2023年-小學(xué)安全廣播稿

第頁(yè)2023小學(xué)平安播送稿小學(xué)平安播送稿

有在播送站熬煉的同學(xué)們，我們播送前都會(huì)預(yù)先做好播送稿，沒(méi)有播送稿就不會(huì)有好的播送效果，怎樣寫(xiě)播送稿才更能吸引眼球呢？下面是我整理的小學(xué)平安播送稿，僅供參考，歡送大家閱讀。

小學(xué)平安播送稿1

敬重的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的同學(xué)：

開(kāi)心的寒假起先了，為了使大家過(guò)上一個(gè)平安的寒假和歡樂(lè)、文明、祥和的春節(jié)，學(xué)校對(duì)學(xué)生提出關(guān)于寒假須要留意的平安事項(xiàng)，希望學(xué)生嚴(yán)格遵守，同時(shí)，家長(zhǎng)在寒假期里應(yīng)當(dāng)切實(shí)擔(dān)當(dāng)起孩子平安監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校做好學(xué)生的平安教化與管理。

一、留意飲食衛(wèi)生

不吃生冷、過(guò)期、變質(zhì)和“三無(wú)〞垃圾食品。春節(jié)期間不暴飲暴食，留意飲食均衡，不吃太油膩的食物。

二、預(yù)防傳染病，留意身體健康

寒假氣溫極低，要留意防寒保暖，預(yù)防凍傷，要保持良好的衛(wèi)生東西，不隨生疏人亂走。外出旅游必需要有家長(zhǎng)陪伴，不行單獨(dú)外出。

要留意健康交往，嚴(yán)禁和社會(huì)不良人員交往，嚴(yán)禁進(jìn)入電子嬉戲廳、歌舞廳、臺(tái)球廳、網(wǎng)吧等

不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所;不參與有害身體健康的活動(dòng);防止孩子沾染社會(huì)不良習(xí)氣，嚴(yán)禁打架罵人、吸煙喝酒、賭博及觀看不健康的影視、書(shū)籍等。

七、鐵路沿線的學(xué)生要愛(ài)惜鐵路沿線的實(shí)施設(shè)備，維護(hù)鐵路平安

做到“五不〞(不上路、不擺障、不石擊、不拆盜、不攀爬)。為了學(xué)生的健康，不要在鐵路邊玩耍。

八、禁止燃放煙花爆竹，避開(kāi)造成不必要的損害事故，確保人身財(cái)產(chǎn)平安

小學(xué)生不得私自購(gòu)置和燃放煙花爆竹，必需在家長(zhǎng)的陪伴下，在國(guó)家允許的燃放地點(diǎn)燃放煙花爆竹，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避開(kāi)造成人員傷亡，嚴(yán)防損害事故發(fā)生。

九、留意活動(dòng)的平安

不到建筑工地玩耍和攀爬高層建筑。不到池塘、河灣、水庫(kù)、湖泊四周和懸崖等危急的地方玩耍，假設(shè)發(fā)生事故，要大聲呼救。出門(mén)必需和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。夜晚不得單獨(dú)出門(mén)，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸。

祝：全校同學(xué)寒假平安，春節(jié)歡樂(lè)

小學(xué)平安播送稿2

合：敬愛(ài)的同學(xué)們：

1：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾播送站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

2：大家好，我是

3：我是主持人xxx

1：我是主持人xxx每天早晨，伴隨著絢麗的朝陽(yáng)，傾聽(tīng)著嘹亮的鳥(niǎo)叫，同學(xué)們背著書(shū)包，快樂(lè)奮興地來(lái)到校內(nèi)，快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、開(kāi)展活動(dòng)，多么華蜜啊!

2：可是，你知道嗎?即使在漂亮的校內(nèi)內(nèi)，我們也要留意平安，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外損害事故。

3：因此，我們要讓平安的警鐘長(zhǎng)鳴，請(qǐng)記?。浩桨矡o(wú)小事，到處要留神。同學(xué)們，這可不是危言聳聽(tīng)哦，我們接著昨天的故事，再聽(tīng)聽(tīng)另一個(gè)故事：xx年10月31日19點(diǎn)多鐘，某市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在上自習(xí)，老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。

1：19時(shí)50分左右，9歲的女生楊楊隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳動(dòng)時(shí)，不慎摔倒在地，突然大哭起來(lái)。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生覺(jué)察楊楊的兩顆牙齒被局部摔斷。雖在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù)，但這次意外對(duì)孩子將來(lái)生活可能造成的影響我們非常擔(dān)憂。楊楊的媽媽說(shuō)。

2：同學(xué)們，這是一起偶然發(fā)生的普遍事故，可能在你的四周也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事故。楊楊在課間休息時(shí)，自己隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳動(dòng)時(shí)，不慎摔倒在地，造成了兩顆牙齒局部摔斷的事故。

3：怎么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢?我們來(lái)分析一下，主要是楊楊沒(méi)意識(shí)到隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳動(dòng)是一種危急的行為，不知道自我保護(hù)，又因?yàn)槭韬龃笠猓簧魉さ埂?/p>

1：另外，四周的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行剛好勸阻和提示，也沒(méi)有站在一旁進(jìn)行保護(hù)，所以造成了意外損害。所以，在開(kāi)展每一活動(dòng)之前，我們都要想一想是否平安，是否可行，要不后果不可思議。

2：其實(shí)，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)分析一下，這些意外損害事故都是完全可以預(yù)防和避開(kāi)的。玩嬉戲、競(jìng)賽、開(kāi)展活動(dòng)都是大家喜愛(ài)的活動(dòng)，假設(shè)在活動(dòng)時(shí)留意平安，不是可以玩得更加快樂(lè)，更加痛快嗎?

