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2011年廣州市十三所民辦初中新生入學(xué)檢測(cè)注意事項(xiàng):1、全卷共四頁(yè),四大題。時(shí)間:60分鐘總分:100—二三四一、基礎(chǔ)練兵場(chǎng)(18分(((( )
) 領(lǐng) ( ( )“注意”叫( )“任意妄為”叫 (3A、懸崖峭壁精兵簡(jiǎn)政百煉成鋼漁貫而出C 動(dòng)聽(tīng)瞻前顧后咄流連忘返 (3A、背水一戰(zhàn)止渴聞雞起舞都是出自歷史故事的成語(yǔ)B、養(yǎng)尊處優(yōu)埋頭苦干哄抬物價(jià)三年五載加點(diǎn)字都是多音字。C、無(wú)獨(dú)有偶舍本逐末大智若愚省吃儉用D、游手好閑知足安命 ( 二、積累與應(yīng)用(27分 (2分) 。他的原名,他了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史 (4分) 說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理(3分) (2 (1人們把“恩將仇報(bào),忘恩負(fù)義的人”比喻成動(dòng)物 (1分 “ (1 (3分 (20分一個(gè)小男孩(拿著捏著)1硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問(wèn)問(wèn)(不由自主不由分。天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩是六十多歲的老頭,滿頭銀。老頭眼圈也濕潤(rùn)了問(wèn) 你有1孩子 好是1老頭接過(guò)硬幣 從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料說(shuō)喜出望外,將飲料(捧抱報(bào))在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn),他就 “” ,你認(rèn)為“真正的上帝”指的5、通過(guò)閱讀這篇文章,可以看出拿錢上帝的男孩是一個(gè) 7、為文章取一個(gè)合適的標(biāo)題,寫在文章前的橫線上(1)四、作文:任選一題完成作文(35) 2011年大語(yǔ)文試卷——精析 總分:100—二三四(18分( ) 領(lǐng) ( ) 拼音類題目要求考生熟記小學(xué)階段3-6年級(jí)所學(xué)的生的內(nèi)容,著重考查考xián頭 嫌 zhàn蘸 抵 jùn竣 熟悉16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié);分 愜 注意 任 得 (3A、懸崖峭壁精兵簡(jiǎn)政抑揚(yáng)頓挫B、革故鼎新百煉成鋼漁貫而出C、動(dòng)聽(tīng)瞻前顧后咄咄D、竊竊私語(yǔ)流連忘返興高采烈4、下列說(shuō)法不正確的一組是((3)三年五.3、B漁貫而出(魚貫而出4、C省吃儉用 )到鄉(xiāng)下身邊 (2 (4分) 分 (21、詞牌 《狂人》 分防的是句段修改,而且句段修改更能考查學(xué)生綜合修改病句的能力,而且能考查學(xué)生能否分 (1 (1分 )不讀 )的詩(shī)句來(lái)暗喻自己身處艱難環(huán)境仍頑強(qiáng)拼(3分5“ (1 (3分 一個(gè)小男孩(拿著捏著)1硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問(wèn)盤問(wèn)(不由自主不由分說(shuō))老頭眼圈也濕潤(rùn)了問(wèn)你有1孩子眼下上帝的價(jià)格正好是1老頭接過(guò)硬幣從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料說(shuō) “” “兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了。為了救您,他拿1到處上帝……感謝上帝,是他(拯救 ” 的“上帝” ,你認(rèn)為“真正的
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