二年級2023年班主任工作計劃

二年級2023年班主任工作計劃

二年級2023年班主任工作計劃（精選15篇）

二年級2023年班主任工作計劃篇1

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級

充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們

得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,

特制定班主任計劃如下：

一,常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使

學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩

的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處

處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾

點(diǎn)入手：

L充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)

生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么

行為是對的,什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活

習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生

待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生

的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如:可以利用文明

班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育另外，還要進(jìn)一步

規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才

行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

L課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.

這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知

不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子自己制定的,這樣變被動的

各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我

們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給

整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活

動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),

引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動，使學(xué)生既健體又受教育,同時,

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂.

3,路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求

學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到

高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。

三，衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能

使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好

的學(xué)習(xí)環(huán)境.

L個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)

督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時

進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四，班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部

卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)

任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管

理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的

班集體。

五，其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘

各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方

面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:

文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士

等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大

家展示自我，充分鍛煉自己提高學(xué)生的自信心.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期，我將會用心去和

學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我

相信,只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開

啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步

打算，在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,

發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二年級2023年班主任工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德

育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)

會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)

行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造

性的活動，突出我班特色

二、基本情況

本班共有24名學(xué)生，有11名女生12名男生。每個

孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們

純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。經(jīng)過一年的學(xué)校教育，

學(xué)生們的精神面貌、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方

面都有了明顯的變化,班干部隊(duì)伍已經(jīng)建立起來，但還需

進(jìn)一步提高工作能力。但是由于年齡小，自制能力差，小

學(xué)生時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動

作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培

養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較

自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加

強(qiáng)。

三、工作目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同

學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)

生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤

奮的班風(fēng)。

四、教育內(nèi)容

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、利班會時間，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行爰國主義教育、集

體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思

想道德素質(zhì)。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，

使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

4、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)

會賞識自己，賞識他人。

5、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多

彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管

理的能力。

6、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予

他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力。

7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。

上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)

成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及

時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

五、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自

修課紀(jì)律，提高效率。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，

激勵學(xué)生。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班

級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和

方法。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)

活動中取得好成績。

7、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家

長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的

效果。

二年級2023年班主任工作計劃篇3

一、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有56名學(xué)生，女生29名，男生28名。每個

孩子都活潑可爰，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是

由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時爰

隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行

為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)

慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主

動性，書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理

能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目

的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)

正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生

的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)

學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)

生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少

先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)

烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能

力。

二、基本措施和做法：

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)

習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不

太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,

這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近

一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的

常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、利用升旗儀式和班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的

道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和

勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，

在課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲

辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生

寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完

善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是："說到做到"

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律

才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂"四管"（管住眼看老師，管住口不說話,

管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,

由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給

整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間

活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生

要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能

使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良

好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要

求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委

員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草

的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是

班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及

班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子

的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會

學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（五）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要

單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信

心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，

越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教

育有機(jī)地結(jié)合起來。

二年級2023年班主任工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德

育工作計劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)

會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹

執(zhí)行“我愛學(xué)校"、"我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)

行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生

的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班

特色

二、班級概況及基本目標(biāo):

本班共有48名學(xué)生，女生20名，男生28名。每個

孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是

由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛

隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行

為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)

慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主

動性，書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理

能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目

的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)

正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生

的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)

學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)

生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少

先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)

烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能

力。

三、基本措施和做法：

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)

習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不

太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,

這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近

一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的

常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、利班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,

對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其

愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合

作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時

提醒與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲

辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由

學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸

納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是："說到做

到"

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律

才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂"四管"（管住眼看老師，管住口不說話,

管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，

由課代表記錄。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給

整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間

活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生

要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能

使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良

好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要

求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是

班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及

班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子

的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)

會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（五）家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要

單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信

心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，

越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教

育有機(jī)地結(jié)合起來。

四、活動安排

九月份：

1."我上學(xué)了，我爰學(xué)校"主題教育。

2.利用"教師節(jié)"進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。

3.主題班會一《我爰學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份

1.利用"國慶節(jié)"對學(xué)生進(jìn)行爰祖國，爰家鄉(xiāng)，爰家

庭，愛親人教育。

2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

十二月份：

1.堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

3.總結(jié)學(xué)生操行。

二年級2023年班主任工作計劃篇5

新學(xué)期開學(xué)之初，作為二年級班主任，有義務(wù)為學(xué)生

創(chuàng)造一個溫暖又舒心的班集體，本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育、少先隊(duì)工作計劃為

