河北省秦皇島市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎自考預測試題(含答案)

河北省秦皇島市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.自然界中符合“S”形種群增長的生物是()。

A.蘑菇B.酵母C.小麥D.水稻

2.下面關于動物婚配制度的說法中，錯誤的是()。A.單配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

3.關于熱力學第一定律，下列說法有誤的是（）。A.又稱能量守恒定律B.能量轉化為另一種形式時無損失C.又稱能量衰變定律D.光合作用不適用于熱力學第一定律

4.生態(tài)效應指的是()。

A.在空間和資源不足的情況下，那些最能充分利用環(huán)境資源和空間的種，能較好地生長，并在競爭中取勝

B.在能量流動過程中，能量的利用效率

C.一種生物通過向體外分泌代謝過程中的化學物質，對其他生物產生直接或間接的影響

D.通過對種群大小施壓，影響種群內個體的適應性，進而影響種群的出生率和死亡率

5.一個生態(tài)系統(tǒng)必須有的生物成分是()。

A.植物、動物B.生產者、分解者C.動物、微生物D.水、植物

6.地球上最大的淡水庫是()。

A.湖泊B.江河C.大氣水D.冰川和極地冰雪

7.根據(jù)單元頂極學說，在一個氣候區(qū)，群落演替到最后只會形成一個（）。A.偏途頂極B.土壤頂極C.氣候頂極D.地形頂級

8.下述記錄有效積溫的方式正確的是()

A.馬鈴薯1000～1600度

B.向日葵1500～2100日·度

C.玉米2即0～4000日

D.柑橘類4000～4500時·度

9.寒溫帶針葉林土壤有機物積累比熱帶雨林高，主要原因是（）

A.沒有分解者B.分解作用強C.分解作用弱D.微生物代謝旺盛

10.下列屬于原地實驗的是（）。A.實驗室中通過罩籠，研究棉鈴蟲的發(fā)育和死亡

B.在田間通過罩籠，研究棉鈴蟲的發(fā)育和死亡

C.應用人工氣候箱研究不同溫度對昆蟲發(fā)育和死亡的影響

D.用線粒體和細胞核DNA標記序列，分析證實歐洲大陸的沙漠飛蝗來自兩個起源地

11.經(jīng)典生態(tài)學研究的最低層次是（）。A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)

12.按照丹麥植物學家瑙基耶爾(ChristenRaunkiaer)的生活型劃分方法，北方針葉林的優(yōu)勢生活型為（）

A.高位芽植物B.地上芽植物C.一年生植物D.地面芽植物

13.原始森林遭到破壞后，形成森林的過程為（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

14.硅藻→橈足動物→沙丁魚→較大魚→鯊魚這條食物鏈為（）。A.捕食鏈B.腐屑鏈C.寄生鏈D.混合鏈

15.下列作物中，屬于短日照植物的是（）。A.油菜B.冬小麥C.水稻D.甜菜

16.生態(tài)學是研究（）A.生物與環(huán)境之間相互影響的科學

B.生物之間相互作用相互影響的科學

C.動物與環(huán)境之間相互作用的科學

D.生物及其環(huán)境之間相互關系的科學

17.緊密林帶()。

A.在林稍形成流線密集區(qū)，在背風面形成渦流區(qū)

B.在林稍形成流線密集區(qū)，在背風面形成低速區(qū)

C.在林稍不形成流線密集區(qū)，在背風面形成渦流區(qū)

D.在林稍不形成流線密集區(qū)，在背風面形成低速區(qū)

18.首次提出生態(tài)系統(tǒng)這一概念的是()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利

19.植物固定的日光能占其吸收的日光能的比率稱為（）

A.同化效率B.凈生產力C.生長效率D.維持價

20.熱帶雨林中，動植物種類繁多，這是因為()

A.雨量充沛B.溫度適宜C.陽光充足D.食物豐富

21.光補償點是指植物光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的二氧化碳相等時的()

A.光照時數(shù)B.光照強度C.光譜成分D.溫度

22.下列生物屬于第一營養(yǎng)級的是

A.兔B.藻類C.食用菌D.棉鈴蟲

23.在一定時間內，占據(jù)一定空間的同種有機體的集合群是

A.生態(tài)系統(tǒng)B.群落C.種群D.有機整體

24.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，理論上第一營養(yǎng)級的能量最多有（）流入了第五營養(yǎng)級。A.1/1000B.2/10000C.1/625D.1/125

25.邏輯斯蒂方程中的r是()

