婦產(chǎn)科工作總結(jié)(優(yōu)秀7篇)_第1頁
婦產(chǎn)科工作總結(jié)(優(yōu)秀7篇)_第2頁
婦產(chǎn)科工作總結(jié)(優(yōu)秀7篇)_第3頁
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文檔簡介

1/1婦產(chǎn)科工作總結(jié)(優(yōu)秀7篇)總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?讀書破萬卷下筆如有神,下面為您精心整理了7篇《婦產(chǎn)科工作總結(jié)》,希望能為您的思路提供一些參考。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)篇一忙碌、充實的20__年匆匆而過,回顧一年來的工作,我在院領(lǐng)導及護理部的關(guān)心和支持下,在科主任的帶領(lǐng)下,始終堅持把“以病人為中心,保證醫(yī)療護理質(zhì)量安全”作為指導思想,以“鞏固愛嬰醫(yī)院,促進母乳喂養(yǎng)”為目標,嚴格按照醫(yī)院和護理部的要求,圓滿的完成了20__年的各項護理工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、婦產(chǎn)科護理工作

今年__月份轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科工作后,在工作中,我深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科護士長應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,要想一個科室能夠和諧、上進、有凝聚力、出成績,就必須要具備正確的管理技巧,同時不斷的增強自身的修養(yǎng)和素質(zhì),用自己的言行去約束和影響科室的護士,積極的調(diào)動護士們的積極性和工作熱情,合理的組織、協(xié)調(diào)、指揮科室護士完成工作目標和工作任務(wù)。發(fā)揮大家的智慧和力量,事必躬親,通過我的管理和全科室護士的配合,我們科室現(xiàn)在可以說是井井有條,每個人的工作熱情很高,工作效率有效,成績突出。

1、腳踏實地,從護理基礎(chǔ)工作做起。科室護士偏年輕化,工作經(jīng)驗不足,專科知識欠缺,為提高護理服務(wù)質(zhì)量,從基礎(chǔ)護理工作入手,嚴格執(zhí)行查房程序和交_制度,將晨間護理與__作為交流平臺,深入細致的開展??平】抵R教育,和人性化溝通,有效的提高病人滿意度,取得良好效果。同時,將核心制度落實作為本年度考核重點,逐步規(guī)范工作流程。另外,提高服務(wù)質(zhì)量,從改進工作細節(jié)入手:改進查對方式,將傳統(tǒng)的稱呼病人床號、姓名,改為問病人姓名,讓病人主動回答,避免查對差錯發(fā)生的可能性。

2、抓制度落實,明確工作分工,防范工作漏洞。將工作細化,進行分工,護理文書書寫由責任護士、組長和護長三人負責,形成責任護士責任下完成病歷,組長把關(guān),護長質(zhì)控的三級質(zhì)控模式,有效的控制書寫錯誤和不規(guī)范書寫,提高書寫質(zhì)量。將工休座談、搶救藥品、實習生講課、業(yè)務(wù)學習分別責任到人,形成人人有事管,事事有人負責,大家共同參與科室管理,有效提高了大家的積極性。

3、嚴格產(chǎn)房管理,不斷提高助產(chǎn)質(zhì)量。加強產(chǎn)房管理,將產(chǎn)科常見急癥搶救流程,張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻,強化操作流程化,落實腕帶識別制度,嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作,建立產(chǎn)房交接流程并督導實施,有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管理,同時完善疫苗注射程序,加強疫苗管理。

4、規(guī)范婦產(chǎn)科門診管理。__月份婦產(chǎn)科門診搬遷到新大樓后,按照婦產(chǎn)科門診管理標準,再次進行了改進,調(diào)整了婦科診室、產(chǎn)檢室、胎監(jiān)室、計劃生育手術(shù)室的位置,配置了檢查、消毒用品,并調(diào)整了護士工作職責,以達到標準要求。

5、開拓創(chuàng)新,不斷學習,完成繼續(xù)教育及帶教工作。注重護士業(yè)務(wù)水平的提高,科室每月組織開展護理業(yè)務(wù)學習。引進新的理念和技術(shù),改進工作,提高技術(shù),帶動科室學習氣氛,在科室中樹立一種傳、幫、帶、教的良好氛圍,倡導以老帶新地方法,鞏固基礎(chǔ)知識,訓練基本功,將常用操作項目納入日??己?,同時,督導全科護士完成繼續(xù)教育任務(wù),并加強??浦R學習;不斷提高??评碚撝R。今年實習生人數(shù)多,為保證帶教質(zhì)量,制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃,確保每批學生接受專科知識兩次,圓滿完成全年帶教任務(wù)。