依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和

課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全

體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和

諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞

全面發(fā)展的一代新人。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

常規(guī)教育

1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什

么行為是對的，什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生

活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給

學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生

的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如:可以利用品德

課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)

生的行為習(xí)慣。

班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律。利用自習(xí)和班隊(duì)會等時間師生共同制

定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努

力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于

是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行

為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到

做到，言行一致。"

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課

間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富

多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健

體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于

樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)

集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜,而且能夠進(jìn)行

自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出

"衛(wèi)生監(jiān)督崗"，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的

同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部

卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)

任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管

理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的

班集體。

加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原

則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩

子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的

態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘

各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方

面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:

文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士

等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人，新作，讓每

個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己提高學(xué)生

的自信心.另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管

理.

總而言之，”給孩子們一個金色的童年。"本著這個

宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子

身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,

寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只

是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷

地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正.

二年級2023年班主任工作計劃篇6

本學(xué)期，我成為了二(3)班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教

導(dǎo)處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生26人，女生20人。

本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，女生大部分

的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較

多并平時貪玩，總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普

遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時常不能控制自己,

上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，常常

不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)

生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)方案。

2、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確

學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)

習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,

注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、

講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。

4、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能

力。

5、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差"，面向全體

學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班

風(fēng)。

7、加強(qiáng)安全教育

8、和家長建立良好的關(guān)系

三、具體措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣"和"良

好秩序"。

2、堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的

發(fā)生。

3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,

也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步

5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)

風(fēng)格

6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性

7、認(rèn)真做好三操，開展健康有益的課間活動

8、進(jìn)行班干部的改選

二年級2023年班主任工作計劃篇7

今年接任了二年三班的班主任工作，面臨著學(xué)生向老

師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我

深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)

成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工

作。

一、指導(dǎo)思想

德高為范。教師為人有其“育人"的特殊功效，古人

云"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從"教師要有這

樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以

自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教

育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的

豐碑。

二、班級概況

本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完

全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重

要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠

理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全

班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，

熱爰勞動等。

三、主要目標(biāo)

1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。

這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮

斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確

地認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人

利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;要培

養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己,

積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友

好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好

的個性品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)

度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利

用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵

要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生

的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良

好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了

解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，

使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常

鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)

步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到

教育。

四、具體工作措施

1、文明行為教育：

行動口號"新學(xué)期，新挑戰(zhàn)三好我行動(即好品德，好習(xí)

慣，好孩子)"

措施：

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過優(yōu)

化組建小隊(duì)，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)

慣章。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果

安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)

班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練，

使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>

(3)認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。

(4)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意

識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出"上課""課間"、

"保潔"、"作業(yè)"等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，

爭創(chuàng)"文明班"。

二年級2023年班主任工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人

為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)

教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、

體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級情況分析

本班共有學(xué)生54人，其中男生29人，女生25人。

這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;家長又

很支持和配合班主任工作。通過一年的努力，我班基本上

形成了"團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期，

我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集

體作為主要目標(biāo)。

三、基本目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理

能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目

的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)

正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生

的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)

學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)

生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少

先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)

烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能

力。

四、工作目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)學(xué)校開展的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具

有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

五、具體措施

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)

習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不

太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,

這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近

一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的

常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、利用班會時間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。一周做一

總結(jié)，對上周的情況進(jìn)行師生反饋。使學(xué)生懂得做人的道

理，培養(yǎng)其爰國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞

動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在

課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲

辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生

寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完

善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是："說到做到"

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律

才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂"四管"（管住眼看老師，管住口不說話,

管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，

由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給

整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間

活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時，隨時提醒學(xué)生

要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能

使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良

好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要

求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃，由

勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行爰護(hù)環(huán)境

和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是

班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及

班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子

的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子^學(xué)

