2022深圳中考數(shù)學(xué)物理電路故障專題

2022深圳中考數(shù)學(xué)物理電路故障專題電路故障：主要判斷斷路和短路兩種情況電流表無示數(shù)電壓表示數(shù)為電源電壓與電壓表并聯(lián)的電器斷路斷路電壓表無示數(shù)電壓表并聯(lián)以外電路斷路與電壓表并聯(lián)的電器短路電壓表無示數(shù)電流表有示數(shù)（變大）短路電壓表并聯(lián)以外電路短路電壓表示數(shù)為電源電壓電路故障的判斷方法一、開路的判斷1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮），且電路中無電流，則電路開路。2、具體到那一部分開路，有兩種判斷方式：①把電壓表分別和各處并聯(lián)，則有示數(shù)且比較大（常表述為等于電源電壓）處開路②把電流表分別與各部分并聯(lián)，如其他部分正常工作，則當時與電流表并聯(lián)的部分斷開了。二、短路的判斷1、串聯(lián)電路或者串聯(lián)部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。2、把電壓表分別和各部分并聯(lián)，導(dǎo)線部分的電壓為零表示導(dǎo)線正常，如某一用電器兩端的電壓為零，則此用電器短路。解決這類問題的常用的主要判斷方法：“癥狀”1：用電器不工作。診斷：（1）若題中電路是串聯(lián)電路，看其它用電器能否工作，如果所有用電器均不能工作，說明可能某處發(fā)生了斷路；如果其它用電器仍在工作，說明該用電器被短路了。（2）若題中電路是并聯(lián)電路，如果所有用電器均不工作，說明干路發(fā)生了斷路；如果其它用電器仍在工作，說明該用電器所在的支路斷路?！鞍Y狀”2：電壓表示數(shù)為零。診斷：（1）電壓表的兩接線柱到電源兩極之間的電路斷路；（2）電壓表的兩接線柱間被短路?！鞍Y狀”3：電流表示數(shù)為零。診斷：（1）電流表所在的電路與電源兩極構(gòu)成的回路上有斷路。（2）電流表所在電路電阻非常大，導(dǎo)致電流過小，電流表的指針幾乎不動（如有電壓表串聯(lián)在電路中）。第1頁共5頁（3）電流表被短路。“癥狀”4：電流表被燒壞。診斷：（1）電流表所在的電路與電源兩極間直接構(gòu)成了回路，即發(fā)生了短路。（2）電流表選用的量程不當。例1.在電學(xué)實驗中，遇到斷路時，常用電壓表來檢測。某同學(xué)連接了如圖1所示的電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進行測量，結(jié)果是Uae3V,Uab0，Ubd0，Ude3V，則此電路的故障可能是（）A.開關(guān)S接觸不良B.小燈泡燈絲斷了C.d、e間出現(xiàn)斷路口D.e、f間出現(xiàn)斷路口分析：觀察電路，燈泡和定值電阻串聯(lián)，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，說明發(fā)生斷路故障。用電壓表測量時，表與被測元件并聯(lián)，相當于在被測元件旁又使電流有了一條路徑。若被測元件通路，由于電壓表電阻很大，等效于開路，對電路無影響，其示數(shù)為零；若被測元件斷路，電流不能從元件通過，只能從電壓表通過，因電壓表的電阻很大，這個電流很小，燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，且近似等于電源電壓。本題中電壓表測得Uae3V，說明電源可提供3V電壓；Uab0，Ubd0，說明a、d兩點與電源兩極相連的電路某處斷開，Ude3V，說明故障在d、e兩點之間且為斷路。選擇C?？诶?.如圖2所示的電路中，電源電壓為6V，當開關(guān)S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）□A.燈L1處短路C.燈L1處斷路口B.燈L2處短路D.燈L2處斷路口分析：先觀察電路的連接方式為串聯(lián)，電壓表測L1兩端電壓。只有一只燈泡發(fā)光，說明電路中有電流，不可能發(fā)生斷路故障，只能是短路。電壓表V的示數(shù)為6V，與電源電壓相等，說明電壓表的兩個口第2頁共5頁接線柱與電源兩極直接相連，故燈L2處短路。選擇B。口例3.如圖3所示，當開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（）A.燈L1的接線短路B.燈L2的接線短路C.燈L1的燈絲斷了D.燈L2的燈絲斷了分析：先觀察電路，燈L1和L2串聯(lián)，電流表測電路中電流，電壓表測L1兩端電壓。當開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，說明電路中有電流，不可能發(fā)生斷路，只能是發(fā)生了短路。電壓表指針不動，說明L1兩端無電壓，燈11的接線短路。選擇A?？诶?.在圖4所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈L1短路C.燈L1斷路口B.燈L2短路D.燈L2斷路口分析：觀察電路，L1和L2并聯(lián)，電流表測燈L1支路電流，電壓表測L1與L2并聯(lián)電路兩端電壓。電路的特點是各支路用電器工作時互不影響且各支路兩端電壓相等，若一條支路斷路，另一條支路的電壓和電流不會變化；若一條支路短路，另一條支路無電壓和電流。閉合開關(guān)后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，因電流表測燈L1支路電流，說明L1支口第3頁共5頁路正常，L2支路斷路。選擇D?？诶?.原來室內(nèi)的電燈都能正常發(fā)光。在臺燈開關(guān)斷開的情況下，把臺燈插頭插入插座中，室內(nèi)電燈全部熄滅，保險絲熔斷。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.臺燈功率過大B.臺燈燈座處有短路C.臺燈的插頭處有短路D.插座處有短路口分析：保險絲熔斷的原因有兩個，一是用電器的總功率過大，二是發(fā)生短路。