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文檔簡介
2023中心、國家機關公務員錄用考試《申論》試卷(地市級以下)一、給定資料退休職工滿師傅是回民,家住北城。他每周都要去一次句改建后的牛街,先是轉著古老而年輕的清真寺閑逛一遭,然后再到牛街清真食品超市選購和歡愉。有千年歷史的北京市南城牛街地區(qū)是北京最大的穆斯林聚居區(qū),目前,這里僅回族居民就有1萬多人。改建前,街巷狹窄,市政根底設施落后,低矮破舊的危房連街成片,人均住房面積只有5.1平方米,1997年牛街地區(qū)危改工程起動,這是北京市政府,在全市最先實施的危改面積最大、拆遷戶數(shù)量多,少數(shù)民族比例最高的危改小區(qū)。2023年兩期工程成功完成。遷入居的老住戶居住條件得到得到了極大改善。穆斯林們最滿足的事居里有了浴室,每天進寺禮拜始建于公元996840多米,門前那座歷史悠久的“大影壁”整修后奇異的橫亙在主干路之間的綠化隔離帶上670多米的街道兩側分布著商住房,經營民族服飾、工藝品、清真副食,多家回民老字號餐館和小吃店里的正宗清真菜肴、各種地道的牛街小吃令人懷舊、吸引著京城、外埠乃至海外的穆斯林食客。晚上處處燈火輝煌,流光溢彩,牛街老住戶白奶奶常牛街街道工委干部告知采訪記者,牛街不僅是“民生一條街條件合歷史文物資源,修繕了牛街禮拜寺,擴建了回民幼兒園、回民小學,改造了民族敬老院,設立回民殯而今在小區(qū)里常常能觀察白猿通臂拳第六代傳人鐘教練指導孩子們習武練拳的場景,因其具備“歷史性”和“傳承性”等文化遺產的條件,目前有關部門已將白猿通臂拳列入?yún)^(qū)級非物質文化遺產推舉工程,這也是讓牛街人足以驕傲的事兒。某報報道了鄉(xiāng)村放映員王其偉的事跡,他從1976年參與工作至今,用一臺放映機、一張大銀幕為家鄉(xiāng)61個村莊的農民送去歡聲笑語。累計行程達25萬公里,放映電影近萬場。王其偉高中畢業(yè)時面臨兩個擇業(yè)選擇;擇了后者,那時候,農村幾乎沒有什么文化生活,鄉(xiāng)親們看場電影就像過年一樣,一個村莊放電影,四周村莊的群眾也都會早早趕過來占座位,銀幕兩面的空地上圍的滿滿當當,還有人爬到了房頂和樹上。然而到了80也為了那些寵愛看電影的鄉(xiāng)親們,王其偉最終還是堅持了下來。100多畝果園,品種老化,坐果率低。村支書找到王琦緯,請他去放點蘋果治理的影片,接到托付后,老王精挑細選了《蘋果樹的修剪》《果樹嫁接》等十幾部科教影片為果農們放映。結果果園當年便獲得了大豐收。到了秋天,王其偉再到這個和尚莊村有養(yǎng)豬的傳統(tǒng),但前幾年村民不懂防疫,豬長到五六十斤常常病死,損失很大,王琪瑋就找來20多部生豬養(yǎng)殖的方面的影片,連續(xù)給村民放了一星期,還自己掏錢買資料贈送,把獸醫(yī)站的技術員請來講課示范,幫助村民把握養(yǎng)豬技術,現(xiàn)在這個不到2001204萬多元,由于這事,王奇?zhèn)ピ谶@個村里的威信很高,每次去,村民都拉著的老王去參觀他們的養(yǎng)殖場,爭著請他菜市文化治理部門召開了一個座談會,與會著溝通農村和社區(qū)基層文化建設的心得,提出相關意見和建議。以下是幾位與會者的發(fā)言摘要:A〔大學生村官:要提高鄉(xiāng)親們的文化素養(yǎng),培育樂觀向上的村風民風,我覺得鼓舞他們把花在打牌、農業(yè)大學教師、農科院技術員來開講座。