A.內稟自然增長率B.周限增長率C.瞬時增長率D.相對增長率

26.現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的主要特點之一是()。A.以微觀層次為主B.向微觀和宏觀發(fā)展C.以個體層次為主D.以宏觀層次為主

27.當植物的一些組織受到損傷，自然落葉是減少植物體內液體外滲的方式。這是植物的()特點。

A.防衛(wèi)反應B.補償作用C.協(xié)同進化D.他感作用

28.從土壤質地來看，對作物生長最有利的土壤是()

A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土

29.景觀生態(tài)學研究的對象是()

A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.景觀

30.生物地球化學循環(huán)類型是()

A.氣相型B.沉積型C.水循環(huán)D.A+B+C

二、填空題(20題)31.要解決人類所面臨的“五大”危機，必須以______原理為基礎。

32.通常海陸風發(fā)展最強的地點也常是__________最大的地方。

33.同一葉子在同一時間內，光合過程中吸收的C02和呼吸過程中放出的C02相等，此時的光照強度，稱為______。

34.生物生產經(jīng)歷了兩個過程即______和動物性生產。

35.豆科植物與______結合形成根瘤，能把空氣中的氮帶入有機循環(huán)之中。

36.同一地段上一種生物群落被另一種生物群落取代的過程稱為生物群落的______。

37.林德曼效率又叫______。

38.能量金字塔是指一段時間內生態(tài)系統(tǒng)中各______所同化的能量。

39.種內互作包括種群的領域性和______。

40.魚類種群內較小的個體比大的個體更有利于躲避捕食者，那么小的個體就會有更高的存活率并能留下更多的后代，這說明魚類個體在______上是存在差異的。

41.溫室效應的最主要后果是_______的融化和形成全球性熱帶氣候。

42.種群的分布型一般可分為_______、隨機型和成群型三種類型。

43.生活型是種______的分類單位；而生態(tài)型是種______的分類單位。

44.華北的農諺“棗發(fā)芽，種棉花”，“杏花開，快種麥”中的棗和杏在此被指為______生物。

45.陸生動物對水因子的適應體現(xiàn)在形態(tài)結構適應、行為適應和______適應等三個方面。

46.在最適宜的條件下，種群所表現(xiàn)出來的最大增長率稱為______。

47.一般說來，土壤______的含量越多，土壤動物的種類和數(shù)量也越多。

48.當前，世界所面臨的重大環(huán)境問題的中心問題是______。

49.減少二氧化碳排放的途徑主要有兩條：改進能源結構和提高_________。

50.以______為研究對象是現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的重要標志。

三、判斷題(10題)51.由于群落交錯區(qū)生境條件的特殊性、異質性和不穩(wěn)定性，其中生物更加多樣化。[]

A.正確B.錯誤

52.由于群落交錯區(qū)生境條件的特殊性、異質性和不穩(wěn)定性，其中生物更加多樣化。()

53.一個氣候區(qū)內只有一個頂級群落。()

A.正確B.錯誤

54.由生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量包括沒有被光合作用固定的日光能量和生態(tài)系統(tǒng)中生物通過呼吸作用消耗的能量。()

A.正確B.錯誤

55.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的。（）

A.正確B.錯誤

56.邏輯斯諦方程中的r是指瞬時增長率。[]

A.正確B.錯誤

57.隨著生態(tài)演替的發(fā)展，生物小循環(huán)加強。

A.正確B.錯誤

58.與北方針葉林相比，熱帶雨林的植物種類組成通常較簡單。（）

A.正確B.錯誤

59.丹麥生態(tài)學家Raukiaer選擇生活型系統(tǒng)的基礎是活動芽。[]

A.正確B.錯誤

60.新生特性原則又可稱之為功能整合原理即系統(tǒng)的總體功能要大于組成該系統(tǒng)各組分的分功能之和。[]

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)61.什么是種間競爭?簡述種間競爭的特點和類型。

62.熱帶雨林植被的主要特點是什么?

63.簡述水生植物的適應特征。

64.簡述常綠闊葉林的分布、生境和群落特征。

65.簡述能源利用的發(fā)展趨勢。

五、論述題(5題)66.論述生態(tài)學的基本視角。

67.什么是生態(tài)系統(tǒng)的分解作用？影響分解作用的主要因素有哪些？論述分解作用的生態(tài)學意義。

68.論述全球主要生態(tài)問題及對策。

69.怎樣正確處理人與自然的關系?

70.決定群落外貌的因素是什么?

