幼兒園一日生活中的保教結合活動課件

幼兒園一日生活中的保教結合活動?《幼兒園工作規(guī)程》?第三條幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。?保育——是指成人為幼兒提供生存與發(fā)展所必須的環(huán)境和物質條件，并給予精心的照顧和養(yǎng)育，以幫助幼兒獲得良好發(fā)育，逐漸增進其獨立生活的能力。在幼兒園中，保育不只是保育員的工作，而是全體工作人員的工作。保中有教教中有保保教合一?思考：為何幼兒園要將保育工作放在首位？1、健康的身體是兒童全面發(fā)展的物質基礎。?2、幼兒的特點決定著其成長發(fā)展離不開成人的呵護幫助。?（1）身體各器官發(fā)育不成熟?（2）心理發(fā)展不完善?（3）對疾病的抵抗力弱?（4）自我保護能力差??合理生活制度——根據(jù)兒童的年齡特點，將兒童一日生活的主要內容，如睡眠、進餐、盥洗、活動、游戲等每個環(huán)節(jié)的時間、順序、次數(shù)和間隔給予合理的安排，也就是通常所說的生活作息制度。幼兒一日生活安排時間9:00—10:0010:00—10:3010:30—11:3011:30—12:3012:30—12:4512:45—13:1513:15—13:3013:30—13:4013:40—15:2015:20—16:0016:00—16:3016:30—17:3017:30—18:0018:00—18:3018:30—18:4518:30—20:0020:00—20:15活動內容幼兒入園、戶外晨間活動早餐區(qū)域活動（小組或集體活動）戶外活動餐前活動午餐餐后散步午睡準備午睡起床、午點戶外活動區(qū)域或游戲活動盥洗、餐前準備晚餐晚接待準備晚接待、幼兒自選活動離園?一、合理安排生活制度的意義?1、有利于學前兒童的生長發(fā)育?2、有利于學前兒童養(yǎng)成良好的習慣，形成穩(wěn)定有序的生活秩序?3、有利于保教人員更好的安排教育教學活動二、制定一日生活制度的原則?1、根據(jù)學前兒童的年齡特點安排各項活動?小兒一日活動時間分配年齡次數(shù)2個月1歲3—7歲654飲食間隔時間3—3.544一日安排活動時間（小時）1—1.53—46—7睡眠時間晝間夜間共計（小時）（小時）（小時）2*4次2*2次2—2.511101017—181312?2、動靜結合，不同類型的活動交替進行?3、根據(jù)家長工作需要安排入園和離園時間?4、結合季節(jié)的變化作出適當?shù)恼{整《幼兒園工作規(guī)程》對幼兒園一日生活管理提出了明確要求：第13條：幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于兩小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。第19條：積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于一小時。加強冬季鍛煉。第21條：幼兒園教育工作的原則是：遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。第22條：幼兒園一日活動的組織應動靜交替，注重幼兒的實踐活動，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。第23條：幼兒園日常生活組織、要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和生活自理能力。?三、執(zhí)行生活制度時的注意事項?1、嚴格執(zhí)行?2、家園同步?“星期一病”?3、個別照顧?4、預防為主?討論：如何看待幼兒園里教育中蘊含保育，生活中蘊含教育？四、學前兒童一日生活各環(huán)節(jié)的保教要求?（一）、入園?晨檢：?一問——食欲、睡眠、大小便、精神?二摸——額頭、手心、腮腺、淋巴結?三看——眼睛、口腔、咽喉、皮膚?四查——口袋?提問：?扁桃體在哪里？??觀察皮膚：?（1）皮膚出現(xiàn)瘀斑瘀點（淡紅或暗紫紅色）——流行性腦脊髓膜炎（流腦），伴有惡心、頭痛、嘔吐，治療不當會很快進入腦膜炎期。?