現(xiàn)在,農家書屋已成為我們村一大亮點,省市縣領導屢次來視察和調研,如今村民們有空就到書屋來看看書讀,讀報。打牌的少了,閑聊的少了,文化生活豐富多了。B〔大學生村官〕我們村原來就有一個文化站,里面也有不少圖書,但是利用率不高,鑰匙別在村支書的腰里,哪個農民提出要看書什么的,村支書就去開門,要是沒有人提,那個門就每天鎖著。我去了以后,主動向村支書提出保管鑰匙,將文化站重布置了一下,辦了墻報宣傳欄,里面擺上茶水,添加了不少書,制訂了文化站治理制度,按時開放,按章治理?,F(xiàn)在,我們那個文化站每天村民絡繹不絕,有時候里面坐不下,有人捧的書坐到門外的空地上看?!采鐓^(qū)工作者沒有什么人來讀。我作過調查,我們街道很多人尋常沒事,要么湊桌人打麻將,打撲克,要么守在家里看電視,不愿與人交往,不過我覺察早晚在小區(qū)里閑逛、熬煉身體、跳舞的人倒不少。我就動了腦筋,在小區(qū)的路邊,健身場地旁邊,豎起很多宣傳欄,里面內容定期更換,除了宣傳國家大事,介紹社區(qū)里的好人好事,普及防火防盜衛(wèi)生常識,還用來傳播一些傳統(tǒng)文化比方《弟子規(guī)文字。人們在閑逛和熬煉的時候順便就可以看到,漸漸引起他們讀書的興趣,現(xiàn)在到文化站來讀書的人越來越多。小簽原是某大學法律系學生,大二的時候就以高分通過了英語六級考試,原來想出國,但是家里舍不得它這個珍寶女兒單獨去外國打拼,去年碩士畢業(yè)應聘進入一家大型國企做行政助理。說起自己的成長經受,小簽感慨萬分那最知名的雙語幼兒園。從那時候開頭,父母就一再告知我學好外語有多么重要。上了小學和中學,除了要完成緊急的功課,我還上過各種各樣的英語輔導班,大多是父母替我報名的。高考的時候,我的英語成績差3分總分值,是我們市的英語單科狀元。惋惜我的語文成績拖了后腿,要不然我可以上更好的大學,花那么大功夫學外語,現(xiàn)在工作了,英語沒怎么用得上,倒是每天處理各種各樣的文件,寫稿子,對我的漢語寫作能還有用詞不當?shù)牡胤剑椰F(xiàn)在真的生疏到,我是中國人,學好自己的母語是首先的,必需的小簽說碰巧我們單位特地負責英語翻譯的同事生病住院了,領導很焦急,我就主動接過來翻譯了,領導很滿足,還表揚了我,特別是最近我剛剛在網(wǎng)上看到一篇對國內某著名大學陸教授的訪談,對我觸動很大。他說我們對于語言,要有一種敬重、敬畏、護衛(wèi)、寵愛。作為中國人,我們肯定要先重視學英雄語據(jù)統(tǒng)計,目前全世界75%的電視頻道是英語節(jié)目,85%的國際組織的工作語言是英語85%的網(wǎng)頁是英80的電子郵件是用英語傳遞,英語成為全球通用的“國際一般話地數(shù)以億計的人口至少能在某種程度上把握英語,從而使得美國的思想、作風、制造和產品能夠暢通無阻的利用英語這種強大的語言優(yōu)勢到達暴力、金錢無法制服的目的世界上很多國家,為了各自的民族文化利益紛紛實行文化保護政策,建立防范機制,維護本民族語言安全,以色列為了建國打算恢復希伯來語作為日常通行語言,過去希伯來語只在宗教儀式中才使用,現(xiàn)在不僅已成為耶魯撒冷大街小巷人們溝通的工具,而且也漸漸成為美國紐約猶太人尋找文化根源的憑借,馬蘭西亞為了強調其民族的統(tǒng)一性,堅持以馬來語作為國語;俄羅斯則把保護俄語納入了國家安全戰(zhàn)略。