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文檔簡介
1.5全稱量詞與存在量詞第1
章集合與常用邏輯用語人教A版2019必修第一冊1.理解全稱量詞與存在量詞的含義,熟悉常見的全稱
量詞和存在量詞.2.了解全稱量詞命題和存在量詞命題的含義,
能夠判斷含有量詞的命題的真假性.3.能正確地對含有一個量詞的命題進行否定.學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)1.全稱量詞與全稱命題
下列語句是命題嗎?(1)與(3),(2)與(4)之間有什么關(guān)系?(1)x>3(2)2x+1是整數(shù)(3)對所有的xR,x>3(4)對任意一個xZ,2x+1是整數(shù)是是不是不是
(3)在(1)的基礎(chǔ)上,用量詞“所有的”對變量x進行限定;關(guān)系:(4)在(2)的基礎(chǔ)上,用短語”對任意一個”對變量x進行限定.探究一(2)所有的正方形都是矩形;都是全稱量詞命題。例如:命題(1)對任意的nZ,2n+1是奇數(shù);練習(xí)1:用不同的量詞表達上述命題
任意的,所有的,一切的,全部,每一個,任給…….
判斷下列全稱量詞命題的真假.(1)所有的素數(shù)都是奇數(shù);(2)xR,|x|+1≥1(3)對每一個無理數(shù)x,x2也是無理數(shù)典例1思考:如何判斷全稱量詞命題的真假?真命題:對限定集合M中的每個元素x,使得P(x)成立;假命題:只要能舉出集合M中的一個x=x0
,使得P(x)不成立即可。假真假2.存在量詞與存在量詞命題關(guān)系:下列語句是命題嗎?(1)與(3),(2)與(4)之間有什么關(guān)系?(1)2x+1=3(2)x能被2和3整除;(3)存在一個x∈R,使2x+1=3;(4)至少有一個x∈Z,x能被2和3整除.(3)在(1)的基礎(chǔ)上,用短語“存在一個”對變量x的取值進行限定,使(3)變成了可以判斷真假的語句;不是不是是是(4)在(2)的基礎(chǔ)上,用“至少有一個”對變量x的取值進行限定,從而使(4)變成了可以判斷真假的語句.探究二下列命題是不是存在量詞命題?(1)有的平行四邊形是菱形;(2)有一個素數(shù)不是奇數(shù)都是存在量詞命題.練習(xí)1:
使用不同的量詞表示上述存在量詞命題有的,有些,存在一個,至少有一個,對某些,……
合上課本,判斷下列存在量詞命題的真假(1)有一個實數(shù)x,使x2+2x+3=0;(2)平面內(nèi)存在兩條相交直線垂直于同一條直線;(3)有些平行四邊形是菱形.典例3真命題:只需在集合M中找到一個元素x0,使p(x0)成立即可.思考:如何判斷存在量詞命題“?x∈M,p(x)”的真假?假命題:如果在集合M中,使p(x)成立的元素x不存在,那么這個存在量詞命題是假命題.假假真判斷下列語句是全稱量詞命題還是存在量詞命題?并判斷其真假
全稱量詞命題,假命題存在量詞命題,真命題鞏固訓(xùn)練3.全稱量詞命題與存在量詞命題的否定一般地,對一個命題進行否定,就可以得到一個新的命題,這一新命題稱為原命題的否定。(2)空集是集合A={1,2,3}的真子集;否定:56不是7的倍數(shù);(1)56是7的倍數(shù);否定:空集不是集合A={1,2,3}的真子集;舉例知識儲備寫出下列命題的否定:(1)所有的矩形都是平行四邊形;(2)每一個素數(shù)都是奇數(shù);(3)?x∈R,x+|x|≥0.它們與原命題在形式上有什么變化?探究三2)p:每一個四邊形的四個頂點在同一個圓上;解:1)存在一個能被3整除的整數(shù)不是奇數(shù).2)存在一個四邊形,它的四個頂點不在同一個圓上.
典例3探究
寫出下列命題的否定:(1)存在一個實數(shù)的絕對值是正數(shù);(2)有些平行四邊形是菱形;(3)?x∈R,x2-2x+3=0.它們與原命題在形式上有什么變化?3)有一個偶數(shù)是素數(shù).P:解:2)該命題的否定:所有三角形都不是等邊三角形3)該命題的否定:任意一個偶數(shù)都不是素數(shù)典例4
(1)真命題該命題的否定:存在兩個對邊三角形,它們不相似。該命題的否定是一個假命題。
典例5命題與它的否定的真假情況是:一真一假典例6:已知含有量詞的命題的真假求參數(shù)
4.經(jīng)典例題
典例6
注:當(dāng)一個含有量詞的命題為真/假命題時,
可以轉(zhuǎn)換為其否定為假/真命題求參
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