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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022年河北省廊坊市社會(huì)工作者職業(yè)資格社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))知識(shí)點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.
第
42
題
社會(huì)工作干預(yù)所要達(dá)到的目標(biāo)是()。
2.依據(jù)弗洛伊德精神分析理論,個(gè)人的問(wèn)題都源于()。
A.沖突潛在的精神B.人與環(huán)境的沖突C.環(huán)境之間的沖突D.內(nèi)在的精神沖突
3.小強(qiáng)是某機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者。在參加一次培訓(xùn)時(shí)偶然認(rèn)識(shí)了一些對(duì)敘事治療感興趣的社會(huì)工作者。于是,他們經(jīng)常聚會(huì),每次聚會(huì)由團(tuán)隊(duì)成員自愿輪流主持,討論工作中遇到的疑難個(gè)案。這種督導(dǎo)方式是()。
A.團(tuán)體督導(dǎo)B.志愿者督導(dǎo)C.同事督導(dǎo)D.個(gè)別督導(dǎo)
4.大學(xué)生小李感到自己各方面表現(xiàn)都不如其他同學(xué)優(yōu)秀,內(nèi)心很痛苦,時(shí)常情緒低落。社會(huì)工作者小馬在了解小李的情況后,計(jì)劃運(yùn)用認(rèn)知行為理論幫助小李。下列小馬布置的家庭作業(yè)中,最能協(xié)助小李自我感覺錯(cuò)誤認(rèn)知的是()
A.及時(shí)記錄下自己情緒變差時(shí)的想法
B.每天堅(jiān)持抽點(diǎn)時(shí)間做一點(diǎn)放松訓(xùn)練
C.每天堅(jiān)持大聲對(duì)自己說(shuō)“我也很優(yōu)秀”
D.及時(shí)記錄下其他同學(xué)表現(xiàn)不良的情況
5.
第
1
題
社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系的主要方法有新聞稿、開記者會(huì)、接受采訪和()。
6.
7.下列對(duì)社會(huì)工作者的一般特征的描述,不正確的是()。
A.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則
B.既是從事社會(huì)福利服務(wù)的人員也是行政官僚
C.掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法
D.在一定的組織框架內(nèi)開展職業(yè)性的助人活動(dòng)
8.
第
35
題
在社區(qū)工作模式中,有一種工作模式依靠專家的意見和知識(shí),通過(guò)理性、客觀和系統(tǒng)化的分析,處理社區(qū)問(wèn)題的過(guò)程,注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題;注重由上而下的改變;指向社區(qū)未來(lái)變化。這種工作模式是()。
9.
第
20
題
小組工作中個(gè)人在眾人面前作業(yè),由于眾人的注意,加強(qiáng)了個(gè)人的動(dòng)機(jī),因而表現(xiàn)出優(yōu)于單獨(dú)作業(yè)時(shí)的成績(jī),這種現(xiàn)象叫做()。
10.某地連遭雷暴雨災(zāi)害,部分村民房屋受損。根據(jù)《災(zāi)區(qū)民房恢復(fù)重建管理工作規(guī)程》,下列家庭中,不屬于政府恢復(fù)重建補(bǔ)助對(duì)象的是()。A.老王一家部分房屋倒塌B.老趙一家房屋進(jìn)水家電嚴(yán)重受損C.老林一家房屋全部倒塌D.老方一家房屋損壞嚴(yán)重必須修復(fù)
11.