眼下在某些中國人的日常生活中,頻繁使用外來語,尤其是一般話夾雜著英語單詞,被認為是一種時尚的說話方式;一些國產商品的取名和在媒體宣傳時任意洋化的現(xiàn)象格外嚴峻,純粹的國貨也要起個不知所云的洋名,在學術論文中照搬命題,襲用概念,大量引用文。對外文的盲目使用甚至到了迷信程度,而西方群眾文化在中國的流行,也導致不少布滿淫穢、暴力顏色的詞匯被制造出來,嚴峻污染了漢語生態(tài)環(huán)境。某學者鋒利批判:某些部門在招生、聘用、晉級等方面往往把是否把握能否運用英語作為首先考慮的因素,而能否說英雄語、寫英雄語文章反而退到其次,甚至根本不作為衡量因素,他認為,強制性的普及英語教育讓學生學習花費的時間和金錢超過任何一門課程,從幼兒園到大學英語都是主課,大學語文在很多高校被邊緣化,這是一種很令人擔憂的傾向。他說,在我們的生活中隨便簡化漢字,任意生造字,濫用省略語等現(xiàn)象屢見不鮮,年輕人對漢古典文化資源的舍棄和漠視現(xiàn)象隨處可見,不讀古代經典,不懂聞文言,再加上大量不合標準的網(wǎng)絡語言受到年輕人的追捧,對漢語形成巨大沖擊,消解著傳統(tǒng)漢語的尊嚴和韻味,割裂著文化傳承脈絡,威逼到國家語言文字的嚴峻性和標準性,但也不少人對此不以為然。報載,法國曾經發(fā)生過這樣的事,一批法國著名影星沖進巴黎圣日耳曼大街的幾家電影院,槍出《侏羅紀公園》的拷貝在街頭燃燒;電影工作者還在愛菲爾鐵塔下示威抗議好萊塢的入侵,法國某官員由于在一次國際會議中,用英語發(fā)言遭到全法國人的詬病,要求其向全國人民賠禮并辭職,很多人都還記得法國小說語課上升為向祖國的告辭儀式,失去母語如同失去祖國。這個哀痛的情節(jié)已深刻的烙印在每一個看過這篇小說的讀者心里,成為揮之不去的記憶。主管文化產業(yè)進展,是法國政府中支出最多的部門之一,這在西方國家中是不多見的。1993年,歐洲會議承受了法國政府“文化例外”的主見。在法國人看來,文化產品有其特別性,不能與其他商品等同起來,任其自由流通。因此,他們聯(lián)合歐共體其他國家一道,拒絕華盛頓讓歐洲取消美國影視產品“配額限制”的無理要求,在貿易談判中實行了毫不妥協(xié)的立場。1994年法國政府在座談會兩院通過法令,嚴格限制法語中使用外來語尤其是英語,法國政府還通過一項法律,要求在法國互聯(lián)網(wǎng)上進展廣告宣傳的文字必需譯成法文。1996年起生效的一項法律還要求全之間的音樂節(jié)目必需播送40%40%為了增加外鄉(xiāng)文化的競爭力,扶持本國文化事業(yè)的進展,法國提倡在自由競爭的同時,樂觀吸取其他民族文化的特長,廣泛保藏和呈現(xiàn)世界各族優(yōu)秀文化作品,面對近年來英語文化的逼人態(tài)勢,法國公布了支持電影業(yè)進展打算,在力求維持法語地位的同時,也向英語文化的優(yōu)勢工程如好萊塢電影發(fā)起了沖擊。從1992的活動,展現(xiàn)文化的多樣化,加強這些國家與法國的文化溝通。除了駐各國使館的文化處外,法國目前已在近百個國家建有一百多個文化中心,每年選擇一兩個國家作為重點,推介本國文化。法國的企業(yè)和各類專業(yè)協(xié)會也是宣傳法國文化,向世界推介法國文化的重要力氣。無論大企業(yè)還是中小企業(yè),均可參與贊助,而作為補償,企業(yè)可獲得政府減免稅收或者享有冠名權等各種不同的回報。