3：生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意平安。

今日的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

小學(xué)平安播送稿3

A：快樂(lè)小播送

B：歡樂(lè)你和我

A：尊敬的老師們！

B：敬愛(ài)的同學(xué)們！大家中午好！

A：紅領(lǐng)巾播送又和大家見(jiàn)面了。我是主持人。

B：我是主持人XXX。

A：我是主持人XXX，今日我們?yōu)榇蠹抑涞氖菍?zhuān)題欄目?平安之聲?

B：第一局部是注意公共平安

在社會(huì)生活中，公共平安往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，特殊是少年兒童，缺少生活閱歷和平安防范意識(shí)，更簡(jiǎn)單出現(xiàn)平安事故。

199x年4月的一天，某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的地后，同學(xué)們覺(jué)察河對(duì)岸有塊大草坪，是個(gè)好玩休息的好地方。在沒(méi)經(jīng)老師的同意下，100名同學(xué)爭(zhēng)先恐后地登上一艘破舊的運(yùn)沙水泥船。由于人多超重，水泥船漂浮，43名學(xué)生不幸溺水身亡。

A：近年來(lái)，由于不少老師和學(xué)生公共平安意識(shí)薄弱，公共平安問(wèn)題非常嚴(yán)峻，中小學(xué)生的傷亡事故時(shí)有發(fā)生。這些因不留意公共平安而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，使中小學(xué)生身心健康受到嚴(yán)峻的損害，也給社會(huì)造成不穩(wěn)定的因素。所以增加公共平安學(xué)問(wèn)，的意義非常重要。

A：留意公共平安，人人有責(zé)。作為小學(xué)生，我們首先要自覺(jué)遵守社會(huì)秩序和各種公共場(chǎng)所所制定的規(guī)那么，如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護(hù)欄；不準(zhǔn)在火車(chē)軌道上行走追逐；騎自行車(chē)時(shí)不準(zhǔn)走快車(chē)道和逆行；不準(zhǔn)移動(dòng)交通標(biāo)記，損害交通設(shè)施；不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危急品上車(chē)、上船、上飛機(jī)；在游泳池游泳，嚴(yán)禁潑水打鬧，不準(zhǔn)搞惡作劇，嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)平安規(guī)定得。

B：其次，要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。如留意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙；學(xué)會(huì)平安運(yùn)用電器、煤氣；遇到火災(zāi)時(shí)，懂得剛好撥打"119"火警；遇到危機(jī)時(shí)，懂得剛好撥打"110"報(bào)警；須要醫(yī)療急救時(shí)，懂得撥打"120"急救。此外，還要懂得一些急救的常識(shí)，以便隨時(shí)保護(hù)自己，幫助他人。

A：其次局部是防火平安要記牢

火雖然是生活中不行缺少的東西，但發(fā)生意外時(shí)，它的災(zāi)難卻是比洪水猛獸更加嚴(yán)峻。它可以使人在一瞬間敗盡家業(yè)，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個(gè)村莊或城市，實(shí)在可怕。

B：其實(shí)很多火災(zāi)的發(fā)生，大都是因?yàn)槿藗儾涣羯袼鸬?。例如香燭、煙頭留下的火種，電線發(fā)霉漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時(shí)后，一但發(fā)生火災(zāi)，便一發(fā)不行整理。所以我們要特殊留神提防。除了要留意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外，易燃易爆物也要嚴(yán)加管理，應(yīng)移到平安的地方；室內(nèi)的廢物要盡量去除；走廊通道要保持暢通，等等。

A：萬(wàn)一不幸遇到了火災(zāi)，要鎮(zhèn)靜應(yīng)付。假設(shè)自己無(wú)法撲滅，要快速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)警求助。千萬(wàn)別逗留著只顧整理東西，無(wú)辜送掉性命?；馂?zāi)是特別可怕的

B：為了保障人民生命財(cái)產(chǎn)平安和社會(huì)生活的正常進(jìn)行，我們須要鞏固樹(shù)立公共平安的意識(shí)，自覺(jué)尊守公共平安的各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定。

A：我校"紅領(lǐng)巾"播送站是一個(gè)宣揚(yáng)性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的"調(diào)味劑"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，營(yíng)造深厚的校內(nèi)文化氣氛，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華供給更寬更高的平臺(tái)，我校"紅領(lǐng)巾"播送站現(xiàn)特向全體同學(xué)征稿。

小學(xué)平安播送稿4

甲：尊敬的老師們

已：敬愛(ài)的同學(xué)們

合：早上好！

甲：我是播音員***

已：我是播音員***

甲：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨

已：在這美妙的早晨，我們的平安小學(xué)問(wèn)也拉開(kāi)了序幕，讓我們引領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的學(xué)問(wèn)之中，領(lǐng)會(huì)它帶給我們的樂(lè)趣與啟迪吧！

