見習(xí)期個人工作總結(jié)范文(4篇)_第1頁
見習(xí)期個人工作總結(jié)范文(4篇)_第2頁
見習(xí)期個人工作總結(jié)范文(4篇)_第3頁
見習(xí)期個人工作總結(jié)范文(4篇)_第4頁
見習(xí)期個人工作總結(jié)范文(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁見習(xí)期個人工作總結(jié)范文歲月如梭,光陰似箭,不知不覺中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個生命來說只不過是短暫的幾十分之一,不應(yīng)該太過留戀。但是,這一年半的光陰對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學(xué)生來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個企業(yè)員工的艱辛和快樂,要成為一個好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首,才深知人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。以下是我見習(xí)期工作小結(jié),總的來說,收獲不小,感觸良多。一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力。保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置,嚴(yán)格遵守公司各部門的規(guī)章制度,是剛畢業(yè)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。我明白,作為一名新進(jìn)企業(yè)的大學(xué)生,現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現(xiàn)在應(yīng)該是我們付出、奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)的階段。文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強(qiáng),要把書本知識靈活運(yùn)用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在工作中,我發(fā)現(xiàn),一些老師傅,文憑水平并不高,但實際工作的能力很強(qiáng),分析現(xiàn)場問題往往一針見血,這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;"事無巨細(xì),必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。"積小流成江河",通過一年半的工作學(xué)習(xí),我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我ZUI欣慰的地方。二、奮發(fā)有為,努力才會有收獲。"態(tài)度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現(xiàn)的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應(yīng)該時刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài),全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收獲。這一年半的工作經(jīng)歷使我理解了成語"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業(yè)。在基層工作就是一個積累的過程,積累經(jīng)驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜現(xiàn)在這段時間,將繼續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。三、對公司的建議隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?每個人都有自己不同的看法。我認(rèn)為,為了體現(xiàn)自己的價值,為了證實自己的價值,那么,才不枉此生。而自我的價值是體現(xiàn)在平時你所對待的每件事中,更是集中體現(xiàn)在你的工作中。見習(xí)期個人工作總結(jié)范文(二)一、實習(xí)單位基本情況醫(yī)院始建于____年。多年堅持“醫(yī)療和教學(xué)相結(jié)合、蒙醫(yī)和西醫(yī)并進(jìn)”的辦院方針,經(jīng)過三十余年的奮斗,現(xiàn)已發(fā)展成為學(xué)科門類齊全、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚的一家綜合性醫(yī)院。醫(yī)院占地面積89000平方米,建筑面積34234平方米。設(shè)病床500張,年門診量24萬余人次,住院病人1萬余人次。現(xiàn)有職工560人。其中享受國務(wù)院特殊津貼專家2名,碩士研究生導(dǎo)師6名,全國“五。一”勞動獎?wù)芦@得者1名,自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專家2名,自治區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才1名,自治區(qū)321人才9名,副高級以上專業(yè)技術(shù)人員100名,各類中級專業(yè)技術(shù)人員235名,博士研究生9名,碩士研究生38名。醫(yī)院實施科技興院的發(fā)展戰(zhàn)略,提出“譽(yù)名醫(yī)、樹名科、建名院”的奮斗目標(biāo),獲得了豐碩的成果。