二、__愛嬰醫(yī)院工作

今年__月底我們收到了市衛(wèi)計局轉(zhuǎn)發(fā)國家衛(wèi)計委關(guān)于開展__愛嬰醫(yī)院復核的通知,__月底我們提交了愛嬰醫(yī)院復核申請,為了保證愛嬰醫(yī)院的各項工作落到實處并能正常運轉(zhuǎn),在院領(lǐng)導的指導和幫助下,我科根據(jù)20__年__愛嬰醫(yī)院復核方案要求,逐條自查整改,督導落實,使__愛嬰醫(yī)院的管理工作上了一個新的臺階。并于__月__日通過了市衛(wèi)計局開展市級__愛嬰醫(yī)院復核,__月份后我們又重新進行了整改,準備迎接省級愛嬰醫(yī)院復核。具體工作如下:

1、促進母乳喂養(yǎng)政策的實施:

(1)制定了書面母乳喂養(yǎng)政策,并傳達到了所有的醫(yī)護人員。

(2)貫徹執(zhí)行本院促進母乳喂養(yǎng)的規(guī)定和“國際雙十條。

(3)將母乳喂養(yǎng)的三個十條規(guī)定張貼在母嬰所到之處。

2、代乳品銷售情況:在醫(yī)院內(nèi)禁止張貼母乳代用品銷售廣告,禁止銷售母乳代用品,禁止公司向母親、醫(yī)護人員贈送母乳代用品和樣品。院內(nèi)無母乳代用品銷售廣告、資料及樣品。均無醫(yī)務(wù)人員向孕產(chǎn)婦及其家屬推薦母乳代用品和提供母乳代用品樣品等現(xiàn)象。我院拒絕接受免費或低價母乳代用品。

3、落實__愛嬰醫(yī)院工作管理制度:堅持母乳喂養(yǎng)制度、實行24小時母嬰同室制度、開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),幫助正常分娩和剖宮產(chǎn)分娩的產(chǎn)婦做好母嬰早接觸、早吸允。指導產(chǎn)婦正確的喂哺體位、含接姿勢和擠奶手法。鼓勵母親進行純母乳喂養(yǎng),除非有醫(yī)學指征,禁止給新生兒吃任何食物和飲料。鼓勵按需哺乳,針對每個母乳困難的產(chǎn)婦具體情況進行個別指導。杜絕產(chǎn)科病房奶瓶奶嘴,奶粉廣告。

4、加強孕產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)知識宣教:產(chǎn)前通過產(chǎn)科門診、孕婦學校等途徑,對產(chǎn)婦進行母乳喂養(yǎng)知識和技能教育。住院后由責任護士進行母乳喂養(yǎng)的知識和技能宣教。待產(chǎn)時,進行母乳喂養(yǎng)的知識和技能宣教,分娩時助產(chǎn)士必須將嬰兒和母親進行皮膚接觸,并進行早開奶。產(chǎn)后將母乳喂養(yǎng)納入查房內(nèi)容,醫(yī)護人員在查房時必須對母乳喂養(yǎng)的好處進行宣傳、指導母親喂奶體位和含接姿勢、手法擠奶,指導母親早開奶、勤喂奶、按需哺乳、不間和次數(shù)、嬰兒睡眠超過3小時或奶脹時叫醒嬰兒進行喂奶,指導母親不要給嬰兒橡皮奶頭作為安慰物,以免產(chǎn)生奶頭錯覺,加強對剖宮產(chǎn)術(shù)后母親的護理和指導等。責任護士經(jīng)常巡回病房,了解醫(yī)護人員在查房過程中是否將母乳喂養(yǎng)的有關(guān)知識宣傳到每位孕產(chǎn)婦。出院后,定時電話回訪孕產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識及技能的情況,并及時給予指導。

5、不斷鞏固愛嬰醫(yī)院知識培訓。20__年對全院工作人員實行復訓3小時,新上崗人員實行崗前培訓8小時。

6、進一步完善孕婦學校的課程安排:改變了原來孕婦學校只有護士長授課的方式,增加產(chǎn)科醫(yī)師參與授課,使孕產(chǎn)婦獲得更多、更全面的孕期保健知識、分娩知識及母乳喂養(yǎng)等相關(guān)知識。