第
58
題
以下哪個(gè)不屬于青少年期的主要特征與發(fā)展任務(wù)()。
12.服務(wù)對(duì)象雷是一位35歲的單身男性,非常孝順。因父母的需要與自己的需要產(chǎn)生了沖突前來(lái)向社會(huì)工作者求助。案主雷與父母產(chǎn)生沖突的原因是他新交的女友是個(gè)寡婦,其父母因?yàn)槔着c女友在一起時(shí)間太長(zhǎng)而變得非常不高興,雷不想傷父母的心,可是他也很想過(guò)自己的生活。社會(huì)工作者對(duì)雷所表達(dá)的需要給予支持,鼓勵(lì)雷直面父母不切實(shí)際的期待,主動(dòng)向他們表達(dá)自己的需要,并向雷指出,他這種孝順父母的方式對(duì)自己是不公平的,并建議雷借這次機(jī)會(huì)改變這種狀況。由于社會(huì)工作者所表達(dá)的是對(duì)獨(dú)立自主的擁護(hù),雷雖然有些遲疑,但還是同意了。然而事后,面對(duì)父母的傷心和失望,雷深感愧疚,為此雷變得非常沮喪,甚至失去求生的意志。上述案例中,社會(huì)工作者違反了助人原則中的()。
A.接納原則B.尊重原則C.不批判原則D.案主自決原則
13.某大學(xué)社會(huì)工作系每年都要給新人校的大學(xué)生開設(shè)成長(zhǎng)小組,幫助組員重新認(rèn)識(shí)自我、提升自信心,完成高中向大學(xué)階段的過(guò)渡,促進(jìn)組員的共同成長(zhǎng)。這運(yùn)用了小組工作中的()模式。
A.互動(dòng)B.發(fā)展C.治療D.社會(huì)目標(biāo)
14.
15.在馬斯洛的需要層次論中,處于最高層次的需要是()。
A.生理需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.歸屬與愛的需要D.尊重的需要
16.社會(huì)工作是隨著工業(yè)化、現(xiàn)代化、社會(huì)問(wèn)題的日益復(fù)雜化和社會(huì)進(jìn)步而不斷發(fā)展的。下列屬于社會(huì)工作早期服務(wù)對(duì)象的是()。
A.無(wú)家可歸的流浪乞討人員B.患職業(yè)病的員工C.極度貧困的農(nóng)村社區(qū)D.遭受工業(yè)污染的社區(qū)
17.
18.對(duì)于深度訪問(wèn)方法,下列選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是()
A.研究者需與研究對(duì)象進(jìn)行反復(fù)的面對(duì)面交往
B.可較深入地搜尋訪問(wèn)對(duì)象的特定經(jīng)歷
C.一般只在個(gè)案工作中運(yùn)用
D.體現(xiàn)出了個(gè)別化原則
19.
第
25
題
從系統(tǒng)理論的觀點(diǎn)來(lái)看,學(xué)校屬于()。
20.危機(jī)介入模式的特點(diǎn)不包括()。
A.快速了解服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題
B.運(yùn)用綜合方式確定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的產(chǎn)生原因
C.迅速作出危險(xiǎn)性判斷
D.有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒
21.
第
1
題
社區(qū)照顧中社區(qū)工作者的角色是()。
22.
23.
第
10
題
對(duì)社會(huì)工作專業(yè)產(chǎn)生最直接影響的人本主義學(xué)者是()。
24.張女士,55歲,因患乳腺癌接受了切除手術(shù)及化療。手術(shù)后張女士感到身體外形發(fā)生改變,擔(dān)心丈夫不再疼愛她,害怕疾病可能復(fù)發(fā),因而情緒低落。時(shí)??奁?。對(duì)此,社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是()。
A.激發(fā)張女士對(duì)未來(lái)的期待B.引導(dǎo)張女士轉(zhuǎn)變思維模式C.減輕張女士手術(shù)后的焦慮D.協(xié)助張女士調(diào)整生活方式
25.
第
29
題
認(rèn)為人是無(wú)法獨(dú)立生活的,個(gè)人必須通過(guò)他人的反映創(chuàng)造自己的意義,并根據(jù)這個(gè)意義來(lái)選擇行動(dòng),個(gè)人的成長(zhǎng)就是在與他人的互動(dòng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的是()。
26.
27.
28.小王在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)工作了三年,工作積極主動(dòng),能力強(qiáng)。但最近一段時(shí)間她的工作情緒有些低落。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人老李與小王談話。小王認(rèn)為自己每天都面對(duì)有各種困難的服務(wù)對(duì)象,工作沒有成就感。老李采取了以下方法激勵(lì)小王,其中屬于針對(duì)“員工個(gè)人特點(diǎn)”的措施是()。
A.重申機(jī)構(gòu)使命與宗旨B.改進(jìn)上下級(jí)溝通模式C.發(fā)放一定獎(jiǎng)勵(lì)津貼D.重新設(shè)計(jì)工作職位
29.
