她鼓掌。

看吧，這就是我那愛說“老子”的同桌。

我的同桌寫人作文2

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，教室里不知誰扔了一張廢紙，落在老師的講臺(tái)下，孤零零地躺在地上。

同學(xué)們走過，時(shí)不時(shí)地議論幾句。

格非戴著鴨舌帽，踩著貓步，一拂頭發(fā)，一臉高貴的表情，慢慢地走了過來，看見了廢紙，甩甩頭發(fā)，蹦跳地對(duì)紙團(tuán)一踹：誰扔的紙團(tuán)看我不踹飛你!嗯!真無聊。心想：那人是真不要臉啊，把這么的臟紙團(tuán)扔在干凈的教室里。便頭也不回地走了。

田大壯手拿雞腿，狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里，胖乎乎的肚子一鼓一鼓的，踏著步子笨重地走過來，看見了臟兮兮的紙團(tuán)聳了聳鼻子，把紙團(tuán)踢到路邊，口里含糊地念著：“好惡心!”心里想：這么惡心的紙團(tuán)真是倒胃口，現(xiàn)在的同學(xué)啊，太不懂美食了!然后把骨頭一扔，又去拿零食。

麥芽戴著帽子，手持放大鏡照照這里，照照那里，他歡快地走來，看見紙團(tuán)，非常感興趣，好奇地蹲下來，拿著放大鏡，仔細(xì)的端詳它，眼中閃著驚奇的光芒：那里又發(fā)生了“兇案”，一定要我?guī)兔?。這時(shí)他這才發(fā)現(xiàn)，這是一張普普通通的廢紙，心想：哎，真掃興。

我的同桌披著長頭發(fā)，大步地走來過去，也看見紙團(tuán)，一臉的嫌棄，小心翼翼地捏著丟進(jìn)垃圾桶，然后拿手帕擦了擦手，心想：教室又漂亮一些了，真好!

大家看見了，都以為紙團(tuán)是她扔的，對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，但他不以為然，繼續(xù)寫作業(yè)。

上課了，老師來到教室，意味深長地告訴大家，這紙團(tuán)是老師故意扔的，目的就是考驗(yàn)大家。

平常一位在我心中不起眼的女士，卻在今天的一件小事中，讓全班同學(xué)刮目相看，真是值得表揚(yáng)啊!

我的同桌寫人作文3

美麗的同桌是可愛的小天使，只可惜天使太少了，我卻太壞了，同桌全溜走了，只留下我這個(gè)孤零零的可憐人!

我一連換了三位同桌，現(xiàn)擔(dān)任我同桌的是善良可愛的黃小姐，此人性格特別古怪，每當(dāng)我犯下滔天大罪時(shí)，只需說一聲：“請(qǐng)小姐保持樂觀的心態(tài)，”她立即多云轉(zhuǎn)晴，眉開眼笑，對(duì)我有著生命威脅的怒火也隨之煙消云散了。你們也許不信我有這么一位脾氣特好的同桌吧!別急，我會(huì)從實(shí)招供的。

一日下午，數(shù)學(xué)課后，我心血來潮想見識(shí)見識(shí)同桌發(fā)怒時(shí)的“功夫”是多么讓人敬而遠(yuǎn)之、望而生畏的。我抓起地上的礦泉水瓶，擰開蓋子，將水倒在我與同桌的三八線上，頓時(shí)，泉水“飛流直下三千尺”，桌子的三分之一都被水覆蓋了，我可不是沒頭沒腦的蒼蠅，只知道灌水。我小心翼翼地倒著，避免書本被浸濕。同桌見我馬不停蹄地倒水，認(rèn)定我瘋了，趕緊收拾書本“遷移他鄉(xiāng)”，我見狀趕緊收手，把自己的書本夜晚甘泉該轉(zhuǎn)移。一切書本安然無恙，我便干脆利落地倒光瓶子里的水，自以為還不足以讓同桌生氣，于是打算變本加厲，再看看同桌，我差點(diǎn)被她嚇暈。

她的眼睛瞪得比兵乓球還大，還齜牙咧嘴、摩拳擦掌，看來我要挨揍了。我趕緊哄她：“不要生氣，我馬上幫你把桌子上的水擦干，記住要保持樂觀的心態(tài)哦!”她大聲喝道：“快滾快滾，你多呆一分鐘，我就少活十年!”我被她五雷轟頂般的聲音嚇了一跳，再抬頭看看她，臉不紅，心不跳，臉上還帶微微笑。我急中生智，一溜煙逃出了教室?？偹闾与x了魔掌，我暗自慶幸自己吉人自有天相，福大命大，差點(diǎn)被活活地吞了，好險(xiǎn)啊!