7、完善母乳喂養(yǎng)咨詢門診的工作;開展母乳喂養(yǎng)咨詢門診,每周一由產(chǎn)科資深助產(chǎn)士負責坐診,服務(wù)內(nèi)容包括糾正母乳喂養(yǎng)的錯誤姿勢、乳頭皸裂的護理、母乳不足的指導、嬰兒吸吮困、產(chǎn)后乳脹的處理、特殊_的哺乳技巧等,針對產(chǎn)婦的問題,逐一解答,并完善母乳喂養(yǎng)咨詢門診記錄,將產(chǎn)婦的基本信息、所咨詢的問題、聯(lián)系電話、處理情況、接診人及回訪效果等記錄完整。

三、不足

雖然在20__年的工作中取得了可喜的成績,但仍存在有待繼續(xù)加強和提高的方面。比如科室護士偏年輕化,工作經(jīng)驗不足,??浦R欠缺,對母乳喂養(yǎng)中存在的問題解決不夠及時等,這些都需要我們在今后的工作中進行改進。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)篇二從這個周開始,本人正式進入婦產(chǎn)科實習了。

昨天,上班第一天,當結(jié)束了一天的工作之后根本沒有轉(zhuǎn)到新科室的興奮,有的只是一臉的郁悶。為什么?聽我慢慢講給你聽。

昨天早上8點,我們按時來到科室,交班,查房,然后呢,我就一直坐在凳子上看老師們奮筆疾書,忙得不亦樂乎。噪雜,非常得吵,看出來是在婦產(chǎn)科了,一屋子女人,頭都快被吵炸了!不知何時,老師開了張?zhí)幏絾?,叫我去送給病人,照辦。又不知過了多久,又開了張化驗單,結(jié)果送去后被病人家屬拒絕。最后一件事,把一張B超單子夾在病歷夾里。

這就是我一上午的工作???!

下午,陪著病人去做B超、心電圖,回來還沒喘口氣,老師發(fā)現(xiàn)明天要做手術(shù)的一個病人沒有血常規(guī)的化驗單,但結(jié)果在電腦上可以查到,于是喊我打電話到檢驗科,讓他們再打一份,照辦,回來稟報,沒想到人家來個個更絕的,說:你去拿一下吧!你腿長啊!笑的花枝亂顫!媽的`!無奈我又跑上跑下去把化驗單拿了回來。累個半死!

這就是我第一天所有的“工作”。真是免費的勞動力??!

第二天還湊合,看了兩個安環(huán)的手術(shù)和兩個人流的手術(shù)。上午那個人流,一個小姑娘,單字上寫的21歲,我看根本沒那么大。進入手術(shù)室,老師問:“停經(jīng)多少天了?”答:“40多天了?!庇謫枺骸吧洗卧陆?jīng)是好多號?”答:“上個月9號吧?!薄班?!都50多天了!”在這個過程中,這個小女生一直表情輕松,弄的好像是來參觀學習的一樣。在手術(shù)同意書上簽字后便開始準備了,由于她選擇的是鎮(zhèn)痛人流,所以第一步就是注射麻藥,然后就是消毒鋪巾,OK!手術(shù)開始。(具體過程就不詳細描述)。隨著手術(shù)的進行,她的表情開始發(fā)生變化,一開始是一種痛苦的表情,再后來就開始抽泣了,之所以沒哭出聲,那是因為麻藥在起作用,否則我想她的慘叫會讓我中途退場的。

看著她遭罪的樣子,我心里當然不好受,但又在罵:“再敢不敢了?!小小年紀!”可轉(zhuǎn)念一想,或許她也是個受害者。唉,現(xiàn)在的年輕人??!

婦產(chǎn)科工作總結(jié)篇三即將過去的20xx年,對我們來說是有很重要意義的一年。

這一年,在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)、支持下,我們的團隊進入了一個全新的領(lǐng)域,順利的開展了工作;在院領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,通過我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動的康復,創(chuàng)造了價值所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、思想作風上嚴格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團隊意識,提倡協(xié)作精神。