會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（五）家校結(jié)合，分類施教

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要

單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信

心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，

越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教

育有機(jī)地結(jié)合起來。

二年級2023年班主任工作計劃篇9

今年接任了二年三班的班主任工作，面臨著學(xué)生向老

師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我

深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)

成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工

作。

一、指導(dǎo)思想

德高為范。教師為人有其"育人"的特殊功效，古

人云"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從"教師要有

這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要

以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影

響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座

做人的豐碑。

二、班級概況

本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未

完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的

重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不

夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為

全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校

規(guī)，熱爰勞動等。

三、主要目標(biāo)

1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。

這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮

斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確

地認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人

利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;要培

養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己,

積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友

好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好

的個性品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)

度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利

用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵

要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生

的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良

好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了

解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，

使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常

鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)

步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到

教育。

四、具體工作措施

1、文明行為教育：

行動口號"新學(xué)期，新挑戰(zhàn)三好我行動(即好品德，好習(xí)

慣，好孩子)"

措施：

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過優(yōu)

化組建小隊(duì)，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)

慣章。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果

安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)

班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練，

使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

(3)認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。

(4)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意

識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出"上課""課間"、

"保潔"、"作業(yè)"等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核，

爭創(chuàng)"星級文明班”。

二年級2023年班主任工作計劃篇10

一、基本思想

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以學(xué)生發(fā)展為

本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整

合社會資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)

教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培

養(yǎng)學(xué)生熱爰集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健

全的人格，為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的

班集體而努力。

二、班級概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為26人，男16人，女10人。其中

女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生

基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不

夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

三、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干

部的威性，在班級中樹立榜樣。

2、加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。

要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別

是雙差生工作顯得異常重要；

4、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能

力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,

也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)

四,具體措施：

（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈

性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，

積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)

生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多

培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同

時，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔

導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)、對于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和爰心，耐心

輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心

和勇氣。采取“一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生

創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家

長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)

生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，

共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生,

促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做

到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡,

保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教

育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，

利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小

學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有

關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。

4、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教

育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危

險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

（三）狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充

實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)

好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及

時了解情況及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉

圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱

中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到"有借有還，有損必賠"。

(四)、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。

沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，

還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這

學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不

是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的，

我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。

1、準(zhǔn)時到校，佩帶紅領(lǐng)巾，衣著整潔，課桌整理好。

2、合理安排晨讀時間，進(jìn)行課外閱讀

3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好

門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不

玩電子游戲。

4、聽課專心，積極思考問題，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，

字跡清楚端正，不拖拉。

5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不

在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。

6、整隊(duì)做到快、靜、齊，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,

節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。

7、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，

不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。

8、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同

學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。

9、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂

畫，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保。

10、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，

為班爭光，做一個自信、堅強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。

二年級2023年班主任工作計劃篇11

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每

個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起

一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光

輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子

們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級

上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

-：班級基本情況分析

我班這一學(xué)期共有27位學(xué)生，其中女生17人，男生

10有人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們

平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。

但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪

玩又粗心，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

所以，我加強(qiáng)對班干部的管理力度，以班長為核心，以副

班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改

正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不

好的同學(xué)，開展以"一幫一，多幫一”等活動，讓他們把

學(xué)習(xí)成績提上去。

二：指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出

發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的

全面發(fā)展。

=：奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，科研興校，培養(yǎng)

學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、提高班級教學(xué)質(zhì)量。

3、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，

充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。

四：工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向

上的班集體。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4、狠抓學(xué)困生工作。

5、加強(qiáng)安全教育。

6、開展豐富的班級實(shí)踐活動，增強(qiáng)活動意識。

五：具體措施

1、加強(qiáng)班級建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立

公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時

多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手

能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形

成一種"人人爰班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小

主人。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，尤其

是低年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量

的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)

