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二年級數學家長會發(fā)言稿PAGEPAGE4家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長,大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子進步.今天我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面:一、下面我先介紹一下我班的基本情況我們班有學生人,從接班到現在,教咱們班,也快有1年了,我非常喜歡這班的孩子,他們自信、聰明、上進,又很活潑。大多數同學能夠做到按時到校,遵守紀律,和同學友好相處,上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做好值日工作。下面我就來簡單的分析一下孩子們最近的情況;(1)學習優(yōu)秀的同學。例如等同學,學習一直讓家長和老師很省心,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。對以上家長的辛勤付出表示感謝。(2)聽講專心,發(fā)言積極的同學:等同學。她們上課專心聽課,積極回答問題,是同學們學習的榜樣。(3)書寫認真、字型漂亮的同學,等同學。(4)進步快的同學:等同學。其他方面:我班的大多數同學都能做到熱愛勞動,積極參與集體活動。二、說說期中檢測。當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,越到高年級孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想針對孩子出現的這些情況,除了老師在學校里督促和引導,家長在家里應針對孩子出現的情況進行引導。每天檢查孩子的作業(yè)完成情況,并簽字。
去年時,我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現我發(fā)現真正達到每天都堅持檢查的家長不多,我們的孩子馬上要升三年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。對于在作業(yè)中發(fā)現的問題,可以寫在作業(yè)本后,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會出現一些不好的學習習慣。2、提高作業(yè)的書寫質量其實,孩子的書寫就可以反應出孩子最近的學習態(tài)度。對于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈。字體可以不漂亮但一定要工整,干凈。3、孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成,可能是孩子依賴性過強,當家長沒時間輔導孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況,說明咱們要改變對孩子的輔導方式,孩子遇到學習問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發(fā)引導,注意培養(yǎng)孩子的自主學習習慣。可以多鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。5、不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起床上學,或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容,家長要予以干涉和引導。6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念,平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。7、多給孩子一點信心,做孩子成長強有力的后盾。
我們看別人的孩子優(yōu)點多,看自己的孩子,卻是缺點多。因為我們對自己的孩子期望比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷煉,由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,如果是孩子不肯學習,導致成績差,我們應該適當地批評,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣會使他們對學習產生反感的情緒。而對學習特別有困難的孩子,家長更不要責備,更不應該放棄。8、為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學習,在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。只要孩子一旦聽到電視的聲音,是無法認真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎?如果他在做數學題,我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。9、監(jiān)督孩子把學習用具、作業(yè)整理好裝進書包,養(yǎng)成有不丟三落四的好習慣。班里出現不少忘帶作業(yè)的情況,究其原因,就是不會整理自己的東西。有些孩子是沒完成撒謊,有些孩子確實是做了但忘帶。每次遇到這些情況,老師都很苦惱,也不好分辨他到底做完沒有。四、安全工作學校把安全工作作為一項經常性工作。作為班主任,我們也每天、每周都在不斷的強調安全,強調安全無小事。
安全要注意以下幾方面:1)、家長一定要按時接送自己的孩子。我們規(guī)定早上在7:45--8:00到教室。11:30來接孩子。接孩子的地點是:下午2:00-2:20到校。下午4:50來接孩子。每一個學生都應做到按時到校,不遲到。不早到。學校之所以把時間卡得那么準,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。中午時間長了,一定讓孩子午睡。2)、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假,可以來學校,或打電話給老師,電話打不通就發(fā)短信,不要發(fā)微信。不準學生捎假。當然,也請家長督促自己的小孩,不要輕易的請假,這對孩子的一生都會有很大影響。
3)、學生入校后,到放學才能回家,全體學生無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經班主任通知家長并填好請假條,并有家長親自來接。請家長配合!
4)、關于孩子的接送問題。學校要求家長親自接送自己的孩子,不乘無牌、無證、無照車輛、不用農用車連接送孩子,不酒后駕車。學校禁止帶刀具或其他尖銳的物品進學校。惡劣天氣如暴風雨、下大雪等,如果電視廣播上已下通知不上學,學校將按照上級通知執(zhí)行不在上課,老師也不來學校。如果沒有通知,路上確實沒法行車,老師到校,學生可以請假不到校。下雨天氣,最好帶雨衣,禁止帶雨傘入校。不要買三無食品。(春夏季致家長一封信)有帶零錢現象不要把手機給孩子玩。11)其他安全。前面說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的孩子安全、健康地學習、成長、成才。(結束總結)為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學?;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才,但你可以成為天才的
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