（2）皮膚有紅色出血點——紫癜?（3）高熱2—4天后，高熱退下，全身出皮疹——幼兒急疹?（4）低熱1、2天后從頭面部到四肢出現(xiàn)斑疹或丘疹，1天后變?yōu)樗荨?（5）發(fā)熱伴隨耳后、枕部，頸部淋巴結腫大；軟腭咽部由紅色粘膜斑，發(fā)熱后全身迅速出疹——風疹?（6）發(fā)熱伴隨咳嗽、流涕、流淚、眼結膜充血，3、4天后從面部到軀干四肢出現(xiàn)皮疹，期間全身癥狀加重——麻疹思考：?你是否遇到過“分離焦慮”的幼兒？?你是如何對待的？??（二）、進餐?1歲半以后的學前兒童每天應安排三餐兩點?思考：學前兒童進餐時（前、中、后）應當注意什么？1、進餐前后不能做劇烈運動。?2、不得在進餐（前、中、后）處理孩子的行為問題。?3、按時開飯，洗手進餐，進餐時間不少于30分鐘、細嚼慢咽?4、避免不良的飲食習慣：挑食、湯泡飯、說話、零食?5、飯后洗手、漱口、保持桌面、地面清潔，不吃地上的飯，正確使用餐具，有禮貌的進餐、離開餐桌?（三）、睡眠?睡眠不足：精神萎靡不振、脾氣暴躁、食欲下降、學習效率差??思考：幼兒睡眠時應當注意什么？1、睡眠環(huán)境：安靜、空氣清新、溫度適宜?2、睡前：不做劇烈運動；不看驚險刺激性電視、故事；不喝含咖啡因的飲料?3、培養(yǎng)正確的睡姿：右側臥?4、教會兒童自己脫穿衣服?5、睡眠時，工作人員巡視：?糾正睡姿、叫醒個別幼兒排尿、發(fā)現(xiàn)尿床、吸吮手指、玩弄生殖器等現(xiàn)象要幫助糾正?（四）盥洗?1、洗臉順序：手—眼—嘴—耳背—鼻子——全臉?2、洗手順序：卷袖口—打濕手—搓肥皂—反復搓洗—水沖?用流動水洗?3、每天洗屁股、洗腳、定期修剪指甲、理發(fā)?4、洗漱用具專人專用，定期消毒???（五）飲水水是人體不可缺少的物質，其重要性僅次于空氣。??《幼兒園工作規(guī)程》幼兒園應保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。小兒每日需要的能量和水量年齡（歲）(ml/kg/d)嬰兒1-34-77-910-1213-15成人能量（kcal/kg/d）1101009080706040-50水15012510075755040-50?思考：幼兒最佳的飲料是什么？?礦泉水、純凈水、茶水、飲料?（六）如廁?1、對初入園的幼兒，教會該如何蹲坑?2、提醒幼兒起床后或飯后如廁?3、教會幼兒使用手紙，和正確擦屁股的方法?4、觀察幼兒的排便情況?《幼兒園工作規(guī)程》?18條：要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。?（七）教育活動?1、體育活動：?運動的強度：是指完成身體運動所用力量的大小和機體緊張的程度，運動強度的大小可以通過測定心率來判斷，運動強度大的活動幼兒心率達170次/分鐘左右，而相對強度小的運動平均只有130次/分鐘左右?；顒拥臅r間：分鐘小班中班大班15-2018-2520-30運動量與反應狀態(tài)對照表輕度疲勞面色汗量呼吸動作稍紅不多中速較快動作協(xié)調、準確，步態(tài)輕穩(wěn)中度疲勞相當紅較多顯著加快非常疲勞十分紅或蒼白大量出汗呼吸急促、表淺、節(jié)律紊亂協(xié)調性、準確性和速度動作失調、步態(tài)不穩(wěn)、均降低用力顫抖應能集中注意力，但不注意力分散，反應遲鈍夠穩(wěn)定，反應力減弱略有倦意精神疲乏食欲一般，有時略有降食欲降低，進食量減少，低甚至有惡心、嘔吐入睡較慢或一般，睡眠很難入睡，睡眠不安一般精神略有不振，情緒一精神恍惚，心悸，厭倦般練習注意力和反應注意力集中，反應力情緒食欲睡眠精神情緒愉快飲食良好，食欲增加入睡較快，睡眠良好精神爽快，情緒好?服裝衛(wèi)生：?幼兒體育鍛煉和活動時要注意著裝安全。通常幼兒衣服不宜過于寬大或緊身，式樣以簡潔、方便為宜，以防鍛煉時絆倒或動作活動不開；衣服的質地應松軟、透氣，以吸汗性強的純棉衣服為佳。鞋最好是運動鞋，不要穿硬底鞋（皮鞋）以防運動損傷?2、室內活動：?環(huán)境清潔、室內通風、光線充足?桌椅科學放置?培養(yǎng)坐立行的正確姿勢，保護視力、保護嗓子保護嗓子——幼兒的聲帶短而薄，聲帶肌纖維彈性小，喉腔和聲門狹，喉部血管和淋巴結