六、單選題(0題)71.首次提出“生態(tài)系統(tǒng)”這一概念的是（）

A.林德曼B.?？藸朇.奧德姆D.坦斯利

參考答案

1.B

2.B動物的婚配制度存在單配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

3.C

4.C

5.B

6.D

7.C

8.B

9.C

10.B

11.A

12.D

13.B

14.A

15.C日照時間必須超過某一暗期，才能轉向生殖生長，否則就只進行營養(yǎng)生長而不開花是短日照植物。這類植物通常在早春或深秋開花。如煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛和菌類等。

16.D

17.A

18.D

19.A

20.A

21.B

22.B

23.C

24.C

25.C

26.B現(xiàn)代生態(tài)學向宏觀和微觀兩極發(fā)展。宏觀方向發(fā)展到景觀生態(tài)學、區(qū)域生態(tài)學和全球生態(tài)學；微觀方向主要表現(xiàn)為分子生態(tài)學、化學生態(tài)學的興起。用分子生物學的方法來研究生態(tài)學的現(xiàn)象，大大提高了生態(tài)學的科學性。

27.B

28.B

29.D

30.D

31.生態(tài)學生態(tài)學

32.溫度日較差

33.光補償點

34.植物性生產

35.固氮微生物固氮微生物

36.演替演替

37.十分之一定律

38.主導因子

39.社會等級

40.遺傳遺傳

41.極地冰川

42.均勻型均勻型

43.以上；以下

44.指示

45.生理生理

46.內稟增長率

47.有機質

48.人口問題人口問題

49.能源利用效率

50.生態(tài)系統(tǒng)

51.A

52.Y

53.B

54.B

55.A

56.A

57.A

58.B

59.B

60.A

61.(1)種間競爭：兩個或多個物種利用相同的有限資源時為了爭奪資源而產生的直接或間接抑制對方的現(xiàn)象。(2)特點：①競爭結果的不對稱性；②對一種資源的競爭能影響對另一種資源的競爭結果。(3)類型：①資源利用性競爭：②相互干涉性競爭。(1)種間競爭：兩個或多個物種利用相同的有限資源時，為了爭奪資源而產生的直接或間接抑制對方的現(xiàn)象。(2)特點：①競爭結果的不對稱性；②對一種資源的競爭能影響對另一種資源的競爭結果。(3)類型：①資源利用性競爭：②相互干涉性競爭。

62.熱帶雨林植被的主要特點是：(1)種類組成成分極為豐富高等植物在4萬5千種以上動物種類及數(shù)量也多；(2)群落結構極其復雜群落的形態(tài)結構和食物鏈結構復雜生態(tài)位分化明顯；(3)喬木一般有板狀根、裸芽等特殊構造；(4)無明顯的季相交替一年四季生長旺盛多四季開花。熱帶雨林植被的主要特點是：(1)種類組成成分極為豐富，高等植物在4萬5千種以上，動物種類及數(shù)量也多；(2)群落結構極其復雜，群落的形態(tài)結構和食物鏈結構復雜，生態(tài)位分化明顯；(3)喬木一般有板狀根、裸芽等特殊構造；(4)無明顯的季相交替，一年四季生長旺盛，多四季開花。

63.(1)水生植物具有發(fā)達的通氣組織以保證各器官組織對氧的需要。例如荷花從葉片氣孔進入的空氣通過葉柄、莖進入地下莖和根部的氣室形成了一個完整的通氣組織以保證植物體各部分對氧氣的需要。(2)機械組織不發(fā)達甚至退化以增強植物的彈性和抗扭曲能力適應于水體流動。(3)水生植物在水下的葉片多分裂成帶狀、線狀而且很薄以增加吸收陽光、無機鹽和CO2的面積。(1)水生植物具有發(fā)達的通氣組織，以保證各器官組織對氧的需要。例如，荷花從葉片氣孔進入的空氣，通過葉柄、莖進入地下莖和根部的氣室，形成了一個完整的通氣組織，以保證植物體各部分對氧氣的需要。(2)機械組織不發(fā)達甚至退化，以增強植物的彈性和抗扭曲能力，適應于水體流動。(3)水生植物在水下的葉片多分裂成帶狀、線狀，而且很薄，以增加吸收陽光、無機鹽和CO2的面積。

64.(1)分布：主要分布在亞熱帶大陸東岸，中國東南部常綠闊葉林為世界面積最廣大、最典型的地帶。(2)生境：亞熱帶季風氣候，夏熱冬溫，無太明顯的干燥季節(jié)。(3)群落特征：種類組成豐富(不及熱帶雨林),群落結構復雜(不及雨林)，板根、莖花等現(xiàn)象少見，優(yōu)勢植物為樟科、殼斗科、山茶科和木蘭科；無明顯季相變化。

