初中英語九年級第十三單元知識點筆記_第1頁
初中英語九年級第十三單元知識點筆記_第2頁
初中英語九年級第十三單元知識點筆記_第3頁
初中英語九年級第十三單元知識點筆記_第4頁
初中英語九年級第十三單元知識點筆記_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中英語九年級第十三單元知識點筆記【重點短語】atthebottomoftheriver在河床底部befulloftherubbish充滿了垃圾throwlitterintotheriver把垃圾扔入河中playapartincleaningitup盡一份力把它清理干凈landpollution土地污染filltheairwithblacksmoke使空氣中充滿了黑煙cutdownairpollution減少空氣污染makeadifference產(chǎn)生影響takeaction采取行動turnoff關(guān)掉payfor付費addup累力口usepublictransportation使用公共交通recyclebooksandpaper回收書和廢紙usepapernapkins使用名氏巾turnofftheshower關(guān)掉噴頭rideincars開車出行【重點句型】1.Eventhebottomoftheriverwasfullofrubbish.whatabout+doingsth.例如:Whataboutsittinginthegarden?在花園里坐坐怎么樣?I'mgoingtothepark.Whataboutyou?我要去公園,你呢?Whataboutyourexamlastweek,Tom?Tom,你上周考試怎么樣?【拓展】Whatabout…?與Howabout通??梢曰Q,后接名詞、代詞或動名詞,但不能接動詞不定式或動詞原形。5.Theyhaveevenaskedgovernmentstodeveloplawstostopthesaleofsharkfins.asksb.todosth.為固定結(jié)構(gòu),意為“要求某人做某事”,其否定形式為asksb.nottodosth.,意為“要求某人別做某事”。例如:HeasksTomtostaywithhim.他要求湯姆跟他一起留下。MissZhangasksJacknottocomelateagain.張老師要求杰克不要再遲到了。【拓展】ask的常見搭配:(1)與介詞for連用,有“要求得到”的意思。例如:Maryasksherfatherformoney.瑪麗向她父親要錢。(2)與about連用,表示詢問或打聽關(guān)于某事的情況。例如:UncleHillaskedaboutyoutheotherday.前些日子希爾大叔問起過你。即使河底都充滿垃圾。.Everyoneintownshouldplayapartincleaningitup.城里的每個人都應(yīng)當(dāng)盡一份力把它清理干凈。.Theairisbadlypollutedbecausetherearetoomanycarsontheroadthesedays.空氣被嚴(yán)重污染因為如今路上的汽車太多了。.Tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadofdriving.為了減少空氣污染,我們應(yīng)當(dāng)乘坐公汽或地鐵而不是開車。5.1usedtobeabletoseestarsinthesky.我過去能在天空中看到星星。Theairhasbecomereallypollutedaroundhere.I'mgettingveryworried.這兒的空氣真的已經(jīng)被污染了,我非常擔(dān)心。Noscientificstudieshaveshownthatsharkfinsaregoodforhealth.沒有科學(xué)研究說明魚鰭對人們的健康有好處。詞匯精講advantageadvantage是名詞,意為“優(yōu)點;好處;有利條件例如:Thisbicyclehasmanyadvantages.這輛自行車有許多優(yōu)點。StudyingEnglishhasmanyadvantages.學(xué)習(xí)英語有許多好處?!就卣埂縟isadvantage是advantage的反義詞,意為“缺點;弊端;不利條件”。例如:WhenyouvisitFrance,itisadisadvantageifyoucannotspeakFrench.當(dāng)你訪問法國時,如果你不會講法語,那可是個不利條件。insteadofinsteadof是介詞短語,意為“代替,而不是“,后面可以跟與前面并列成分相應(yīng)的名詞、代詞、動詞-ing形式等作為介詞賓語。例如:SHewenttothecinemainsteadofgoingtoschool.她去了電影院而不是學(xué)校?!就卣埂縤nstead作副詞,意為“代替,而不是“,常用作狀語。例如:Youaretired.Letmegoinstead.你累了,讓我替他去吧。Heneverstudies.Instead,heplaystennisallday.他從不學(xué)習(xí),而是整天打網(wǎng)球。(2)instead和insteadof的辨析:instead是副詞,后面不接其他的詞,一般情況下可不譯出,通常放在句首或句末,在句首時常用逗號隔開,表示前面的事沒做,而做了后面的事。例如:Hedidn'tgotoschool.Instead,hewenttothecinema,他沒有去學(xué)校,相反他去了電影院。Insteadoflendingahand,shelaughedatus0她不僅沒有幫我們一把,反而嘲笑我們。cutoffcutoff是固定搭配,意為“切除;切掉例如:Theslidecutoffthevalleyfromtherestoftheworld.山崩切斷了這個山谷與外界的聯(lián)系?!就卣埂俊皠釉~+ofF'構(gòu)成的短語有:takeoff起飛,脫下putoff推遲turnoff關(guān)閉getoff下車falloff...從掉下來breakoff終止payoff付清makeadifferencemakeadifference意為“起作用,有影響例如:Thefactthatwecannoworganizemyowntimemakesabigdifference.現(xiàn)在我們能自己安排時間了,這對我們有很大的作用。Whateveryoucandocanmakeadifference.