統(tǒng)計基礎(chǔ)知到章節(jié)答案智慧樹2023年通遼職業(yè)學院_第1頁
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統(tǒng)計基礎(chǔ)知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新通遼職業(yè)學院項目一測試下列指標中屬于質(zhì)量指標的是()

參考答案:

人口平均壽命下列指標中屬于數(shù)量指標的是()

參考答案:

全國女性總?cè)丝诮y(tǒng)計的研究方法有()

參考答案:

統(tǒng)計推斷法;統(tǒng)計模型法;大量觀察法;分組法;綜合指標法下列變量中,屬于連續(xù)變量的有()

參考答案:

職工體重;職工視力;職工工資總體的同質(zhì)性是指總體中的各個單位在所有標志上都相同。()

參考答案:

錯某學校某位教師的工資水平和全體教師工資水平中,二者中前者是標志,后者是指標。()

參考答案:

對項目二測試下列情況,適合做普查的是()

參考答案:

對新型冠狀病毒感染者同一車廂乘客進行醫(yī)學檢查要了解全校學生課外作業(yè)負擔情況,你認為抽樣方法比較適合的是()

參考答案:

調(diào)查四、五、六年級各100人按調(diào)查對象所包括的范圍不同,統(tǒng)計調(diào)查可分為()

參考答案:

全面調(diào)查;非全面調(diào)查調(diào)查單位與調(diào)查對象是一致的()

參考答案:

錯調(diào)查時間可以是時點也可以是時期()

參考答案:

對項目三測試統(tǒng)計整理中,最核心的工作步驟是()

參考答案:

統(tǒng)計分組根據(jù)分組標志的性質(zhì)不同,統(tǒng)計分組可分為()

參考答案:

數(shù)量標志分組;品質(zhì)標志分組統(tǒng)計分組時,應(yīng)選擇一個不變標志對總體進行分組()。

參考答案:

錯統(tǒng)計匯總時,應(yīng)對每組出現(xiàn)的頻數(shù)和頻率進行匯總()。

參考答案:

對統(tǒng)計圖表是統(tǒng)計數(shù)據(jù)有效表達的重要工具()。

參考答案:

對項目四測試反映抽樣指標與總體指標之間抽樣誤差的可能范圍的指標是()。

參考答案:

抽樣極限誤差抽樣平均誤差反映了樣本指標與總體指標之間的()。

參考答案:

平均誤差對抽樣調(diào)查下列說法正確的有()。

參考答案:

總體是唯一確定的,樣本是隨機出現(xiàn)的;樣本指標是隨機變量,總體指標是唯一確定的抽樣誤差的產(chǎn)生是由于破壞了隨機原則造成的。()

參考答案:

錯公式∑q1p0-∑q0p0的經(jīng)濟意義為反映由于銷量變化引起銷售額的增減額()。

參考答案:

對編制綜合指數(shù)的關(guān)鍵是確定同度量因素()。

參考答案:

對平均指數(shù)是計算總指數(shù)的另一種形式,其計算的基礎(chǔ)是個體指數(shù)()。

參考答案:

對項目五測試運用統(tǒng)計資料和統(tǒng)計分析方法,以獨特的表達方法和結(jié)構(gòu)特點,表現(xiàn)所研究事務(wù)本質(zhì)和規(guī)律性的應(yīng)用文章是()

參考答案:

統(tǒng)計分析報告主要的統(tǒng)計分析報告類型包括()

參考答案:

計劃型;總結(jié)型;說明型;快報型主題是統(tǒng)計分析報告的中心思想或基本論點。()

參考答案:

對統(tǒng)計分析報告必須以統(tǒng)計資料為依據(jù),但不能搞資料堆砌。(

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