甲：看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在逍遙自在地遨游

已：蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱

甲：這個(gè)世界最朝氣盎然的就是生命！

已：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)

甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每一年我國(guó)有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。

已：解除那些不行預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)難和人力不行抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避開(kāi)的。

甲：在校內(nèi)里有這樣的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們推斷一下，這樣的行為平安嗎？

已：有些同學(xué)情愿拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在擔(dān)憂全因素，簡(jiǎn)單給自己或別人造成損害。

甲：對(duì)于我們校內(nèi)內(nèi)的小學(xué)生，還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)難時(shí)的一些防范措施。比方發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否那么會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危急。

已：生命屬于每個(gè)人都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的華蜜。

甲：當(dāng)我們行走于人來(lái)車(chē)往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧

已：當(dāng)我們過(guò)公路時(shí)，多一份謙讓與耐性，文明禮讓相互敬重不闖紅燈，走人行橫道，絕不行以為貪一時(shí)之快，橫穿公路

甲：這樣，我們的人生才會(huì)漂亮，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離哀痛。

已：為了預(yù)防擔(dān)憂全事務(wù)的發(fā)生，我們要樹(shù)立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，駕馭自護(hù)自救學(xué)問(wèn)，讓健康和平安恒久伴隨我們健康成長(zhǎng)。

已：以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的平安小學(xué)問(wèn)，希望對(duì)大家的平安有所幫助。

甲：本次播音到次結(jié)束，我們紅領(lǐng)巾播送再次祝福大家每天有個(gè)好心情，歡送下次收聽(tīng)

已：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

小學(xué)平安播送稿5

有一天，我望見(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上燒火，連忙前去阻擋，那個(gè)小孩無(wú)視我，還神氣的跑了，到另一個(gè)地方去燒，我忍無(wú)可忍，怒氣沖天的向他走去，向他說(shuō)：“這樣會(huì)引起火災(zāi)的。〞他卻說(shuō)：“哥哥，不會(huì)的，就在著一個(gè)地方燒。〞我又說(shuō)：“火苗是火災(zāi)的隱患。〞他又說(shuō)：“那還有消防隊(duì)嗎？〞我被氣的無(wú)話可說(shuō)，只好把火踩滅，那個(gè)小孩生氣地問(wèn)：“你問(wèn)什么要踩滅？〞我答復(fù)道：“不該玩火!〞

后來(lái)，他和我無(wú)言以對(duì)了……

其次天，我下來(lái)玩，覺(jué)察草坪被燒了一大片，心想：他還是不把平安記在心里，這小孩還挺難應(yīng)付的……最終，我還是把他勸服了。

希望小摯友們把平安永記心中。

小學(xué)平安播送稿6

敬愛(ài)同學(xué)們，大家好,

甲：紅領(lǐng)巾播送起先了，今日我播送的內(nèi)容是：校內(nèi)平安你、我、他

校內(nèi)里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)或許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

乙：同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會(huì)留下恒久的'傷痕；健全身體一旦失去，將恒久無(wú)法挽回。

甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中留意活動(dòng)平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道；穿過(guò)公路，要做到綠燈行，紅燈停。

甲：上學(xué)、放學(xué)在路上留神來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐游戲。乙：不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校內(nèi)內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐游戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要聽(tīng)從老師的支配和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危急的嬉戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危急動(dòng)作或者違反規(guī)那么的動(dòng)作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

甲：不欺壓幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生沖突，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師，找老師解決，

乙：不與生疏人接觸，更不能接受生疏人的食物或玩具等，切勿隨生疏人走離學(xué)?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺瞞家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：覺(jué)察異樣狀況，要?jiǎng)偤孟蚶蠋熁蛴嘘P(guān)管理人員報(bào)告。

甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首?校內(nèi)生活平安教化歌?！

甲：生活道路不簡(jiǎn)潔，平安時(shí)刻記心間。

乙：地磚地板光又滑，留神謹(jǐn)慎踩上它。

甲：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

乙：不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)開(kāi)心易進(jìn)取。

甲：室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

乙：留神開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要疼惜。

甲：室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

乙：珍貴物品不要帶，以免喪失和損壞。

甲：別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。

乙：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

甲：遇事鎮(zhèn)靜不要慌，自我保護(hù)要增加。

乙：同學(xué)到處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

甲：是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記留意平安。

乙：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁崾救w同學(xué)肯定要留意校內(nèi)平安。甲：今日的播送到此結(jié)束。

乙：希望同學(xué)們平安歡樂(lè)每一天

小學(xué)平安播送稿7

甲：尊敬的老師們！

乙：敬愛(ài)的隊(duì)員們！

甲：長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而漂亮，文明禮儀播送站與您共同共享。

乙：我是xxx。

甲：我是xxx。

乙：今日的文明禮儀播送站的主題是——?校內(nèi)平安健康?。

甲：同學(xué)們，在校內(nèi)里，你們是否常常看到這樣的情景：

乙：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校內(nèi)里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，新奇地向下張望……

甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？

乙：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校內(nèi)里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)或許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

甲：同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會(huì)留下恒久的傷痕；健全身體一旦失去，將恒久無(wú)法挽回。

乙：因此，我們應(yīng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中留意活動(dòng)平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

甲：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下?小學(xué)生平安守那么?吧！

合：?小學(xué)生平安守那么?

乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道；穿過(guò)公路，要做到綠燈行，紅燈停。〞

甲：上學(xué)、放學(xué)在路上留神來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐游戲。

乙：不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校內(nèi)內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐游戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲：體育課、勞技課、活動(dòng)課要聽(tīng)從老師的支配和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危急的嬉戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

甲：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危急動(dòng)作或者違反規(guī)那么的動(dòng)作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

甲：不欺壓幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生沖突，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師，找老師解決，

乙：不與生疏人接觸，更不能夠接受生疏人的食物或玩具等，切勿隨生疏人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

甲：因事或有病不能夠上學(xué)應(yīng)當(dāng)向老師請(qǐng)假，不能夠欺瞞家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：覺(jué)察異樣狀況，要?jiǎng)偤孟蚶蠋熁蛴嘘P(guān)管理人員報(bào)告。

甲：?小學(xué)生平安守那么?已經(jīng)學(xué)完了，你都學(xué)會(huì)了嗎？

乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。小摯友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓我們聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧。

甲：美麗的歌曲過(guò)后，讓我們接著今日的文明禮儀播送。同學(xué)們，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠？它的名字叫做?校內(nèi)生活平安教化歌?

乙：?校內(nèi)生活平安教化歌?？你能夠給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？

甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首?校內(nèi)生活平安教化歌?！

校內(nèi)生活平安教化歌

生活道路不簡(jiǎn)潔，平安時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，留神謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)開(kāi)心易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

留神開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要疼惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

珍貴物品不要帶，以免喪失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)靜不要慌，自我保護(hù)要增加。

同學(xué)到處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

乙：這首歌謠真好??！

甲：是??！這首歌謠能幫助我們時(shí)刻牢記留意平安。

乙：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁崾救w同學(xué)肯定要留意校內(nèi)平安。不在走廊上追逐打鬧；不做危急的嬉戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安，同學(xué)之間留意禮讓?zhuān)岄L(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)平安、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生每天都能快樂(lè)奮興上學(xué)、平平安安回家。

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、平安第一！

乙：短短的15分鐘又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

甲：今日的文明禮儀播送到此結(jié)束，讓我們下期再見(jiàn)。

小學(xué)平安播送稿8

甲：紅領(lǐng)巾播送站今日又與大家見(jiàn)面了！我是小主持人：xxx

乙：大家上午好！我是小主持人：xxx

甲：與煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人精神安逸，而一個(gè)平安文明的校內(nèi)更會(huì)讓我們舒心。

乙：在此我們同學(xué)必需明白，我們?cè)诟改傅难劾?，是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們就是家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。我們身上寄予著父母、老師、祖國(guó)的希望，心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。

甲：現(xiàn)在，正是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、增長(zhǎng)才能的開(kāi)端。父母與老師全力以赴為我們創(chuàng)立優(yōu)越的生活與學(xué)習(xí)條件，希望我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。然而，在驚慌的學(xué)習(xí)之后，在歡樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了〞平安〞兩字，無(wú)視了平安問(wèn)題，讓關(guān)切我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)憂著，時(shí)時(shí)刻刻牽掛著。

乙：我們常常在報(bào)刊上，電視里看到，有的同學(xué)在游泳的時(shí)候出了事故，有的在馬路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下？？多數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，〞平安〞兩字，請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻牢記！

甲：同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們。為了更好地生活與學(xué)習(xí)，“平安〞兩字，請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，肯定要做到快樂(lè)奮興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)平安文明的校內(nèi)。為此，建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

乙：1、要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤熬煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)置路邊小吃，流淌攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒與誘發(fā)腸道傳染病。

甲：2、遵守交通規(guī)那么，過(guò)公路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

乙：3、支配好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好打算工作，謹(jǐn)防意外損害發(fā)生。

甲：4、愛(ài)惜校內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)。

乙：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)立一個(gè)平安文明的校內(nèi)。

合：本次播音至此結(jié)束，我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。

小學(xué)平安播送稿9

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每次過(guò)“五一〞的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的?荔枝蜜?：“多可愛(ài)的小生靈啊！對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚?。〃暋斑@天夜里，我做了個(gè)驚奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂〞。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)將來(lái)。放歌新世紀(jì)和美妙的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌頌祖國(guó)的漂亮河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

我們X年級(jí)X班的XXX同學(xué)，今日我們播送的內(nèi)容是關(guān)于飲食衛(wèi)生平安的學(xué)問(wèn)。

食品的平安關(guān)乎人的生命健康。在校內(nèi)生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求便利，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)運(yùn)用的。吃了這種不健康的食物，簡(jiǎn)單損傷胃粘膜，輕那么拉肚子，重那么胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不留意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

所以，我們首先就應(yīng)當(dāng)留意食品平安。

曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃〞頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們供給足夠“養(yǎng)料〞的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與傷心：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的損害，只顧著賺錢(qián)。

現(xiàn)在，食品平安管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問(wèn)題，成為擺在食品平安上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，超市的食品架上增加了很多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門(mén)的東西總是讓人目不暇接、紛繁蕪雜?？墒悄撬鼈冋娴氖亲屓丝梢苑判牡氖称穯?？從它們外表看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手〞。

食品平安是我們老百姓日益關(guān)切的話題，工商部門(mén)主動(dòng)管理的同時(shí)，也經(jīng)常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先〞，由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。

