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五年級語文上冊期中試卷完美版北師大版班級:_______姓名:______滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。fēnfùàimùjìnpàoxiétioábēngtāchánràoxiāohuǐshāngyì二、給帶點字選擇正確的讀音。脊梁(jǐj)í悄悄(qiǎoqiāo)..哺乳(bǔpǔ)挑撥(tiǎotiāo)..
燈泡(pāopào).漂泊(bópō).三、把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。結(jié)(____)成隊神機(____)算踉踉(____)蹌問(____)中原中流(____)柱氣勢(____)礴一(____)千里驚(____)駭浪氣(____)山河1.一只手把胸膛前袒開,___________,直奔過亂樹林來。2.岡下路口都有榜文教往來客人___________趁午間過岡。3.諸葛亮___________,我真比不上他!四、比一比,再組詞。擂(__________)寨(__________)竄(__________)詭(__________)1/7蕾(__________)賽(__________)躥(__________)脆(__________)五、選擇合適的詞語填空。發(fā)展發(fā)明出現(xiàn)體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)科學(xué)家模擬蝙蝠探路的方法,(________)了雷達。蟋蟀出口的地方總有一從草掩著,不容易被(_______)。新區(qū)開發(fā)開放此后,經(jīng)濟獲得了(_____)。一會兒,天空(_____)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。這件事(_______)了黨對人民的關(guān)心。六、按要求改正句子。1.你供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇?。ǚ聦懶揶o手法寫句子)________________________________________2.母親望著我。(擴句)________________________________________3.莫非世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)________________________________________4.當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。(改為肯定句)________________________________________5.他進了飯廳,眼光被餐桌上的那首詩吸引住了。(改為把字句)________________________________________6.兒子驕傲地宣布:“我已經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒藥,現(xiàn)在我已經(jīng)很多了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.那____________的蓑毛,那全身的____________構(gòu)造,那____________的長喙,那2/7____________的腳,____________則嫌長,____________則嫌短,____________則嫌白,____________則嫌黑。2.白鷺實在是一首詩,_______________________。3.《落花生》的作者是____________。課文主要寫了__________、_________、_________、__________四件事。文章的構(gòu)造安排很有特色,詳略適當(dāng),其中詳寫了____________。這樣的寫法能夠_________________。4.《少年中國說(節(jié)選)》中以龍喻少年中國的句子是“__________________,__________________”。八、閱讀短文,回答下列問題。友情昨夜,一場無情的大火,把我家的一切都燒成了灰燼。次日一早,媽媽催我去上學(xué)。書沒了,書包也沒了叫我怎能去上學(xué)呢?我?guī)е瘋推冢爻瘜W(xué)校走去。‖教室里,同學(xué)們都在念書,我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲:“玲玲來了”。同學(xué)們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的眼光看著我。大家都沒有說話,但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜,仿佛沒有人同樣。這時,中隊長方萍手拿一個大紙包走過來,對我說:“別難過!這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和中隊委員的標志。來,我給你戴上”?!傲崃?,你收下吧!”“玲玲,這是我爸爸給我買的雅致的彩色筆,我把它送給你?!薄傲崃?,這個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮品,你拿去用吧!”一聲聲動人的話語,一張張和藹的面容,一雙雙同情的眼睛,溫暖了我那顆極度悲傷的心?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了,班主任走進教室。她愛撫地摸著我的頭,關(guān)切地問:“玲玲,你爸爸媽媽好嗎?”我點點頭。接著,她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。并深情地對我說:“這連衣裙是給我女兒買的,你和我女兒差不多大,穿在身上一定很稱身。還有什么困難只管說,有我們大家呢!”我3/7雙手接過連衣裙,含著眼淚深深地給老師鞠了一個躬?!译p手捧著課本,看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品,我真想大哭一場。我使勁咬著嘴唇,全力控制自己。但是不知為什么那大顆大顆的淚珠仍是不停地滾落下來‖1.用“~~~~”線畫出描繪同學(xué)們神情、動作的語句。2.用橫線線畫出描繪老師神情、動作的語句。3.短文用“‖”線已分為四段,請寫出各段段意。4.歸納短文的中心思想。_________________________________________________________5.概括文章中“我”的心里活動。___________________________________________________________九、作文題目:我喜歡的__________________在橫線上填上你喜歡的一件物品、一個人、一次活動、一句名言、一個漢字圍繞所填詞語,寫出喜歡的原因,要寫出真情實感。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7答案1、囑咐傾慕浸泡協(xié)調(diào)崩塌纏繞銷毀商議2、jǐqiǎopàobǔtiǎobó3、伙妙蹌鼎砥磅瀉濤吞踉蹣跚蹌結(jié)伙成隊神機秒術(shù)4、擂臺山寨流竄詭計花蕾比賽上躥下跳柔弱5、發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)展出現(xiàn)體現(xiàn)6、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)各異。頭發(fā)發(fā)白的母親深情地望著漸漸走向遠方的我。世界上糟糕的詩夠多了。當(dāng)我再拿起那首詩,必須承認父親是對的。他進了飯廳,餐桌上的那首詩把他的眼光吸引住了。兒子驕傲地宣布,他已經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒藥,現(xiàn)在他已經(jīng)很多了。7、雪白流線型鐵色青色增之一分減之一分素之一忽黛之一忽一首韻在骨子里的散文詩許地山種花生收花生嘗花生議花生議花生使文章重點突出、主次分明潛龍騰淵鱗爪飛揚8、1.同學(xué)們不約而同地放下課本,抬起頭用同情的眼光看著我。大家都沒有說話,但分明看得出大家又都想說些什么。2.“她愛撫地摸著我的頭”和“她給我一套課本和一件嶄新的連新裙”。3.①昨夜,大火把我家的一切都燒了,次日一早,我?guī)е诤捅瘋ド蠈W(xué)。②我走進教室,同學(xué)寬慰我,送給我學(xué)習(xí)用品。③老師問我爸爸媽媽的情況,并送給我一套課本和一件嶄新的連衣裙。④看見老師和同學(xué)們送的物品,我情不自禁地流下了眼淚。4.表達了老師對“我”的關(guān)懷和愛撫之心,同學(xué)們對“我”的純潔而真摯的情。抒發(fā)了“我”對老師和同學(xué)們的感謝之情。5.遭大火心里悲傷,受寬慰心里感謝,得愛撫心里感人??粗矍八l(fā)生的事,思前想后,感謝之情無法表達情不自禁流下眼淚?;蛟S是悲傷——感謝——感人——感謝。9、范文:我喜歡的老師五年級,體育老師換了一個,楊老師帶我們班,我們可聽聞這個老師的威名,所以我是不敢造次的,免得受到“拳腳相加”。6/7第一節(jié)體育課時,楊老師在黑板上寫了兩個大字“嚴”和“樂”,楊老師:“我喜歡嚴肅和充滿歡喜的講堂?!睏罾蠋熼L著一頭“漂亮的秀發(fā)”頭發(fā)油圓滑亮的,一雙深邃的眼睛,憂如能將人看破,殺人于無形,一對配套的大長腿和大長手。說起這個樂呀!同學(xué)們笑的眼淚足以將珠穆朗瑪峰給融化掉!有一次,楊老師給別班測跳遠,有一位同學(xué)帶了一把水果刀,放在口袋里,每跳一次,刀都戳在他的肉上,每一次都疼得他呲牙咧嘴,頻頻幾次,那位同學(xué)忍不住了,把水果刀扔在地上,楊老師見狀,沒有說話,到了快下課的時候,楊老師終于發(fā)功了:“你帶水果刀干什么,削水果仍是戳你的肉哦,理解了
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