第
38
題
按()論,個(gè)案工作方面的議題可以作為社會(huì)工作的研究對(duì)象。
30.社會(huì)工作者在實(shí)際工作中往往會(huì)遇到多重的倫理難題。社會(huì)工作者小王歸納說(shuō),情理法問(wèn)題經(jīng)常碰到,而且相互融合在一起,一給實(shí)際工作帶來(lái)了很多困難。這里的“理”通常是指()。
A.道理B.倫理C.個(gè)人倫理D.社會(huì)工作專業(yè)倫理
二、多選題(20題)31.下列各項(xiàng)中,屬于政府支持的民間組織有()。
A.鵬星社會(huì)工作服務(wù)社B.中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)C.協(xié)作者文化傳播中心D.中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)E.中華慈善總會(huì)
32.大學(xué)生小王來(lái)到本市的福利院想申請(qǐng)當(dāng)一名志愿者,福利院的工作人員熱情地接待他并且向他闡明志愿者也要服從管理,遵守嚴(yán)格的規(guī)定。小王不禁心生疑慮,工作人員向他詳細(xì)地說(shuō)明了為何志愿者也需要管理。下列選項(xiàng)中,哪些可以作為工作人員介紹的原因要點(diǎn)()。
A.志愿者有很高的自主性和自發(fā)性
B.志愿者在奉獻(xiàn)時(shí)間、知識(shí)和技能的時(shí)候,更重視自我的收獲
C.受政府和社會(huì)贊助者的期待壓力的影響,機(jī)構(gòu)對(duì)志愿者的管理日趨嚴(yán)格
D.社會(huì)越來(lái)越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來(lái)的負(fù)面影響
E.志愿者參與志愿服務(wù)的方式與類型越來(lái)越多元化
33.某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)籌款部門的主管老黃在對(duì)本部門新進(jìn)員工進(jìn)行培訓(xùn),以下是他培訓(xùn)內(nèi)容中的部分觀點(diǎn)或看法,你認(rèn)為哪些是正確的()。
A.老黃舉例說(shuō):有一次4個(gè)好朋友(甲、乙、丙、?。┮黄鸪鱿顒?dòng),該活動(dòng)出乎意料地增加了自愿捐款的環(huán)節(jié),甲、乙、丙當(dāng)場(chǎng)捐了1萬(wàn)元。在參加活動(dòng)前,丁本來(lái)沒有捐款的計(jì)劃。但看到好朋友都捐了1萬(wàn)元,于是自己也改變主意捐了1萬(wàn)元。這一例子反映了丁是受外界影響而捐款
B.A乳制品企業(yè)捐款給某廣告公司,讓該廣告公司組織各大學(xué)舉行校園才藝大賽,但要求在比賽過(guò)程中全程宣傳該企業(yè)。A企業(yè)的行為體現(xiàn)了其市場(chǎng)營(yíng)銷的動(dòng)機(jī)
C.地理位置較偏僻的某企業(yè)主動(dòng)捐款用于修建該企業(yè)附近的道路,方便周邊地區(qū)居民的同時(shí),也方便了本企業(yè)內(nèi)部的員工,讓員工更便利地進(jìn)城購(gòu)物,同時(shí)也吸引了更多的年輕人愿意來(lái)該企業(yè)就業(yè)。該企業(yè)捐款的真實(shí)目的是為了自我利益
D.小明為了贏得親戚朋友的稱贊而主動(dòng)捐款,這體現(xiàn)了捐款人的利他動(dòng)機(jī)
E.老楊是一名職業(yè)經(jīng)理人,他在每次捐款后便會(huì)感到很開心,久而久之,遇到發(fā)生重大災(zāi)害時(shí)捐款便成為其一種習(xí)慣。這體現(xiàn)了捐款人個(gè)人需要的捐款動(dòng)機(jī)
34.
35.以下觀點(diǎn)中,屬于符號(hào)互動(dòng)理論主要觀點(diǎn)的有()。
A.心靈、自我和社會(huì)是人際符號(hào)互動(dòng)的過(guò)程
B.語(yǔ)言是心靈和自我形成的主要機(jī)制
C.心靈是社會(huì)過(guò)程的內(nèi)化
D.行為是個(gè)體在行動(dòng)過(guò)程中自己“設(shè)計(jì)”的
E.每個(gè)人的行動(dòng)均被行動(dòng)發(fā)生的場(chǎng)域所影響
36.
