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第3頁共3頁開展廉潔教育活動小結(jié)為認真貫徹落實上級關于“廉潔文化進校園”精神,營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍。我校認____署工作,把廉潔文化融入了學校文化建設整體框架,把敬廉崇潔教育納入了學校德育教育體系,開展了各種形式新穎、扎實有效的學習教育活動,在全校師生中大力弘揚以廉潔誠信為核心的傳統(tǒng)美德教育,取得了一定的成效,主要做法如下:一、加強領導,學校成立了“廉潔文化進校園”教育活動領導小組。二、健全教育網(wǎng)絡,在學習中感知廉潔____力廉潔文化是中華民族傳統(tǒng)文化精髓中的一部分,其內(nèi)涵豐富、博大精深。要真心實意地踐行廉潔清風,必須讓全體師生系統(tǒng)、全面地掌握廉潔文化的內(nèi)涵實質(zhì),樹立起敬廉崇潔的榜樣。為此,我校把學習作為這個教育主旋律的序曲。領導先行。學校專門召開了學校領導班子會議,班子成員率先學習廉潔文化。校長跟各部門、各條線負責人統(tǒng)一了思想認識和明確了具體職責。學校“廉潔文化進校園”教育活動領導小組全面負責學校廉潔教育的規(guī)劃、____和協(xié)調(diào)工作。全面動員。學校通過校園廣播、國旗下講話等形式進行全校性廉潔文化主題學習活動,進一步明確這次活動的目的意義和活動的指導思想、教育活動的重點和步驟,要求人人行動起來,積極參與到“廉潔文化進校園”的活動之中,還在校園開辟“廉潔文化”專欄進行宣傳。三、開展主題活動,在活動中踐行廉潔風尚為了讓整個教育活動真正收到實效,領導小組制定了學校開展主題教育的活動方案,著重圍繞學校領導和黨員、全體教師、以及學生三個層面進行,同時結(jié)合學校教育、教學活動的實際,開展了多項專題活動,做到活動實實在在。(一)在學校領導、黨員中開展“廉潔治校、率先垂范”的主題教育活動。做到了兩個結(jié)合:1.與學校開展的黨風廉政建設責任制結(jié)合起來。要求黨員積極參與黨員奉獻活動,并在各項工作中提倡奉獻精神,在學校教師中樹立起良好的形象。2.與關于師德建設的有關規(guī)定結(jié)合起來。學校要求全體黨員干部做師德建設的表率,不參與____等違法違紀的活動,不搞有償家教,不做任何有損于黨員教師形象的事。(二)在全體教師中積極開展“廉潔從教、關愛學生,當人民滿意教師”為主題的教育活動。重點做好三個有機融入:1.有機融入到教師政治學習中。按照學校政治學習計劃,在完成上級規(guī)定內(nèi)容的有關學習教育的基礎上,學校____了有關師德建設的專題系列學習,進一步提高了教師對教育活動的認識,從而自覺投入、積極參與,并肩負起對學生教育引導的責任。2.有機融入到行風建設中。學校工作的落腳點是社會滿意、家長放心、學生發(fā)展。因此,學校大力倡導教師把廉潔從教、敬業(yè)愛崗的追求落實到平時工作中來,在認真做好教育教學工作的基礎上,要樹立良好的個人和學校群體形象,在家長面前、學生面前做到勤政廉潔,不以職謀私:不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。3.有機融入到教師師德建設中。學校認為,教師廉潔從教、敬業(yè)愛崗和誠信服務是師德建設的一個重要內(nèi)容。學校上下人人參與,個個行動,在活動中經(jīng)歷心靈的凈化和精神的洗禮。(三)在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動。主要開展了以下活動:1、引導學生從小樹立廉為美、貪可恥的道德觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習慣;2、與學校的教育教學活動相結(jié)合,通過學科滲透、制度強化等來規(guī)范學生的行為;3、廣泛開展了廉潔主題班會、廉潔故事比賽、廉潔專題墻報等,從立志、清廉、節(jié)約、明理、交友等各方面引導學生;4、與德育基地活動、家長學?;顒?