食品平安要警鐘長(zhǎng)鳴，不容無(wú)視。稍不留神就會(huì)影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和平安，我們呼吁：“讓全社會(huì)都來(lái)重視食品平安吧！〞

甲：食品的平安關(guān)乎人的生命健康。在校內(nèi)生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求便利，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)運(yùn)用的。吃了這種不健康的食物，簡(jiǎn)單損傷胃粘膜，輕那么拉肚子，重那么胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不留意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理的選擇食品，拒絕三無(wú)產(chǎn)品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們共同努力吧！

本次播音到此結(jié)束，是由XXX為您主持。

我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)文件，部署“平安教化日〞活動(dòng)〔20xx年3月30日〕。學(xué)校本著對(duì)廣闊教職工生命平安負(fù)責(zé)的精神，把“平安教化日〞活動(dòng)作為平安工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)平安工作的落實(shí)?！捌桨步袒炸曨I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李多臣親自掛帥，組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了吉林省消防條例、吉林省社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例等文件，使平安學(xué)問(wèn)和意識(shí)入腦、入心。并圍繞活動(dòng)主題，細(xì)心部署“平安教化日〞系列活動(dòng)。

女：同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會(huì)留下恒久的傷痕；健全身體一旦失去，將恒久無(wú)法挽回。

小學(xué)平安播送稿10

甲：“紅領(lǐng)巾〞播送站又如約的和大家見(jiàn)面了!我是小主持人：XXX

乙：大家好!我是XXX

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中我常常有序的引導(dǎo)，并時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化。從以下幾點(diǎn)入手：

您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春*;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上漂亮的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成宏大!

老師，我們想對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)最榮耀;老師，我們要對(duì)您說(shuō)：您的職業(yè)我們最憧憬!俗話說(shuō)：一日為師，終身為父。老師是我們最值得敬重的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!您辛苦了，感謝您!

合：讓我們一起走進(jìn)我們今日的小學(xué)生食品衛(wèi)生與平安特殊節(jié)目!

甲：保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。〞而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)當(dāng)提高平安意識(shí)。乙：食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不行少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不留意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于無(wú)趣無(wú)知可能是最大的受害者。

合：敬愛(ài)的同學(xué)們，我們誠(chéng)心地祝福：“七彩童年〞播送站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無(wú)盡的快樂(lè);

甲：食品的平安關(guān)乎人的生命健康。在校內(nèi)生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求便利，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)運(yùn)用的。吃了這種不健康的食物，簡(jiǎn)單損傷胃粘膜，輕那么拉肚子，重那么胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不留意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

乙：所以，我們首先就應(yīng)當(dāng)留意食品平安。

曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動(dòng)：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃〞頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們供給足夠“養(yǎng)料〞的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與傷心：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對(duì)別人的身體健康會(huì)造成怎樣的損害，只顧著賺錢(qián)。

乙：朝鮮的中秋節(jié)稱(chēng)為“秋文節(jié)〞，也叫“秋夕〞、“嘉徘〞。這一天，他們以松餅為節(jié)日食物，家家蒸食并相互饋送。松餅形如半月，用米粉制成，內(nèi)餡是豆沙、棗泥等，因蒸時(shí)墊有松毛而得名。到了晚上，一邊賞月，一邊進(jìn)行拔河競(jìng)賽、摔跤競(jìng)賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色調(diào)繽紛的節(jié)日盛裝，團(tuán)聚在大樹(shù)下做“布倫河〞嬉戲(即蕩秋千)。

男：為提高消費(fèi)者購(gòu)置食品時(shí)的區(qū)分實(shí)力，確保食品消費(fèi)平安，省消協(xié)提示廣闊消費(fèi)者在購(gòu)置食品時(shí)要駕馭“六要〞、“五不要〞原那么。

甲：現(xiàn)在，食品平安管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問(wèn)題，成為擺在食品平安上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，超市的食品架上增加了很多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門(mén)的東西總是讓人目不暇接、紛繁蕪雜。可是莫非它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們外表看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手〞。

你的汗水灑在跑道，澆灌著勝利的花朵開(kāi)放。你的歡樂(lè)飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣袤的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

甲：保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。〞而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)。然而，在我們身邊，隨時(shí)都可能因?yàn)槟承┡e動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)當(dāng)提高平安意識(shí)。乙：食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不行少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不留意也會(huì)導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于無(wú)趣無(wú)知可能是最大的受害者。

她的呼吁獲得熱情響應(yīng)。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,確定每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年賈維斯謝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。

乙：食品平安是我們老百姓日益關(guān)切的話題，工商部門(mén)主動(dòng)管理的同時(shí)，也經(jīng)常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先〞，由此可見(jiàn)食品在生活中的重要性。

合：因此，食品平安要警鐘長(zhǎng)鳴，不容無(wú)視。稍不留神就會(huì)影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和平安，我們呼吁：

“讓全社會(huì)都來(lái)重視食品平安吧!〞

本次播音到此結(jié)束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。

我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，矗立在寬闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

小學(xué)平安播送稿11

甲：“紅領(lǐng)巾〞播送站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人XXX。

乙：大家好!我是主持人XXX

合：讓我們一起走進(jìn)我們今日的平安健康特殊節(jié)目!

