2023年關(guān)于愛護(hù)公物的倡議書(十篇)

2023年關(guān)于愛護(hù)公物的倡議書(十篇)關(guān)于愛惜公物的建議書篇一

潔凈干凈的校園，能使人心情舒服。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜它、愛惜它、愛護(hù)它。為了提高全體同學(xué)愛惜公物的意識(shí)，培育愛惜公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面對(duì)全體同學(xué)發(fā)出建議：

(一)不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

(二)關(guān)門窗時(shí)要當(dāng)心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛惜門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。

(三)節(jié)省用電，不任憑開拉電燈，做到人走燈滅;不鋪張自來(lái)水和開水，水龍頭用完后馬上關(guān)好。

(四)班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛惜，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要準(zhǔn)時(shí)送還。

(五)愛惜好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁(yè)面撕下，要愛惜黑板報(bào)的字畫。

(六)愛惜好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做試驗(yàn)時(shí)，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)展，愛惜試驗(yàn)儀器及室內(nèi)設(shè)備。

(七)愛惜草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。

(八)要愛惜學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

(九)要愛惜宿舍財(cái)產(chǎn)，做到順手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。

(十)發(fā)覺身邊的同學(xué)肆意破壞公物要準(zhǔn)時(shí)提示、勸阻并教育他們，提倡勇于抵抗不良行為的新風(fēng)氣。

愛惜公物，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。愛惜學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛惜公物的公德心，成為一個(gè)真正愛惜公物的文明中學(xué)生。

關(guān)于愛惜公物的建議書篇二

教師們、全體同學(xué)們：

洗馬高中,鄂東名校,屢創(chuàng)輝煌,七十年來(lái)一代又一代洗高人勵(lì)精圖治,奮勉圖強(qiáng),學(xué)校不斷進(jìn)展壯大.今日的洗馬高中,教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為全部立志成才的莘莘學(xué)子幻想成真的抱負(fù)殿堂.走進(jìn)校園,處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生氣盎然的景象.在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時(shí),我們也發(fā)覺了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：教室的課桌凳被砸壞、走廊光亮的扶手凹凸不平,電源開關(guān)常常被損壞、有些場(chǎng)所經(jīng)常消失長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水等現(xiàn)象.在經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代,全社會(huì)都在提倡構(gòu)建節(jié)省型社會(huì).而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,莫非不值得我們深思嗎?洗馬高中素來(lái)有著勤儉辦學(xué)、力行節(jié)省、反對(duì)鋪張、愛惜公物的優(yōu)良傳統(tǒng).為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,.培育學(xué)生養(yǎng)成愛惜公物良好習(xí)慣,創(chuàng)立更加優(yōu)越的育人環(huán)境,我們向全校師生發(fā)出建議：“愛我洗高、愛惜公物、節(jié)省能源“,詳細(xì)要求如下;

一、愛惜校舍墻體門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、樓梯扶手,門窗,不在墻體上打球,不留下任何印跡.

二、愛惜學(xué)?；ú輼淠?不隨便進(jìn)出花壇,草坪,不攀折花木.

三、愛惜學(xué)校環(huán)境,順手撿起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生.愛惜學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等.

四、節(jié)省用水用電,下班后,放學(xué)后順手關(guān)閉辦公室,教室,公共場(chǎng)合等各種電源,愛惜校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,用完水后順手關(guān)閉水源.

五、教師有責(zé)任保管好辦公室的鑰匙,空調(diào)遙控器,電話機(jī)等公共財(cái)物,確保在下一年度辦公室移交時(shí)公共財(cái)物沒有遺失,鑰匙和遙控器順當(dāng)移交.