因為一只電燈的功率不太大，加之題中的臺燈開關(guān)是斷開的，所以A不正確；因臺燈開關(guān)斷開，臺燈未接入電路中，所以B不正確；如插座處原來短路，則不插臺燈保險絲也會熔斷，所以D不正確；在臺燈開關(guān)斷開的情況下，將插頭插入插座中，保險絲熔斷，這相當于用一根導(dǎo)線直接把插座的兩插孔連了起來，故障的地點是在插頭，原因是短路，所以C正確。選擇C?？诶?.如圖5所示電路，開關(guān)S閉合后燈L不發(fā)光，用測電筆測試電燈兩接線處和插座兩孔均能使測電筆氖管發(fā)光，經(jīng)檢查，保險絲未燒斷，開關(guān)完好，以下四種判斷中正確的是（）A.進戶火線斷路口B.進戶零線斷路口C.室內(nèi)發(fā)生短路D.燈線斷開了口分析：開關(guān)S閉合后燈L不發(fā)光，用測電筆測試電燈兩接線處和插座兩孔均能使測電筆氖管發(fā)光，說明電燈兩接線處和插座兩孔均與火線連通，所以A、D均不正確；又經(jīng)檢查，保險絲未燒斷，說明電路不可能發(fā)生短路，所以C不正確；當進戶零線斷路時，燈與插座均與零線斷開，而與火線連通，會使氖管發(fā)光，而且燈不亮。選擇B?？谡n堂訓(xùn)練1、在圖5中，當開關(guān)K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4V。過了2山皿，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有： 。2、圖6所示的電路中，電源電壓為6伏。當開關(guān)K閉合時，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6伏。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）口（A）燈L1短路。（B）燈L2短路。（C）燈L1斷路。（D）燈L2斷路?？趫D5圖6圖圖1673、在圖7所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表Vl的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）口（A）燈L1斷路。（B）燈Ll短路。（C）燈L2斷路。（D）燈L2短路?？诘?頁共5頁4、在圖8所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（）（A）燈L可能變亮。（B）燈L亮度可能不變。（C）電阻R可能斷路。（D）電阻R可能短路?？?、在如圖9所示的電路中，電源電壓不變。圖8閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）（A）燈L1短路。（B）燈L2短路。（C）燈L1斷路。（D）燈L2斷路。口圖9電路故障的課堂檢測題1、如圖1是測定小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的電路圖。如果某同學(xué)在操作的過程中對兩只電表的量程選擇是正確的，但不慎將兩電表的位置對調(diào)了，則閉合開關(guān)S后A、電流表、電壓表均損壞；B、電流表損壞，電壓表示數(shù)為零；（）C、電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零；D、電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)。2、如圖2所示，下列說法正確的是（）A、電流表的連接是正確的；B、電壓表的連接是正確的；口C、兩表的連接都是錯誤的；D、電流表將會被燒壞。口3、如圖3所示，兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中，當S1和S2都閉合時，電路中可能出現(xiàn)A、電流表被燒壞；B、電壓表被燒壞；（）口C、兩只燈會被燒壞；D、兩只燈都能發(fā)光。口4、如圖4所示，當開關(guān)閉合后兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則電路發(fā)生的故障是（）A、電源接線接觸不良；B、電流表損壞，斷路，其他元件完好；*燈L1發(fā)生燈絲燒斷；D、燈L2發(fā)生短路，其他元件完好。口5、如圖5所示為某同學(xué)做實驗時的錯誤電路圖，當閉合開關(guān)后將（）A、電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)；B、電壓表一定燒壞；C、燈泡L的燈絲燒壞;D、電源損壞?？诘?頁共5頁6、如圖6所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uad=6v,Uab=0,口Ubc=0,Ucd=6V,則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)5接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。口7、如圖7所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uad=6v,Uab=6V,Ubc=0,Ucd=0,則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)5接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。8、如圖8所示的電路，開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uab=0,Ubc=6V,則該電路的故障可能是（）A、開關(guān)5接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了。口9、如圖9所示的電路中，若開關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當他用導(dǎo)線連接11兩端時，兩燈仍不亮；用導(dǎo)線連接12兩端時，L1亮、L2不亮。