二、強化學習意識,在人才培訓上下工夫。通過各種學習,使醫(yī)護人員盡快成熟,成為科室技術(shù)骨干。

1、每周組織業(yè)務(wù)學習,并做好學習記錄。

2、每月進行一次考試。

3、工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗教訓。

三、配合醫(yī)院工作,加大對外宣傳力度,把中醫(yī)婦科理念滲透到各個階層。

20xx年來全體同志都能做好自己的本職工作,緊緊圍繞“安全第一,診療為主”的方針開展安全工作。,努力提高專業(yè)技術(shù)水平,工作“精益求精”、“一絲不茍”,認真執(zhí)行各項核心制度,病歷書寫規(guī)范,做到合理檢查,合理治療,合理用藥,無抗生素濫用現(xiàn)象,能做好母嬰同室的管理及母嬰喂養(yǎng)的宣傳工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病,多發(fā)病及疑難病的診治技術(shù),能熟練處理產(chǎn)科失血性休克,感染性休克,妊高癥及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,開展婦產(chǎn)科手術(shù)及各種計劃生育手術(shù),無一漏診、誤診及差錯事故發(fā)生。

20xx年這一年來我們積極圍繞婦產(chǎn)科診療工作方針,以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,積極帶領(lǐng)全科職工同心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了醫(yī)院交予各項工作任務(wù)。

20XX婦產(chǎn)科個人工作總結(jié)篇四一年來,在上級部門的指導下,在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在衛(wèi)生院各科室的支持下,在科室成員的共同努力下,我們緊緊圍繞醫(yī)院開展的“三好一滿意”中心工作,認真貫徹落實《母嬰保健法》,深入開展母嬰保健各項工作,為提高我鎮(zhèn)出生人口素質(zhì),降低孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒死亡率,減少出生缺陷及殘疾做出了應(yīng)有的貢獻?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強學習,著力打造學習型科室,提高整體素質(zhì)。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)篇五一、認真落實各項規(guī)章制度

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

查對制度:要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1—2次,并有記錄;護理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯;堅持交接班制度及晨間護理,預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士例會制度:按要求每月召開護士例會一次,內(nèi)容為:安排本月工作重點,總結(jié)上月工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施,向各護士反饋護理質(zhì)控檢查情況。

2、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士的業(yè)務(wù)水平。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)

1、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在92%以上,并對

滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。

2、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大的程度的滿足。

四、堅持人才培訓力度,提升人員素質(zhì)

對護士嚴格要求各種培訓,學術(shù)等業(yè)務(wù)學習都要參加,每周堅持一次科里業(yè)務(wù)學習,護理大查房每月一次,每月護理技術(shù)操作及三基理論考試1次,合格率達到95%,質(zhì)量檢查考核存在問題及時進行原因分析,提出整改措施,評估效果基礎(chǔ)的較差的護士加強培訓力度,以全科護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)共同提高,為工作的目標實行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),規(guī)范標準要求,實施不斷提高我科醫(yī)療護理質(zhì)量。

五、開拓創(chuàng)新,不斷學習,完成繼續(xù)教育及帶教工作不斷充實專科知識,我科輪流派出護理人員到海南醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修胎兒心電監(jiān)護各一周,引進新的理念,改進工作,提高技術(shù),帶動科室學習氣氛。督導全科護士完成繼續(xù)教育任務(wù)。為保證帶教質(zhì)量,護理安全,根據(jù)實習生帶教有關(guān)規(guī)定及要求進行示范帶教,做到放手不放眼,由護理師職稱以上護士負責帶教并上課,實習結(jié)束后由帶教老師行考核。

六、加強院內(nèi)感染管理

1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。

2、科室堅持了每天對治療室、嬰兒室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用酒精進行除塵處理,并記錄。

七、存在問題

1、個別護士素質(zhì)不高,無菌觀念不強。

2、整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規(guī)范。

3、基礎(chǔ)護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務(wù),僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。

一年來護理工作由于院方及護理部的重視、支持和幫助,內(nèi)強管理,外塑形象,在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)篇六一、靈活應(yīng)用多種教學手段

在理論教學中,可以利用傳統(tǒng)教學方式和多媒體技術(shù)相結(jié)合變抽象思維為形象思維,變復雜為簡單。這樣既可活躍課堂氣氛,又能加強學生的理解與記憶。比如在講“枕先露的分娩機制”時,可以先讓學生觀看具有動畫效果的分娩機制教學課件,了解整個分娩的連續(xù)過程。再通過模型演示邊講解,講完后讓學生在模型上練習。這樣一來既緩解了枯燥的課堂氣氛,又增加了學生自己實踐的動手機會,為學生學習妊娠疾病、產(chǎn)后疾病打下結(jié)實的基礎(chǔ)。不同教學手段效果不同,合理應(yīng)用可以取長補短。因此,我們?nèi)绻軌蚋鶕?jù)需要將實物標本、教學模型等傳統(tǒng)教具與多媒體教學方式進行科學的結(jié)合,這樣有助于學生對知識的理解。