教師們、同學(xué)們,我們要像愛惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛惜公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物.讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為.愛惜公物,從我做起,從小事做起,從今日做起,讓漂亮的校園在我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧.

xx總務(wù)處

20xx-9-15

關(guān)于愛惜公物的建議書篇三

各位同學(xué)：

大家好

破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)氣，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我們特向全校師生發(fā)出如下建議：

一、愛惜校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的表達(dá)，也是社會(huì)公德在校園里的表達(dá)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)校的一員，愛惜校園是我們義不容辭的責(zé)任。

二、愛惜公物是培育學(xué)生良好習(xí)慣的需要。每位同學(xué)都要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵抗破壞公物的陋俗，形成以愛惜公物為榮，破壞公物為恥的良好風(fēng)氣。

三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。發(fā)覺身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚(yáng)長(zhǎng)而去，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)提示、勸阻并教育他們，提倡勇于抵抗不良行為的新風(fēng)氣。

四、我們要充分熟悉破壞公物的嚴(yán)峻性和危害性，把愛惜公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái)。

同學(xué)們，校園是我家，治理靠大家。細(xì)節(jié)成就標(biāo)準(zhǔn)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美妙的校園增光添彩。

關(guān)于愛惜公物的建議書篇四

親愛的同學(xué)們：

學(xué)校是我們承受教育、積存學(xué)問、培育情操、塑造人格的地方，是我們共同學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，是我們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)愛護(hù)的對(duì)象。但近段時(shí)間我們發(fā)覺，教室的課桌上、墻壁上亂畫的現(xiàn)象非常突出，學(xué)校各類公共設(shè)施毀壞嚴(yán)峻，同學(xué)們離開教室時(shí)也沒有養(yǎng)成順手關(guān)門鎖門的習(xí)慣。這種所謂的校園亞文化既影響了美觀，又破壞了公共財(cái)物，也不應(yīng)當(dāng)是天之驕子素養(yǎng)的表達(dá)。

為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)氣，養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣，電氣工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特發(fā)出如下建議：

一、愛惜公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員，愛惜校園是我們義不容辭的責(zé)任。

二、每位同學(xué)都要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵抗破壞公物的陋俗，形成以愛惜公物為榮，破壞公物為恥的良好風(fēng)氣。

三、發(fā)覺身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚(yáng)長(zhǎng)而去，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)提示、勸阻他們，提倡勇于抵抗不良行為的新風(fēng)氣。

四、要充分熟悉破壞公物的嚴(yán)峻性和危害性，把愛惜公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。

五、愛惜學(xué)?；ú輼淠荆浑S便進(jìn)出花圃草坪，不攀折花木。

六、愛惜學(xué)校環(huán)境，順手撿起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

七、愛惜學(xué)校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。

八、愛惜學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨便粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，

九、愛惜校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球。

十、愛惜校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水。

十一、愛惜校園內(nèi)的體育設(shè)施，不隨便攀爬登高；愛惜消防設(shè)施，不損壞。

十二、愛惜樓道及走廊上的扶手，不敲擊、不攀爬，愛惜操場(chǎng)和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。

十三、同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)離開教室、寢室順手關(guān)門的習(xí)慣。

十四、治理教室門鑰匙的同學(xué)應(yīng)每天留下鎖門、并檢查門窗是否鎖好。同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，遵守美德，愛惜公物，養(yǎng)成順手關(guān)門的好習(xí)慣，做一個(gè)文明、進(jìn)步、陽(yáng)光的大學(xué)生。

關(guān)于愛惜公物的建議書篇五

公司領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

今日公司在這里盛大舉辦《卓越團(tuán)隊(duì)---標(biāo)準(zhǔn)化治理工程啟動(dòng)大會(huì)》，我懷著無(wú)比感動(dòng)心情傾聽公司領(lǐng)導(dǎo)和專家的發(fā)言，作為公司重要崗位之一，也是公司治理人員，我真心的盼望公司在楊總帶著下，在公司全體員工的共同努力之下，每年能快速，穩(wěn)健，超常規(guī)的”進(jìn)展，我目睹公司創(chuàng)業(yè)之來(lái)走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不平凡一天有一天，公司領(lǐng)導(dǎo)在新時(shí)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中提出重要的指示和思路。我打算在以后工作中，起到帶頭示范作用。決心如下：

