2023年份省考常識(shí)判斷高頻考點(diǎn)總結(jié)

第2023年份省考常識(shí)判斷高頻考點(diǎn)總結(jié)公務(wù)員考試重點(diǎn)是關(guān)注考生分析問題的能力，很多時(shí)候通過選項(xiàng)的比較，問題的設(shè)問就能夠鎖定正確答案了。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于省考常識(shí)判斷高頻考點(diǎn)總結(jié)，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

省考公務(wù)員常識(shí)判斷

一、哲學(xué)的基本問題

思維與存在的關(guān)系問題。思維和存在的關(guān)系問題又可以表述為意識(shí)與物質(zhì)的關(guān)系問題，或精神與物質(zhì)的關(guān)系問題。思維和存在的關(guān)系問題包括兩個(gè)方面：第一個(gè)是思維和存在、精神和物質(zhì)誰為第一性，誰為第二性。對(duì)這個(gè)問題的不同回答是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)是思維與存在、精神與物質(zhì)是否具有同一性。對(duì)這個(gè)問題的不同回答，是劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。

二、唯心主義的兩種基本形式

一種是客觀唯心主義，一種是主觀唯心主義。客觀唯心主義把某種獨(dú)立于人類與自然界之外的“客觀精神”作為世界萬物的本原，世界萬物都是這種客觀精神本體的派生物;主觀唯心主義把人的主觀意識(shí)當(dāng)作世界萬物的本原，世界萬物都是人的主觀意識(shí)的產(chǎn)物。

三、物質(zhì)和意識(shí)

列寧關(guān)于物質(zhì)的定義：“物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇，這種客觀實(shí)在是人通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復(fù)寫、攝影、反映。”意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。意識(shí)是人腦對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反映，正確的意識(shí)是客觀世界的反映，錯(cuò)誤的甚至荒誕的意識(shí)是對(duì)客觀世界的歪曲反映。

四、質(zhì)量互變規(guī)律

質(zhì)是事物成為自身并區(qū)別于他事物的內(nèi)在規(guī)定性。量是事物本質(zhì)所固有的可以用數(shù)量形式表示的規(guī)定性，包括事物的規(guī)模、程度、速度以及構(gòu)成事物諸要素在空間上的排列組合方式等。度是事物保持自己質(zhì)的量的限度、幅度、范圍，是和事物的質(zhì)相統(tǒng)一的量的區(qū)間。量變是事物的量的規(guī)定性在度的范圍內(nèi)發(fā)生的微小的、不顯著的變化，是事物原有發(fā)展過程的延續(xù)和漸進(jìn)。質(zhì)變是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是事物延續(xù)和漸進(jìn)過程的中斷。事物的變化有沒有超出度的范圍，是區(qū)分量變與質(zhì)變的根本標(biāo)志。任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，事物的不斷地經(jīng)過“量變—質(zhì)變—新的量變—新的質(zhì)變”，兩種狀態(tài)循環(huán)往復(fù)，永不停息地向前發(fā)展。

五、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律

矛盾是指事物內(nèi)部各方面之間及各事物之間既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為，矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。矛盾著的雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。推動(dòng)了事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展。事物的變化、發(fā)展，既離不開事物的內(nèi)部矛盾，也離不開事物的外部矛盾。

六、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)

社會(huì)存在是指社會(huì)生活的物質(zhì)方面，即社會(huì)物質(zhì)生活過程及其條件，包括自然環(huán)境、人口因素和物質(zhì)資料生產(chǎn)方式，其中物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是主要的和決定性的因素。社會(huì)意識(shí)是指社會(huì)生活的精神方面，即人的精神活動(dòng)及其產(chǎn)品，它是社會(huì)存在的反映，包括藝術(shù)、道德、政治法律思想、宗教、哲學(xué)和科學(xué)等社會(huì)意識(shí)形式和情感、風(fēng)俗、習(xí)慣、傳統(tǒng)等社會(huì)心理。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)的獨(dú)立性并且能動(dòng)地反作用于社會(huì)存在。

七、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的表現(xiàn)形式

采用欺騙性標(biāo)志從事交易行為、強(qiáng)制交易行為、濫用行政權(quán)力強(qiáng)制交易行為、商業(yè)賄賂行為、虛假宣傳行為、侵犯商業(yè)秘密的行為、壓價(jià)排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行為、搭售和附加不合理交易條件的行為、不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷售行為、詆毀商業(yè)信譽(yù)的行為、串通勾結(jié)投標(biāo)行為。

公務(wù)員考試技巧

第一、鉆研真題掌握方法

很多考生在備考時(shí)喜歡用模擬題來練習(xí)，這是公考申論復(fù)習(xí)的一個(gè)誤區(qū)，真題的命制系統(tǒng)科學(xué)，非常有研究?jī)r(jià)值，大部分的模擬題粗制濫造，模擬題學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還影響自己的思維，得不償失。

