中圖版七年級(jí)下自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水資源及其開(kāi)發(fā)利用

《水資源及其開(kāi)發(fā)利用》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1.認(rèn)識(shí)自然資源及其分類(lèi)2.了解水資源是有限的3.掌握我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)過(guò)程與方法：聯(lián)系我國(guó)氣候、河流等知識(shí)，分析我國(guó)水資源的分布特征、原因及影響。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：教育學(xué)生樹(shù)立節(jié)約和保護(hù)水資源的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)水資源時(shí)空分布特征及原因。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系氣候、河流等知識(shí)分析我國(guó)水資源時(shí)空分布特征及原因。教學(xué)方法：引導(dǎo)法、讀圖分析法、討論法、分析歸納法教學(xué)過(guò)程引入新課：分小組競(jìng)賽：說(shuō)出生活中水的重要性一、預(yù)習(xí)提綱1.什么是自然資源？2.自然資源包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等3.自然資源又分為＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。4.水資源通常指＿＿＿＿＿，它主要包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。水資源主要來(lái)自＿＿＿＿＿，在地表的存在形式主要是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。5.一個(gè)國(guó)家水資源的多少通常以＿＿＿＿＿為衡量標(biāo)準(zhǔn)。6.（探究）水資源的分布主要受什么影響？因此我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7.（探究）水資源的這種時(shí)空分布特點(diǎn)對(duì)我國(guó)有哪些影響？二、精講點(diǎn)撥1.關(guān)于自然資源的判斷主要在于是否是直接從自然界中獲取的，是否經(jīng)過(guò)人類(lèi)的加工。例如：黃金和金礦，海鹽和食用鹽。2.水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從我國(guó)降水的時(shí)空分布特點(diǎn)來(lái)分析。3.水資源的這種時(shí)空分布特點(diǎn)對(duì)我國(guó)的影響結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生回憶家鄉(xiāng)的春旱和夏澇！用學(xué)達(dá)標(biāo)1.下列物質(zhì),屬自然資源的是(

)

A.電腦

B.紙張

C.銅礦

D.橋梁2.通常所說(shuō)的水資源,指(

)上的(

)資源,主要來(lái)自(

).3.淡水資源的存在形式有__________________________。4.一個(gè)國(guó)家水資源的多少,主要以(

)的多少來(lái)衡量.5.中國(guó)水資源總量大,居世界第(

)位；中國(guó)水資源人均占有量小，只相當(dāng)于世界人均占有量的(

)。6.我國(guó)水資源的分布主要受_______的影響，表現(xiàn)出____________、____________的特點(diǎn)。四、梳理小結(jié)自然界中，有些資源短時(shí)間內(nèi)可以更新、再生，或可以循環(huán)使用，屬于可再生資源，比如陽(yáng)光、水、森林等；而有些自然資源在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)難以再生，屬于非可再生自然資源，比如礦產(chǎn)資源。但是，可再生資源如果不加以保護(hù)和合理利用，它也能轉(zhuǎn)化為不可再生資源，比如污染了的水、退化的草場(chǎng)等。五、反思（1）當(dāng)前土地資源利用多，愛(ài)惜保護(hù)不夠，造成耕地日益減少，水土流失嚴(yán)重；（2）水資源遭到污染，浪費(fèi)嚴(yán)重；（3）對(duì)森林亂砍亂伐，出現(xiàn)嚴(yán)重環(huán)境問(wèn)題；（4）對(duì)礦產(chǎn)資源亂采亂棄，浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境；（5）生活中的有害物質(zhì)（塑料袋、舊電池）亂丟亂放，造成環(huán)境污染。我國(guó)人均