65.能源是人類社會發(fā)展經(jīng)濟和提高人民生活水平的重要物質基礎，能源發(fā)展的總趨勢是能源消耗越來越大，能源危機越來越明顯，替代能源和清潔能源的合理開發(fā)利用。(1)煤、石油、天然氣、鈾等石化能源的合理開發(fā)和有效利用；(2)清潔可再生能源的開發(fā)利用技術的研究與開發(fā)；(3)生物能源的多層次、多級利用技術的研究與開發(fā)。

66.答案見解析(1)整體現(xiàn)和綜合觀。生態(tài)學的一個基本的觀點就是強調整體性和綜合性。整體性觀點是生態(tài)學區(qū)別于其他許多學科的基本觀點。一般來說，科學研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結合，但由于長期以來，存在著還原有余而綜合不足的傾向，尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環(huán)境等生存危機，所以生態(tài)學特別強調整體性和綜合性的研究，該觀點的意義還在于，盡管人類文明取得了巨大的科技進步，但人仍然離不開對自然環(huán)境的依賴，仍然是世界生態(tài)系統(tǒng)這一整體的一部分。

(2)層次結構理論。層次結構理論是綜合觀和整體觀的基礎。該理論認為客觀世界的結構都是有層次的，而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結構和功能，對任一層次的研究和認識都不能代替對另一層次的研究和認識。

(3)新生特性原則。當?shù)蛯哟蔚膯卧Y合在一起組成一個較高層次的功能性整體時，總會有一些在低層次從未有過的新生特性產生。

67.(1)分解作用：生態(tài)系統(tǒng)中的有機物在分解者的作用下，逐漸降解為無機物的過程。(3分)(2)主要影響因素：①分解者種類和數(shù)量；(2分)②待分解物質性質(或資源質量)；(2分)③理化環(huán)境。(2分)(3)生態(tài)學意義：①分解作用使得物質得以再循環(huán)；(3分)②有利于維持大氣中的二氧化碳濃度；(3分)③改善土壤理化性狀，穩(wěn)定和提高土壤有機質含量；(3分)④凈化生態(tài)環(huán)境。(2分)

評分說明：生態(tài)學意義的各要點需加以論述，沒有論述的扣1分。

68.全球主要生態(tài)問題包括環(huán)境問題、資源問題和人口問題。紛繁復雜的環(huán)境問題。大致可以分為兩類，一類是因為工業(yè)生產、交通運輸和生活排放的有毒有害物質而引起的環(huán)境污染，如農藥、化肥、重金屬、二氧化硫等造成的污染；另一類是由于對自然資源的不合理開發(fā)利用而引起的生態(tài)環(huán)境的破壞，如水土流失、沙塵暴、沙漠化、地面沉降等。資源問題是指自然資源由于環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞以及人類過度開發(fā)利用導致的自然資源枯竭，包括礦產資源、淡水資源、生物資源和土地資源。人口問題包括人口數(shù)量問題和人口老齡化問題。人口的快速增長，加快了自然資源的消耗，加大了對自然環(huán)境的壓力，世界所面臨的資源、環(huán)境、農業(yè)等一系列重大問題，都與人口的快速增長有關；人口老齡化將對社會經(jīng)濟帶來沉重負擔，延緩經(jīng)濟增長速度，因老年人的特殊需要，國家必須加大社會福利、救濟保障、醫(yī)療服務等方面的投入，以保護老年人的利益。解決全球生態(tài)問題的對策是：控制人口數(shù)量，提高人口質量，減輕對環(huán)境和資源的壓力；提高全人類保護環(huán)境和資源的意識，減輕對環(huán)境和資源的破壞與利用程度，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展；加強法制建設，用法律手段保護環(huán)境和資源；發(fā)展科學技術，用科技力量解決全球生態(tài)問題。

69.隨著生產力的發(fā)展和科學技術的進步人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍摺Ｈ祟愒诟脑熳匀辉旄Ｈ祟惖耐瑫r也帶來了一系列環(huán)境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關系。用生態(tài)學觀點指導生產規(guī)范人們的行為是正確處理人與自然關系的前提?？刂迫丝跀?shù)量可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候要考慮對環(huán)境的保護并使可再生資源能隨著生產力的發(fā)展和科學技術的進步，人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然，造福人類的同時，也帶來了一系列環(huán)境問題，危害到了人類的