由此可以斷定（）A、燈L1斷路；B、燈L2斷路；C、燈L1短路；D、燈L2短路?？?0、在圖10所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（）A、燈L1可能變亮；B、燈L1亮度可能不變；C、燈L2可能斷路；D、燈L2可能短路?？?1、在如圖11所示的電路中，當閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0”刻度線不動，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（）A、電流表壞了；B、燈泡L1的燈絲斷了；C、兩個燈泡都斷路；D、燈泡L2的燈絲斷了。12、在如圖12所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是A、燈L1短路；B、燈L2短路；C、燈L1斷路；D、燈L2斷路。（）口13、把電池組、開關(guān)、燈泡L1和L2及若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路，并用電壓表測燈L1兩端的電壓，當開關(guān)閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零，則可能出現(xiàn)的故障是（多選）（）A、L1的燈絲斷了；B、L2的燈絲斷了；C、L1發(fā)生了短路；D、L2發(fā)生了短路。14、如圖13所示，當閉合開關(guān)S時，電燈L1和L2都不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為電源的電壓，則下列分析中錯誤的是（）A、電流表斷路，電燈L1和12完好；B、L1燈絲斷路，電流表和L2完好；C、L2燈絲斷路，電流表和11完好；D、L1、L2燈絲都斷路，而電流表完好。15、在圖14所示的電路中，a、b、c、d為四個接線柱。閉合開關(guān)后燈不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡開路或短路引起。在不允許拆開電路的情況下，請你用一個電壓表或一個電流表分別對故障進行判斷，把第6頁共5頁方法和判斷結(jié)果填入下表中。（每種電表各填一種方法）電表電流表電壓表方法（接在何處、開關(guān)開閉情況）現(xiàn)象和結(jié)論16、某同學(xué)做實驗時，如下圖連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡正常發(fā)光，但安培表指針不動，伏特表有讀數(shù)，那么有可能是（）A.安培表已被燒壞，致使電路不通但未與導(dǎo)線接牢口C燈L的燈座接線處短路D.安培表被短路口17、在如圖所示的電路中，當開關(guān)S閉合時，電燈不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表讀數(shù)為電源電壓，以下不可能的情況是：（）A、電流表中斷路，L1和L2都完好口L2L1AB、L1燈絲斷路，電流表和L2都完好C、L2燈絲斷路，電流表和L1都完好口vD、L1和L2燈絲都斷路，而電流表完好口18、如圖所示，S閉合后，兩個燈泡均不發(fā)光，電流表的指針也幾乎不動，但電壓表的指針確有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是：（）A.電流表壞了或未接好。口B.L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒接觸。C.L1和L2的燈絲都被燒斷?？?9、某同學(xué)做實驗時，如圖連接電路，閉合開關(guān)后，燈泡不能發(fā)光，但電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度太大，B.安培表完好，口D.L1的燈絲被燒斷或沒接好口電壓表沒有示數(shù)，那么有可能是（）A.電壓表已被燒壞，致使沒有示數(shù)B.電流表完好，但未與導(dǎo)線接牢口燈L的燈座接線處短路口D.電壓表口被短路20.按右圖的電路進行實驗，當閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)電流表指針不動，電壓表讀數(shù)正常，則可能出現(xiàn)的情況是（）A.安培表壞了，電流無通路B.電源的正、負極接反了口C.燈泡的燈絲斷了，或連接電流表的兩根接線碰線了口D.電流表的量程選得不合適口（二）.在下圖所示的電路中，電源電壓等于6V,合上開關(guān)后電壓表示數(shù)為6V。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是： 。第7頁共5頁.在如圖14所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路口.在圖16所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表VI的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）口A.燈L1斷路。B.燈Ll短路。C.燈L2斷路。D.燈L2短路?？?小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關(guān)閉合后，V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（）A.可能L1開路B.可能L2短路口C.可能V1和V2所選量程不相同，L1短路D.可能V1和V2所選量程不相同，電路各處完好5．下圖是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)．則故障原因可能是（）第8頁共5頁A.L1斷路B.L1短路口C.L2斷路D.L2短路口.下圖所示的電路中，電源電壓為6V,當開關(guān)S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）口A.燈L1處短路B.燈L2處短路C.燈L1處斷路D.燈L2處斷路口.下圖所示，當開關(guān)S閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（A.燈L2的接線短路B.燈L1的接線短路C.