當(dāng)我返回教室，我以為她一定懷恨在心呢，但一切出乎我的意料，她依舊紅光滿面，笑口常開。

我可愛的同桌呀，待到何年何月何日你才能重返昨日的傻樣，讓我一睹為快呢你我一起同桌不長，但你我指間回蕩著歡笑、吵鬧，驀然回首，原來一切都那么美妙!

我的同桌寫人作文4

一說到他――于錫文，我的話語可就要滔滔不絕了。他是我這學(xué)期里的第一個(gè)同桌。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時(shí)還帶著一點(diǎn)傻氣。

他是一個(gè)善良，樂于助人男孩。記得那天，我早早地來到學(xué)校，正準(zhǔn)備做老師布置的練習(xí)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了?！斑@可怎么辦，老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀!”頓時(shí)，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了講臺(tái)上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)用完了?！霸趺崔k怎么辦”我急的滿頭大汗，這時(shí)，于錫文走了過來，問我：“凌麗晨，怎么了”“我，我的鋼筆沒墨了，我想打講臺(tái)上的備用墨水，可是備用墨水也沒墨了。”“哦，這樣啊?！彼聊艘粫?huì)兒，說：“這樣吧，我給你一點(diǎn)墨水，也許能撐一會(huì)兒呢!”“真的”我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見他把墨水一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我的鋼筆里，他本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他，我才撐了下來呢!

當(dāng)然，每個(gè)人都不可能是十全十美的。于錫文也一樣。他有許多缺點(diǎn)，偷看別人就是其中的一個(gè)。

那天，語文課上，我們正在默詞語。開始時(shí)，一切如往常，可過了一會(huì)兒，我總覺得有人在看我，于是便回過頭去，發(fā)現(xiàn)于錫文的眼睛直盯我的作業(yè)本，他看見我轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。因?yàn)檫@是第一次，我沒有防備，可過了一鎮(zhèn)子，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常這樣，于是我不得不起了防心。說真的，為了防止他偷看我，我還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如趴在桌子上寫字。而且，這些壞習(xí)慣大大降低了我的視力。我真希望他改掉這個(gè)偷看別人的毛病啊!

這就是我的同桌：一個(gè)善良，而有點(diǎn)“娘娘腔”的男孩兒。其每當(dāng)說道他，我總會(huì)嘆一口氣：“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂啊!”作文

我的同桌寫人作文5

我的同桌，是位男同胞。他個(gè)子偏矮，但是腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。老師們常說：“他現(xiàn)在長的是腦子，以后長的就是個(gè)子啦!”跟他同桌，免不了被他的精神所欽佩。

同桌是個(gè)“癮君子”――愛鉆研難題的癮。他的學(xué)習(xí)成績很好，一遇到不懂的題，他一定要弄個(gè)明白。下課的時(shí)間，如果你看到一位一手按著書本，一手拿著鉛筆，埋頭冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。記得有一次，課外活動(dòng)時(shí)間，大伙出去活動(dòng)了，只剩下他一個(gè)人在教室。我非?？?，回到教室里喝水時(shí)，看到我的同桌正在向一大張的奧數(shù)題“進(jìn)攻”呢!我對(duì)他說：“走吧，出去玩會(huì)兒吧!”“等一下，這道題很快就被我攻下了?！彼^也不抬地回答。他全神貫注地做題，教室里只有沙沙的寫字聲。只見他有時(shí)咬著鉛筆頭思考，有時(shí)在紙上寫著算著，有時(shí)雙眉緊鎖。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，一刻鐘過去了?！耙?，我算出來了!”他為自己大功告成而欣喜若狂。他抬起頭，看到我還在教室，就興高采烈地對(duì)我說：“走，陪我到老師那兒去驗(yàn)證一下，看看這道題做得對(duì)不對(duì)”果然，他做得很正確。你說我能不欽佩他嗎