37.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)工作過(guò)程目標(biāo)的有()。
A.提升其對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知能力
B.增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧
C.安置無(wú)家可歸者
D.發(fā)掘和培育社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力
E.培養(yǎng)居民與社區(qū)鄰里交流、協(xié)商與合作能力
38.某老年保健用品公司準(zhǔn)備向其分公司所在地的社區(qū)老人院捐贈(zèng)一批新研發(fā)產(chǎn)品,并承諾在敬老月期間舉行捐贈(zèng)儀式,邀請(qǐng)媒體參加。以下可能屬于該公司捐款動(dòng)機(jī)的有()。
A.市場(chǎng)營(yíng)銷B.公共關(guān)系C.自我利益D.稅法策略E.社會(huì)聯(lián)誼
39.根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》,下列人員中,不得擔(dān)任社會(huì)團(tuán)體法定代表人的有()。
A.曾經(jīng)受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的甲
B.正擔(dān)任另一社會(huì)團(tuán)體法定代表人的乙
C.曾經(jīng)受到10年有期徒刑刑事處罰的丙
D.曾受到行政拘留的丁
E.限制民事行為能力人戊
40.某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)老年人的需求,開展了一個(gè)老年人電腦興趣小組,旨在通過(guò)電腦操作技巧的學(xué)習(xí),幫助社區(qū)的老年人建立朋友圈子。每次活動(dòng)時(shí),老年人的注意力只在電腦上,彼此互動(dòng)少,有不懂的地方也只問(wèn)社會(huì)工作者。面對(duì)這種情況,社會(huì)工作者應(yīng)采用的技巧有()。
A.塑造信任的小組氣氛B.協(xié)助小組組員彼此認(rèn)識(shí)以消除陌生感C.轉(zhuǎn)移組員的注意力D.選擇合適的參與者E.梳理組員的問(wèn)題
41.下列各項(xiàng)中,屬于社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任的有()。
A.尊重B.利益沖突與爭(zhēng)議的處置C.教育與培訓(xùn)D.督導(dǎo)E.服務(wù)轉(zhuǎn)介
42.老丁年事已高,有三子一女,老丁欲訂立遺囑處分個(gè)人財(cái)產(chǎn)。依據(jù)《繼承法》,下列關(guān)于老丁訂立遺囑的說(shuō)法,正確的有()
A.老丁可以立遺囑指定遺囑執(zhí)行人
B.老丁可以立遺囑將財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給國(guó)家
C.老丁可以立遺囑將財(cái)產(chǎn)指定由長(zhǎng)子和次子繼承
D.老丁可以立遺囑指定由法定繼承人以外的人繼承
E.老丁可以立遺囑指定由遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的扶養(yǎng)人繼承
43.社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民彼此之間并不熟悉,一些居民連對(duì)門的鄰居都不認(rèn)識(shí)。為促進(jìn)居民交往,小王組織了社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng),取得良好效果。小王的此項(xiàng)工作體現(xiàn)的社會(huì)工作功能有()。
A.自上而下化解社區(qū)矛盾B.推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)C.解決社會(huì)排斥問(wèn)題D.解決社會(huì)不平等E.協(xié)助社區(qū)居民建立社會(huì)資本
44.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)有不可推卸的倫理責(zé)任,實(shí)踐活動(dòng)必須以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn),專業(yè)服務(wù)要注重體現(xiàn)尊重、守密和公平。具體表現(xiàn)在()。
A.尊重并保護(hù)服務(wù)對(duì)象最佳利益B.尊重服務(wù)對(duì)象的自決C.保密原則D.公平合理的收費(fèi)E.服務(wù)轉(zhuǎn)介
45.