、“小手牽大手”等活動結(jié)合起來,開展豐富多彩的寓教于樂的活動,并通過學生把廉潔清風送到了千家萬戶??傊?,“廉潔文化進校園”是一項長期的、堅持不懈的工作,我校將堅持通過切實可行的各項活動,把廉政文化教育與學校的各項活動有機結(jié)合起來,利用一切可以爭取的機會、時間,爭取在全體教師、全體學生中進行宣傳教育,努力在校園形成遵紀守法、廉潔奉公的道德意識氛圍。開展廉潔教育活動小結(jié)(二)第____屆“校園廉潔文化月”活動小結(jié)外國語學院為進一步深化校園廉潔文化建設,不斷增強廉潔文化的吸引力、說服力和感染力,外國語學院根據(jù)學校第____屆“校園廉潔文化月”的要求,舉辦并參加了豐富多彩的廉潔文化月的各項教育活動,收到了一定的實效,提升了師生們的廉潔意識。1.黨紀條規(guī)知識測試。我院____員干部認真學____規(guī)黨紀知識,積極參加了校____的黨紀條規(guī)知識測試,以考促學,以學促廉,不斷提升領導干部遵紀守法的意識。2.廉政文化“微”作品學院積極鼓勵學生以“微”作品為載體,采用形式各異的創(chuàng)意表達推動廉政文化教育的影響力與感染力。經(jīng)過前期的大力宣傳,同學們對于廉政文化教育及推廣的重要性有了更深層次的理解,大家各出心裁,彼此之間主動探討并研究廉政文化及其對大學生潛移默化的深刻意義。在此基礎之上,同學們合力完成了兩則廉政文化教育____,一個微視頻,自主創(chuàng)新設計內(nèi)容及題材,為本次活動加油助力。3.廉政文化書畫作品正根骨,揚清風,筆言善,畫從容。外國語學院學子秉持“靜以修身,儉以養(yǎng)德”理念,潑墨寫意,通達抒情。高度合作完成了____幅書法作品和____幅水彩畫作品,將廉政思想訴諸筆端,正面響應了廉政文化教育的呼吁,擴大其影響力和號召力。4.藝術類比賽活動我院參加了以“樹廉潔新風,揚校園正氣”為主題的廉潔文化表演藝術類作品比賽,通過這個活動的舉辦,促進廣大師生樹立勤儉廉潔意識,營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好校園文化氛圍。比賽中選手們個個都才華橫溢,充分展示了我校廉潔文化建設和廉潔教育工作取得的成績和成果。我院共____人參加本次比賽,在大家忙碌的情況下,積極擠出自己有限的時間認真排練,經(jīng)過為期半天的加緊集中練習,最終我院出演的“愛廉說”朗誦篇目獲得了二等獎的好成績。5.大學生誠信考試教育。結(jié)合學風建設,我院專題召開了大學生誠信考試教育大會,教育學生誠信做事,誠信做人,開展誠信考試教育,養(yǎng)成良好的學風。通過群、微博、____等公共平臺宣傳并鼓勵同學們誠信考試,誠信做人。第____屆“校園廉潔文化月”活動雖然結(jié)束了,但我們要做到廉政建設常抓不懈,拒腐防變警鐘長鳴。我們要堅持黨風廉政建設與廉潔文化進校園活動相結(jié)合,認真落實學校關于黨風廉政建設和____工作部署,建立黨員活動室,加強黨員干部廉政學習,加強基層____建設。一是抓黨員示范崗,抓黨風廉政建設責任制,抓好黨員廉政目標考核,二是開展“立足崗位爭奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”活動,領導干部帶頭廉潔自律,堅持學校黨員民主測評制度,黨員領導干部述職述廉、民主評議制度,堅持黨員領導干部雙重____會制度。認真落實“一崗雙責”,堅持學校重大事項民主決策制和工作失誤責任追究制,堅決抵制以權謀私行為。三是及時研究解決涉及

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