甲：同學(xué)們，在校內(nèi)里，你們是否常?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校內(nèi)里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，新奇地向下張望……

乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，這樣做得對(duì)嗎?

從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校內(nèi)里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)或許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

甲：是啊同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會(huì)留下恒久的傷痕;健全身體一旦失去，將恒久無(wú)法挽回。

乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中留意活動(dòng)平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

合：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下?小學(xué)生平安守那么?吧!

?小學(xué)生平安守那么?

甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道;穿過(guò)公路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上留神來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐游戲。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校內(nèi)內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐游戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。

甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要聽(tīng)從老師的支配和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危急的嬉戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危急動(dòng)作或者違反規(guī)那么的動(dòng)作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

甲：不欺壓幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生沖突，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師，找老師解決，

乙：不與生疏人接觸，更不能接受生疏人的食物或玩具等，切勿隨生疏人走離學(xué)?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺瞞家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：覺(jué)察異樣狀況，要?jiǎng)偤孟蚶蠋熁蛴嘘P(guān)管理人員報(bào)告。

甲：以上就是?小學(xué)生平安守那么?的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎?

乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢?

甲：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。對(duì)了，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做?校內(nèi)生活平安教化歌?

乙：?校內(nèi)生活平安教化歌??你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首?校內(nèi)生活平安教化歌?!歌謠內(nèi)容是這樣的：

生活道路不簡(jiǎn)潔，平安時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，留神謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)開(kāi)心易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

留神開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要疼惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

珍貴物品不要帶，以免喪失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)靜不要慌，自我保護(hù)要增加。

同學(xué)到處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

乙：這首歌謠真好啊!不但教化我們留意平安，念起來(lái)還朗朗上口呢!

甲：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記留意平安。

乙：時(shí)間過(guò)的真快啊，這次的播送已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁崾救w同學(xué)肯定要留意校內(nèi)平安：不在走廊上追逐打鬧;不做危急的嬉戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安，同學(xué)之間留意禮讓?zhuān)屛覀兺跫咝〕蔀橐粋€(gè)平安、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位高小同學(xué)每天都能快樂(lè)奮興上學(xué)、平平安安回家。

乙：最終，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧!

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、平安第一!

歌曲……?小叮當(dāng)?

合：今日的紅領(lǐng)巾播送到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

遇事鎮(zhèn)靜不要慌，自我保護(hù)要增加。

同學(xué)到處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊!

是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記留意平安。

時(shí)間過(guò)的真快埃在這里，我們?cè)僖淮翁崾救w同學(xué)肯定要留意校內(nèi)平安。不在走廊上追逐打鬧;不做危急的嬉戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安，同學(xué)之間留意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)平安、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生每天都能快樂(lè)奮興上學(xué)、平平安安回家。

最終，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧!

合:同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、平安第一!

歌曲……?小叮當(dāng)?

合:今日的紅領(lǐng)巾播送到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).

小學(xué)平安播送稿12

一、開(kāi)場(chǎng)白

?開(kāi)播曲?(播放)

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲好聽(tīng)的歡歌，

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

甲：讓我們會(huì)面在紅領(lǐng)巾播送中，

乙：大家好，我是主持人范曉言。

甲：我是主持人王婧嫻。

乙：今日，我們?yōu)榇蠹抑涞臋谀坑校盒?nèi)新聞、科普之聲、小主子論壇、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)。

甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)具體內(nèi)容吧!

二、校內(nèi)新聞

甲：濃縮一周要聞，

乙：關(guān)注校內(nèi)實(shí)事，

甲：首先請(qǐng)聽(tīng)校內(nèi)新聞。(播校內(nèi)新聞2那么)

乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增加教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚(yáng)中市教化工會(huì)將實(shí)行教職工韻律操競(jìng)賽。我校的局部老師也主動(dòng)參與，投入到驚慌的排練中，我們預(yù)祝他們?cè)诟?jìng)賽中取得好成果，展示自己的風(fēng)采。

甲：為更好地貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，落實(shí)每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，呈現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校實(shí)行了小學(xué)生第三套播送操競(jìng)賽。競(jìng)賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一。

三、科普之聲

甲：最近，同學(xué)們常常會(huì)感覺(jué)城市上空充滿著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么緣由嗎?

乙：我知道，是農(nóng)夫伯伯又起先燃燒秸桿了。

甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚。秸桿肯定要燃燒嗎?可不行以廢物利用呢?

乙：當(dāng)然可以了。今日的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類(lèi)、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的局部。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸，其中大局部沒(méi)有得到利用。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的奢侈，更是對(duì)環(huán)境的極大破壞。

農(nóng)作物秸稈的用處許多。它是高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料，既可以局部代替磚、木等材料，還可有效保護(hù)耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，很多興旺國(guó)家已把秸稈板當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè)。

現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)夫新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采納稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當(dāng)作廢物燃燒的秸稈將成為一種非常志向的綠色家裝材料。

此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長(zhǎng)，更重要的是避開(kāi)了燃燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境。

秸稈氣化也是一種好的方法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反響，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過(guò)程。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等運(yùn)用。

乙：小小的秸稈，用處還真大呀!希望農(nóng)夫伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途!

