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文檔簡介
國家教師資格證考試每日一練117期答案(視頻版)參考答案及解析
1.【答案】A。我解析:本題考查教育討論方法。作品分析法又叫產(chǎn)品分析法,是對調(diào)查對象的各種作品,如筆記、作業(yè)、日記、文章等進行分析討論,了解狀況,發(fā)覺問題,把握特點和規(guī)律的方法。
2.【答案】D。我解析:泰勒在1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》,被公認為現(xiàn)代課程理論的奠基之作。他提出的課程編制的四個步驟:目標、內(nèi)容、方法、評價,被稱為"目標模式'。
3.【答案】D。我解析:實習(xí)作業(yè)法是指老師依據(jù)學(xué)科課程標準要求,指導(dǎo)同學(xué)運用所學(xué)的學(xué)問從事肯定的工作或操作,將書本學(xué)問運用于實踐的教學(xué)方法。實習(xí)作業(yè)法在自然科學(xué)各門學(xué)科和職業(yè)教育中占有重要地位。
4.【答案】B。我解析:實質(zhì)教育論認為,教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授給同學(xué)對生活有用的學(xué)問,至于同學(xué)的智力則無須進行特殊的培育和訓(xùn)練,德國教育家赫爾巴特和英國教育家斯賓塞是其主要代表。
5.【答案】B。我解析:1859年,斯賓塞在《什么學(xué)問最有價值》中提出了科學(xué)學(xué)問最有價值的觀點。
6.【答案】A。我解析:杜威曾在《閱歷與教育》一書中提出過"連帶學(xué)習(xí)'的概念。他認為"連帶學(xué)習(xí)'在肯定條件下,甚至比正規(guī)教學(xué)內(nèi)容有更重大的教育影響。例如,一個同學(xué)可以得到優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成果,但假如他在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,由于某種緣由而"學(xué)會'了對數(shù)學(xué)的厭惡,那就可以預(yù)料,在離開學(xué)校后,他很可能永久不會再去主動鉆研數(shù)學(xué)問題了。美國教育家克伯屈曾提出一個"附屬學(xué)習(xí)'的概念,指的是在學(xué)習(xí)正規(guī)課程內(nèi)容時,同學(xué)在有意無意之間接受的態(tài)度、愛好和情感的熏陶。后來的學(xué)者把"連帶學(xué)習(xí)'或者"附屬學(xué)習(xí)'的內(nèi)容稱之為"隱藏課程'或"潛課程'。故本題選A。
7.【答案】B。我解析:這是《西鄰五子》中的原話,大意是:西鄰公有五個孩子,一個樸實,一個聰敏,一個盲人,一個駝背,一個跛腳。西鄰公讓樸實的務(wù)農(nóng)、聰敏的經(jīng)商、瞎眼的算命、駝背的搓麻、跛腳的紡紗。如此,大家各展其長,各有所成,體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)原則。
8.【答案】D。我解析:特朗普制又稱"敏捷的課程表',它是美國教育學(xué)教授勞伊德特朗普于20世紀50年月提出的一種教學(xué)組織形式。這種教學(xué)形式把大班上課、小班討論和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
9.【答案】D。我解析:綜合實踐活動課程包含:社區(qū)服務(wù)與社會實踐、討論性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育。因此,答案為D。
10.【答案】B。我解析:張老師運用形象的語言描述,豐富同學(xué)的學(xué)問,運用了言語直觀,遵循了直觀性原則。因此,答案為B。
:2022國家老師資格證考試每日一練117期(視頻版)
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