申論的題型很少，只有四種題型：概括題、分析題、事務(wù)性文書和大作文，每種題型都有其固定的答題格式，在復(fù)習(xí)時(shí)要利用真題掌握每種題型的做題方法，就可以快速的掌握這種題型的做題方法，

就拿事務(wù)性文書來說，欣儀老師把他分為了五類：上行文(已經(jīng)完成)、上行文(未完成)、下行文(包括平行文)、短評(píng)、尖銳的問題;每一類別都有明確的做題模板，我們掌握了這五種類型題目的做題模板，就算是個(gè)小白，提高起來也是非?？斓?/p>

第二、不斷練習(xí)打磨答案

申論一定是要?jiǎng)邮謱懙?，我們?cè)谡莆樟死碚撝R(shí)之后，一定要通過大量的練習(xí)來強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，

只有不斷的練習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)你的問題，就像申論小題要得高分，最基本的要求就是“問什么，答什么”但是這個(gè)最簡(jiǎn)單的要求，班里幾乎沒有一個(gè)同學(xué)能一次作對(duì)，

聽起來大家可能不相信，想要做到“問什么，答什么”，必須經(jīng)過大量的互動(dòng)課程才能實(shí)現(xiàn)，注意：這里的互動(dòng)課程必須是“大量的”!這里的互動(dòng)課程我只推薦欣儀老師，含金量及高。

另外，建議大家申論真題要做三遍以上，做一遍，改一遍，總結(jié)一遍，弄清自己在哪些題型、哪些方面存在優(yōu)勢(shì)和盲區(qū)，然后再有針對(duì)性加大復(fù)習(xí)重點(diǎn)，這樣，我們?cè)谡Z言表述、邏輯架構(gòu)上進(jìn)步會(huì)非常快，申論提分也就很快了。

第三、緊跟時(shí)政積累模板

申論大作文幾乎都會(huì)要求你“聯(lián)系實(shí)際”，但是，我們一聯(lián)系實(shí)際就會(huì)覺得自己頭腦空空，其實(shí)，這就告訴我們?cè)趥淇茧A段要有一定積累，這樣才能做到胸中有丘壑。

當(dāng)然如果大家沒時(shí)間自己準(zhǔn)備的話，可以準(zhǔn)備一套屬于自己的模板，為什么說要準(zhǔn)備一套屬于自己的模板呢用欣儀老師的話來說，“對(duì)于小白來講，模板是最有效的提分方法”，

但是，模板有其萬能性，不可傳播性，精彩性，這里的“不可傳播性”，指的就是準(zhǔn)備屬于自己的模板，如果你的模板是百度找到，或者大機(jī)構(gòu)學(xué)的，是不可能得高分的，因?yàn)檫@樣很可能會(huì)被判為“雷同卷”。

公務(wù)員考試題參考

1.……，下列表述正確的有幾項(xiàng)：

①提高社會(huì)文明程度

②提升公共文化服務(wù)水平

③健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系

④加強(qiáng)對(duì)外文化交流和多層次文明對(duì)話

A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)

2.……表述不準(zhǔn)確的是：

A.……

B.……

C.……

D.……

3.……。下列關(guān)于珠穆朗瑪峰的形成原因與“8848.86米”的內(nèi)涵,對(duì)應(yīng)正確的是：

A.板塊擠壓雪面高程

B.板塊擠壓巖石面高程

C.板塊張裂雪面高程

D.板塊張裂巖石面高程

4.2023年12月17日凌晨1時(shí)59分，嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣本成功著陸，這標(biāo)志著我國的探索月球工程——“嫦娥工程”取得階段性成功。下列關(guān)于我國探月工程的表述錯(cuò)誤的是：

A.2023年嫦娥五號(hào)成功采集月壤標(biāo)志著中國探月工程“繞、落、采”三步走戰(zhàn)略圓滿收官

B.“嫦娥工程”分為“無人月球探測(cè)”、“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段

C.2023年我國的嫦娥二號(hào)實(shí)現(xiàn)了環(huán)繞月球的目標(biāo)

D.2023年我國的嫦娥四號(hào)完成了首次月背登陸

5.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天，來歲必豐年”所涉及到的原理，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.新雪孔隙度高、空氣多，對(duì)土壤有防凍保溫作用

B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量，越冬蟲卵不易存活

C.雪中含有大量磷化物，融化后可為土壤提供肥料

D.雪融化時(shí)滲入土壤，提高土壤含水量，緩解春旱

6.下列詩句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中，我國大部分地區(qū)一天中的白晝短于黑夜的是：

A.谷雨春光曉，山川黛色青

B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂

D.辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸

7.關(guān)于詩詞中反映的生物知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.“有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無性繁殖

B.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化

C.“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素

8.“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是：

A.藺相如完璧歸趙

B.唐雎不辱使命

C.荊軻刺秦王

D.鄭國疲秦

9.新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。下列新文化運(yùn)動(dòng)代表人物與其作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.蔡元培——《中國倫理學(xué)史》

B.陳獨(dú)秀——《文學(xué)改良芻議》