大學社團活動策劃方案范文5篇

第大學社團活動策劃方案范文5篇

大學社團活動策劃方案范文篇1

活動目的:

通過本次活動展現海大學子的設計才能，激發(fā)海大學子的想象力，創(chuàng)造力，同時加深旅游學社與海大學子的交流，提高海大學子對旅游的熱愛程度，給海大學子一個展現自我的天地。

活動宗旨:

本次活動本著公平、公正的態(tài)度，對廣大學子認真負責。

活動流程:

一、宣傳報名

通過海報形式來宣傳，海報準備一份大的、兩張小的。由同學在新苑、學子餐廳前組織報名。

二、稿件的收集

1、書面版在活動開始一周后由成員在新苑、學子餐廳前收集。

2、電子版的作品可以發(fā)到郵箱里。

三、稿件的篩選

將學生的作品在一號樓和新苑門前展示給學生，并讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。

四、最終確定并頒獎(一名一等獎，其他優(yōu)秀獎)

1、由6名選手分別向大家講述自己的構思以及標志的內涵。

2、由老師和學生代表打分。

3、播放所有參賽選手設計的標志。

4、確定社團標志，并由老師點評、社長頒獎，宣布標志正式啟用。

五、正式啟用社團標志

通過海報公布標志，同時說明設計者。

活動要求:一、參賽方式

可以以個人或團體形式參加

二、稿件要求

1、以“行走改變命運”為設計理念。

2、展現旅游氣息。

3、創(chuàng)意獨特、新穎別致。

4、一人可以有多個設計方案。

5、設計標志可打印在a4紙上，也可以是電子版的。

6、附帶說明(創(chuàng)意基礎、設計理念)。

活動意義:通過活動提升大家的想象力、創(chuàng)新能力，同時擴大旅游學社的知名度，引導大家喜歡旅游熱愛旅游。

大學社團活動策劃方案范文篇2

一、活動目的

響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養(yǎng)學生的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。

二、主辦單位

廣東__學院__年科技節(jié)組委會

大學城團工委學生會

三、協(xié)辦單位：

學院團總支學生會

四、活動內容

同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象：學院在校班級學生

2、參賽時間：為期小天初定為x月__-__日

3、參賽地點：大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁

4、參賽條件：

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限)，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。

(1)注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經營。

(2)經營：指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。

(3)管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。

大學社團活動策劃方案范文篇3

一、活動主題：

展社團風采，顯青春魅力

二、指導思想：

本次社團文化節(jié)旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

三、主辦單位：

__學院團委

策劃承辦單位：__學院社團聯合會

協(xié)辦單位：__學院各學生社團

贊助單位：

四、活動時間：

__年x月x日—__年x月x日

五、活動地點：

__學院

六、活動對象：

__學院全體師生

七、活動內容：

1、開幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。

(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監(jiān)督)

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y前半節(jié)活動經驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質量。

5、閉幕式暨總結表彰大會。

八、活動流程：

(一)、社團文化活動節(jié)開幕式

活動時間：__年4月15日

活動主辦：學生社團聯合會

活動地點：大學生會堂

活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現社團風采，并標志第六屆社團文化活動節(jié)的開幕。

(二)社團文化節(jié)期間活動內容

1、學術技術放光芒

活動時間：__年4月15日——5月20日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演講大賽、文學大賽、辯論大賽等。

2、理論研究顯水平

活動時間：__年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

3、文體娛樂好豐富

活動時間：__年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、__大賽等。

4、實踐公益顯文明

活動時間：__年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。

5、社團風采大比拼

活動時間：__年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發(fā)展歷程回顧展、社團(活動)展等

(三)社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結表彰大會

活動時間：__年5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動簡介：總結社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人

九、經費預算：

1、開幕式__元

2、具體活動5000元

3、閉幕式3000元

總計：10000元

大學社團活動策劃方案范文篇4

一、活動背景

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。

海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

二、活動目的

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

三、活動的名稱

異域風情情怡海航

四、活動地點

第二教學樓第三階梯教室

五、活動時間

十一月下旬(暫定)

六、活動對象

有志青年

七、活動負責人

黃舟社長

八、主辦單位

海航學院

九、協(xié)辦單位

英語社團

十、邀請單位

各個兄弟團體

十一、活動宣傳

(一)宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

2、利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在英語社QQ群里發(fā)帖)，等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照。

(二)外聯

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社，拉到些贊助。

十二、活動開展

1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾。

2、活動的司儀;由播音部負責主持。

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任活動的流程。

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

(4)校園尋寶。

(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

(6)頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經行嘉獎。并讓其發(fā)表獲獎感言。

(7)舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。

十三、資金預算

1、舞臺布置：50—150元

2、彩球：50元

3、小禮品：100元

合計：150元

大學社團活動策劃方案范文篇5

活動準備：

滑板車，各種障礙物

活動過程：

一、熱身運動

__在此背景下，教師帶領學生做熱身運動

二、練習腳踏車

1、讓學生自由活動，練習滑板車

教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。

教師觀察并個別指導。

2、請學生將自己的玩法展示給大家看

3、聽口令玩滑板

紅綠燈：老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌，學生們根據指示牌滑行，看誰反應快。

三、腳踏車比賽

設置各種障礙，學生分組比賽，看哪個小組先贏。

四、放松運動

活動目標：

1在玩滑板