下面是H縣文化局一名工作人員搜集的10則材料:美國商務部前高級官員大衛(wèi)羅思科普曾經說世界趨向共同的電信、安全和質量標準,它們應當是美國的標準;假設世界正在由電視、播送和音樂聯(lián)系在一起,節(jié)目應當是美國的;假設共同的價值觀正在形成,他們應當是符合美國人意愿的價值觀1996年后加緊了對進展中國家學術界的滲透,出巨款讓一些人宣傳推動全盤美國化,打壓進展中國家那些保護和振興本民族文化的人。而弗朗西斯斯托納桑德斯的《文化冷戰(zhàn)與中心情報局》一書則披露:為了滲透美國的霸權思想,中心情報局在文化領域開放長達半個世紀的文化輸出活動:舉辦講座和研討會,創(chuàng)辦學術刊物,開設圖書館,資助學者互訪等。中國文化越來越多地被他人利用,比方《孫子兵法》成為某國諜報人員的必讀書,大量中國元素、中華民族文化符號進入國外影視作品,很多中國風景區(qū)成為外國拍攝影視作品的外景地等等。甚至國外還有盜用中國文化資源的現(xiàn)象,比方源于中國的端午節(jié)就被某國以“江陵端午祭”的名義,向聯(lián)合國教科文組織申報并已經被確定為“人類口頭和非物質文化遺產代表作對話。第一個海外孔子學院誕生于2023化,影響越來越大。國外有些別有認真的人,對中國古代“四大制造“進展否認甚至掠奪。比方某國學者以他們覺察據(jù)706——7511906年于疆吐魯番出圖的1974年在西安西郊出圖的單頁雕版印刷品《〔650——670年〕再次證明中國是雕版印刷的發(fā)源地。直到今日仍有西方人堅持認為,活字印刷〔鉛字印刷術〕是德國人古登堡15實際制造的,有人甚18—19世紀〔1—15世紀“印度制造的”等種種說法。有人戲言,美國用三大片〔薯片、芯片、影片〕策略就制服了世界。從1996年開頭,美國的文化產業(yè)成為美國最大的出口產業(yè),占美國GDP25%5000年文明的中華民族面臨巨大的“文化逆差”的為難,文化商品進口數(shù)量幾倍甚至幾十倍于同類商品。中國網(wǎng)民數(shù)量為世界第一,然而中國的網(wǎng)絡建設根底水平和互聯(lián)網(wǎng)普及率還無法和這個世界第一相稱,中國網(wǎng)民不斷埋怨網(wǎng)速慢、不穩(wěn)定、效勞差、價格貴。同時中文網(wǎng)頁數(shù)量在世界互聯(lián)網(wǎng)中仍只能占據(jù)很少的比例,中國網(wǎng)民很大程度上是外界信息的被動承受者而非互聯(lián)網(wǎng)信息的主動供給者。聞媒介反映出來的政府、機構、企業(yè)和公民的行為,與國家形象關聯(lián)最直接,聞媒介的報道是否客觀、公開、透亮,表達了聞媒介塑造國家形象的硬功能,相對而言,通過文學藝術作品所反映的國家形象,具有更長久的潛移默化的作用。例如中國的功夫文化、茶文化、飲食文化,以及京劇、民俗、民間文化等,都是國家形象的重要塑造手段。北京奧運會開幕式,作為一個文化大事,它的華美、豐富、恢宏,特別是對中國“和”文化精神及中國與時俱進的民族精神的解釋,對于塑造一個文明絢爛、文化獨特、改革開放、求求變的中國國家形象,產生了無可替代的作用,不僅震撼了世界,而且也使一些對中國國家形象比較負面的評價發(fā)生了轉變。國際奧委會主席羅格先生在閉幕詞中指出“這是一屆真正的無與倫比的奧運會〔10〕2023年諾貝爾文學獎,頒發(fā)給了中國作家莫言,既是中國文化富強進步的表達,也是我國綜合國力和國際影響力不斷提升的的表達。