燈L1的燈絲斷了D.燈L2的燈絲斷了（電路故障分析）參考答案：（一）1、D2、B3、A4、C5、A6、D7、A8、D9、B10、C11、D12、D13、BC14、A15、電表方法（接在何處、現(xiàn)象和結(jié)論開關(guān)開閉情況）電流表ab并關(guān)閉合有示數(shù)燈L斷路無示數(shù)燈L短路電壓表ab并關(guān)閉合有示數(shù)燈L斷路無示數(shù)燈L短路口16、D17、A18、D19、CD20、C參考答案：（二）1.電阻R處斷路或電燈L發(fā)生局部短路。2.C3.B4.D5.D6.B7.B口第9頁共5頁）2022年中考物理試題分類匯編—電路故障分析專題23（08上海）如圖12所示，閉合電鍵S,燈L亮，一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上?，F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L/替換燈L,正確的判斷是（C）A.若燈L/亮，則燈L一定斷路B.若燈L/亮，則燈L一定短路口C.若燈L,不亮，則電阻R一定斷路D.若燈L,不亮，則電阻R—定短路22（08上海）在圖19所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合S,電路正常工作。經(jīng)過一段時間，電流表突然無示數(shù)。若電路中只有故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上?？冢?）該電路中存在的故障可能是 ；電鍵一處（2）為進一步確定故障，小強同學(xué)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1,閉合電鍵S,觀察燈的亮暗情況。若燈L亮，說明故障是 ；若燈L不亮，說明答案：（1）R1斷路或R2斷路；R1斷路；R2斷路口32（08長沙）如圖所示，小燈泡Ll和L2規(guī)格相同，當開關(guān)S閉合兩燈均發(fā)光，電流表A和A2比較，的示數(shù)較大。經(jīng)過一時有一盞燈熄滅，電流表A的示數(shù)變小，且滑片P無論怎樣滑動，電流的示數(shù)都不再發(fā)生變化，由此可判斷，燈已燒壞。答案A；L1時，間后表A13（08連云港）如圖所示，當開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是CA.燈L1斷路B.燈L2短路口C.燈L1短路D.燈L1、L2均斷路口20（08桂林）如圖9所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸6c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是（c）口A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.開關(guān)S斷路D.燈L2短路口15（08樂山）如圖是小明同學(xué)研第10頁共5頁究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關(guān)閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是BA、L1燈絲斷了B、L1燈座兩接線柱直接接通了C、L2燈絲斷了D、L2燈座兩接線柱直接接通了27（08哈爾濱）某同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實驗時，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是（D）口A.若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路B.若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2斷路C.若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1斷路D.若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則R2短路口17（08安徽）小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是答案：DA.燈泡L2發(fā)生了斷路B.燈泡L2發(fā)生了短路C.由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小D.由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小口8（08太原）圖3是測定小燈泡電功率的實驗電路，電路連接正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表指針稍有偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是DA、燈泡斷路B、滑動變阻器短路C、燈絲電阻值過大D、滑動變阻器連入電路阻值過大32．（08臺州）實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光．此時，一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果L1熄滅，L2卻更亮了。什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路。口第11頁共5頁這是為（1）根據(jù)▲（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點.可知猜想一是不正確的。（2）針對猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1,L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點？▲口實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說明猜想二也不正確.