智斗膏藥作文范文

智斗膏藥作文范文智斗膏藥無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能防止踩雷呢？下面是為大家提供的智斗膏藥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。那天下午，我一不小心扭到了腳。于是腳上便粘了一片黑乎乎的膏藥。別看這東西其貌不揚(yáng)，威力可真是不容小覷。眼看著腳一天天好了，可怎么去掉這難看的膏藥卻難倒了我。本以為膏藥揭的時(shí)候會(huì)像粘的時(shí)候一樣輕松，可誰知布沒費(fèi)多大氣力就揭下來了，黑乎乎的藥膏卻依舊牢牢地呆在我的腳上。這對(duì)于我這個(gè)“小潔癖”來說，簡直是天大的折磨?。⌒南耄何乙屗?，立刻！馬上！我滿懷信心地接了盆溫水，想當(dāng)然認(rèn)為會(huì)像洗腳一樣輕松搞定。結(jié)果，藥膏連一點(diǎn)想掉的意思也沒有，真不配合！我很郁悶：怎么辦？難道泡腳不行？用水沖試試吧！思想支配行動(dòng)，說干就干。我迅速把腳放在水籠頭下，水嘩嘩地打得腳生疼生疼，可一看藥膏，我頓時(shí)傻了眼：它依然耀武揚(yáng)威地占據(jù)著我的領(lǐng)地，絲毫沒有投降的意思，這清楚是在向我挑戰(zhàn)??！情急之中，我又決定用手去搓，結(jié)果膏藥倒沒去掉，手上卻沾了不少，粘乎乎、臟兮兮的。怎么辦？用毛巾、搓澡巾、刷子……能想到的方法，都用了。結(jié)果還是不盡人意。我徹底崩潰了，“難道真的.沒有方法了嗎？”我無助地癱坐在地上，呆呆地望著天花板?！安皇怯⑿?，不讀三國，假設(shè)是英雄，怎么能不懂寂寞……”隔壁房間傳來了陣陣歌聲，這是我最喜歡的一首歌，我不由自主地跟著哼了起來。突然靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)??！可以去問度娘！”我連忙從地上爬起來，翻開電腦，飛快地輸入“怎么去除膏藥”，OK，點(diǎn)擊搜索。嗬！還真有，用紅花油就可以輕松去除。正好家里有一瓶，我迫不及待地取了過來。剛要抹上去，又一想：這方法行嗎？萬一去不掉，再弄得手上粘乎乎的可就太悲催了！不如先滴一小滴試試，有效果再大面積抹。想到這里，我小心翼翼地滴了一滴在藥膏上。沒想到神奇的事情發(fā)生了，藥膏在紅花油的作用下，竟然慢慢地溶解，變得透明起來。我用紙輕輕一擦，哇！奇跡出現(xiàn)了！黑乎乎的膏藥竟然像被施了魔法一樣，消失得干干凈凈。于是我立即按照網(wǎng)上說的方法，將紅花油均勻地抹在膏藥上，稍等片刻后，再用紙將紅花油擦干凈。就這樣，短短的幾分鐘，黑乎乎的膏藥便消失得無影無蹤了。看著恢復(fù)原狀的皮膚，我不禁大笑起來：哈哈哈……原來黑膏藥的克星竟然是紅花油??！我深信不疑：不管干什么事，都得牢記，只為成功找方法，不為失敗找借口！目標(biāo):1．學(xué)習(xí)本課12個(gè)新字。2．分角色朗讀課文,體會(huì)人物情感感受阿慶嫂的智慧與勇敢。3．學(xué)習(xí)通過語言描寫表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的表達(dá)方法，積累俗語諺語。4．鞏固對(duì)劇本的認(rèn)識(shí)，感受京劇的魅力，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。重難點(diǎn):抓住表現(xiàn)阿慶嫂的智慧與勇敢的句子,了解阿慶嫂是如何同敵人斗智的。教具準(zhǔn)備：京劇《沙家浜－智斗》教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)課后12個(gè)生字，會(huì)讀，會(huì)寫，教師指導(dǎo)“嫂”、“壘”字的寫法。2．正確流利朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。3．簡單介紹京劇。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入新課：上課之前，老師請(qǐng)大家聽一段京?。úシ啪﹦　渡臣忆海嵌贰罚?，聽后有什么感受？京劇是我國的國粹，你們還知道哪些關(guān)于京劇的？今天我們要學(xué)習(xí)的《智斗》就是京劇藝術(shù)的一個(gè)巔峰之作，板書課題。二、檢查預(yù)習(xí)情況：1．自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。2．指名朗讀課后生字，并組詞。三、講讀課文。1．課題“智斗”，講誰與誰斗智？為什么“斗智”、“智斗”的結(jié)果怎樣？2．小組互說，全班交流：哪些寫阿慶嫂智斗胡傳魁，哪些寫阿慶嫂智斗刁德一？3．說一說阿慶嫂、胡傳魁、刁德一分別給你留下了什么樣的印象？四、作業(yè)：1．朗讀課文。2．識(shí)記生字詞。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．體會(huì)人物情感。2．了解阿慶嫂是如何同敵人斗智斗勇的，抓住關(guān)鍵語句，感受阿慶嫂的智慧與勇敢。教學(xué)過程：一．出示生字詞卡片，讀記。二．練寫生字詞。三．學(xué)習(xí)阿慶嫂出場段落：1．了解人物之間的關(guān)系。2．了解事件的背景。3．抓住描寫阿慶嫂動(dòng)作、表情的詞語句子品位，體會(huì)其內(nèi)心世界。四．學(xué)習(xí)阿慶嫂智斗敵人段落：默讀阿慶嫂智斗刁德一的第一回合。思考：刁德一和胡傳魁一樣也是來打探新四軍的傷病員的，方法有什么不同？畫出表現(xiàn)阿慶嫂機(jī)智的句子，在旁邊做上批注。1．揣摩句子的言外之意：“這真是聽話聽聲，鑼鼓聽音?！薄笆〉萌思乙尚纳倒?，叫我們里外不好做人！”“阿慶嫂真不愧是個(gè)開茶館的，說出話來滴水不漏。”2．分角色朗讀刁德一與阿慶嫂的對(duì)話，體會(huì)刁德一的狡詐，阿慶嫂的智慧。3．分角色朗讀胡傳魁與阿慶嫂的對(duì)話，體會(huì)胡傳魁的虛偽，阿慶嫂的聰明。再來看阿慶嫂和刁德一的第二次交鋒：4．說