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用心澆灌,靜待花開時光荏苒,歲月如梭,我已加入教師行業(yè)七年了。七年的教師生涯,七年的班主任生活。有過淚水,有過汗水,有過欣喜,有過感動。有位教育家說過:“教育是一棵樹搖動另一棵樹,是一朵云推動另一朵云,是一個靈魂喚醒另一個靈魂?!边@句話凝聚了對教育最為誠摯的愛、也揭示出教育的真諦。而我在搖動孩子們這棵小樹,小云朵時,何嘗不是被孩子們感動與喚醒的的靈魂呢?清晰的記得擔(dān)任六年級班主任那年,我對工作滿懷熱情,對尖子生用心引導(dǎo),對中等生時常督促、對后進(jìn)生嚴(yán)加管教。為此,我早起晚睡,目標(biāo)只有一個:讓每個學(xué)生取得理想的成績!但是突如其來的一件事,使我內(nèi)心充滿了波瀾。一天早晨,我剛到學(xué)校,就聽說一位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué),而且當(dāng)我聽到是這位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)時,我既傷心又遺憾。因?yàn)檫@位同學(xué)在班上無論是成績,還是其他各方面都是最優(yōu)秀的,就是所謂老師的得意門生!在以后的幾天里,我每天留心觀察這位同學(xué),發(fā)現(xiàn)她每天情緒也不是很高,回答問題也不如以前積極,班內(nèi)的事務(wù)也不用心管理,可以說是做任何事情都心不在焉。就這樣,在一次課間的時候,我找她談了話,她告訴我她很不愿意轉(zhuǎn)學(xué),不愿意和同學(xué)們分開,更不愿意和老師分開,說到這里時還傷心地流下了眼淚。這里,我要說一下我和這個班級的緣分。我接過這個班的時候?qū)W生們剛好上五年級,在通過一段時間的接觸后,我發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,上課也很自律,而且學(xué)生們的性情也是積極向上的。是我接過的所有班中各方面表現(xiàn)最好的班級。而形成這樣優(yōu)秀的班級,除了上任班主任對班級的付出,這位要轉(zhuǎn)走的學(xué)生也功不可沒。作為班長,她的帶動力很強(qiáng)。作為學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)行為也能影響到每位學(xué)生。日復(fù)一日,經(jīng)過一年的相處,我與同學(xué)們建立了深厚的感情,尤其是我的這位得意門生,我們課上是師生,課下是朋友。六年級的小女生也有了自己的一些小隱私,她課下會把一些開心和不開心的事情跟我分享,我也會給她一些小建議,所以她要轉(zhuǎn)學(xué)這件事對我的觸動很大。教師職業(yè)的特別性讓我習(xí)慣不由自主地把學(xué)生的事情當(dāng)作自己的事情,總希望我的學(xué)生都能安心的、毫無雜念的學(xué)習(xí)。對于這件事,我知道我也不能過于干涉家長為孩子的安排,但看到孩子每天因?yàn)檫@件事,提不起精神來,我實(shí)在是于心不忍。我決定為了這個孩子,和她的父母深入溝通一下。再三考慮后,我找到了這位同學(xué)的媽媽,她的媽媽每天忙于工作,孩子的情況也不是很了解,當(dāng)我把孩子在學(xué)校的情況以及最近這幾天的表現(xiàn)告訴孩子?jì)寢尩臅r候,她感到很內(nèi)疚,覺得自己忽略的孩子的感受。而對于我找她溝通這件事,心里也充滿感激,一再的跟我說著謝謝!接下來,我就嘗試著和她溝通孩子轉(zhuǎn)學(xué)這件事情能不能暫緩一下,因?yàn)檫@件事對孩子在心理上受到了嚴(yán)重的打擊,最重要的是影響了孩子的學(xué)習(xí)。孩子?jì)寢屄犃酥螅芸炀妥龊昧藳Q定一不給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了,說是我讓她感到了老師對孩子的關(guān)愛,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在孩子的心理上。說真的,當(dāng)時我聽到這位家長說的話,我真的很欣慰,也有一種作為老師的自豪,因?yàn)槲易龅搅?,我完成了一位老師?yīng)盡到的責(zé)任!我趕緊把這個消息分享給了這位同學(xué),當(dāng)她聽到這個好消息的時候,她立馬投入到了我的懷抱,而且流下了激動地淚水,我清楚地看到了她眼中散去的陰霾,還有那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,立刻又變回了那個開朗自信的小姑娘,一個六年級地小女孩是完全掩飾不住自己的心情的,我真的為她高興,同時也感慨自己的堅(jiān)持是正確的,是我的堅(jiān)持讓一個失去信心的小姑娘重新振作了起來,是我的愛和責(zé)任,感化了這位家長。后來,我又告訴這位同學(xué)不要因?yàn)檫@件事情而去責(zé)怪父母,因?yàn)樗齻円埠軔勰?,她們所做的一切都是為了你以后的前途著想。說到這里,這位同學(xué),突然很高興的跟我說,老師,您就像我的媽媽一樣,好嘮叨啊!我只是會心的一笑,但我能看出,她感受到了我對她的愛。她又跟我說,老師,通過這件事情,讓我也知道了什么叫"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這個道理,我相信以后在遇到困擾的事情,一定學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情,不會像這次一樣萎靡不振。我當(dāng)時向她豎起了“大拇指”,說了一聲“你很棒”!現(xiàn)在的這名同學(xué)已經(jīng)是一名初中生了,每到放假的時候,就會到學(xué)校跟我分享她現(xiàn)在的情況。她的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀幻星懊?,她很有信心的告訴我雖然當(dāng)時沒有提前轉(zhuǎn)學(xué),但還是以優(yōu)異的成績考入了尖子班,她說多虧了老師當(dāng)時替她做的決定,由衷的跟我說了一聲謝謝!通過這件事,讓我深刻地體會到教育的真諦!“幸福就是一種感覺,敞開心靈去感受,幸福無處不在J與學(xué)生朝夕相伴的日子,我每一天都
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