你認為L1熄滅、L2更亮的原因可能是▲口A.L1電阻變大B.L1電阻變小C.L2電阻變小D.L1功率變大口//判斷電路故障！10.（08濰坊）小明同學(xué)做實驗時，連成了如圖所示的電路.閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮，電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是A.L1斷路，L2斷路B.L1斷路，L2短路C.L1短路，L2路D.L1短路，L2短路口//電路故障分析，結(jié)合實物圖而不是電路圖，有點新鮮11.（08泰州）如圖5所示的電路，合上開關(guān)，小燈泡發(fā)光若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關(guān)后的現(xiàn)象A.小燈泡不發(fā)光表和電流表都沒有示數(shù)口B.小燈泡會燒壞C.小燈泡仍正常發(fā)光口感！正常是D.電壓口斷//常規(guī)電路故障問題！28（08蘇州）為研究燈泡的發(fā)光情況，小明設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.電路中兩個燈泡規(guī)格相同（額定電壓均為1.5V）、電源電壓恒為3V,實驗時，當開關(guān)閉合后，兩燈泡發(fā)光．一段時間后，兩燈泡突然熄滅，但電壓表仍有示數(shù)：經(jīng)檢查，除燈泡外其余器材的連接良好.請簡述造成這種情況的可能原因。（寫出兩種，并在每種原因中說明兩燈的具體情況）原因一：.原因二：.答案：原因一：由于L2斷路，導(dǎo)致電路中電流很小，L1未損壞但不發(fā)光原因二：由于L1短路，導(dǎo)致L2兩端電壓比它的額定電壓高得多，L2燒壞發(fā)生斷路第12頁共5頁7（08威海）在如圖3所示的電路中，當閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是BA.燈泡L2短路B.燈泡L2斷路口C.燈泡L1斷路D.兩個燈泡都斷路口電路及電路故障分析.下面四個電路圖中，開關(guān)閉合后，三個電阻并聯(lián)的是（）ABCD.如圖，若只需L1發(fā)光，連接；若要求L1和L2串聯(lián)發(fā)光，連接；若要求L1和L2并聯(lián)發(fā)光，連接.口.S1合，S2、S3都開聯(lián);S1、聯(lián)口第3題第4題.如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2正常發(fā)光，請在甲、乙兩個“0”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號.口5.如圖，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A燈L1短路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L2斷路口第5題6.如圖，當開關(guān)S閉合，兩只燈泡均發(fā)光，兩電表均有示數(shù).后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)增大，經(jīng)檢查除小燈材連接良好，造成這種情況的原因可能是（）A.燈L1斷路B.燈L2短路口第13頁共5頁第2題S2、S3都閉合一段時間泡外其余器C.燈L1短路D.燈L1、L2都斷路口第6題7.為研究燈泡的發(fā)光情況，小明設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.電路中兩個燈泡規(guī)格相同（額定電壓都是1.5V）、電源電壓恒為3V,實驗時，當開關(guān)閉合后，兩燈發(fā)光，一段時間后，兩燈泡突然熄滅，但電壓表仍然有示數(shù).經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)除燈泡外其余器材的連接良好.請簡述造成這種情況的可能原因.（寫出兩種，并在每種原因中說明兩燈的具體情況）原因一：原因二：第7題8.如圖是小強在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路.當開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù).則出現(xiàn)此故障的原因可能是（）A.燈L2斷路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L1短路口第8題9.小勇晚上開燈時發(fā)現(xiàn)燈不亮，他用測電筆測試，如圖，A、B、C三點都能使氖管發(fā)光，只有D點氖管不發(fā)光，則可判斷出故障是（）A.火線和零線短路B.燈泡斷路口C.燈泡短路口D.導(dǎo)線CD某處斷開口第10題.小明想在家里安裝一盞照明燈，如圖是他設(shè)計的電路，請幫他在虛線框內(nèi)填上開關(guān)和電燈的符號.小明請電工安裝完畢，閉合開關(guān)，電燈不亮.電工用測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，測電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障是..如圖，電路中除了有一根導(dǎo)線是斷的，其余器材均完好，燈L1電阻為10。，燈L2電阻為5。，電源由兩節(jié)新的蓄電池組成（4V）,為查出斷的導(dǎo)線，小剛采用下列方法：將電表的正接線柱與電源的正極a相連，再將電表的負接線柱分別與L1的b接線柱和L2的c接線柱相連.（1）操作前，小剛選用電表應(yīng)是下列哪個？甲.量程為3V的電壓表口乙.量程為15V的電壓表丙.量程為0.6A的電流表口第14頁共5頁（2）當電表接a、b兩點時，如果電表有示數(shù)，則導(dǎo)線一定是斷的；如果電表沒有示數(shù)，則說明導(dǎo)線可能是斷的.當電表接a、c兩點時，如果電表有示數(shù)，則導(dǎo)線未斷，此時電表的示數(shù)為..如圖是新安裝的照明電路，已知兩個并聯(lián)燈泡的燈頭接線存在一處故障.