曹文軒教你寫(xiě)作文

曹文軒教你寫(xiě)作文讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖曹文軒作文書(shū)作文曹文軒寫(xiě)作孩子書(shū)文學(xué)寫(xiě)作姿態(tài)教學(xué)作品語(yǔ)文意義閱讀教學(xué)文章能力變本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《曹文軒教你寫(xiě)作文》是“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”獲得者、青少年閱讀推廣人、語(yǔ)文教材的主持者和編寫(xiě)者曹文軒的新作，書(shū)分三個(gè)部分，系統(tǒng)地展現(xiàn)了他對(duì)文學(xué)、對(duì)寫(xiě)作、對(duì)閱讀的態(tài)度和堅(jiān)守。他的《青銅葵花》入選美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》《華爾街日?qǐng)?bào)》《出版者周刊》三大圖書(shū)榜2017年度榜，發(fā)行量過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)；他的《草房子》暢銷(xiāo)十幾年，榮獲海內(nèi)外九項(xiàng)大獎(jiǎng)，熱評(píng)過(guò)20萬(wàn)條。他的寫(xiě)作有太多值得借鑒之處。閱讀是一把弓，寫(xiě)作是一支箭，弓的力量越大，這個(gè)箭就射得越遠(yuǎn)。曹文軒強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)寫(xiě)作的重要影響，并且具體地指出了為什么要讀書(shū)、讀什么樣的書(shū)、怎么把書(shū)讀好。讀好書(shū)與把書(shū)讀好，同樣重要。家長(zhǎng)、老師，甚至孩子自己，常常因?yàn)樗^的不會(huì)寫(xiě)作文、作文寫(xiě)不長(zhǎng)而苦惱，曹文軒生動(dòng)地以在各學(xué)校實(shí)例演講的方式，來(lái)詮釋如何折騰出好作文，如何將閱讀積累的知識(shí)爆發(fā)出來(lái)，流淌在筆尖。而他自己對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)持，也正是源于對(duì)孩子的無(wú)盡的愛(ài)、對(duì)孩子的責(zé)任、對(duì)孩子寄予的無(wú)盡期望。每一個(gè)不安分的少年，每一顆有寫(xiě)作欲望的心，都能在書(shū)中找到打開(kāi)寫(xiě)作之門(mén)的金鑰匙！讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記有文脈的作品才值得讀。寫(xiě)下來(lái)也許是為了更進(jìn)一步抵達(dá)自己的內(nèi)心和接近真理。我是在央視綜藝節(jié)目，“開(kāi)講啦”的演講臺(tái)上，聆聽(tīng)目睹了大師講演、風(fēng)范的。哈哈。這本書(shū)讀下來(lái)的感覺(jué)很親近，溫和的語(yǔ)言讓人很踏實(shí)，不會(huì)有特別大的距離感，喜歡曹老師的寫(xiě)作風(fēng)格。書(shū)中有切實(shí)可實(shí)施之策略，也有為了湊數(shù)字而加入的無(wú)稽之談，給四星，是因?yàn)闇悢?shù)即是對(duì)讀者的不尊重，給四星，也是因?yàn)檫@是難得的可以實(shí)施的策略。感謝作者對(duì)中小學(xué)語(yǔ)文教育的**與付出的努力，相信語(yǔ)文教學(xué)越來(lái)越好。讀曹先生的文章，就像看一張張過(guò)度PS的照片，字句都美，但讀起來(lái)很疲勞。一本毫無(wú)功利的書(shū)，但愿我們的基礎(chǔ)教育對(duì)讀書(shū)能走出急功近利的誤區(qū)。我覺(jué)得一本書(shū)值不值得看，是取決于每個(gè)人自己的品味的。總之，如果讀者們和我一樣想看寫(xiě)作干貨，這本書(shū)是不適合的。敘述了很多道理，講述了很多事例，道出了很多現(xiàn)實(shí)，感覺(jué)更多的是無(wú)奈。未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的！你的作文為什么寫(xiě)不好？那是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)會(huì)凝視這個(gè)世界。精彩摘錄精彩摘錄你要堅(jiān)持用你的眼睛觀察你的生活，用你的感覺(jué)體驗(yàn)?zāi)愕纳?，用你的思想審視你的生活，這些就是你現(xiàn)在寫(xiě)作文、以后當(dāng)作家最寶貴的財(cái)富。第二句話是：未經(jīng)凝視的世界是毫無(wú)意義的。第三句話：創(chuàng)造的自由是無(wú)邊無(wú)際的！我們要知道，中國(guó)的小孩在成長(zhǎng)過(guò)程中省略了一個(gè)非常重要的閱讀環(huán)節(jié)。那就是在他們四歲五歲的時(shí)候少讀了一種東西，叫作繪本，也可以叫作圖畫(huà)書(shū)。這個(gè)書(shū)是干什么的呢？就是用來(lái)給孩子打精神底子的。這些書(shū)是大善、大美、大智的以后寫(xiě)作文寫(xiě)到一個(gè)人想要去干什么的時(shí)候，不要讓他立即去干！要有一個(gè)來(lái)回，要有一個(gè)反復(fù)，要有一個(gè)矛盾。這叫什么來(lái)著？學(xué)生說(shuō)：折騰！第一句話是讀書(shū)要讀有文脈的書(shū)。最后一句話：一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)。你可以調(diào)動(dòng)文字的千軍萬(wàn)馬，你可以將文字視作蔥蘢草木，使荒漠不再。你可以將文字視作鴿群，放飛到無(wú)邊無(wú)際的天空。你需要田野，于是就有了田野。你需要谷倉(cāng)，于是就有了谷倉(cāng)。文字無(wú)所不能。目錄分析寫(xiě)作：另一種造屋作文與“自己的”生活好文章在于折騰端莊的寫(xiě)作姿態(tài)我的作品12345目錄分析閱讀之意義閱讀教學(xué)還是語(yǔ)文教學(xué)什么樣的書(shū)值得看？培養(yǎng)審美的能力解讀四個(gè)成語(yǔ)12