幼兒園植樹節(jié)活動計劃

幼兒園植樹節(jié)活動計劃

幼兒園植樹節(jié)活動方案1

目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關系。

2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

預備：

1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開拓種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環(huán)保訓練，是現(xiàn)代幼兒訓練更新的詳細體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、愛護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的`多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去熟悉四周世界，運用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量。

過程：

一、講樹

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點爭論：如何來避開風沙帶來的災難呢?在爭論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避開及或削減風沙造成的災難。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的好處)

觀看樹木與人類關系并結(jié)合多媒體課件爭論，植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已熟悉的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參加種樹的愛好

帶領幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導，關心幼兒把握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。

幼兒園植樹節(jié)活動方案2

一、活動主題：

我們和小樹一起成長

二、活動時間：

20××.3.12-20××.3.31

三、活動目標：

1.熟悉、理解樹與人的關系。

2.激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培育環(huán)保意識。

3.關心幼兒了解樹與人類生存的關系培育從小愛惜植物，喜愛大自然的`情感。

4.培育幼兒勞動技能，了解種樹的好處，在集體勞動中學習與人協(xié)作、協(xié)作，增加團隊意識。

5.賜予幼兒親近自然的機會，提高動手力量。

四、活動內(nèi)容：

1、宣揚：①植樹節(jié)的來歷。②植樹節(jié)的意義。③各班根據(jù)嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點，講解有關植物生長學問。

2、實踐：①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜愛的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀看，培育他們的急躁以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關愛自然，有愛護環(huán)境的意識。②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領下，分批到共青團植樹林植樹，幼兒自帶工具。③外出活動實踐依據(jù)天氣狀況另行支配。

幼兒園植樹節(jié)活動方案3

“幼兒園大班植樹節(jié)活動方案”

活動目標:

關心幼兒知道樹木與人類生存的關系，培育幼兒從學校會愛惜植物,喜愛大自然的情感。

2.培育幼兒的勞動技能，了解種樹的好處。知道更多有關植物的學問、增加觀看力量、分析力量。

活動預備:

活動前學問的預備(由各班老師負責)。

2.活動材料的預備:各班自備小花盆、小水桶等種花工具。

3.活動場地的.布置。

活動過程：

一、宣讀愛惜植物倡議書全體幼兒跟讀倡議書

二、邀請園長講話

三、全體幼兒與老師齊唱關于植樹節(jié)歌曲。齊唱歌曲后，請個別班級唱出更多的歌曲。

四、植樹節(jié)的學問問答環(huán)節(jié)。

五、觀看表演：由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。

六、各班自己組織幼兒進行植樹活動。

幼兒園植樹節(jié)活動方案4

本次活動以三月份植樹節(jié)為契機，在本幼兒園開展形式多樣的護綠行動、植物種植活動，要求人人參加，宣揚與實際行動緊密結(jié)合，以此讓小伴侶們在活動中體驗環(huán)保，增加環(huán)境愛護意識、生態(tài)意識，為學校增加綠色，凈化、美化環(huán)境。

一、活動主題：

"我為我家增點綠"

二、活動內(nèi)容：

1、校內(nèi)主要樹木信息的.采集及樹木名牌的制作

2、懸掛樹木名牌

三、活動對象：

大中小班小伴侶和其家長（由對應班級老師向家長發(fā)出邀請，自愿參與）

四、活動預備

1：預備植物幼苗共計22株，分記：

紫玉蘭2、株積木2、株四季桂2、株指甲冬青2、株茶花2、株紫鵑幼苗10、株櫻花2、株草皮1。

2：花壇建設用磚石共砌面積約為120平方米的花壇，倒入60立方米的黃泥。

五、活動時間支配：

3月11日下午3點之后（3月12日為星期六，在該日舉辦會增加成本）

六、活動詳細過程支配

11日早晨由前臺再次聯(lián)系可以參與該活動的家長，再次確認。

支配人員清洗場地，并挖好樹洞。

下午1點，檢查各項預備工作（包括校內(nèi)小伴侶的起床和梳洗，植樹工具）下午2點時許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。

下午2點半，在門口迎接家長，并做好家長接待工作。

下午3點，等待參與全部到齊，由家長和小伴侶一起把種植的數(shù)木放入樹洞，并放上黃土。

下午3點半，活動基本結(jié)束，合影留念。

七、活動估計效果：

1、培育同學愛惜樹木，關愛環(huán)境的意識。

2、培育同學愛惜公物意識。

3、增長小伴侶動手力量。

幼兒園植樹節(jié)活動方案5

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動參加植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的.樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1、情感目標：在活動中，發(fā)揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關心，能像一家人一樣相親相愛。

2、力量目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們西二幼的風采。

3、學問目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚。

三、活動預備：

1、每個級部制作活動宣揚版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚旗。

3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4、各班制作植樹節(jié)版宣揚報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料)

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6、樹苗若干。

四、活動過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開頭儀式

1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。

2、中班家