小明學(xué)電工的檢修方法，在保險絲處接入一個“220V40W”的燈泡.當只閉合S、S1時L0和L1都呈暗紅色；當只閉合S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光，由此可以確定（）口AL1燈頭斷路BL1燈頭短路CL2燈頭短路DL2燈頭斷路口參考答案D2.CDBCCD、AB3.R1和R2串R1和R3并4.甲是電流表，乙是電壓表5.D6.B7.原因一：L1開路，12完好原因二：L2短路，LI燒壞8.D9.口10.下面是燈泡，上面是開關(guān)a左側(cè)零線斷路11.（1）乙（2）①②、③③4V12.C電路故障專題訓(xùn)練.如圖，當開關(guān)S閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查故障。他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時，發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1兩端時，，然后并接在燈L2兩端時，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此判斷（）A.燈L1開路B.燈L1短路C.燈L2開路D.燈L2短路口.如圖，電源電壓不變。閉合電鍵S,燈L1、L2都發(fā)光。一段時間燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1開路D.燈L2開路口3同學(xué)做電學(xué)實驗，電路如圖所示，開關(guān)閉合后，小燈泡發(fā)光，兩有示數(shù)，在實驗過程中，突然電燈熄滅、電壓表示數(shù)增大、電流表乎為零。請判斷出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是（）A.燈泡被短路C.燈絲被燒斷口B.開關(guān)被斷開D.滑動變阻器被燒斷口一只燈不亮，種現(xiàn)象的電壓為0SAL2L1V電表均口示數(shù)幾L1L2s后，其中一是（）口4圖所示的電路中電源電壓為3V,當閉合S后，發(fā)現(xiàn)其中一只燈亮，另用電壓表分別測得AB間的電壓為0V,BC間的電壓為3V,造成這原因是；如發(fā)現(xiàn)L1、L2均不亮，用電壓表測得AB間的V,BC間的電壓為3V,造成這種現(xiàn)象的原因是 口第15頁共5頁5如圖所示，某同學(xué)在閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電路不能正常工作，已知電一個故障。則下列情況中電路故障可能是：（1）電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因為 （2）電流表、電壓表的示數(shù)均為0，則故障原因是 。（3）電流表示數(shù)正常，電壓表示數(shù)為0，只有一只燈亮，則故障原因6（江蘇宿遷）如圖是某同學(xué)做實驗時的電路圖。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則該電路中的A.電源正極與a之間斷路口B.a、L1、b之間斷路口C.b、L2、c之間斷路D.c與電源負極之間斷路7（黑龍江）小明在做電學(xué)實驗時，按右下圖連接一個電路，電源電壓關(guān)后，燈L1L2都發(fā)光，一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流壓表的示數(shù)都不變。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路口8（太原）在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，電阻R1二R2.當閉合開關(guān)時，若兩個電流示數(shù)相等，且均在正常值范圍內(nèi)，則出現(xiàn)的故障是（）A.R1短路B.R1開路口C.R2短路口D.R2開路口路每次只有。是—燈泡L1、L2均故障是（）口不變，閉合開表、電發(fā)現(xiàn)第16頁共5頁第16頁共5頁9（05南京市）如圖所示電路，兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光．過了一會兒，兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收希瑒t故障可能是（）A.電燈L1斷路B.電燈L2斷路C.電燈L1短路D.電燈L2短路口10學(xué)實驗中遇到斷路時，常常用電壓表來檢測。某同學(xué)連接如圖所示的電路，電鍵閉合后，電燈不亮，安培表無指示。這時用伏特表測得a、B兩點間和B、c兩點間的電壓均為零，而a、D間和B、D間的電壓均不為零，這說明（）A.電源接線柱接觸不良。B.開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良。C.安培表接線柱接觸不良?？?燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良?？?1、如圖為兩個燈泡組成的串聯(lián)電路，電源電壓為6伏特.閉合開關(guān)S發(fā)光，用一只理想電壓表測量電路中ab間電壓為0;bc間電壓為6路中的故障可能為（）A.L1短路且L2斷路B.L1和L2均斷路C.L1斷路且L2短路D.只有L2斷路12.在圖a所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電偏轉(zhuǎn)均為圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓）□A．4.8V，1.2VC．1.2V，6VB．6V，1.2VD．1.2V，4.8V.壓表指針分別為（后兩燈均不伏特，則電13.（2022.樂山）如圖是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關(guān)閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是A、L1燈絲斷了B、L1燈座兩接線柱直接接通了口C、L2燈絲斷了D、L2燈座兩接線柱直接接通了口.