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文檔簡介
反比例函數實際應用第1頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一學習目標
1、能根據實際問題中的條件確定反比例函數的解析式。2、能綜合利用反比例函數的知識分析和解決一些簡單的實際問題。3、經歷分析實際問題中變量之間的關系,建立反比例函數模型,進而解決問題的過程。4、使學生認識數學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數學的興趣,增強數學應用意識。第2頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
你知道嗎?問題情境小明有壓歲錢21.6元,媽媽問他,假設用這些錢可買單價為x元的圓珠筆y支,那么y與x的函數關系式是什么呢?
情境導入
(1)題目中有哪些量?哪個量是確定的?哪些量是變化的?(2)變量之間存在著什么的關系?y=第3頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
探索新知例1、小明將一篇24000字的社會調查報告錄入電腦,打印成文。
例題與評析
1(1)如果小明以每分種120字的速度錄入,他需要多長時間才能完成錄入任務?(2)完成錄入的時間t(min)與錄入文字的速度v(字/min)有怎樣的函數關系?(3)在平面直角坐標系中作出相應函數的圖像。(4)小明希望能在3h內完成錄入任務,那么他每分鐘至少應錄入多少個字?第4頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
點撥釋疑
解:(1)=200(min).所以完成錄入任務需200min.(2)vt=24000變形得t=所以完成錄入的時間t是錄入速度v的反比例函數。
例題與評析第5頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一點撥釋疑
例題與評析
v(字/min)…60100200300400…t(min)…4002401208060…t(3)第6頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
點撥釋疑
(4)因為3h等于180min,當t=180時,由vt=24000,得v==≈133.3,所以小明平均每分鐘至少應錄入134字,才能在3h內完成錄入任務。
例題與評析第7頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
探索新知例2、某自來水公司計劃新建一個容積為4×104m3的長方體蓄水池。
例題與評析
(1)蓄水池的底面積S(㎡)與其深度h(m)有怎樣的函數關系?(2)如果蓄水池的深度設計為5m,那么蓄水池的底面積應為多少平方米?(3)由于綠化以及輔助用地的需要,經過實地測量,蓄水池的長與寬最多只能分別設計為100m和60m,那么蓄水池的深度至少達到多少才能滿足要求?(保留兩位小數)第8頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
點撥釋疑
解:(1)由sh=4×104變形得s=。所以蓄水池的底面積s是其深度h的反比例函數。(2)把h=5代入s=,得s==8000.所以當蓄水池的深度設計為5m時,蓄水池的底面積應為8000m2.
例題與評析
第9頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
點撥釋疑
(3)根據題意,得s=100×60=6000.代入s=,得h=≈6.67.所以蓄水池的深度至少達到6.67m才能滿足要求。
例題與評析
h40000600040000第10頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
生活與數學1、已知矩形的面積為6,則它的長y和寬x之間的函數關系用圖象大致可表示為()
(A)(B)(C)(D)
練一練
B第11頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
生活與數學2、你是一個近視眼嗎?整天眼鏡不離鼻子,你理解自己眼鏡配制的原理嗎?原來近視眼鏡的度數y(度)與鏡片的焦距為x(m)成反比例,當焦距為0.2m的近視眼鏡鏡片的度數為400度,你能寫出y與x的函數關系式嗎?
想一想
若你或你的同學是近視眼,請幫忙計算出眼鏡鏡片的焦距。第12頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一
生活與數學3、你吃過拉面嗎?實際上在做拉面的過程中就滲透著數學知識:一定體積的面團做成拉面,面條的總長度y(m)是面條的粗細(橫截面積)S(mm2)的反比例函數,其圖象如圖所示,
試一試
S(mm2)020406080100P(4,32)y(m)(1)寫出y與S的函數關系式;(2)當面條粗1.6mm2時,面條的總長度是多少米?第13頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一1、A、B兩地相距300km,汽車以x(㎞/h)的速度從A地到B地需y(h),則y與x的函數關系式為
。如果汽車的速度不超過100km/h,那么從A地到B地乘汽車至少需要
小時?獨立思考第14頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一2、新建蓄水池工程需要運送的土石方總量為4×104m3,某運輸公司承擔了該項工程運送土石方的任務。(1)運輸公司平均每天的工作量v(m3/天)與完成運送任務所需要的時間t(天)之間有怎樣的函數關系?(2)運輸公司共派出20輛卡車,每輛卡車每天可運土石方100m3,則需要多少天才能完成該任務?(3)工程進行到8天后,由于進度需要,剩下的運輸任務必須提前4天完成,那么公司至少需要再增派多少輛同樣的卡車才能按時完成任務?獨立思考第15頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一3、為了預防“傳染病”,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒,已知在藥物燃燒時段內,室內每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時間x(min)成正比例.藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖所示),現(xiàn)測得藥物8min燃燒完,此時室內空氣中每立方米的含藥量為6mg,請根據題中所提供的信息,解答下列問題:獨立思考第16頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一(1)藥物燃燒時,y關于x的函數關系式為:________,自變量x的取值范圍是:_______,藥物燃燒后y關于x的函數關系式為_______.(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時,學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經過______分鐘后,學生才能回到教室;第17頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一(3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續(xù)時間不低于10min時,才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?第18頁,共22頁,2023年,2月20日,星期一我反思——我進步
總結:實際問題數學問題(反比例函數)1、本節(jié)課學習的數學知識:運用反比例函數的知識解決實際問題。2、本節(jié)課學習的數學方法:建模思想和函數的思想。
小結與思考
轉化解決反思1、本節(jié)課你有什么收獲?2、你對自己今天的表現(xiàn)滿意嗎?第
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