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文檔簡(jiǎn)介

5

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5

1

43

21

22

成績(jī)層次明于待于今后采種式激其極引導(dǎo)其主動(dòng)地探使感快樂而斷產(chǎn)動(dòng)并逐使成另外方遵課紀(jì)律極按完作步培養(yǎng)確慣仍書慣差紀(jì)律不強(qiáng)不意常作上做作等尤其里特由于先智存不足導(dǎo)致和慣養(yǎng)上礙不斷地慣育和智蒙盡可地達(dá)合求育任務(wù)還艱巨養(yǎng)慣其書慣花糾培養(yǎng)手端美鉛筆另還引背華古養(yǎng)成日閱書慣注課外培逐步提高素材八專次:美麗秋天豐富彩校熱愛祖國樣看問題想題友相團(tuán)結(jié)合作關(guān)愛他護(hù)環(huán)境愛護(hù)動(dòng)物熱愛科每專題涵蓋都比寬泛避免局內(nèi)容比貼近兒童活代特點(diǎn)具德每組材都包括導(dǎo)“四?五課及月周次具工作安排九份廣51

三單課內(nèi)容2

、各課前的知識(shí)準(zhǔn)備。3

、古詩作者介紹準(zhǔn)備。4

、語文園地知識(shí)準(zhǔn)備。5

、課外知識(shí)擴(kuò)充。十月份慶放假7識(shí)字——十課教學(xué)。8

十一一一語文園三學(xué)。9識(shí)字——十四課學(xué)。十一份10141、五一一十七教學(xué)。2

、語文園地四一十八教。3

、十九課一語文園地五教學(xué)。十二月份字一—二十三課教學(xué)。

二四課一語文園地六教學(xué)。17?181、第七單教學(xué)。2、識(shí)字——三十課教學(xué)。2、全文習(xí)。3

、期考試。。?!罢Z文園地”各分相互聯(lián)系構(gòu)一個(gè)有機(jī)的整體識(shí)課的形式多樣有詞語成、諺語、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。全冊(cè)課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體多,言動(dòng),對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的引力。本課文不再全文注音,多音字隨文音,生字在當(dāng)頁文下列出,注有語拼并搬則,所編選課文,仍然體現(xiàn)內(nèi)容富、充滿情趣的特點(diǎn)本冊(cè)課文語言范淺顯易懂,便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語交際等訓(xùn)練。插精,富有童趣,便于幫助學(xué)解課文容,培養(yǎng)其形象思維能力。三教學(xué)目標(biāo)1

、習(xí)掌握正確的寫姿勢(shì),并養(yǎng)成習(xí)慣。2

繼續(xù)培養(yǎng)專心傾的習(xí)慣,成認(rèn)真寫鉛筆字習(xí)慣。培養(yǎng)于讀背誦,于課讀的習(xí)慣。、繼續(xù)漢識(shí)(2)認(rèn)識(shí)寫字能漢語拼音字。3

、字寫字1)確認(rèn)讀個(gè)字,寫個(gè)字。(2)能筆正確寫、生字能字的構(gòu)字寫正、。4

、語交際1)能認(rèn)真聽,聽的一一。(2)能在圖意思整的。(3)能當(dāng),口,語整有。5

、讀繼續(xù)學(xué)習(xí)正確有情地朗讀課文能背的課文能復(fù)述課文。分朗讀課文能聯(lián)語言生際,理解的詞語的意思。能助語言字理解課文內(nèi)容,課文的情,課文的6、寫1能學(xué)的語寫,能理的。