（2022.威海）在如圖3所示的電路中，當閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是A.燈泡L2短路B.燈泡L2斷路C.燈泡L1斷路D.兩個燈泡都斷路.（2022.濰坊）小明同學(xué)做實驗時，連成了如圖所示的電路．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮，電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是A.L1斷路，L2斷路B.L1斷路，L2短路C.L1短路，L2斷路D.L1短路，L2短路口.（2022.上海）如圖，閉合電鍵S,燈L亮，一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上。現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L/替換燈L,正確的判斷是（）A.若燈L/亮，則燈L一定斷路B.若燈L/亮，則燈L一定短路C.若燈L/不亮，則電阻R一定斷路D.若燈L/不亮，則電阻R一定短路口.（2022.連云港）如圖所示，當開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)L1L2現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外，其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是A.燈L1斷路B.燈L2短路C.燈L1短路D.燈L1、L2均斷路口.(2022.桂林)如圖9所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸6c兩點時，兩燈也不亮；接觸。、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是()A.燈L1斷路B.燈L2斷路口C開關(guān)S斷路D.燈L2短路口.某同學(xué)用電流表測串聯(lián)電路的電流時，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針來回擺動，燈泡時亮?xí)r暗，則可能發(fā)生的故障原因是()A.導(dǎo)線開路B.開關(guān)斷開C燈泡與燈座接觸不良口.電流表損壞口.如圖所示電路中，當開關(guān)S閉合后，燈泡L1、L2均不發(fā)光，這時，用電壓表測第17頁共5頁VSA得B、C兩點間的電壓UBC=0,C、D兩點間的電壓UCD=4.5V,A、D兩點間電壓UAD=4.5V,由此可判斷()口A.L1短路B.L2短路口V1510c.L1斷路D.L2斷路L2L121.小明按如圖3甲所示的電路進行實0驗，當開關(guān)閉合后，電壓表VI和V2的指針位置完全一樣，如圖3乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是()A.可能L1開路口B.可能L2短路口C可能VI和V2所選量程不相同，口圖甲10圖乙圖3V2315V2SL1短路口D.可能VI和V2所選量程不相同，電路各處完好口22.如圖所示，R為定值電阻，電源電壓不變，當滑動變阻器R'的滑片向右滑動時，電壓表V1測的是的電壓，其示數(shù)將；電壓表V2測的是的電壓，其示數(shù)將 ；電流表A的示數(shù)___．（填\變大\，\不變\或\變小\23..如圖所示的電路中，電源電壓U=6v不變，燈泡電阻R=10毆不變,滑動變阻哭器的最大阻值為20毆,當開關(guān)S閉合時，滑動變阻器的滑片P在最下端時，則電流表的示數(shù)為，電壓表示數(shù)為;當滑片P在最下端時，則電流表的示數(shù)為，電壓表示數(shù)為當開關(guān)S斷開時電流表示數(shù)為，電壓表示數(shù)為24.（2022蘇州）為研究燈泡的發(fā)光情況，小明設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.電路中兩個燈泡規(guī)格相同（額定電壓均為L5V）、電源電壓恒為3V,實驗時，當開關(guān)閉合后，兩燈泡發(fā)光.一段時間后，兩燈泡突然熄滅，但電壓表仍有示數(shù)：經(jīng)檢查，除燈泡外其余器材的連接良好．圖圖3請簡述造成這種情況的可能原因。（寫出兩種，并在每種原因中說明兩燈的具體情況）原因一：．原因二：．25.如圖2所示的甲、乙兩個電路中，開關(guān)閉合后，電線燃燒起來，甲產(chǎn)生的原因是 。乙產(chǎn)生的原因是 。26.（宜昌市）如圖3是小明同學(xué)探究小燈泡電阻時連接的實驗電路，選用的小燈泡上標有2.5V字樣.（8分）口（1）閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電路中有兩個元件連接錯誤，請指出（在錯的連線上打某）（2）實驗時，先將電壓表的讀數(shù)調(diào)節(jié)到—V,再逐漸—-電壓（填升高或降低），測出燈泡在不同亮度時的電阻.通過分析計算結(jié)果，發(fā)現(xiàn)每次測量的電阻都不同，這是因為燈絲的亮度不同時，燈絲的 也不同.（濰坊市）為了測定額定電壓為2.5V小燈泡發(fā)光時的電阻，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的的實驗電路，圖中R0為已知電阻。（4分+2分+8分=14分）（1）請按照電路圖連接實物電路。（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表V1無示數(shù)，V2有示數(shù)，則電路出現(xiàn)故障的原因第18頁共5頁（3）排除故障后，再閉合開關(guān)，看到小燈泡發(fā)光很暗，要想測出小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻，應(yīng)把滑動變阻器的滑片向端移動（填“左”或“右”），使電壓表V1的示數(shù)U1=V。