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寧夏2019年中考數(shù)學(xué)試卷一、單選題1.港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一,它是世界總體跨度最長(zhǎng)的跨海大橋,全長(zhǎng)55000米.數(shù)字55000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.2.下列各式中正確的是()A. B.C. D.3.由若干個(gè)大小形狀完全相同的小立方塊所搭幾何體的俯視圖如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的主視圖是()A. B.C. D.4.為了解學(xué)生課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)收集了30名學(xué)生一天課外閱讀時(shí)間,整理如下表:閱讀時(shí)間/小時(shí)0.5及以下0.70.91.11.31.5及以上人數(shù)296544則本次調(diào)查中閱讀時(shí)間的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.0.7和0.7 B.0.9和0.7 C.1和0.7 D.0.9和1.15.如圖,在中,點(diǎn)和分別在和上,且.連接,過(guò)點(diǎn)的直線與平行,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.6.如圖,四邊形的兩條對(duì)角線相交于點(diǎn),且互相平分.添加下列條件,仍不能判定四邊形為菱形的是()A. B.C. D.7.函數(shù)和在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象是()A. B.C. D.8.如圖,正六邊形的邊長(zhǎng)為2,分別以點(diǎn)為圓心,以為半徑作扇形,扇形.則圖中陰影部分的面積是()A. B. C. D.二、填空題9.分解因式:2a3﹣8a=.10.計(jì)算:.11.在一個(gè)不透明的盒子里裝有除顏色外其余均相同的2個(gè)黃色乒乓球和若干個(gè)白色乒乓球,從盒子里隨機(jī)摸出一個(gè)乒乓球,摸到白色乒乓球的概率為,那么盒子內(nèi)白色乒乓球的個(gè)數(shù)為.12.已知一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍.13.為了解某班學(xué)生體育鍛煉的用時(shí)情況,收集了該班學(xué)生一天用于體育鍛煉的時(shí)間(單位:小時(shí)),整理成如圖的統(tǒng)計(jì)圖.則該班學(xué)生這天用于體育鍛煉的平均時(shí)間為小時(shí).14.如圖,是圓的弦,,垂足為點(diǎn),將劣弧沿弦折疊交于的中點(diǎn),若,則圓的半徑為.15.如圖,在中,,以頂點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,分別交于點(diǎn),再分別以點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn),作射線交于點(diǎn).若,則.16.你知道嗎,對(duì)于一元二次方程,我國(guó)古代數(shù)學(xué)家還研究過(guò)其幾何解法呢!以方程即為例加以說(shuō)明.數(shù)學(xué)家趙爽(公元3~4世紀(jì))在其所著的《勾股圓方圖注》中記載的方法是:構(gòu)造圖(如下面左圖)中大正方形的面積是,其中它又等于四個(gè)矩形的面積加上中間小正方形的面積,即,據(jù)此易得.那么在下面右邊三個(gè)構(gòu)圖(矩形的頂點(diǎn)均落在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上)中,能夠說(shuō)明方程的正確構(gòu)圖是.(只填序號(hào))三、解答題17.已知:在平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,.①畫(huà)出關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)的,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);②畫(huà)出將繞點(diǎn)按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)所得的.18.解方程:.19.解不等式組:.20.學(xué)校在“我和我的祖國(guó)”快閃拍攝活動(dòng)中,為學(xué)生化妝.其中5名男生和3名女生共需化妝費(fèi)190元;3名男生的化妝費(fèi)用與2名女生的化妝費(fèi)用相同.(1)求每位男生和女生的化妝費(fèi)分別為多少元;(2)如果學(xué)校提供的化妝總費(fèi)用為2000元,根據(jù)活動(dòng)需要至少應(yīng)有42名女生化妝,那么男生最多有多少人化妝.21.如圖,已知矩形中,點(diǎn)分別是上的點(diǎn),,且.(1)求證:;(2)若,求.22.