1、仔細(xì)貫徹落實(shí)公司各種的思路、方針、政策，準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)決根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作部署去開展工作。

2、仔細(xì)做好的各種工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，扎實(shí)抓好住公司給予各項(xiàng)的工作，在工作中充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，誓拿成績(jī)說(shuō)話。

3、仔細(xì)做好其他工作，在平常的工作中嚴(yán)格遵守和貫徹落實(shí)各項(xiàng)公司運(yùn)營(yíng)制度和部門規(guī)章，努力做到工作職業(yè)化、運(yùn)營(yíng)流程化、落實(shí)細(xì)致化、目標(biāo)責(zé)任化，盡職盡責(zé)做好本職工作。

4、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志，在工作、生活、學(xué)習(xí)上時(shí)時(shí)到處按一個(gè)公司治理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培育和教育，

發(fā)揮好榜樣帶頭作用。在工作和生活中注意團(tuán)結(jié)同志，互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。堅(jiān)決遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、保證在新的20xx年里，嚴(yán)格貫徹公司績(jī)效考核的制度，不消失任何推諉扯皮現(xiàn)象，落實(shí)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)治理制度，每月保證完成公司及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)各項(xiàng)業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)。。

決心人：

關(guān)于愛惜公物的建議書篇六

各位教師、各位同學(xué)：

大家好！

同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)潔凈干凈的校園，你肯定心情舒服。當(dāng)你閑逛于校園中，眼前消失這樣的景象：

道路旁的綠樹威嚴(yán)凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光光明，人心也光明，有潔白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過(guò)的水跡，一個(gè)小小的紙屑也看不見；窗外的陽(yáng)光好猛烈，那就輕輕拉一拉窗簾，攔住狂魔般的艷陽(yáng)吧！教室里，設(shè)備無(wú)一不完整，更是潔凈，干凈。

打破期盼，回到現(xiàn)實(shí)，我請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看看我們的校園；操場(chǎng)上，草坪里時(shí)不時(shí)可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，剛裝上不到一個(gè)月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的罪行。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

一個(gè)人有了崇高宏大的抱負(fù)，還肯定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再宏大的抱負(fù)也是不能到達(dá)。我們想要安康地進(jìn)展，想要將來(lái)有所成就，首先就必需嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)愛惜公物，節(jié)省水電，反對(duì)破壞公物，鋪張水電。教育部公布《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定：

愛惜公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要?dú)w還失主或交公。這種破壞公物的行為違反了小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了鋪張，有的影響了學(xué)校正常秩序。針對(duì)這種狀況，我特向全體同學(xué)發(fā)出建議：

一、愛惜學(xué)?；ú輼淠?，不隨便進(jìn)出花壇，不攀折樹木。

二、愛惜學(xué)校環(huán)境，順手撿起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛惜學(xué)校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。

四、愛惜學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨便粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，當(dāng)心翼翼，準(zhǔn)時(shí)整理抽屜。

五、愛惜校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛惜學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

七、愛惜學(xué)校資源，順手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源，節(jié)省每一度電。

八、愛惜校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水。

九、愛惜校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施，不損壞、不攀爬摸高。

十、愛惜操場(chǎng)和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。

同學(xué)們，我們要像愛惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛惜公物；要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛惜公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓漂亮的校園在我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒相宜人吧！

關(guān)于愛惜公物的建議書篇七

同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們感受到家的暖和，特意為我們營(yíng)造了一個(gè)既美麗又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。而近日來(lái)，校園內(nèi)卻消失了一些有失咱們醫(yī)學(xué)生風(fēng)格的行為，如：上完課后，在教室的課桌里遺留下一堆垃圾;租借使用完報(bào)告廳后，墻上留下了膠水、膠帶卻不準(zhǔn)時(shí)清理;吃完飯的餐桌上，留下的殘羹冷炙等等。這些不文明的行為既影響了我們的生活又破壞了漂亮的校園環(huán)境，同時(shí)也讓更多的人付出汗水來(lái)為我們清掃校園。為此，湘雅醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)起以下建議：

