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文檔簡介

國家教師資格證考試每日一練44期(視頻版)【每日一練】

1.老師想了解同學(xué)對作文的態(tài)度讓同學(xué)填寫了問卷,與部分同學(xué)座談,與個(gè)別同學(xué)談話,找到了問題及緣由。他用的是()。

A.觀看法B.調(diào)查法C.測驗(yàn)法D.試驗(yàn)法

2."書目'屬于文獻(xiàn)等級中的()。

A.一次文獻(xiàn)B.二次文獻(xiàn)C.三次文獻(xiàn)D.四次文獻(xiàn)

3.假如抽樣總體中存在周期性的波動(dòng)和變化,為了保證樣本的代表性,討論者應(yīng)當(dāng)避開采納的取樣方式是()。

A.簡潔隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)隨機(jī)抽樣

C.分層隨機(jī)抽樣D.整群隨機(jī)抽樣

4.老師針對班級某同學(xué)上課留意力不集中的問題,進(jìn)行深化剖析討論,這種討論方法是()。

A.觀看法B.調(diào)查法C.個(gè)案討論法D.試驗(yàn)法

5.在教育討論中,()是用肯定的人為手段、主動(dòng)干預(yù)或掌握討論對象的發(fā)生、進(jìn)展過程、目的是通過觀看、測量、比較等方式探究和驗(yàn)證所討論現(xiàn)象因果關(guān)系。

A.調(diào)查討論法B.試驗(yàn)討論法C.觀看討論法D.行動(dòng)討論法

6.敘事討論屬于()。

A.質(zhì)化討論B.量化討論C.價(jià)值討論D.理論討論

7.根據(jù)方法分,教育討論方法可分為()。

A.量化討論與質(zhì)化討論B.基礎(chǔ)討論與應(yīng)用討論

C.價(jià)值討論與事實(shí)討論D.理論討論與實(shí)踐討論

8.探討一種新的教學(xué)方法是否優(yōu)與原有教學(xué)方法,較適采納的課堂討論方法是()。

A.閱歷總結(jié)B.調(diào)查法C.歷史法D.試驗(yàn)法

9.使用最廣泛的討論方法是()。

A.行動(dòng)討論B.調(diào)查分析法C.問卷法D.觀看法

10.教育行動(dòng)討論的主體是()。

A.老師B.同學(xué)D.教育理論工D.教育專家

:2022國家老師資格證考試每日一練44期答案(視頻版)

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