為了創(chuàng)建文明城市,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí).隨機(jī)抽取8名學(xué)生,對(duì)他們的垃圾分類(lèi)投放情況進(jìn)行調(diào)查,這8名學(xué)生分別標(biāo)記為,其中“√”表示投放正確,“×”表示投放錯(cuò)誤,統(tǒng)計(jì)情況如下表.學(xué)生垃圾類(lèi)別廚余垃圾√√√√√√√√可回收垃圾√×√××√√√有害垃圾×√×√√××√其他垃圾×√√××√√√(1)求8名學(xué)生中至少有三類(lèi)垃圾投放正確的概率;(2)為進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)投放情況,現(xiàn)從8名學(xué)生里“有害垃圾”投放錯(cuò)誤的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人接受采訪,試用標(biāo)記的字母列舉所有可能抽取的結(jié)果.23.如圖在中,,以為直徑作圓交于點(diǎn),連接.(1)求證:;(2)過(guò)點(diǎn)作圓的切線,交于點(diǎn),若,求的值.24.將直角三角板按如圖1放置,直角頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,直角邊、分別與軸和軸重合,其中.將此三角板沿軸向下平移,當(dāng)點(diǎn)平移到原點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.設(shè)平移的距離為,平移過(guò)程中三角板落在第一象限部分的面積為,關(guān)于的函數(shù)圖象(如圖2所示)與軸相交于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).(1)試確定三角板的面積;(2)求平移前邊所在直線的解析式;(3)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).25.在綜合與實(shí)踐活動(dòng)中,活動(dòng)小組對(duì)學(xué)校400米的跑道進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),跑道由兩段直道和兩端是半圓弧的跑道組成.其中400米跑道最內(nèi)圈為400米,兩端半圓弧的半徑為36米.(取3.14).(1)求400米跑道中一段直道的長(zhǎng)度;(2)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)跑道周長(zhǎng)(單位:米)隨跑道寬度(距最內(nèi)圈的距離,單位:米)的變化而變化.請(qǐng)完成下表:跑道寬度/米012345…跑道周長(zhǎng)/米400…若設(shè)表示跑道寬度(單位:米),表示該跑道周長(zhǎng)(單位:米),試寫(xiě)出與的函數(shù)關(guān)系式:(3)將446米的跑道周長(zhǎng)作為400米跑道場(chǎng)地的最外沿,那么它與最內(nèi)圈(跑道周長(zhǎng)400米)形成的區(qū)域最多能鋪設(shè)道寬為1.2米的跑道多少條?26.如圖,在中,,,,點(diǎn)分別是邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與重合),且,過(guò)點(diǎn)作的平行線,交于點(diǎn),連接,設(shè)為.(1)試說(shuō)明不論為何值時(shí),總有∽;(2)是否存在一點(diǎn),使得四邊形為平行四邊形,試說(shuō)明理由;(3)當(dāng)為何值時(shí),四邊形的面積最大,并求出最大值.

1.A2.D3.A4.B5.C6.C7.B8.B9.2a(a+2)(a﹣2)10.11.412.13.1.1514.15.16.②17.解:如圖所示,、即為所求,其中點(diǎn)的坐標(biāo)為.18.解:,方程兩邊同時(shí)乘以,得,∴,將檢驗(yàn)是方程的解;∴方程的解為.19.解:解不等式,得:,解不等式,得:,則不等式組的解集為20.(1)解:設(shè)每位男生的化妝費(fèi)是元,每位女生的化妝費(fèi)是元,依題意得:.解得:.答:每位男生的化妝費(fèi)是20元,每位女生的化妝費(fèi)是30元(2)解:設(shè)男生有人化妝,依題意得.解得.即的最大值是37.答:男生最多有37人化妝.21.(1)證明:∵四邊形是矩形,∴,∵,∴,∴,∴,在與中,,∴≌,∴(2)解:∵,∴,∵,∴22.(1)解:8名學(xué)生中至少有三類(lèi)垃圾投放正確有5人,故至少有三類(lèi)垃圾投放正確的概率為(2)解:列表如下:23.(1)證明∵∴∵∴∴∴(2)如圖,連接,∵∴∵為圓的切線,∴∵∴∴∵為圓的直徑∴,∴∴∴∴∴24.(1)解:∵與軸相交于點(diǎn),∴,∵,∴,∴(2)解:∵,設(shè)的解析式,∴,∴,∴(3)解:在移動(dòng)過(guò)程中,則,∴當(dāng)時(shí),,∴25.(1)解:400米跑道中一段直道的長(zhǎng)度(2)解:表格如下:(3)解:當(dāng)時(shí),即,解得:

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