一、愛惜學(xué)校花草樹木，不隨便踐踏草坪。

二、愛惜學(xué)校環(huán)境，上完課后順手帶走自己桌面上和桌洞里的零食，不隨便丟棄廢棄物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛惜學(xué)校公物，不亂踢打教室、寢室房門，不損壞電燈。

四、愛惜學(xué)校資源，順手關(guān)閉教室和寢室里的電源。

五、愛惜學(xué)校食堂，飯后去除掉桌上的剩飯剩菜。

六、維護(hù)教學(xué)秩序和教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生，不攜帶早餐零食進(jìn)入教學(xué)樓。

七、愛惜學(xué)校報(bào)告廳，組織完活動(dòng)后去除掉報(bào)告廳內(nèi)余留的垃圾和墻面上的膠水、膠帶。

靠大家。讓我們攜起手來(lái)，杜絕破壞公物、破壞環(huán)境的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，創(chuàng)立文明和諧的校園環(huán)境。

關(guān)于愛惜公物的建議書篇八

親愛的同學(xué)們：

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)愛惜公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)潔，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，到處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。便利他人就是便利自己!我們?cè)诖藝?yán)肅發(fā)出建議：

一、愛惜公物，從我做起。愛惜校園的一草一木。愛惜教室的課桌椅、門窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。愛惜體育設(shè)施和用品，正確使用衛(wèi)生勞開工具。

二、愛惜公物，從小事做起。留意節(jié)省，準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門，杜絕鋪張，愛護(hù)校園財(cái)產(chǎn)安全。

三、愛惜公物，從身邊做起。不亂涂亂畫亂扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場(chǎng)所任何設(shè)施。

四、愛惜公物，人人有責(zé)。盼望同學(xué)們相互監(jiān)視、相互提示，共同養(yǎng)成愛惜公物的好習(xí)慣。

我們信任：我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)，全體發(fā)動(dòng)，全員參加，以仆人翁的姿勢(shì)全員治理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。讓愛惜公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng);讓愛惜公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，專心愛惜學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛惜公物的文明人。

關(guān)于愛惜公物的建議書篇九

教師們、全體同學(xué)們：

洗馬高中，鄂東名校，屢創(chuàng)輝煌，七十年來(lái)一代又一代洗高人勵(lì)精圖治，奮勉圖強(qiáng)，學(xué)校不斷進(jìn)展壯大。今日的洗馬高中，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為全部立志成才的莘莘學(xué)子幻想成真的抱負(fù)殿堂。走進(jìn)校園，處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生氣盎然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)覺了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：教室的課桌凳被砸壞、走廊光亮的扶手凹凸不平，電源開關(guān)常常被損壞、有些場(chǎng)所經(jīng)常消失長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。在經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在提倡構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，莫非不值得我們深思嗎？洗馬高中素來(lái)有著勤儉辦學(xué)、力行節(jié)省、反對(duì)鋪張、愛惜公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，。培育學(xué)生養(yǎng)成愛惜公物良好習(xí)慣，創(chuàng)立更加優(yōu)越的育人環(huán)境，我們向全校師生發(fā)出建議：“愛我洗高、愛惜公物、節(jié)省能源“，詳細(xì)要求如下；

一、愛惜校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手，門窗，不在墻體上打球，不留下任何印跡。

二、愛惜學(xué)?；ú輼淠?，不隨便進(jìn)出花壇，草坪，不攀折花木。

三、愛惜學(xué)校環(huán)境，順手撿起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛惜學(xué)校公共設(shè)施，體育器材等。

四、節(jié)省用水用電，下班后，放學(xué)后順手關(guān)閉辦公室，教室，公共場(chǎng)合等各種電源，愛惜校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，用完水后順手關(guān)閉水源。

五、教師有責(zé)任保管好辦公室的