小升初英語復(fù)習(xí)重點有哪些

第小升初英語復(fù)習(xí)重點有哪些小升初英語復(fù)習(xí)重點有哪些

小升初的考試，馬上就來臨了，小學(xué)生們也在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)希望能考上一所好的初中，下面小編給大家整理了關(guān)于小升初英語復(fù)習(xí)重點的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考!

小升初英語復(fù)習(xí)重點

一、要了解重點中學(xué)考試的形式

就多數(shù)重點中學(xué)的考試而言，基本上分兩種形式：尺度化考試和非尺度化考試。

(一)尺度化考試

試卷基本上覆蓋小學(xué)階段英語學(xué)科所學(xué)的詞匯、語音、語法、日常用語和英語國家文化配景知識等內(nèi)容。命題思想基本表現(xiàn)本質(zhì)教育要求，加強考試內(nèi)容與社會實際和學(xué)生生活實際的聯(lián)系，在全面考查學(xué)生基礎(chǔ)知識及基本技能的基礎(chǔ)上，重視對學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能分析問題、解決問題能力的考查。此種考試基本上分聽力與筆答兩部分，但沒有口試。試卷為百分制。試題類型基本為以下幾個部分：聽力，語音，詞匯，單項選擇，補全對話，看圖表達，閱讀理解等。

第一，聽力部分。包羅單詞、單句理解、情景反應(yīng)、對話理解和短文理解四部分，全面考查學(xué)生語言運用能力。

(1)聽辯單詞：旨在考查學(xué)生語音鑒別、判斷的能力及瞬間的聽覺反應(yīng)能力，選項之間有必然的干擾性。

(2)單句理解：主要考查學(xué)生對同一意義進行多種表達的能力及理解、判斷話語所表達的主要信息的能力。

(3)情景反應(yīng)：旨在考查學(xué)生交流能力和語言運用能力。

(4)短文理解：一般要求能聽懂故事中對人和事的描寫，情節(jié)發(fā)展及結(jié)果，能識別對話中的重要信息并進行簡單推斷。

第二，語音部分。多數(shù)的考試既考查相同字母的差別發(fā)音，又考查差別字母的相同發(fā)音，同時又考查差別字母組合的發(fā)音。在考題中，涉及較多的是考察元音字母在開、閉音節(jié)、重讀音節(jié)的讀音，以及字母組合在單詞中的發(fā)音，輔音字母h和某些動詞詞尾加ed形式的特殊發(fā)音的單詞。單項選擇主要測試學(xué)生掌握語法和詞匯基礎(chǔ)知識及交際話題的程度。

第三，補全對話。以對話形式出現(xiàn)，重點測試考生在實際生活中運用英語進行會話的能力。講究語言的靈活性和強調(diào)運用語言的能力。此種題型要求考生按照必然的語境，聯(lián)系上、下文或整段對話填上所缺句子。要做好這類題考生必需熟練掌握必然數(shù)量的白話句型，如“約會”“看病”“問路”“郊游”“購物”“借東西”“打電話”等。

第四，閱讀理解。旨在考查學(xué)生通過閱讀捕獲信息、搜集信息、分析對比信息的能力。一般要求考生快速閱讀原文，然后按照文章內(nèi)容，選擇所給選項中符合原文意思的正確答案。要作好閱讀理解題，考生除具備必然的閱讀能力外，還必需具備扎實的語言基本功，掌握英美人的語言表達習(xí)慣、生活習(xí)俗、文化配景知識，應(yīng)排除母語對學(xué)習(xí)的負遷移，方能正確理解大意，提高應(yīng)試水平。以上是對于部分的尺度化試題的基本考點的分析。

(二)非尺度化考試

請注意，很多一流的中學(xué)的都是采取這種形式!此種考試的形式就比力多樣化，復(fù)雜些。如有的學(xué)校只考聽力與閱讀，有的口試與筆試并重，有的學(xué)校則只考察寫作和閱讀;有的是先看一段影像資料后進行答卷，有的是閱讀一段并不完整的文章后進行補寫文章并回答一些具體問題;有的甚至還考察英語的奧數(shù)題。