二、結(jié)合臨床實踐,運用典型病例

在臨床課程的教學過程中,將病例與授課的內(nèi)容進行有機的融合提高教學課程的效果。例如,在講解“妊娠高血壓綜合征”這節(jié)課程時,我們先將病例進行描述:患者30歲,初產(chǎn)婦,孕31周,產(chǎn)前檢查正常。查體:孕34周出現(xiàn)頭暈、眼花等自覺癥狀,檢查:血壓170/130mmHg,水腫(++)。實驗室檢查:尿蛋白(+++),眼底A:V=1:2,視網(wǎng)膜水腫,今晨出現(xiàn)劇烈頭痛并嘔吐一次,繼而抽搐現(xiàn)處于昏迷中,急診入院。結(jié)合病例解釋本病的發(fā)病機制、臨床特征及并發(fā)癥等?!皩m外孕”是婦產(chǎn)科護理學中的急腹癥,一旦出現(xiàn)輸卵管破裂會嚴重危及患者生命,其傳統(tǒng)的治療方法就是手術(shù),而近些年保守治療越來越被重視。所以在授課過程中,可以列舉保守治療和手術(shù)治療的病例做對比,從而加強學生的理解和記憶。除了講一種疾病穿插相應(yīng)病例以外,我們還可以在講完一章內(nèi)容后布置幾個病例,專門設(shè)立一堂病例分析課,讓學生對重點疾病有更加深刻的理解。例如:講完病理產(chǎn)科后為了區(qū)別學生很容易混淆的“前置胎盤”和“胎盤早剝”,可以給學生列舉兩個典型的病例讓學生進行比較、分析,從而進行討論。這種教學方法能夠提高學生的學習興趣,還能培養(yǎng)學生綜合分析的能力。

三、用新知識、新進展來激發(fā)學生創(chuàng)造性思維

婦產(chǎn)科護理學是重要的臨床學科之一,隨著人類醫(yī)學水平的不斷進步,婦產(chǎn)科護理學在許多領(lǐng)域和分支都有了跨越式發(fā)展。作為一線的臨床課教師在注重加強學生基礎(chǔ)知識穩(wěn)固的同時,更多的讓他們了解到本學科的重要性和需要了解的新知識、新進展這樣有助于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。例如在講解“不孕癥”時,我們可以先向?qū)W生介紹試管嬰兒、克隆技術(shù)的新進展進行介紹,然后教師延伸到先天性無子宮患者將來采用子宮移植術(shù)會給她們帶來的福音。例如,今年9月世界上首例移植子宮患者孕育后成功誕下嬰兒。該名女子被診斷為MRKH綜合征(先天性無子宮無陰道),但是她的卵巢功能完整。在寶寶32周時,由于先兆子癇和胎兒心率的問題,該女子不得不中止妊娠,并通過剖腹產(chǎn)誕下一名男嬰。該女子的子宮來源于她的母親。因此,這也將是世界上第一例胎兒和母親從同一個子宮生育的情況。這樣就激發(fā)了學生的學習欲望,起到了事半功倍的效果。

四、結(jié)語

總之,教學每個環(huán)節(jié)都是一個整體,一堂課程的好壞直接與教學效果和目標相聯(lián)系,一方面我們要注意知識傳授過程中要具有科學性和有趣性,這樣才能充分調(diào)動學生的自學和參與意識,激發(fā)學生們對知識的求知欲望。另一方面教師要不斷提高專業(yè)水平,鉆研教材,使教學相長,從而提高教師的教學效果?,F(xiàn)在的年青教師由于缺乏長期的教學實踐經(jīng)驗,所以需要在教學過程中不斷探索創(chuàng)新沉淀,這樣才能體會到教學的真諦。

婦產(chǎn)科工作總結(jié)篇七即將過去的20xx年,對我來說是有很重要意義的一年。

這一年,在院領(lǐng)導的信任、支持下,我有幸擔任我院婦產(chǎn)科科長。在院領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助下,使我得到了提高,走向了成熟;現(xiàn)將我科室一年來的工作總結(jié)如下。

一、在思想作風上嚴格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團隊意識,提倡協(xié)作精神。

二、強化學習意識,努力提高我科室整體業(yè)務(wù)水品。

1、定期組織業(yè)務(wù)學習,并做好學習記錄。

2、工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診

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