46.人力資源管理在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展的活動(dòng)中占有極其重要的地位,有助于服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)化服務(wù)的展開。在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中推進(jìn)人力資源管理具有()的重要意義。
A.激發(fā)員工潛能,增進(jìn)員工的歸屬感
B.有助于組織凝聚力的形成和組織創(chuàng)新
C.有助于更好地滿足服務(wù)需求,提升服務(wù)質(zhì)量
D.擴(kuò)大服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和執(zhí)行力
E.有助于服務(wù)機(jī)構(gòu)與員工之間的利益協(xié)調(diào)
47.某城市社區(qū)居民張大爺,65歲,一直未婚,平時(shí)以收廢品為生,勉強(qiáng)度日。不久前突發(fā)心臟病,需住院治療。社區(qū)工作者小溫獲知此消息,準(zhǔn)備幫助張大爺。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)救助法規(guī)與政策,小溫可以協(xié)助張大爺申請(qǐng)()。
A.城市居民最低生活保障待遇B.醫(yī)療救助C.五保供養(yǎng)D.臨時(shí)性生活救助E.城鎮(zhèn)老年醫(yī)療保險(xiǎn)
48.
49.下面選項(xiàng)中屬于人類行為主要特點(diǎn)的有()。A.適應(yīng)性B.多樣性C.預(yù)期性D.指向性E.動(dòng)態(tài)性
50.與一般行政管理不同,社會(huì)工作可以從深層次上發(fā)揮維持社會(huì)秩序的功能,這主要是因?yàn)樯鐣?huì)工作具有()的特點(diǎn)。
A.自上而下解決問(wèn)題B.通過(guò)服務(wù)化解矛盾C.促進(jìn)人與環(huán)境相互適應(yīng)D.重視權(quán)力運(yùn)用E.人性化服務(wù)
三、多項(xiàng)選擇(10題)51.
第
73
題
由于各國(guó)的文化和歷史淵源不同。社會(huì)工作在一些國(guó)家和地區(qū)曾被稱為()
52.
第
84
題
民政部門在社會(huì)福利方面的主要職責(zé)有()。
53.
第
63
題
王先生文化程度較低,去年下崗失業(yè)在家,至今未找到工作.女兒在讀大學(xué),每年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)要一萬(wàn)多元.最近妻子又被查出患癌癥,全家生活陷入極度困難狀態(tài),王先生也不知道能從何處得到幫助.社會(huì)工作者運(yùn)用個(gè)案管理服務(wù)方法幫助王先生,他要做的工作包括().
54.
第
85
題
問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)包括()。
55.社會(huì)公益類事業(yè)單位分為()。
A.行政支持類B.民間服務(wù)類C.社會(huì)公益類D.社會(huì)政策類E.經(jīng)營(yíng)開發(fā)服務(wù)類
56.
第
77
題
社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象有()。
57.
第
66
題
個(gè)案研究的特點(diǎn)是()。
58.社區(qū)工作啟動(dòng)階段的介入策略和工作方法包括()。
A.發(fā)掘資源和進(jìn)行教育B.開展互助合作C.行動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)D.推動(dòng)成立居民小組E.提供服務(wù)
59.
第
89
題
社會(huì)工作督導(dǎo)的功能包括()。
60.