若此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示，則U2=，小燈泡的電阻Rl=i電表變化圖甲1、圖所示電路中，當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，示數(shù)之比U甲：U乙二3：2，當開關(guān)S斷開，甲、乙兩表都是電流表時，則兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為（）口A.2：1B.3：1C.2：3D.1：32、如圖14所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P向上移動時，下列判斷正確的是（）口A.三只電表的示數(shù)都變大B.三只電表的示數(shù)都變小口C電表A1的示數(shù)變小，電表V、A2的示數(shù)都不變口D.電表A1、A2的示數(shù)都變小，電表V的示數(shù)不變口3、如圖11所示的電路中，R為定值電阻，R1為滑動變阻器，當變阻器的滑片P由中點c向b端滑動時，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（）口A.電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小B.電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大C電壓表的與電流表的比值將變小口D.電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變小口4、在圖5所示的電路中，滑動變阻器的滑片P向右移動時（）A.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小C電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小D.電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變大5、如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，當滑動變阻器R：的滑片P向左移動時，電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是（）口A.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小C.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大口D.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小口6、如圖所示的電路中.電源電壓不變，R為定值電阻，當開關(guān)S閉合后，滑片P從右端向左端移動的過程中，下列說法正確的是（）A.電流表示數(shù)逐漸變小B.電壓表示數(shù)不變口C電壓表示效變大D.電壓表示數(shù)變小口7、如圖7所示．當滑片向左移動時，則（）（圖見下頁）第19頁共5頁A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大8、如圖所示，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,在滑動變阻器的滑片由中點向右移動的過程中，下列說法錯誤的是（）（圖見下頁）A.燈池L的亮度不變B.電流表A1示數(shù)變大C.電流表A2示數(shù)變小D.電壓表V示不變9、如圖4所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片自@向6移動的過程中（）（圖見下頁）口A.電壓表V1示數(shù)變大，v2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變大B.電壓表V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小C.電壓表V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變大D.電壓表V1示數(shù)變小，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小口第7題圖第8題圖第9題圖10、小明同學(xué)在物理實踐活動中，設(shè)計了圖5所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定。四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個電路是（）/11如圖8,甲乙兩燈泡連接在電路中（R甲〉R乙），①②③可能是電流表或電壓表。則（）A.如果①②是電流表，③是電壓表，則甲燈比乙燈亮B.如果①②是電壓表，③是電流表，則乙燈比甲燈亮C.如果①③是電壓表，②是電流表，則甲燈比乙燈暗D.如果①③是電流表，②是電壓表，則乙燈比甲燈亮12、如圖4所示的電路中，當S閉合后，電壓表數(shù)為6伏，電流表A的示數(shù)為1安，且將示數(shù)均不變，則電源電壓為伏。13、圖所示的電路中，電源電壓恒定，當滑動變阻器的滑動觸頭P向D端移動時，電流表的示數(shù)，電壓表的示數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”）.的示數(shù)為4伏，電壓表的示對換位置后，電流表、電壓表第20頁共5頁14、某同學(xué)在做“用電流表測電流”的實驗中，所用電路如圖8甲所示，按電路圖正確連接電路并接通開關(guān)S后，電流表A1、A2的計數(shù)如圖乙，則A1讀數(shù)是A；A2的讀數(shù)是A?？?5.如圖所示，是用電流表A、單刀雙擲開關(guān)S、電阻箱R'和已知電阻Ro來測量未知電阻R某阻值的電路圖現(xiàn)將開關(guān)S撥到a，此時電流表的示數(shù)為I;再將開關(guān)S撥到b,調(diào)節(jié)電阻箱R'的阻值。當電流表的示數(shù)為0.5I時，電阻箱的阻值為R,則被測電阻R某的阻值為（）口R3RoRRo