二、作答要求第一題、如何做好基層文化建設工作,直接關系到中華文化的繼承與發(fā)揚,請你談“給定材料1-3”對做好這方面工作有哪些啟發(fā)。(20分)要求:緊扣給定資料,條理清楚;300字。4-6,請你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。(15分)第三題、依據(jù)給定材料7(10分)要求:(1)條理清楚300字。第四題、假設你是H縣文化局的干部,要在有村官和社區(qū)工作人員參與的培訓班上做一次關于富強和進展8中供給的信息,你認為應當重點講幾個方面的內容。(20分)要求:緊扣給定資料,分條作答,觀點明確,有針對性,不得摘抄原文。不超過300字。2023年國考申論完整參考答案(地市以下)“給定資料1—3”對做好這方面工作有哪些啟發(fā)。(20分)要求:緊扣“給定資料”300字?!窘忸}思路】閱讀題目,審清題意很明顯,這是一道啟發(fā)型分析題。作答任務是分析“給定資料1~3”對于做好基層文化建設工作的啟發(fā)。材料范圍格外明確——“1~3”“緊扣’給定資料’”“條理清楚”“不超過300字”三個:第一個條件即是中公教育[微博]反復強調的申論作答原則之一——“立足材料”需額外引申發(fā)揮;其次個條件提示考生此題作同意有構造意識,要對提取出的要點進展規(guī)律加工,忌無序地300字,無序贅言。閱讀材料,提煉要點既然題目明確限定了作答范圍是“給定資料1~3”,那么我們從這三則材料入手提取要點即可。1對南城牛街地區(qū)實施危改工程前后的狀況進展了陳述、比照,凸顯了對基層街區(qū)實施危改工程的必要性和成效。這則材料給我們的啟發(fā)由兩點。一方面,應留意對文物街區(qū)的修繕和保護,具體措施材料中說得很具體,學員要把握好兩點:一是原則,材料提到了改建后的牛街具有濃郁的民族風情,同時改建保持了建筑布局的完整性;二是具體措施,材料里提到了利用現(xiàn)有條件和歷史文物資源、對牛街所進展的一“歷史性”和“傳承性”的白猿通臂拳的第六代傳人指導孩子們習武練拳的內容,由此可以提煉出其次個啟發(fā):留意文化的傳承和申遺。給定資料2介紹了鄉(xiāng)村放映員王其璋以電影的形式幫助村民學習農業(yè)科技的事跡,將電影文化與農業(yè)的實際結合起來,做到了寓教于樂。3ABC三人的發(fā)言。A“農業(yè)書屋”,請農業(yè)大學教師、農科院技術員來開講座等形式來進展,這與資料2的寓教于樂不無相像之處,均是對文化學習形式、方式的一種創(chuàng)。B的發(fā)言強調的是文化站利用率不高,他通過重布置文化站,制定文化站治理制度等方法吸引了村民主動前來學習。C強調是仍是文化站的建設問題,C的一個可取做法是充分發(fā)揮小區(qū)宣傳欄的作用,以喜聞樂見的方式傳播《弟子規(guī)》《論語》等傳統(tǒng)文化。加工要點,組織答案對提取出的要點進展加工、歸類,分別從合理修繕文物街區(qū)、留意文物傳承和申遺、豐富群眾文化生活以“條理清楚”的要點,留意作答300字?!緟⒖即鸢浮克鲑Y料對做好基層文化建設工作的啟發(fā)有四點:一是修繕文物街區(qū)。堅持布局完整性和突出民族風情原則,利用現(xiàn)有條件和歷史文物資源,保護和修繕歷史文物;完善文化街區(qū)的根底設施建設和社區(qū)數(shù)字化治理系統(tǒng)。