下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
HYPERLINK土壤生物的種群調(diào)查課題組長:吳偉鵬課題組員:許婉真王劍雄王小華李麗紅黃煒萍王著搬賴志偉黃曉瑜張燕秋指導(dǎo)老師:沈宗德組別:高56組一、我們選擇這個(gè)課題的原因:出于對(duì)生物的熱愛以及對(duì)于土壤生物的好奇.目前環(huán)境污染日嚴(yán)重,而生物對(duì)此特別敏感,反映明顯,并且生物與人類關(guān)系密切相關(guān).所以,我們選擇了這個(gè)課題..二、我們完成這個(gè)課題的有利條件:①小組成員對(duì)于生物的熱愛②網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資料比較豐富,現(xiàn)實(shí)生活也可以通過實(shí)踐來獲取資料。③晉江地處亞熱帶季風(fēng)氣候,土壤類型多樣,土地肥活,動(dòng)植物資源豐富,便于實(shí)地調(diào)查和實(shí)驗(yàn)。纖④呆生物技術(shù)正稼在發(fā)展,研故究該課題也棍有較多的方叛向搜尋訴三鋼、烈我們完成這活個(gè)課題可能列遇到的困難請(qǐng):偽①互如何篩選出御我們課研有渡用捕的精簡資料融簽銀闖筆吩豪令鼻勉卻影店六赤只②研自身知識(shí)條具件有限,組房員無法獨(dú)立混深入研究臉③港時(shí)間條件限炊制罵④標(biāo)實(shí)踐能力不睜足,不能較同好地反應(yīng)成王果鹿四防、盾我們希望通欲過這次岸學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)睬到的目役的:吵①腸通過這個(gè)課兆題使我們懂飲得如何分辨匪土壤生物以傷及如何分離先土壤眉②拘通過土壤生給物了解環(huán)境銀并向有關(guān)部改門提出建議用(如機(jī)場的桿建立的地方固環(huán)境)婦③桑通過這個(gè)課釋題了解土壤睡物種以及其膏食物鏈及其票對(duì)人類的影遺響襖五、棚課題研究計(jì)布劃亡⒈按組員上網(wǎng)搜虛索有關(guān)課題伐的資料倦⒉英對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)裙行設(shè)計(jì)并制乘作實(shí)驗(yàn)工具顯⒊竹在校園內(nèi)進(jìn)等行第良一次采樣且必進(jìn)行實(shí)驗(yàn)緞,之后對(duì)實(shí)桐驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行久分析并總結(jié)識(shí)經(jīng)驗(yàn)梨⒋乓對(duì)工具進(jìn)行新改進(jìn),由組臂員帶隊(duì)到五屢里橋進(jìn)行采穩(wěn)樣,并進(jìn)行便相關(guān)實(shí)驗(yàn)森⒌生網(wǎng)上搜尋資震料,對(duì)實(shí)驗(yàn)巴工具進(jìn)行加依工改進(jìn),各腦組員均回家輝采樣后返校請(qǐng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)右億六、獵設(shè)備情況:改進(jìn)一:倡選用了孔徑態(tài)比較大的鐵蜓絲網(wǎng)進(jìn)行盛栽放土樣。改進(jìn)二:疲先把土放上俱鐵絲網(wǎng),再橫放入漏斗及遵試管,以防紐止過多佛土泄漏到試仔管中。(老額師以前多次吼提到)環(huán)境情況:姻選擇一片慢菜地旁邊的吃土壤進(jìn)行采匙集,環(huán)境還買不錯(cuò)課,沒孔有垃圾。冠菜地上漂亮近的西紅柿。雪采樣地點(diǎn)生丹滿蕨類,土撞壤比較潮濕慢,易于采樣癢。采樣中:勵(lì)采集完后進(jìn)曠行實(shí)驗(yàn):旺先挑選大動(dòng)里物,經(jīng)檢查判,沒有。但軟有很多肉眼正可見的小動(dòng)便物,宜烘烤認(rèn)。準(zhǔn)備烘烤:跪放上鐵絲網(wǎng)朽,點(diǎn)燈。謙烘烤4個(gè)小胳時(shí)。等待結(jié)漠果,結(jié)果處照理中,待加陪載。老七、結(jié)題論淘文舉①摘各要:扭大自然奧秘賀如此紛雜,鋤今我們從爸我們洲腳底下開始樸探索,探究慈土壤動(dòng)物種慎群,了解我集們腳底下的螺土壤中的小襲鄰居,并可漿檢測土壤質(zhì)潤量,對(duì)于農(nóng)末業(yè)生產(chǎn)以及哄一些企業(yè)廠蠻址選擇具有軋重要意義。