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文檔簡介
2023年個(gè)人工作計(jì)劃將仔細(xì)做好本職工作,努力探究,大膽嘗試,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參加的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我實(shí)行了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂布滿朗朗的讀書聲。
2、注意課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思索。
3、探究討論新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。
二、班主任工作方面
低年級(jí)的學(xué)生自理力量、自我約束力、自覺性都較差。許多的都需要教師代勞。我在堅(jiān)持教好書的同時(shí),將在育好人這方面連續(xù)下工夫。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛”和“嚴(yán)”兩個(gè)字。
1、帶著一顆“愛心”去工作。
帶著一顆“愛心”去工作。讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)懷他,縮短師生之間的距離。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,這就需要足夠的急躁。在平常的工作中細(xì)心觀看,發(fā)覺了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和他溝通,學(xué)生是能夠承受的。
2、嚴(yán)格要求,措施得力。
“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)懷愛惜的同時(shí),也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。正由于有了這些商定。我們班從一年級(jí)開頭到現(xiàn)在每個(gè)星期都被評(píng)為文明班級(jí)。我們班將連續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
三、自身素養(yǎng)方面
在工作的同時(shí),我也不會(huì)忘提高自己的自身素養(yǎng)。不斷提升精神追求,增加職業(yè)道德,把握教育規(guī)律,拓展學(xué)科學(xué)問,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊教師的珍貴閱歷,學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一局部。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的根本途徑。在今后的工作中,教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)確實(shí)定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)展反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“閱歷型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
3、多琢磨。連續(xù)貫徹賞識(shí)教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識(shí)學(xué)生,使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,教師與學(xué)生之間相處得開心,才能更好地進(jìn)展班級(jí)治理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)治理的方法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開展自我教育,使學(xué)生能夠自己治理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。
4、多總結(jié)。對于自己教學(xué)及班主任工作中的勝利或失敗,要準(zhǔn)時(shí)總結(jié),不斷為自己今后的工作積存閱歷。
捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。新
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