二是留意文物傳承和申遺。賜予文化遺產繼承人以支持,加大對文化遺產的傳承并樂觀推動對具備申報非遺條件的文物的申報和保護。三是留意提高村民文化素養(yǎng)。發(fā)動群眾多讀書,以喜聞樂見的方式,如播放農業(yè)科技電影、開展農家書屋讀書活動、在社區(qū)宣傳欄宣傳《論語》等傳統(tǒng)文化,來豐富村民文化生活,提高其文化素養(yǎng)。四是加強社區(qū)文化設施建設。由專人專職負責村文化站的日常治理,制定文化站治理制度,提高村文化站利用率。二、依據(jù)“給定資料4—6”,請你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題。(15分)要求:緊扣“給定資料”,條理清楚,全面準確。不超過200字?!舅悸伏c撥】閱讀題干,審清題意由題干可知,此題要求依據(jù)給定資料4~6進展概括歸納,這就提示我們,此題的作答范圍是“給定資料4~6”,需要我們重點研讀,從中提取要點。同時題目將問題限定為“目前漢語言生態(tài)環(huán)境面臨的主要問題”,因此,我們就要從這一角度去歸納概括材料。從作答要求來看,“條理清楚”這條要特別留意,這就要求我們在作答時要留意條理清楚,表達出肯定的規(guī)律構造來。而“全面準確”意在說明要點概括必需全面。閱讀材料,提取要點作答這道題目,我們首先要把握“給定資料4~6”中每一則材料所反映的內容?!敖o定資料4”[微博]對要求孩子從小要學英語具有盲目性?!敖o定資料5”介紹了英語這種“國際一般話”,美國利用這種強大的語言優(yōu)勢,可以到達暴力、金錢無法制服的目的。接下來,提“給定資料6”我國在本國文化保護方面存在的問題。教育部門以及某些用人單位在升學、就業(yè)等方面存在唯英語是瞻的不良導向,而國外的語言優(yōu)勢靜靜地瓦解著我國學術制造力,甚至污染漢語生態(tài)環(huán)境。在這種大環(huán)境下,年輕人隨便簡化漢語的現(xiàn)象也就在所難免了。加工要點,組織答案為了到達“條理清楚”“全面準確”的要求,我們需要將提煉出來的要點進展分類整理??梢詮闹饔^因素、客觀因素兩個方面把提煉出的材料中所反映的問題進展歸納概括。【參考答案】我國漢語處于自身進展不景氣、英語大行其道的生態(tài)環(huán)境中,漢語進展日漸式微。具體表現(xiàn)為:從主觀因素看,一是學生家長要求孩子從小要學英語具有盲目性;二是年輕人隨便簡化漢語,威逼著國家語言文字的嚴峻性和標準性。從客觀因素看,一是教育部門將英語強制性地灌輸給學生;二是某些部門在招生、就業(yè)等方面存在唯英語是瞻的不良導向;三是美國利用英語這種“國際一般話”的語言優(yōu)勢消解著我國學術制造力,甚至污染漢語生態(tài)環(huán)境。三、依據(jù)“給定資料7”,指出法國在保護本國文化方面有哪些做法值得借鑒。(10分)要求:條理清楚,全面準確。不超過300字?!舅悸伏c撥】閱讀題干,審清題意通過閱讀題干,可以看出此題的作答任務是指出法國在保護外鄉(xiāng)文化方面有哪些做法值得借鑒,作答范圍是“7”300字。