學(xué)一的圖的,寫的學(xué)”、“、“”等的言語交際的本,能的有的內(nèi)容寫。(4)學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、好、問好和感嘆號(hào)。二級(jí)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2班號(hào)從事做起從點(diǎn)滴做起爭(zhēng)取行規(guī)好兒班主要活動(dòng)行賽、賽、賽(一)動(dòng)前因二級(jí)的學(xué)生,通過一年級(jí)的訓(xùn)練可適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)生活。但是對(duì)于規(guī)以學(xué)習(xí)法,有許多方需鞏固落實(shí)。為學(xué)還小沒有穩(wěn)定的自覺性就需要老的指導(dǎo)和檢查小組。(二)動(dòng)內(nèi)容本期從細(xì)小的行規(guī)開始抓每月制一條行規(guī)讓學(xué)生實(shí)做,并有好的檢查小組和勵(lì)機(jī)制檢小組分為班干部和任老師班部每天檢查班主老師一周一次小結(jié)任課師一月一評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)分獎(jiǎng)?wù)潞屠硪酝ò嗉?jí)黑報(bào)的行規(guī)賽賽、賽版面把生這個(gè)月表用動(dòng)形的式表現(xiàn)出來如開花、紅五星等;還可以請(qǐng)一天當(dāng)中在規(guī)方面有出現(xiàn)的學(xué)做老師,協(xié)班干共同管理班級(jí)。九月規(guī)進(jìn)門門,許進(jìn)門,出要門月行,在做動(dòng)月規(guī)且問好月規(guī)課一行規(guī)學(xué)生()活動(dòng)當(dāng)學(xué)生有性,要讓學(xué)生覺主動(dòng),并形習(xí),當(dāng)班中的同學(xué)可個(gè)要。如一行要沒有落實(shí),個(gè)月。班色我小小計(jì)

(1)為班級(jí)報(bào)通(2)學(xué)通可以計(jì)一的班1.

學(xué)校出要,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。2

校部各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校的活動(dòng)并,取人代會(huì)的后備軍。3

積極參加??萍脊?jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取有出色表現(xiàn)。4.

各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)對(duì)生做好教育工作讓生了解傳統(tǒng)節(jié)日來以及各日的風(fēng)俗習(xí)慣。5

開展讀報(bào)活動(dòng),豐富學(xué)生的課生活。6.

開展好每月一次的班活動(dòng),使其有主題、特。8二級(jí)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、作職責(zé)

.擔(dān)任二年級(jí)班主任。.擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)、品德與生活、體育教學(xué)工作。3

擔(dān)教導(dǎo)處干事一職。二工作目標(biāo))主任作目

.營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚。.做好家校聯(lián)工作,經(jīng)家訪。.抓好學(xué)生的安全工作,使全無一件安全故。(二)教學(xué)工作目1.

本期數(shù)成達(dá)到全鎮(zhèn)第一名。2

.通過體育教學(xué),增進(jìn)學(xué)的健康體質(zhì)。3

通品與生活教學(xué),讓學(xué)生遵紀(jì)守法成為個(gè)正直善良健康的人。(三)分工作目1

協(xié)助龐主任做教導(dǎo)處各工作。

.做好教導(dǎo)的衛(wèi)生清潔工作。.做好學(xué)生的學(xué)籍管理工。三、實(shí)施施(一)班主任作1.

和各科教師多,解班級(jí)解學(xué)生題。

.成教育,每個(gè)學(xué)生。.極學(xué)校工作參加學(xué)校的各活動(dòng),學(xué)生的。(二)學(xué)工作

.發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興,課堂教學(xué)以學(xué)生主體。.教學(xué)人全體施教,不偏愛,不漠然。.做好培優(yōu)補(bǔ)工作,對(duì)后進(jìn)生多關(guān)和愛護(hù)。(三)分管工作1.

每周二對(duì)教導(dǎo)處進(jìn)行一次衛(wèi)生打掃。2

熟悉并整理好教導(dǎo)處各項(xiàng)文檔。3

.做好學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍工作,做好心中有數(shù)。二年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)劃篇一、習(xí)目標(biāo)保和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自心;使學(xué)生在聽清所學(xué)內(nèi)容的基上,進(jìn)行準(zhǔn)模仿,能夠用英語日常話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交,并發(fā)展起初步的認(rèn)能力培養(yǎng)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作習(xí)的意識(shí)。二、習(xí)內(nèi)容1

、常用語此分與學(xué)生日常習(xí)生密切相關(guān)的段英語話,在富生常生活用語和課堂評(píng)價(jià)用共分評(píng)游戲家庭和生4個(gè)主題每個(gè)包含段對(duì)話每段對(duì)話有個(gè)核心句型和一些重單。學(xué)生能、能、能用。2