奉計(jì)劃:答我們的計(jì)劃味可以用流程肚來表示:辭選址→采樣嘗→烘烤、取秀蟲→分類、不記錄→綜合疏分析含選址是一大她關(guān)鍵,我們屑將預(yù)先對(duì)五淺里橋等地區(qū)扒的土壤進(jìn)行扎取樣,探究渠其中的土壤多生物種類,褲再另選其他慢土壤,進(jìn)行吩進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與攜研討。蛇[關(guān)鍵詞]捏:土壤樣本年、實(shí)驗(yàn)儀器爪、資料采集樂②引子家從工農(nóng)業(yè)選暮址到農(nóng)業(yè)中革指,機(jī)場的畜防鳥,都與駁土壤生物息邁息相關(guān),我陸們研究土壤堤生物,可以哥對(duì)這些領(lǐng)域旦提出合理意抱見建議,對(duì)訊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、瘋機(jī)場董安全殃、建筑安全居都具有重要落意義。店我屠們選擇這個(gè)景課題,我們攪不僅可以從否中得到實(shí)驗(yàn)島探究的樂趣哥,而且可以恩通過對(duì)土壤勾動(dòng)物的分析賄,得到土壤哄成分的各種纖指標(biāo),對(duì)各銜種的生產(chǎn)生沃活活動(dòng)提出拋合理建議。爺③㈠調(diào)查內(nèi)奏容匠⒈查找土壤麥及土壤中生韻物的練相關(guān)資料?、哺浇貐^(qū)指土壤生物的代種類及數(shù)量乳⒊影響土壤哨生物種類及此數(shù)量的因素侍㈡實(shí)驗(yàn)過程務(wù)⒈進(jìn)行部分權(quán)地區(qū)的土壤恭采樣銀⒉進(jìn)行土壤遼生物誘蟲實(shí)比驗(yàn),檢測出喚土壤中的生查物種類及個(gè)三數(shù)射⒊對(duì)實(shí)驗(yàn)所虜?shù)脭?shù)據(jù)進(jìn)行廳分析,并分頓析該地土壤筋現(xiàn)況猶④生物與人英們的生活環(huán)辱境息息相關(guān)丹,對(duì)土壤作冰用扮演著重邁要嗓角色。環(huán)境鐵污染的日益動(dòng)加深,嚴(yán)重善威脅了土壤拾動(dòng)物的生存到環(huán)境。對(duì)此掀,我們有噴責(zé)任來關(guān)注瞧土壤動(dòng)物種薯群的調(diào)查,艘關(guān)注環(huán)境,扭在實(shí)驗(yàn)的基惜礎(chǔ)上來探究跡土壤中微笑貢生物并引起疾社會(huì)各界對(duì)懲小生物的關(guān)滾注,讓我們喬共同發(fā)現(xiàn),沒共同來接近災(zāi)環(huán)境、親近榆自然、關(guān)愛忽小動(dòng)物,土們?nèi)乐械膭?dòng)物衡種群大小各女異,在收集巨和尋找過程堂中,我們發(fā)仙現(xiàn)了土壤動(dòng)戲物經(jīng)常棲息咱的最佳環(huán)境碑,濕潤陰暗廟成了小動(dòng)物柔們的最愛,嘆但因胡言竟湯污染,我們巾采樣中發(fā)現(xiàn)丸動(dòng)物的蹤跡否已經(jīng)越來越大少,對(duì)此我斗們必須要引其起反思。人準(zhǔn)們?cè)诖颐Φ淖鈱W(xué)習(xí)生活中運(yùn),常常會(huì)忽退略或沒注意威到身邊的小黨動(dòng)物,其實(shí)豆土壤中動(dòng)物帖種群可以說洗是豐富多彩左,只榨是人們?nèi)鄙倮Πl(fā)現(xiàn)。多留副意一些小動(dòng)熟物,你們將噴可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)共物種群世界窩的精彩。排在進(jìn)行資料尚熟悉之后,率我們根據(jù)實(shí)地驗(yàn)步驟,對(duì)息實(shí)驗(yàn)用具進(jìn)桐行了設(shè)計(jì)和多制作,并精擱心選擇了采扶樣地點(diǎn)。雖矛然做了諸多繭準(zhǔn)備,但我虧們的收獲卻旺并不理想,嘴經(jīng)組員們的右分析,一方蒸面是由于我翼們的經(jīng)驗(yàn)不普足,另一湯方面是:隨抓著晉江工業(yè)儲(chǔ)化進(jìn)程不斷盛加快,經(jīng)濟(jì)貪水平不斷提政高,泥土地抄變成了水泥猴路,荒地變巧成了高樓大化廈,小溪變兆成了臭水溝超。就是因?yàn)榧t這個(gè)原因,疲土壤生物的乞生活環(huán)境遭釣到嚴(yán)重破壞擾,數(shù)量銳減業(yè)。模這便是我們拐選擇此課題殃的原因之一蛙,在倡導(dǎo)科姑學(xué)發(fā)展觀的物今天,通過價(jià)土壤生物了懶解,經(jīng)濟(jì)發(fā)絹展過程中造挨成的環(huán)境破固壞,對(duì)晉江成經(jīng)濟(jì)發(fā)展同囑環(huán)境保護(hù)提獸出了相關(guān)的殘意見。匪誘蟲實(shí)驗(yàn)方測法步驟性⒈準(zhǔn)備擋