閱讀材料,提煉要點我們需要重點看“給定資料7”中提及的法國保護外鄉(xiāng)文化方面的一些措施“主管文化產業(yè)發(fā)展”,材料中提到“是法國政府中支出最多的部門之一”也從側面告知我們法國政府對文化產業(yè)的投入力度是比較大的;第三段說明白法國政府“文化例外”的立場,在貿易談判中,強調文化產品具有特別性,“不能與其他商品等同起來,任其自由流通”;第四段和第五段重點闡述了法國從法律層面上支持外鄉(xiāng)文化,包括“嚴格限制法語中使用外來語尤其是英語”、“在法國互聯(lián)網(wǎng)上進展廣告宣傳的文字必需要譯成法文”、各個電臺和電視臺必需定時定量播放法語歌曲及法國電影,“違者處以罰款,并以之資助民族文化”;第六段向我們介紹了法國樂觀吸取其他民族文化的特長,廣泛保藏和呈現(xiàn)世界各民族優(yōu)秀文化作品,公布支持電影業(yè)進展打算,以此增加外鄉(xiāng)文化競爭力;第七段和第八段則強調法國設立多個文化中心,大力發(fā)揮企業(yè)和各類專業(yè)協(xié)會的力“給定資料7”重點從三大方面闡述了法國保護外鄉(xiāng)文化的舉措,即:強大的保護力度、樂觀的吸取借鑒外來文化和合理的推介本國文化。其次至五段側重于保護、第六段側重于吸取借鑒外來文化、第七、八段則側重于推介本國文化。加工要點,組織答案最終,分條作答,合理闡述。留意作答要求中有“條理清楚”這一要求,那么在做答時肯定要表達出肯定的構造,此題可依據(jù)總—分構造作答,先總說法國保護外鄉(xiāng)文化的總體做法,再分三大局部進展具體闡述。如參考答案局部所示?!緟⒖即鸢浮渴紫龋哟髮ν忄l(xiāng)文化的保護力度。一是增加政府投入,設立文化部主管文化產業(yè)進展;二是在對外貿易中堅決文化產品的特別性,拒絕文化產品與其他商品等同起來自由流通;三是通過立法限制法語中使用外來語,在其互聯(lián)網(wǎng)上進展廣告宣傳的文字必需要譯成法文,對不能定時定量播放法語歌曲或電影的機構處以肯定罰款。其次,樂觀吸取其他民族文化特長。廣泛保藏和呈現(xiàn)世界各民族優(yōu)秀文化作品,公布支持電影業(yè)進展打算,增加外鄉(xiāng)文化競爭力。再次,合理推介本國文化。設立多個文化中心,大力發(fā)揮企業(yè)和各類專業(yè)協(xié)會的力氣宣傳法國文化,并適當賜予補償。H會主義文化的講座,綜合“8”中供給的信息,你認為應當重點講哪幾方面的內容?(20分)要求:緊扣“給定資料”,分條作答,觀點明確,有針對性,不得摘抄原文。不超過300字?!舅悸伏c撥】閱讀題目,審清題意考生要留意從題干中閱讀出這樣幾個要點:第一,題目要求寫的是關于富強和進展社會主義文化的講座主要內容,不是講話稿。其次,考生的答案,來源于給定資料8。第三,考生身份是文化局的干部,面對的作答要緊扣材料,分條作答,觀點明確,有針對性,不摘抄原文,不超過300字。閱讀材料,提煉要點閱讀材料,是獲得答案的根本??忌诿鞔_了作答要求后,就要回到材料中去分析、提取答案的具體內容,確定答題的構造形式。81010則小材料不肯定每則必定要用,要看哪些符合題目的需要,有選擇性地進展取舍。①和②都是在說美國致力于在世界范圍內特別是那些外鄉(xiāng)文化保護意識不強的進展中國家推行全盤美國化,進展具有侵略性的文化輸出。③指出中國文化越來越多被他人利用,中國傳統(tǒng)元素成為他國文化輸出的素材甚至被盜用。④提到我國開辦孔子學院傳播語言文化。⑤和⑥用例子說明白中國古代“四大制造”患病國外刻意的否認甚至掠奪,很多西方人都不成認中國的傳統(tǒng)文化。⑦指出我國文化產業(yè)進展水平不高,患病美國文化產業(yè)強敵,面臨“文化逆差”的為難。