無論你能做什么,者口會帶來不同。thenumberofthenumberof意為"的數(shù)量”,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語動詞用單數(shù)形式。例如:ThenumberofpeoplespeakingChineseislargerthanthatofthosespeakingEnglish.說漢語的人數(shù)要大于說英語的人數(shù)。【拓展】anumberof意為“許多”,后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。number前面可以用large,great,small等修飾,構(gòu)成alargenumberof;asmallnumberof等。伊]如:Ihaveanumberofletterstowrite.我有許多信件要寫。Alargenumberofstudentsinyourschoolarefromthecountryside.你們學(xué)校許多學(xué)生來自農(nóng)村。Asmallnumberofstudentsinyourclasswentswimmingyesterday.昨天你們班一小部分學(xué)生去游泳了。althoughalthough的意思相當(dāng)于though,意為“盡管,雖然“,用來引導(dǎo)讓步狀語從句。它所引導(dǎo)的從句不能與并列連詞but;and;so等連用,但可以和yet;still等詞連用。例如:Althoughhelivesalone,hedoesn'tfeellonely=Helivesalone,buthedoesn'tfeellonely.雖然他一個人住,但他并不感到孤獨。Thereisairallaroundus,althoughwecannotseeit雖然我們看不見空氣,但空氣卻存在于我們的周圍?!就卣埂縜lthough與though的辨析:(1)用作連詞,表示“雖然”,二者可以互換使用,但although比though更為正式。例如:Though/Althoughitwasraining,westillwentthere.雖然下著雨,但我們還是去了那里。although一般不用作副詞,而though可用作副詞,且一般放在句末(不放在句首),意為“可是,不過例如:Ifshardwork;Ienjoyit,though.工作很辛苦,可是我很喜歡。Wealltriedourbest.Welostthegame,though.我們都盡力最大努力,但我們還是輸了。(3)在asthough(好像,仿佛),eventhough(即使,縱然)等固定短語中不能用althougho例如:Hetalksasthoughhekneweverything.他夸夸其談,好像無所不知。takepartintakepartin意為"參加”,常指參加群眾性的活動、會議、勞動、游行等,往往指參加者持有積極的態(tài)度,起一定作用。takepartin之后接名詞或動名詞。例如:Hedidn'ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.他沒有參加昨天的運(yùn)動會,因為我病了。Everyonecantakepartingardening.每個人都可以參加到園藝活動中來?!就卣埂縥oin是動詞,意為“加入”。指加入某一黨派、組織或社會團(tuán)體,以及參軍等,并成為其中一員。其后常出現(xiàn)club,army,team,group以及人稱代詞賓格等。例如:jointheswimmingclub參加游泳俱樂部jointhearmy參軍joinus加入到我們的行列affordafford常用作及物動詞,意為“買(經(jīng)受)得起……;給予,提供“,其后常接名詞、代詞或動詞不定式作賓語,afford后還可接雙賓語。ThiskindofcomputeristooexpensiveandIcan'taffordit這種電力盲太貴了,我買不起。AtlastIcanaffordawatch.我終于買得起一只手表了。Wecouldnotaffordsomuchmoneyforabicycle.我們出不起那么多錢買一輛自行車。I'llaffordyouachance.我將給你提供一個機(jī)會。句式精講Andremembertothrowrubbishinthebinsandkeeppublicplacescleanandbeautifulforeveryone.remember作動詞,意為“記得與forget意思相反例如:Pleaserememberhisname.請記得他的名字。【拓展】remembertodosth.表示“記得要做某事“,事情還沒有做。例如:Remembertoturnoffthelightwhenyouleave.離開時記得關(guān)燈。rememberdoingsth.表示“記得曾經(jīng)做過某事”,事情已經(jīng)做過了。例如:HerememberedgoingtoShanghaiwithhisparentswhenhewasfiveyearsold他記得五歲時曾經(jīng)和父母去過上海。Manyhaveheardofsharkfinsoup.hearof意為“聽說,聽到“,相當(dāng)于hearabout。例如:Ihaveneverheardofhim.我從來沒聽人說起過他?!就卣埂縣ear;hearof與hearfrom的辨析:(l)hear“聽見,聽說”。當(dāng)“聽見”講時,強(qiáng)調(diào)結(jié)果,可直接帶賓語或用于hearsb./sth.do/doingsth.意為“聽見某人/某物(在)做某事”,當(dāng)“聽說”時,后面常接從句。例如:Canyouhearabirdsinginginthetreenow?你現(xiàn)在能聽見鳥在樹上唱歌嗎?Iheardthatshepassedtheexam.我聽說她通過考試了。(2)hearor聽說,得知”,后面接名詞或代詞,指聽到某人或某事的存在或消息。例如:Jimdisappearedandnobodyheardofhim.Jim不次口去向,「殳有人再聽到他的消息。(3)hear收到來信“,后面常接人作賓語。例如:Haveyoueverheardfromyourpenpal?你是否收到過筆友的來信。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論