其中,蒙醫(yī)內(nèi)科為自治區(qū)重點學(xué)科;蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療術(shù)學(xué)、蒙西醫(yī)結(jié)合臨床被國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)碩士學(xué)位學(xué)科點;蒙醫(yī)疑難病科被國家中醫(yī)藥管理局指定為名老中(蒙)醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作師帶徒培養(yǎng)點;神經(jīng)外科、內(nèi)一科為吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院碩士點。目前,醫(yī)院與首都醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院北京天壇醫(yī)院簽定國家“十五”科技攻關(guān)科研課題兩項,先后有50余項課題立項,29項課題通過自治區(qū)級鑒定。其中,3項處于國內(nèi)領(lǐng)先水平,14項處于區(qū)內(nèi)領(lǐng)先水平,4項課題獲國家、省部級科技進(jìn)步獎勵。每年在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文200余篇,參加國際、國家級學(xué)術(shù)交流會30余人次。二、公司目前存在的問題(一)醫(yī)院對資金時間價值的概念認(rèn)識不足在進(jìn)行固定資產(chǎn)的購置和更新時,缺乏對投資項目投入、產(chǎn)出的效益進(jìn)行分析評價,可行性分析常流于形式,缺乏科學(xué)的依據(jù)和方法,并且設(shè)備購置部門與財務(wù)部門缺乏溝通,導(dǎo)致盲目購置,更新固定資產(chǎn)或投資項目工期長,資金回收慢,投資效果差,造成資金浪費(fèi)。(二)醫(yī)院逐步推行全成本核算過程中存在的問題1、行政、后勤等部門沒有進(jìn)行成本核算,造成了一些不必要的支出,特別是人力成本的浪費(fèi)日趨嚴(yán)重。2、行政、后勤等部門形成的管理費(fèi)用未分?jǐn)偟脚R床醫(yī)療部門,成本歸集不完整。3、成本控制制度不夠完善。(三)醫(yī)院資本結(jié)構(gòu)不合理理論上說,一個全部用自有資本從事醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)院只有財務(wù)危機(jī)而沒有財務(wù)風(fēng)險。根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表,如果結(jié)余是紅字,表明一部分自有資本被虧損掉了;總資本量減少,說明醫(yī)院已出現(xiàn)了財務(wù)危機(jī)。但是為了改善病人的就診環(huán)境,醫(yī)院的硬件建設(shè)就必須予以改善,并且還需要開展很多基本建設(shè)項目,添置大型醫(yī)療設(shè)備,建造和購置固定資產(chǎn)等,結(jié)果會出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不靈的現(xiàn)象。因此,醫(yī)院管理層應(yīng)及時調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃,修正經(jīng)營策略,從而提高醫(yī)院運(yùn)行質(zhì)量。然而,實際上不少醫(yī)院在運(yùn)行過程中,未進(jìn)行嚴(yán)密的財務(wù)預(yù)算和管理,致使財務(wù)失控也就在所難免,因此出現(xiàn)資產(chǎn)和負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象。(四)醫(yī)院內(nèi)部控制存在缺陷2、財務(wù)部門是與其他科室平行的部門,很難對其他科室的日常財務(wù)工作起指導(dǎo)作用;財務(wù)部門常常不能發(fā)揮其有效的組織和控制作用,特別是對基建、藥劑、設(shè)備、膳食、總務(wù)供應(yīng)等部門的內(nèi)部控制不足。3、對實物資產(chǎn)的采購、驗收、管理的控制程度參差不齊。有的醫(yī)院雖有固定資產(chǎn)專項采購小組,并對擬購進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行論證,但其論證的結(jié)果并不一定被采納。4、醫(yī)院內(nèi)部審計部門不健全,對內(nèi)部控制重視不夠,造成了內(nèi)部審計少,甚至不進(jìn)行內(nèi)部審計。三、針對醫(yī)院財務(wù)部目前情況提出的問題(一)完善內(nèi)部控制,提高財務(wù)人員素質(zhì)不高的人員素質(zhì),加上不完善的內(nèi)部控制制度,都會對醫(yī)院的管理產(chǎn)生負(fù)面影響。醫(yī)院的內(nèi)部控制制度,最直接的目的就是以標(biāo)準(zhǔn)化的管理防止舞弊,預(yù)防差錯,實現(xiàn)最大可能的節(jié)約。根據(jù)內(nèi)部控制理論,各類業(yè)務(wù)的操作者必須是經(jīng)過授權(quán)批準(zhǔn)的,且應(yīng)該嚴(yán)格遵循相關(guān)業(yè)務(wù)操作流程,并應(yīng)有相關(guān)人員對其進(jìn)行監(jiān)督或復(fù)核。另外應(yīng)根據(jù)科學(xué)設(shè)計的指標(biāo)對員工的業(yè)績進(jìn)行考核,并實施相應(yīng)的獎懲措施。據(jù)此,對于資金的閑置或不足等問題,應(yīng)責(zé)成財務(wù)部門分析相關(guān)原因,并找出可行的解決方法或建議;對于應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢問題,應(yīng)設(shè)置相關(guān)的信用標(biāo)準(zhǔn),以及應(yīng)收賬款收回的考核和獎勵;而對于存貨控制薄弱問題,可以根據(jù)日常業(yè)務(wù)流程以及已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題完善存貨內(nèi)部控制制度,如果是人員問題則應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行懲罰。