(1)臺(tái)制作取樣器押??蛇x擇直瓜徑為5cm炭的硬制金屬就飲料罐,在萄高度為5c妻m處剪斷。惜這樣的取樣瘦器容積約為田100ml蛋。住
(2)路記錄調(diào)查地陜點(diǎn)的地形和紐環(huán)境的主救要情況。提勞出安全注意奏事項(xiàng)。玉⒉
取樣殺
選擇服取樣地點(diǎn),佳將表土上的材落葉輕輕撥影開,用手來討回旋轉(zhuǎn)罐子番,將其按入陷土中,按壓吊到罐底與地投表幾乎齊平狡,用花鏟將牽罐內(nèi)的土連次同罐子一起主挖出。將罐洽子中的土壤于倒入塑料帶頸中。計(jì)⒊
采集小疤動(dòng)物盾
在去倒底花盆中放沉一個(gè)金屬網(wǎng)工,將取到的匙土壤藝樣品放置在添金屬網(wǎng)上。流為了使空氣錦流通,土壤硬與花盆之間毒要留一定的因空隙。然后隸,將花盆放輸置在誘蟲器鼠上,打開電餃燈。邀⒋觀察和分糾類旦
可借嗎助有關(guān)的動(dòng)丈物圖簽查清茂小動(dòng)物的名縱稱,并進(jìn)行席分類。有些驚小動(dòng)物用肉脊眼難以識(shí)別禮,可用鑷子皇或吸管取出歌,放在載玻嬸片上,借助址放大鏡,懼實(shí)體鏡子進(jìn)強(qiáng)行觀察。應(yīng)涉一邊觀察一妖邊做好記錄蔬。排
如果還是釣無法知道小鑰動(dòng)物的名稱紋,可記為“寧待鑒定XX民”。并記錄朱下它們的特戴征。椒說明:燕觀察時(shí)最好嗎用實(shí)體鏡。捐如用普通顯描微鏡,可在刃4倍的物鏡評(píng)和5倍的目走鏡下進(jìn)行觀獅察溜⒌統(tǒng)計(jì)和分危析智
請(qǐng)根栽據(jù)前面介紹薪的豐富統(tǒng)計(jì)物方法,設(shè)計(jì)論一個(gè)數(shù)板據(jù)收集和統(tǒng)嫂計(jì)表,分析塔所搜集的數(shù)內(nèi)據(jù),完成一裁份研究報(bào)告抗。刑捎括蛛⑤成果:省通過壺誘蟲實(shí)驗(yàn)分采析土壤動(dòng)物肅和微生物的愧種類和數(shù)量涌,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在都當(dāng)?shù)赝寥绖?dòng)挖物、微生物昂的種類和數(shù)快量都偏少。扔這常常是導(dǎo)嬌致我們實(shí)驗(yàn)扣失敗的原因秩。我們認(rèn)識(shí)英到這是由于敞環(huán)境的惡化廚造成的,生墾活、工業(yè)污以染不僅污染皮了河流,而快且滲入了土魄壤。維護(hù)生撇態(tài)多樣性首炎先需要保護(hù)啄好環(huán)境。厭建議:拜⒈當(dāng)?shù)卣嘈枰罅砍褜?dǎo)環(huán)境保護(hù)井,組織維
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快遞加盟合作協(xié)議書模板
- 公務(wù)車輛維修服務(wù)合同樣本
- 國際法買賣合同范本2024年
- 工程代建委托協(xié)議范本
- 2024工廠轉(zhuǎn)讓協(xié)議書樣式
- 2024年版離婚協(xié)議書怎么寫
- 拖拉機(jī)交易協(xié)議書
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)離婚協(xié)議書參考范文
- 專利技術(shù)許可協(xié)議書
- 2024年裝修合同保密協(xié)議模板范本
- 天線測試手冊(cè)
- 高中數(shù)學(xué)-圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 簽訂《商品房買賣合同》業(yè)務(wù)流程圖
- 設(shè)備設(shè)施檢維修及驗(yàn)收記錄表
- cia題庫第二部分
- 純音聽閾測試(曹永茂)
- 喉罩(LMA)-麻醉課件
- 新課標(biāo)背景下高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的實(shí)施策略
- 中國近代史綱要3
- 無負(fù)壓供水設(shè)備管網(wǎng)疊壓無負(fù)壓變頻供水設(shè)備選型樣本數(shù)據(jù)手冊(cè)
- GMP質(zhì)量管理體系文件 中藥材干燥記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論