二、如何科學(xué)有效的搞好小升初考前復(fù)習(xí)

針對考試的形式多樣化和重要性，我們建議應(yīng)從以下幾個方面著手準(zhǔn)備：

1、自我診斷

按照以上分析，針對考察點對本身的英語學(xué)習(xí)做一個全面的自我檢查和診斷，在聽力、語音、詞匯、閱讀和寫作或語法知識專項等方面哪些是本身的強項或是較弱的。如果是較強，則要做到不斷改進，包管在考試中絕不丟分。如果是比力單薄的方面則要加強練習(xí)，做重點復(fù)習(xí)。

2、制定復(fù)習(xí)計劃

不打無準(zhǔn)備的仗。復(fù)習(xí)計劃包羅長期和短期兩種。長期計劃是指制定目前到明年4、5月份這幾個月的總體復(fù)習(xí)目標(biāo)，對英語學(xué)科基礎(chǔ)知識進行分塊，分時期復(fù)習(xí)做出全面的擺設(shè)。短期計劃以一周為宜，以每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目的和保障辦法為主。計劃要全面，并要有針對性，特別是針對本身的單薄環(huán)節(jié)。

3、精心擺設(shè)專題訓(xùn)練

做些書面練習(xí)也是有須要的。如聽力題、單項選擇題、和閱讀理解題，有針對地練習(xí)還是會找到些復(fù)習(xí)的重點及提高解題技巧的。

4、了解中學(xué)考什么，做重點中學(xué)考試的真題

這一點毫無疑問非常重要，你只有知道中學(xué)考什么，本身的復(fù)習(xí)才能有的放矢，才能更有針對性。能夠找到本身想考的中學(xué)的考試題，拿過來做一下，效果必定會非常好。

5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

由于語言的學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，那么在做重點的復(fù)習(xí)的同時更應(yīng)注意加強每天的聽、說、讀、寫的練習(xí)，多讀些英文的書籍，來拓展本身的知識面，多了解英語國家的文化教育、風(fēng)土人情及生活習(xí)慣等。培養(yǎng)用英文進行思考的習(xí)慣和能力，習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅持。

小升初英語重點歸納

一、小生初英語重點句型

1.So+be/助動詞/情牽動詞/主語.

前面陳述的肯定情況也適于另一人(物)時，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人(物)也如此。”前面陳述的否定情況也適于另一人(物)時，常用“Neither/Nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語.”這種倒裝結(jié)構(gòu)。

注意：“So+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞.”這一句型常用于表示贊同，進一步肯定對方的看法，表示“的確如此?！薄笆茄健！?/p>

2.Turnright/leftatthefirst/second/…crossing.

這一指路的句型意為“在第一/二/……個十字路口向右/左拐。”相當(dāng)于Takethefirst/second/…turningontheright/left.

3.Ittakessb.sometimetodosth.

此句型表示“干某事花了某人一段時間?！逼渲械膇t是形式主語，后面的動詞不定式(短語)才是真正的主語.

二、小升初英語重點詞組

1、It’stimeforsth.該到做某事的時間了.

It’stimetodosth.(It’stimeforsb.todosth)該到(某人)做某事的時間了.

2、can’twaittodosth.迫不及待地要求做某事.

3、ask(tell)sb.(not)todosth.請(告訴)某人(不)做某事.

4、make/letsb.todosth.讓某人做某事.

5、hear/see/sb.dosth聽見/看見某人做某事.

6、hadbetter(not)dosth最好不做某事.

7、It’sbettertodosth最好做某事

8、It’sbesttodosth最好做某事

小升初英語的備考方法是什么

小升初并沒有固定的詞匯量，涉及的詞類較多，做題時要求看懂的詞匯很大。掌握單詞除了要掌握拼讀，詞義外，還要掌握其用法，如動詞要掌握單詞各種時態(tài)的變化，固定搭配等。

分模塊復(fù)習(xí)所學(xué)的英語語法知識點，把握英語學(xué)習(xí)框架。小升初考試當(dāng)中，語法為重點考查部分，單純考查語法的單項選擇題分值較大。同時，在完形填空題，主觀題當(dāng)中也會涉