四、小主子論壇

甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國(guó)家的消防日。今年全國(guó)119消防日的宣揚(yáng)活動(dòng)的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。今日的小主子論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的學(xué)問(wèn)。

乙：播?火災(zāi)消防學(xué)問(wèn)?

甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防平安的學(xué)問(wèn)，用學(xué)問(wèn)守護(hù)我們的生命。

下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫?防火的重要?。

乙：這個(gè)小女孩真是太不應(yīng)當(dāng)了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有許多關(guān)于消防平安的宣揚(yáng)語(yǔ)，希望和大家一起共勉：

1.共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防平安!

2.人人關(guān)注消防，到處去除火患!

3.火魔無(wú)情猛于虎，消防平安重于山!

4.火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃命兩不忘

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

6.人人防火種家家保太平

7.疼惜家園消退火患

8.平安用火華蜜美滿

9.愛(ài)心獻(xiàn)人民平安送萬(wàn)家

10.遠(yuǎn)離火患華蜜一生

11.用火不預(yù)防失火就遭殃

甲：防范勝于救災(zāi)，平常我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防平安的學(xué)問(wèn)，牢記防火平安，駕馭正確的逃命方法，就能為自己贏得更多的生存時(shí)機(jī)。同學(xué)們也別忘了將你今日聽(tīng)到的消防平安學(xué)問(wèn)教給更多的人。

五、多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)

甲：奇妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。

乙：奇妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，

甲：今日我們要把一首?XXX?，送給我們?nèi)康耐瑢W(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、每天快樂(lè)!

六、結(jié)束語(yǔ)

甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的蹤跡，這里有大家的關(guān)心。

甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今日的播送到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

?結(jié)尾曲?播放

小學(xué)消防平安播送稿2

同學(xué)們，老師們：

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)，甚至可能某些人還會(huì)否認(rèn)它的重要性?，F(xiàn)在我們就舉兩個(gè)在校內(nèi)內(nèi)發(fā)生的消防平安事故，希望可以引起大家對(duì)消防平安事故的重視：

20xx年，上海商學(xué)院一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)快速擴(kuò)散導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃命，不幸全部遇難?；馂?zāi)事故初步推斷緣由是，寢室里運(yùn)用“熱得快〞引發(fā)電器故障，引燃四周可燃物。

同一年，xx民族高校女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，樓內(nèi)充滿濃煙，6層的能見(jiàn)度缺乏10米。著火宿舍樓可容納學(xué)生3000余人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)大局部學(xué)生都在樓內(nèi)，所幸消防員剛好趕到，千名學(xué)生被緊急疏散，沒(méi)有造成人員傷亡。

宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板，當(dāng)時(shí)該接線板插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈，以及引出的另一接線板。因用電器插頭連接不標(biāo)準(zhǔn)，且長(zhǎng)時(shí)間充電造成電器線路發(fā)生短路，火花引燃旁邊的布簾等可燃物，擴(kuò)散向上造成火災(zāi)。

類(lèi)似的消防平安事故還有許多，希望同學(xué)們可以提高警惕，從自我做起，樹(shù)立平安意識(shí)、駕馭平安學(xué)問(wèn)、提高自我保護(hù)實(shí)力。

說(shuō)到，可能有同學(xué)想問(wèn)，我們?cè)谏钪芯烤箲?yīng)當(dāng)怎么做呢？

專(zhuān)家告知我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：三、火源如打火機(jī)。

我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防火災(zāi)?

一、家里、辦公室、教室嚴(yán)禁運(yùn)用拖線板。

二、運(yùn)用電吹風(fēng)、電水壺等電熱器具，大人千萬(wàn)不要離開(kāi)。

三、電視機(jī)連續(xù)運(yùn)用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息，并拔掉插頭。

四、家里、辦公室、教室不要儲(chǔ)存易燃易爆的汽油、酒精。

五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。

六、保持樓道通暢。

假設(shè)發(fā)生火災(zāi)如何自救？

一、不管在家里還是在其他場(chǎng)所覺(jué)察有火災(zāi)應(yīng)立刻撥打119，在撥打119火警時(shí)，必需保持冷靜醒悟的頭腦，精確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)狀況。

二、當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗。

三、家里油鍋起火，要馬上用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不行用水撲救。

四、自己身上衣服著火，要馬上脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。

五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢(shì)相反方向奔跑。

六、假設(shè)逃命途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，快速通過(guò)以免身體著火。

以上是我個(gè)人對(duì)火災(zāi)的一些粗淺的相識(shí)，希望同學(xué)們、老師們?cè)鲩L(zhǎng)消防學(xué)問(wèn)，增加消防實(shí)力，堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他。

平安重于泰山，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)留意平安，珍愛(ài)生命，師生共筑平安和諧校內(nèi)。感謝大家收聽(tīng)。

小學(xué)消防平安播送稿3

尊敬的’老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!我是主持人五(2)張夢(mèng)迪。你知道火警是多少嗎?對(duì)!是119。所以取11月9日這一天作為消防平安宣揚(yáng)日。今日紅領(lǐng)巾播送的主題是?小學(xué)生消防平安學(xué)問(wèn)?

