2022年教師招聘考試每日一練159期答案（視頻版）-2

年教師招聘考試每日一練159期答案（視頻版）參考答案及解析

1.【答案】C。我解析：變式指概念的正例(確定例證)在無(wú)關(guān)特征方面的詳細(xì)變化，也就是通過(guò)保持概念的關(guān)鍵特征而變化那些非關(guān)鍵特征，從而構(gòu)成的表現(xiàn)形式不同的例證。在同學(xué)對(duì)概念的關(guān)鍵特征有了基本理解之后，老師可以通過(guò)呈現(xiàn)變式來(lái)關(guān)心學(xué)習(xí)者辨明概念的無(wú)關(guān)特征，更精確地理解概念的含義。通過(guò)變式，學(xué)習(xí)者可以看到概念應(yīng)用情境的各種變化，促進(jìn)對(duì)概念的敏捷應(yīng)用。

2.【答案】A。我解析：依據(jù)頭腦內(nèi)學(xué)問(wèn)的不同學(xué)習(xí)任務(wù)的簡(jiǎn)單程度可將學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。最簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)是符號(hào)學(xué)習(xí)。

3.【答案】C。我解析：練習(xí)是形成各種動(dòng)作技能必不行少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，隨著練習(xí)次數(shù)的增加，動(dòng)作的精確性、速度、協(xié)調(diào)性等都會(huì)提高。

4.【答案】A。我解析：原型定向就是了解心智活動(dòng)的實(shí)踐模式，了解"外化'或"物質(zhì)化'了的心智活動(dòng)方式或操作活動(dòng)程序，了解原型的活動(dòng)結(jié)構(gòu)(動(dòng)作構(gòu)成要素、動(dòng)作執(zhí)行次序、動(dòng)作執(zhí)行要求)，從而使主體知道該做哪些動(dòng)作和如何去完成這些動(dòng)作，明確活動(dòng)的方向。題干中老師來(lái)做示范，使得同學(xué)指導(dǎo)該如何完成計(jì)算，屬于原型定向。

5.【答案】D。我解析：道德行為是實(shí)現(xiàn)道德動(dòng)機(jī)的行為意向及外部表現(xiàn)。道德行為是衡量品德的重要標(biāo)志。

6.【答案】A。我解析：道德情感從層次上分為三級(jí)水平：第一級(jí)水平是直覺的道德情感體驗(yàn);其次級(jí)水平是與詳細(xì)的道德形象相聯(lián)系的想象性道德情感體驗(yàn);第三級(jí)水平是意識(shí)到道德理論的倫理性道德情感體驗(yàn)。觀察他人，是視覺感受，屬于直接層面。故本題答案為A。

7.【答案】D。我解析：考查無(wú)結(jié)構(gòu)問(wèn)題的概念。

8.【答案】C。我解析：?jiǎn)栴}解決是指為了從問(wèn)題的初始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài)，而實(shí)行一系列具有目標(biāo)指向性的認(rèn)知操作的過(guò)程。

9.【答案】AB。我解析：依據(jù)新學(xué)問(wèn)和原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系可以分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)、并列組合學(xué)習(xí)。下位學(xué)習(xí)(類屬學(xué)習(xí))：指將概括程度或包涵范圍較低的新概念或命題，歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的概括程度或包涵范圍較高的適當(dāng)概念或命題之下，從而獲得新概念或新命題的意義。上位學(xué)習(xí)(總括學(xué)習(xí))：是指新概念、新命題具有較廣的包涵面或者是較高的概括水平，這是，新學(xué)問(wèn)通過(guò)把一系列已有觀念包含于其下而獲得意義，新學(xué)習(xí)的內(nèi)容便于同學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念產(chǎn)生了一種上位關(guān)系。

10.【答案】。我解析：義務(wù)感、責(zé)任感和恥辱感對(duì)于兒童和青少年尤為重要。

：2022年老師聘請(qǐng)考試每日一練159期（視頻版）

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