
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文檔簡介
我們每個人都有一雙隱形的翅膀,只要你愿意,只要肯努力,只要不放棄,你一定能張開翅膀在知識的天空中自由翱翔!等邊三角形(2)第十三章軸對稱顆粒歸倉定義:有三邊相等的三角形是等邊三角形.定理1:有一個角是600的等腰三角形是等邊三角形.定理2:三個角都相等的三角形是等邊三角形.等邊三角形的性質(zhì):
三邊相等,三個角都是600,”三線合一”,三條對稱軸.等邊三角形的判定:探究
當(dāng)將兩個同樣大小的三角板(含30°和60°的角)擺在一起,新得到的三角形是特殊的三角形嗎?
操作探究
我們可以用兩個同樣大小的三角尺(含30°和60°的角)拼接起來驗證ACDB驗證:已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°證明:延長BC至D,使CD=BC,連結(jié)AD.12求證:BC=ABBC)30°AD∴AB=AD又∵△ABC是等邊三角形∴BC=DC=BD=AB1212DBCA證明:在△ACB內(nèi)部作∠ACD=∠A=300,交AB于D∴△ADC是等腰三角形,△BCD是等邊三角形則∠DCB=∠B=600∴AD=CD=BD=BC∴證法二:在BA上截取BE=BC,連接EC
∵
∠B=60°
BE=BC
∴
△BCE是等邊三角形,BE=EC
∴
∠BEC=60°
∵
∠A=30°
∴
∠ECA=30°
∴
AE=EC,
∴
AB=AE+BE=2BC.EACB證法三:E歸納新知含30°直角三角形性質(zhì):在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。幾何語言∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°
∴BC=AB)30°ABC夯實基礎(chǔ)
判斷√1)直角三角形中30°角所對的直角邊等于另一直角邊的一半.
2)三角形中30°角所對的邊等于最長邊的一半。
3)直角三角形中最小的直角邊是斜邊的一半。
4)直角三角形的斜邊是30°角所對直角邊的2倍.
試一試1、如圖,在Rt△ABC中∠C=900,∠B=2∠A,AB=6cm,則BC=________.2、如圖,
Rt△ABC中,∠A=30°,AB+BC=12cm,則AB=_______.ACB3cm8cm3、如圖,Rt△ABC中,∠A=30°,BD平分∠ABC,且BD=16cm,則AC=
.24cmD拾階而上大膽嘗試?yán)?.已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=900∠A=300,CD⊥AB于D.求證:BD=AB.ACBD拓展提升已知:等腰三角形的底角為150,腰長為20.求:腰上的高.∵∠B=∠ACB=150(已知),∴∠DAC=∠B+∠ACB=150+150=300∴CD=AC=×20=10ACBD15015020解:過C作CD⊥BA交BA的延長線于點D挑戰(zhàn)自我
課堂檢測300141.在△ABC中,∠C=900,∠B=600,BC=7,則∠A=----------,AB=----------2.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,若AB=10,則BC=----------53、如圖Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高,若∠A=300,BD=1cm,那么∠BCD=_____,BC=_____.3002cmABCD
課堂檢測4cm2cm4、如圖所示,已知△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于D,∠A=300,且AB=8cm,則BC=----------,∠BCD=----------,BD=----------,AD=----------,5、如圖△ABC是等邊三角形,AB=5cm,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為D、E、F點,則∠ADF
=______,BD=______,BE=_______.AEDCB1.25cm2.5cm60°FABCD3006cm“
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