中文網(wǎng)頁在互聯(lián)網(wǎng)上的占有率低,網(wǎng)民被動。⑧供給了兩種措施塑造國家形象:媒體與文學作品。⑨和⑩用北京奧運會和莫言獲諾貝爾獎來說明我國努力提高外鄉(xiāng)文化在國際上的影響力,并取得了肯定成效,提升了國家形象。加工要點,組織答案明確了每段小材料說明白什么問題,就要進展歸類整合??梢詮目傉f文化軟實力的重要性、我國文化的現(xiàn)狀和面臨的危機以及可以實行的措施三方面來進展同類合并,留意詳略得當,緊扣富強文化的主題。依據(jù)題目的要求,通過標準的語言和講話稿的規(guī)律將要點一一列出。因此題對考生身份和講座對象進展了限定,故在組織作答內容中應當留意不要偏離限定角度。字數(shù)有明確規(guī)定,表達應盡可能簡練?!緟⒖即鸢浮恳弧⒏粡娡忄l(xiāng)文化的重要性。文化建設是一個國家樹立良好形象和提升軟實力的重要手段。舉“無與倫比”義文化作出了肯定奉獻。二、我國文化的現(xiàn)狀和問題。面對美國鼓吹“全盤西化”、大力進展文化輸出,我國的民族文化顯得消極被動,甚至越來越多地被國外利用,中國的古代文明如“四大制造”遭到否認、掠奪。三、富強我國文化實行的措施。利用好聞媒體,客觀、公開地傳達政府決策和反映社情民意。做好基層文化建設,完善文化站治理,努力提高村民文化素養(yǎng),大力傳承傳統(tǒng)民族文化,為豐富我國文學作品以振興文化產業(yè)、提升國家形象積存素材。五、請以“讓……大放異彩”為題,寫一篇內容充實的文章。(35分)要求:(1)用恰當?shù)奈淖痔鎿Q“讓……大放異彩”中的省略號局部,使之構成一個完整具體的文章標題。(2)主題應與“給業(yè)資料”“給定資料”,要結合生活中的具體感受,切忌空談對策。(3)觀點鮮亮,構造完整,語言流暢。(4)800—1000字。【思路點撥】此次市地以下作文題目,作答要求上有三個重點、亮點:第一,用“填空造句”形式補充文章標題,打破了以往依據(jù)專家、學者某句有內涵的話開放引申、申發(fā)的命題模式。填空完成標題,需要依據(jù)全部材料的主同后文的“大放異彩”共同構成了論題。大放異彩有進展和弘揚兩層意思,一是變得更強更好,一是變得更為“中華民族文化的進展和弘揚”、“中國特色文化事業(yè)的進展和弘揚”、“漢語文化的進展和弘揚”、“國家形象的進展和弘揚”,均是可行的角度。其次,作答要求明確提出素材不必拘泥于“給定資料”,要結合生活中的具體感受,這就將以往作文命題中的“不拘泥于給定資料”一條要求具體化了,指的素材即論據(jù)不限于給定材料的范圍,而論證必需同生活感受相結合,這就對文章擴大論據(jù)來源、留意結合社會閱歷工作閱歷、個人感悟思考和寫作提出更高要求。顯然,有獨特思考的人,才能感悟更深、聯(lián)想更多,寫出更為優(yōu)質的文章。第三,題目還要求“切忌空談對策”,明顯是針對言之無物的對策排列模式的文章而言,這為考生當前做題以及今后備考申論都提出了明確導向:談論文寫作要有實例、有論據(jù)、有感受,有自己的才智思考和理論儲藏,越是能夠理論聯(lián)系實際、材料結合感悟的文章,越能得到閱卷者的青睞?!緟⒖祭摹?讓民族文化大放異彩在文化領域,流傳著一種說法:文化是
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