律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用

贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，

爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵

架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對

于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，

使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子

相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，

我將針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就

注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。對于班上的

每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中

逐一將他改變使之有所改進(jìn)。

(2)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，

學(xué)生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任

心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢

查，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也

要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，

教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，

因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中

介?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表，引導(dǎo)學(xué)生

發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義。

(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅強(qiáng)的意

志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心

態(tài)。

(2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社

會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

5、狠抓學(xué)困生工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

"尺有所短，寸有所長"。每個學(xué)生都有自尊心、閃

光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，

給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給

學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使

他們感受到"我也能回答"、"老師也重視我"。

(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

馬克吐溫曾說過："只憑一句贊美的話我就可以活上

兩個月。"每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他

們最需要表揚(yáng)。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)

學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽

講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道

他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都

在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。

二年級2023年班主任工作計劃篇12

一、加強(qiáng)紀(jì)律觀念

學(xué)生們已經(jīng)從一年級步入了二年級，在很多方面都有

所進(jìn)步。上個學(xué)期下來，我看到很多學(xué)生都從實(shí)質(zhì)上有了

一些改變，比如一些平常爰吵鬧的學(xué)生逐漸注重下來，更

加重視紀(jì)律觀念了，也更加注重學(xué)習(xí)一些了。這個學(xué)期我

認(rèn)為還是要加強(qiáng)學(xué)生們的紀(jì)律觀念。"無規(guī)矩不成方圓"

對于一個班級來說，無紀(jì)律不成體統(tǒng)，所以首先要做的工

作就是加強(qiáng)學(xué)生們的紀(jì)律觀念，這樣才能更好讓他們組成

一個更強(qiáng)的集體。

二、重視習(xí)慣養(yǎng)成

在這個年紀(jì)階段的學(xué)生，對自己習(xí)慣都非常不重視，

比如我們班總有學(xué)上早自習(xí)吃早餐，上課寫紙條等等。這

些不僅違反了紀(jì)律，而且降低了學(xué)生自己的專注度，長期

下去會給他們自己的學(xué)習(xí)帶來巨大的打擊。所以我會教學(xué)

之余，更加注重對他們習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、加強(qiáng)班內(nèi)管理

班主任作為一個班級的管理者，更應(yīng)該嚴(yán)格一些，如

果一個班級沒有好的管理，那么這個班級也一定會是松松

垮垮，沒有激情和動力的。所以關(guān)于管理這個工作，首先

就需要我去組建，其次再交給班內(nèi)組織，培養(yǎng)班內(nèi)班干部

的能力，在今后的時間里更好的協(xié)助我的工作，更好的管

理這個班級，提升這個班級的綜合實(shí)力。

四、培養(yǎng)合作自主

經(jīng)過上個學(xué)期的相處，我認(rèn)識到還有很多學(xué)生的自主

能力很薄弱，他們往往忽略了獨(dú)立這個詞，任何事情都會

比較依賴他人。比如有些學(xué)生會有抄襲作業(yè)的習(xí)慣，經(jīng)過

我的調(diào)查，這種現(xiàn)象比較的普遍，這也是不夠獨(dú)立自主的

一種表現(xiàn)。其次在上課的時候?qū)W生們往往會忽略合作的重

要性。所以今后不管是在平時的生活中還是在我的課堂

上，我都會從獨(dú)立、合作這兩個方面對學(xué)生們進(jìn)行培養(yǎng)，

希望他們能夠成為一個更加獨(dú)立的個體，也讓他們認(rèn)識到

合作對于一個集體的重要性。時間很快，我也會把握住每

一分每一秒，去完善自己的教學(xué)工作，更好的帶領(lǐng)學(xué)生們

走向一條更加光明的道路。

二年級2023年班主任工作計劃篇13

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)期了,看這孩子^在

一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河

里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年

級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提

高，也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子^有了進(jìn)入二

年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面

展開工作：

一.開學(xué)準(zhǔn)備工作:

撰寫班主任工作計劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)

生，作好迎接學(xué)生"回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物

品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學(xué)

生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報告

冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實(shí)際做出

整改措施。

二.每周做以下工作

1由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日

記，值日生檔案。

2自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立

班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時

候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管

理能力。

3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的

形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者

給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生

的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以

人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢

查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提

出問題并建議改正措施。

5、小組評比，結(jié)合我校七項(xiàng)評比制度，每周評出先

進(jìn)小組。

6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來

滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。

工作思