1、根本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃命的原那么。

2、火災(zāi)的處理方法

家中起火，不要驚慌，應(yīng)依據(jù)火情剛好實(shí)行相應(yīng)措施：假設(shè)炒菜時(shí)油鍋起火，快速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易翻開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，那么用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

假設(shè)火勢(shì)已大，必需馬上報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不憐憫況，實(shí)行不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

假設(shè)覺(jué)察火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能剛好撲救，限制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。火警的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的號(hào)碼都是一樣的。依據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防平安日。不能隨意撥打火警，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有的狀況下，應(yīng)大聲呼喊或?qū)嵭衅渌椒ㄒ疣従印⑿腥肆粢?，幫助滅火或?bào)警。

4、遭受火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭受火災(zāi)，應(yīng)實(shí)行正確有效的方法自救逃命，削減人身傷亡損失：

1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚惶失措，要冷靜地確定自己所處位置，依據(jù)四周的煙、火光、溫度等分析推斷火勢(shì)，不要盲目實(shí)行行動(dòng)。

2)身處平房的，假設(shè)門(mén)的四周火勢(shì)不大，應(yīng)快速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，那么必需另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者實(shí)行保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

3)身處樓房的，覺(jué)察火情不要盲目翻開(kāi)門(mén)窗，否那么有可能引火入室。

4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃命，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)擴(kuò)散。

5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃命不行運(yùn)用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6)逃命時(shí)，盡量實(shí)行保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。

同學(xué)們，請(qǐng)記住，我們的火警是：119。

小學(xué)平安播送稿13

男：尊敬的老師們！

女：敬愛(ài)的隊(duì)員們！

男：長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而漂亮，文明禮儀播送站與您共同共享。

女：我是中隊(duì)。

男：我是中隊(duì)。

女：今日的文明禮儀播送站的主題是——?校內(nèi)平安健康?。

男：同學(xué)們，在校內(nèi)里，你們是否常常看到這樣的情景：

女：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校內(nèi)里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，新奇地向下張望……

男：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？

女：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校內(nèi)里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)或許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

男：同學(xué)們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假設(shè)發(fā)生什么意外，會(huì)留下恒久的傷痕；健全身體一旦失去，將恒久無(wú)法挽回。

女：因此，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中留意活動(dòng)平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

男：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下?小學(xué)生平安守那么?吧！

合：?小學(xué)生平安守那么?

女：在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道；穿過(guò)公路，要做到綠燈行，紅燈停。〞

男：上學(xué)、放學(xué)在路上留神來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐游戲。

女：不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校內(nèi)內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

女：課間不準(zhǔn)在走廊追逐游戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。

男：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

女：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

男：體育課、勞技課、活動(dòng)課要聽(tīng)從老師的支配和指示。

女：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危急的嬉戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

男：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危急動(dòng)作或者違反規(guī)那么的動(dòng)作。

女：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

男：不欺壓幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生沖突，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師，找老師解決，

女：不與生疏人接觸，更不能接受生疏人的食物或玩具等，切勿隨生疏人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

男：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺瞞家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

女：覺(jué)察異樣狀況，要?jiǎng)偤孟蚶蠋熁蛴嘘P(guān)管理人員報(bào)告。

男：?小學(xué)生平安守那么?已經(jīng)學(xué)完了，你都學(xué)會(huì)了嗎？

女：恩，我都學(xué)會(huì)了。小摯友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓我們聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧。

男：美麗的歌曲過(guò)后，讓我們接著今日的文明禮儀播送。同學(xué)們，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠？它的名字叫做?校內(nèi)生活平安教化歌?

女：?校內(nèi)生活平安教化歌?？你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？

男：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首?校內(nèi)生活平安教化歌?！

校內(nèi)生活平安教化歌

生活道路不簡(jiǎn)潔，平安時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，留神謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)開(kāi)心易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

留神開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要疼惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

珍貴物品不要帶，以免喪失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)靜不要慌，自我保護(hù)要增加。

同學(xué)到處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

女：這首歌謠真好??！

男：是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記留意平安。

女：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁崾救w同學(xué)肯定要留意校內(nèi)平安。不在走廊上追逐打鬧；不做危急的嬉戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。

男：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安，同學(xué)之間留意禮讓?zhuān)岄L(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)平安、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生每天都能快樂(lè)奮興上學(xué)、平平安安回家。

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、平安第一！

女：短短的15分鐘又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

男：今日的文明禮儀播送到此結(jié)束，讓我們下期再見(jiàn)。

小學(xué)平安播送稿14

男：早晨的空氣多么清爽，瑯瑯的讀書(shū)聲多么好聽(tīng)！

乙：中秋節(jié)并非中華民族所獨(dú)有，很多國(guó)家也有類(lèi)似中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的形形色色的中秋節(jié)，而且特別奇妙好玩。泰國(guó)人將一年一度的中秋節(jié)稱(chēng)為“祈月節(jié)〞。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門(mén)，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。

女：在這心靈的廣場(chǎng)上旋律歡樂(lè)追逐，在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏！

男：和諧校內(nèi)的樂(lè)章終將奏響。

合：歡送收聽(tīng)紅領(lǐng)巾播送之聲。

我是主持人，我是主持人

同學(xué)們，在校內(nèi)里，你們是否常?？吹竭@樣的情景：

指揮燈信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人、車(chē)輛通行，但已超過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以接著通行；黃燈閃耀時(shí)，車(chē)輛，行人須在確保平安的原那么下通行。

樓梯上，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校內(nèi)里，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，新奇地向