、此部分包聽模仿的和個(gè)戲,主目.進(jìn)一步培養(yǎng)生學(xué)習(xí)用的興趣。學(xué)生所有的,聽、準(zhǔn)部分詞。3

、讀讀學(xué)期增的習(xí)內(nèi)容為培養(yǎng)生的英認(rèn)讀能力,包12段的英語。的容單趣強(qiáng)培養(yǎng)生對(duì)的自信心和認(rèn)興趣。三、施1

、意每個(gè)的,展激的作用,進(jìn)一步激生學(xué)習(xí)英的展激學(xué)強(qiáng)合作展內(nèi)容。2

、、、、個(gè)人等,學(xué)3

4

5指日制(稿為據(jù)編它構(gòu)了放富力材體著眼養(yǎng)踐能了八圍方式組個(gè)比避免體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)具有德值本執(zhí)材試擬下:班析本班孩子經(jīng)過個(gè)基掌握了方法部孩子維躍凡舉反而敢發(fā)出題并尋找案這給工作帶來了極方本我主目:倡自作探究方式培養(yǎng)他創(chuàng)新發(fā)材析本設(shè)了八個(gè)專題圍繞題整合方式組織了八組材依:美豐富校想問,友好處團(tuán)合愛他保護(hù)環(huán)愛護(hù)物熱個(gè)題涵蓋比較泛避免了局限性材比較貼近兒童體現(xiàn)時(shí)代特,具有德值組材包括“字四?五“園”部相互系構(gòu)個(gè)機(jī)整字形多有諺字兒歌等共十豐體裁多樣言有較強(qiáng)吸力本不再音多字隨音字當(dāng)頁列出有漢拼音并配有賞心悅目景圖起”園”包括四欄目我發(fā)現(xiàn)究發(fā)現(xiàn)了解漢字特點(diǎn)及字些規(guī)律掌字的法。日月累引導(dǎo)學(xué)生累好詞佳句,優(yōu)段篇,復(fù)習(xí)學(xué)過的字,進(jìn)行文礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)??诮浑H--在雙向互的口語交流中培學(xué)生的口語交際能。展示臺(tái)——給生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得舞臺(tái)。八課文之后,安排了六選讀課文,供學(xué)生課閱讀。最后是兩個(gè)生表。字一是全冊(cè)要求認(rèn)的字,有個(gè)。生字二是全冊(cè)要會(huì)寫的字,個(gè)。這種不同要求的字分別在課后練習(xí)標(biāo)明。除了識(shí)字課和課文安排了字任務(wù)外,在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)字。三教學(xué)目的要1

、治思想方面通本冊(cè)教材的學(xué)Ji起生熱愛大自的感愛國主義情,會(huì)發(fā)人的長(zhǎng)處事多動(dòng)腦筋同學(xué)友好相處心他人小養(yǎng)環(huán)保識(shí)熱愛學(xué)術(shù)。2

、文知識(shí)方面(一)語拼復(fù)漢語拼能漢語拼識(shí)字,閱讀。(二識(shí)寫字1.

學(xué)字,有主識(shí)字的。2

認(rèn)漢字個(gè)會(huì)350個(gè)要認(rèn)識(shí)的字能讀字合句了意思字分要求寫求會(huì)寫的要能讀字字意思,寫練習(xí)在口和面表。3.

漢字的本和的。寫,意。感漢字的。4.

養(yǎng)的寫字和好寫習(xí),寫、、。5.

會(huì)能和字字學(xué)習(xí)識(shí)字。(三)閱讀1.

閱讀感閱讀的。學(xué)習(xí)通流有感情地讀課文能的課文自的課文段。學(xué)習(xí)讀,不不讀。2

.讀中的閱讀合文和生際了課文中詞的意思,在閱中積累詞語。3.

閱的、、事,向好的情,關(guān)心自然和生,感的人和有自的和法,人交流。4

5

6.

3037.

1.

2.

3

1

2.

主內(nèi)容3

故看音作品復(fù)述大意精彩節(jié)4

較完整地述小故簡(jiǎn)述見聞5.

與談態(tài)度然大方禮6.

信心極參討論題發(fā)意見六綜合性1

好心就內(nèi)容提題合共論2.

結(jié)合觀察大然頭或等方式觀3.

熱心參加校園社區(qū)動(dòng)結(jié)合動(dòng)頭或等方式見聞法

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