第
87
題
運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論開展社會(huì)工作實(shí)務(wù),要從哪些層面的互動(dòng)關(guān)系來(lái)引導(dǎo)社會(huì)工作的實(shí)施?()
參考答案
1.B
2.D精神分析理論認(rèn)為個(gè)人的問(wèn)題都源于內(nèi)在的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗(yàn)有關(guān),并且潛藏于潛意識(shí)中,理性是無(wú)法察覺潛意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此,精神分析治療的目標(biāo)在于揭示內(nèi)在沖突的根源,使個(gè)人獲得自我了解并能洞察和頓悟。
3.C同事督導(dǎo)是指具有相同需求、觀點(diǎn)或技術(shù)層次的個(gè)人和一群社會(huì)工作者,通過(guò)個(gè)別互惠方式或團(tuán)體討論方式進(jìn)行的互動(dòng)過(guò)程。參與互動(dòng)的成員不一定來(lái)自同一個(gè)機(jī)構(gòu)或同一工作團(tuán)隊(duì),根據(jù)題意應(yīng)選C項(xiàng)。
4.A認(rèn)知行為理論中的布置家庭作業(yè)要求服務(wù)對(duì)象按照認(rèn)知治療模式的要求,逐步完成社會(huì)工作者指定的任務(wù),記錄結(jié)果,以便從中找出錯(cuò)誤認(rèn)知,并進(jìn)一步挑戰(zhàn)和改變錯(cuò)誤認(rèn)知和錯(cuò)誤的自我對(duì)話。
5.A主要考查社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展公共關(guān)系的主要方法。
6.B
7.B本題主要考查社會(huì)工作者的一般特征。社會(huì)工作者的一般特征包括:(1)認(rèn)同并遵循社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則;(2)從事社會(huì)福利服務(wù);(3)掌握一定的社會(huì)工作專業(yè)方法;(4)在一定的組織框架內(nèi)開展活動(dòng)。B項(xiàng)所述錯(cuò)誤,故本題選B。
8.C
9.B
10.B災(zāi)后重建即災(zāi)民房屋重建,是指因自然災(zāi)害造成災(zāi)區(qū)群眾住房倒塌或嚴(yán)重?fù)p壞需要重新建設(shè)和修繕的過(guò)程。B項(xiàng)老趙一家房屋并無(wú)損害,故不屬于政府恢復(fù)重建補(bǔ)助對(duì)象。
11.D
12.D服務(wù)對(duì)象的自我決定是社會(huì)工作價(jià)值觀的一個(gè)實(shí)踐原則。在社會(huì)工作實(shí)踐中,社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通。社會(huì)工作者有義務(wù)向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息。服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式,并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起主導(dǎo)作用。題中,社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象雷的鼓勵(lì)和建議違背了案主自決原則。
13.B發(fā)展模式關(guān)注“人的潛力”,成長(zhǎng)小組的設(shè)計(jì)關(guān)注的足組員自我的認(rèn)識(shí)、發(fā)揮自我的潛力,所以屬于發(fā)展模式。
14.B\r\n
15.B馬斯洛的需要層次論的層次從低到高依次是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需要是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的最大潛能,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也是一種創(chuàng)造和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要
16.A
17.D
18.C深度訪問(wèn)可以在個(gè)案社會(huì)工作中運(yùn)用,有利于社會(huì)工作者把握服務(wù)對(duì)象的經(jīng)歷及其背后原因;也可以在小組社會(huì)工作中,深入剖析組員的“人在情境中”狀況,協(xié)助大家舒緩和解決問(wèn)題。故C錯(cuò)誤。
19.C從系統(tǒng)理論的觀點(diǎn)來(lái)看,學(xué)校屬于社會(huì)系統(tǒng)。
20.B由于服務(wù)對(duì)象處于危機(jī)的狀態(tài)中,社會(huì)工作者必須在非常有限的時(shí)間內(nèi)快速、有效地解決服務(wù)對(duì)象的困擾,讓服務(wù)對(duì)象擺脫危機(jī)的影響。危機(jī)介入模式對(duì)社會(huì)工作者提出了很高的要求,同時(shí)這也形成了危機(jī)介入模式的特點(diǎn),即迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題、快速作出危險(xiǎn)性判斷、有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒和積極協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前問(wèn)題等。
21.B社區(qū)照顧中社區(qū)工作者的角色是治療者。
22.E
23.B人本主義學(xué)者卡爾?羅杰斯的思想直接影響臨床社會(huì)工作的理念。
24.C
25.B本題主要考查對(duì)存在主義的理解。