由于財務(wù)人員素質(zhì)不高所產(chǎn)生的如財務(wù)風(fēng)險預(yù)見性差,財務(wù)問題分析不透徹,財務(wù)內(nèi)部控制制度制定不合理,實施不科學(xué)等問題,如要根本解決,則必須提高財務(wù)人員素質(zhì)。這可以通過兩個途徑解決,一方面可以通過繼續(xù)教育和培訓(xùn),提高在職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;另一方面,更新員工,招聘具有高素質(zhì)的財務(wù)專業(yè)人才。(二)提高重視程度,推行全面預(yù)算管理以社會公益為先,并不代表可以不計財務(wù)成本,不代表可以放松預(yù)算管理,可以放松財務(wù)管理。相反的,為了提高自身素質(zhì),更好地發(fā)揮醫(yī)院的社會公益作用,應(yīng)該更好地進(jìn)行財務(wù)管理。當(dāng)然,目前我國醫(yī)院性質(zhì)與企業(yè)有著很大差別,但全面預(yù)算管理的概念依然可以引入醫(yī)院的財務(wù)管理當(dāng)中。如想真正完善醫(yī)院的預(yù)算管理,首先應(yīng)該提高對預(yù)算管理的重視程度,應(yīng)該認(rèn)識到財務(wù)活動對一個單位存續(xù)和發(fā)展的影響,更應(yīng)該認(rèn)識到預(yù)算管理在財務(wù)活動中的重要作用。而推行全面預(yù)算管理,則是完善醫(yī)院財務(wù)管理的重要方面。醫(yī)院應(yīng)該在全面分析歷史數(shù)據(jù),考察政策環(huán)境、市場環(huán)境、社會環(huán)境、地域特殊性等等之后針對企業(yè)當(dāng)前管理現(xiàn)狀、財務(wù)現(xiàn)狀制定出符合單位實際狀況的財務(wù)預(yù)算;另外財務(wù)預(yù)算應(yīng)該由單位各個部門協(xié)同制定,且考核指標(biāo)應(yīng)具有財務(wù)性質(zhì)和非財務(wù)性質(zhì)兩類,以完善考察范圍和質(zhì)量,而預(yù)算的實際實施過程當(dāng)中也應(yīng)根據(jù)相關(guān)變化不斷調(diào)整。(三)完善投資管理醫(yī)院完善投資管理,首先應(yīng)該正視自身實際狀況,科學(xué)定位發(fā)展目標(biāo)。見習(xí)期個人工作總結(jié)范文(三)俗話說得好“機(jī)不可失,時不再來”,可當(dāng)機(jī)會降臨時,你又把握了多少機(jī)會對于每個人來說都是公平的,就看你個人的造化!這一次學(xué)校給我們提供這么好的機(jī)會,在見習(xí)中我通過自己的所見所聞增加啦不少的知識!國家現(xiàn)在重視教育事業(yè)的建設(shè),要求現(xiàn)代學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,作為新一代的新鮮人類的學(xué)生,不僅是國家的希望,也是天下父母的希望,作為國家的接班人、父母的傳人,孩子們只能按國家的標(biāo)準(zhǔn)、父母的安排來學(xué)習(xí)!可有誰問過孩子們自己的意思知道他們真正要的是什么當(dāng)我看到他們整天就是學(xué)習(xí)、上課,連上洗手間的時間都沒有,我不在的同情他們還是為我們那一代感到惋惜!雖說學(xué)生是以學(xué)習(xí)為首要任務(wù),而童年是美好的,是無憂無濾的小孩,可是現(xiàn)在的小孩還能有這樣的待遇嗎他們的童年時光大多都是在學(xué)習(xí)中度過,每天除啦學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),上學(xué)、家教、補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的,沒有一點的空余時間,雖說學(xué)習(xí)也是一種樂趣,但那是少數(shù)人的想法!多數(shù)人還是想在玩耍中度過!“活到老學(xué)到老”一點都不假,但學(xué)習(xí)外還要有一定的個人生活空間,這樣也不覺得生活的乏味!對于白龍小學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯,我只想對老師和他們的父母說“不是一味的學(xué)習(xí)就能考得好成績的,有時候給他們自己安排學(xué)習(xí)時間也是一種理想的選擇!他們可以知道自己要學(xué)習(xí)什么,做什么,作為長輩的,我們只要在一旁的監(jiān)督,輔導(dǎo)就好拉!讓他們自由發(fā)揮不是更好嗎學(xué)得下得你不叫他也自己去學(xué),學(xué)不下的你逼也沒用!”教育固然重要,但做人也是一樣的重要不是嗎說真的現(xiàn)在的老師不是一般的好做!學(xué)校希望有好成績的學(xué)生,父母也是望子成龍、望女成鳳,這樣老師的壓力就大,沒教出優(yōu)秀學(xué)生學(xué)校會沒有榮譽(yù),個人的飯碗也不保,但你對學(xué)生要求過大,他們還反過來做對,罵你不是好老師!你也在學(xué)生面前也不好做人!哎!凡事都想做得十全十美那是不可能的!我們還是實事求是,做到問心無愧就好啦!現(xiàn)在的社會隨處都存在競爭,在學(xué)校學(xué)生都要爭第一名,老師都要當(dāng)優(yōu)秀老師,在社會上爭誰的地位高,凡事都不要強(qiáng)求,是你的就會是你的,不是你的給你也拿不起,總之一句話:“你想要老板的錢,老板更想要你的命”。見習(xí)期個人工作總結(jié)范文(四)在這里我想說作為一個采購,并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個電話,簽個合同,發(fā)個貨那樣簡單,這只是其中之一,也是最基本的。在領(lǐng)導(dǎo)的提醒下,我及時調(diào)整好心態(tài)和觀念,立足于部門的采購計劃制定,不斷夯實采購知識,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)將采購部建設(shè)成一個和諧溫馨高效率的工作團(tuán)隊!采購部是一個整體,唱得是同一首歌,走得是同一條路,奔得是同一個目標(biāo)!過去的這兩個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論