人不是十全十美的嘛，他在學(xué)習(xí)上愛鉆研，不肯服輸，但他在別的方面也不服輸。比如：我倆爭(zhēng)論問題時(shí)，我說一句，他馬上用十句來反駁我，說得我無言以對(duì);有時(shí)，我碰他一下，他也要十倍奉還給我。他大言不慚地說：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，十倍還人。”哎!我真是又氣又惱，可又拿他沒辦法。

我的同桌，他就是這樣，愿意鉆研難題，愿意和我爭(zhēng)論。與他在一起，我也學(xué)會(huì)了鉆研，學(xué)會(huì)了巧妙應(yīng)對(duì)。

我的同桌寫人作文6

在學(xué)校里，跟我關(guān)系最好的就屬蔡冰了!可以說，我們倆是一個(gè)歡喜冤家，一見面就斗斗嘴。有時(shí)候，吵架了，我們倆就是吵著吵著就又和好了，有時(shí)候我們都覺得奇怪，怎么炒著朝這個(gè)、和就和好了呢

話說回來，我和蔡冰能成為好朋友是因?yàn)樗哪昙?jí)氣排球比賽搭檔。當(dāng)時(shí)，體育李老師選了參加氣排球比賽的人選，其中就有我和蔡冰。李老師說讓我們自己選搭檔，當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候，就只剩下我倆，所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩：“哎，我們倆就成搭檔了!哈哈?！本瓦@樣，我倆成為了無話不說的好朋友。

讓我印象最深的就是：在這學(xué)期，我們班有一周是要當(dāng)值周生的，所以我們周一要負(fù)責(zé)升旗儀式。在有一天中午準(zhǔn)備升旗儀式的時(shí)候，我和蔡冰鬧了點(diǎn)小矛盾。而她呢，本來也就是一個(gè)很逞強(qiáng)的人，所以一直在說我的不是。當(dāng)然我聽了，心里也會(huì)不舒服，所以便決定不理她了。就這樣，我們倆個(gè)開始了冷戰(zhàn)，一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊，看著我倆鬧矛盾，也一直在勸我們兩個(gè)。其實(shí)，我也一直在提一些話題，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。

也不知怎么的，我們唱歌的圍在一起聊天，突然聊到一個(gè)話題，也就這樣，我和蔡冰聊了起來，矛盾也化解了。我們倆個(gè)其樂融融的，看起來，就好像是什么事情都沒有發(fā)生似的。

哈哈，這就是我和我的好同學(xué)兼好朋友所發(fā)生的一些小事情以及小插曲?？墒且幌氲剑荒旰?，我就要和同學(xué)分別了，心里就不禁有些傷感。希望接下來的一年，好好珍惜吧!

我的同桌寫人作文7

誒，真不幸!我在一個(gè)多月前被調(diào)到與一位男同學(xué)同桌了。雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么理想，也不是老師心目中的好學(xué)生，但是他是一個(gè)行為幽默風(fēng)趣的好小子。他那圓扁的臉上有著一雙小小的眼睛，說話時(shí)，他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門牙。

他的學(xué)習(xí)成績并不怎么理想，總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學(xué)了，而他卻要留下來背誦完后才能回去。我便得監(jiān)督他背誦。可是他卻像只頑皮的猴子，一下子看看窗外的大操場(chǎng)，一下子抓耳撓腮。我在旁正急著，見他這樣，我哪能容忍的下頓時(shí)破口大罵：“現(xiàn)在是背誦時(shí)間，不是自由活動(dòng)啊!”我看著他，見我這樣，他連忙說：“哎呀，知道啦!”我怒氣沖沖，他卻悠閑得安然無恙。我生氣地說：“知道了還不快點(diǎn)!你不知道現(xiàn)在全校已經(jīng)沒幾個(gè)人了，門崗的老阿伯都已經(jīng)在吃飯了!平常老師一講，你回家后就不會(huì)背嗎”他不知怎么了，聽了我的話后若有所思的，畢恭畢敬地說：“是，是，班委大人?！?/p>

他的行為幽默風(fēng)趣，總是讓我和前后桌的同學(xué)笑得前俯后仰，嚴(yán)重點(diǎn)的是像火車在鐵軌上行駛一樣，怎樣都停不住。就拿今天來說吧，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)課作本發(fā)下來后(第一節(jié)下課后)他數(shù)學(xué)一向是不好，便不能“優(yōu)”了。他整理好書包后，便站在一二組中間的哪條走廊上拿著課作本看了又看，突然，黃追著潘，潘由于