26.E\r\n
27.E
28.D管理者根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)分配工作,對(duì)于那些具有高度自主性和足夠能力的員工,可以重新設(shè)計(jì)工作職位,讓他能夠有更高的自主性自行決定工作的方法和步驟,由此來(lái)滿足員工的高層次需求和提高其工作能力。小王屬于工作積極主動(dòng),能力強(qiáng)的員工,因此,應(yīng)選D項(xiàng)。
29.D按視角論,個(gè)案工作方面的議題可以作為社會(huì)工作的研究對(duì)象。
30.D社會(huì)工作者在實(shí)際工作中往往會(huì)遇到多重的倫理難題。其中“情理法”難題中的理指的是社會(huì)工作專業(yè)倫理,而不是個(gè)人倫理。
31.BDE政府支持的民間組織是由政府推動(dòng)成立,并享有政府的行政動(dòng)員力量的持續(xù)支持,而其民問(wèn)性表現(xiàn)為沒有國(guó)家公共財(cái)政的固定撥款支持,如中華慈善總會(huì)、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)。
32.BCDE
33.ABCED的事例表述屬于滿足個(gè)人需要?jiǎng)訖C(jī)。
34.BCE
35.ABCD
36.ACE
37.ABDE社區(qū)工作的過(guò)程目標(biāo),是指在達(dá)到任務(wù)目標(biāo)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的中間目標(biāo),主要是指培養(yǎng)社區(qū)居民的一般能力,包括:①增強(qiáng)居民解決社區(qū)問(wèn)題的能力、信心和技巧;②提升其對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)知能力;③培養(yǎng)居民與社區(qū)鄰里交流、協(xié)商與合作能力;④發(fā)掘和培育社區(qū)骨干的領(lǐng)導(dǎo)能力等。C項(xiàng)為社區(qū)工作的任務(wù)目標(biāo)。
38.ABCE通過(guò)分析,該老年保健用品公司前往老人院捐贈(zèng)新研發(fā)產(chǎn)品,具有明顯的市場(chǎng)營(yíng)銷動(dòng)機(jī)。而且該老人院是在其分公司所在社區(qū),有一定的自我利益。選擇在敬老月期間舉行捐贈(zèng)儀式,并邀請(qǐng)媒體參加,具有公共關(guān)系和社會(huì)聯(lián)誼的動(dòng)機(jī)。至于是否存在合理避稅的動(dòng)機(jī),從題干中無(wú)從得知。
39.ABCE《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定,有下列情形之一的,登記管理機(jī)關(guān)不予批準(zhǔn)籌備:
\r\n(一)有根據(jù)證明申請(qǐng)籌備的社會(huì)團(tuán)體的宗旨、業(yè)務(wù)范圍不符合本條例第四條的規(guī)定的;
\r\n(二)在同一行政區(qū)域內(nèi)已有業(yè)務(wù)范圍相同或者相似的社會(huì)團(tuán)體,沒有必要成立的;
\r\n(三)發(fā)起人、擬任負(fù)責(zé)人正在或者曾經(jīng)受到剝奪政治權(quán)利的刑事處罰,或者不具有完全民事行為能力的,A、C、E符合。
\r\n(四)在申請(qǐng)籌備時(shí)弄虛作假的;
\r\n(五)有法律、行政法規(guī)禁止的其他情形的。第十四條規(guī)定,社會(huì)團(tuán)體的法定代表人,不得同時(shí)擔(dān)任其他社會(huì)團(tuán)體的法定代表人。B符合。故選ABCE。
\r\n
40.AB
41.ABCE社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任一般涵蓋了以下七個(gè)方面:①尊重;②保密性;③合作;④利益沖突與爭(zhēng)議的處置;⑤咨詢;⑥教育與培訓(xùn);⑦服務(wù)轉(zhuǎn)介。
42.ABC《中華人民共和國(guó)繼承法》第十六條規(guī)定:“公民可以依照本法規(guī)定立遺囑處分個(gè)人財(cái)產(chǎn)。并可以指定遺囑執(zhí)行人。公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人的一人或者數(shù)人繼承。公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給國(guó)家、集體或者法定繼承人以外的人?!惫蔄、B、C項(xiàng)正確。D、E項(xiàng)錯(cuò)誤。
\r\n
43.BE社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能有:促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活、恢復(fù)弱化功能、促進(jìn)人的發(fā)展、促進(jìn)人與環(huán)境的相互適應(yīng)。社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能:維持社會(huì)秩序、構(gòu)建社會(huì)資本、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
44.ABCD
45.ABCD\r\n\r\n
46.ABC
47.ABDE《城市居民最低生活保障條例》第二條規(guī)定,持有非農(nóng)業(yè)戶口的城市居民,凡共同生活的家庭成員人均收入低于當(dāng)?shù)爻鞘芯用褡畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)的,均有從當(dāng)?shù)厝嗣裾@得基本生活物質(zhì)幫助的權(quán)利。前款所稱收入,是指共同
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