蘇科版八年級數(shù)學上冊第一章 第1課時 全等圖形

八數(shù)第一章全等三角形第課時

全等圖形預目．認識全等形，理解全等圖形的概念與特征．．能欣賞有的圖案，并能指出其中的全等圖形．．通過畫圖分割圖形等活動，積累對全等圖形的認識，感受圖形變換的思想教導閱讀教材～內(nèi)，回答下列問題：．全等圖形能完全______圖形叫做全等圖形因此，兩個圖形全等，它們的形狀_______別相同，它們的積和周長也_，與圖形的沒有關系．．圖形的全變換(1)圖，觀察圖①，我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)圖②的_______、圖③的______圖④的______一運動后，雖然形的_改變了但和______沒有改變，所以運動前后的兩個圖形是______圖形．(2)我們將_______、_______這樣圖形變換稱為圖形的全等變．例精例下各組圖形中，全等圖形是()提示：從概念來，兩個圖形全等，它們的形狀大小都相同．選A中個是六邊形，另一個是五形，因此它們不是全等圖形；B中們的大和形狀都相同，雖然它們擺放的位置同，但經(jīng)過旋轉和平移后能夠全重合，因此它們是全等圖形；項中的正方形與圓組合方法不同因此它們是全等圖形選項D中的兩個圖形的大小一樣，因此它們是全等圖形．解答：B．點評：只要兩個形的形狀與大小相同，無論它怎么擺放，它們之間相距多遠，們就是全等圖形之只要兩個圖的形狀與大小有一項不相同們就不是全等圖形．例觀如圖①、②中的多邊形，其中一個經(jīng)過怎樣的1

變換可以和另一重合（圖中每一個小方格的邊為單位長度提示：確定圖形何變換，可以找出圖形上的對點．解答：如圖，圖是將多邊形I繞點A逆針旋轉°，然后向右平移個單位長度，再向下平移2個位長度得到多邊形Ⅱ．圖②將多邊形Ⅲ沿點所在的豎線折，然后向右平移個單位長度，再向下移3個單長度得到多邊形Ⅳ，點評：圖形的變與變換的順序無關，因此圖形換的說法可以有多種．熱身練習1．下列各組圖形中，等的圖形是

()2．下列各組圖形中，等的圖形是

()3．下列圖形中，不能成兩個全等圖形的是

()4．由同一張底片沖洗來的兩張五寸照_______等圖形，而由同一張底片沖洗出來的五寸照片和七寸全等圖形（填“是”“不是5．圖是有四個景點菱形公園，請你用兩種不同的方法，按下列要求設計成四個部分（不寫畫法(1)用直線割．(2)每個部各有一個景點．(3)各部分大小、形狀完全相同．2

參考答案1．．．A4．是不是5．答案不唯一，圖親的者1、Behonestratherclever2、By年月日期六3Allare4、Byother'swisecorrect5Ouroffersnotthedespair,butthechaliceopportunity.it,notinfear,butgladness.July2020July11,20207/11/20206Ihavenotroubletakenseriouslywoman[in9時40分9時分7Thereisnosuchatalentgreatwill-。