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屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第1頁(yè)關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一孟德爾遺傳試驗(yàn)科學(xué)方法及規(guī)律1.驗(yàn)證基因分離定律與自由組合規(guī)律方法屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第2頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究驗(yàn)證基因分離定律方法驗(yàn)證自由組合規(guī)律方法自交法F1→顯∶隱=3∶1即可證實(shí)F1→四種表現(xiàn)型,百分比9∶3∶3∶1證實(shí)符合測(cè)交法F1×隱性→顯∶隱=1∶1即可證實(shí)F1×雙隱性→四種表現(xiàn)型,百分比1∶1∶1∶1證實(shí)符合屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第3頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究
尤其提醒:驗(yàn)證基因分離定律還有花粉判定法:非糯性與糯性水稻花粉遇碘展現(xiàn)不一樣顏色。雜合子非糯性水稻花粉是減數(shù)分裂產(chǎn)物,遇碘液展現(xiàn)兩種不一樣顏色,且百分比為1∶1,從而直接證實(shí)了雜合子非糯性水稻產(chǎn)生花粉為兩種:一個(gè)含顯性遺傳因子,一個(gè)含隱性遺傳因子,且數(shù)量均等。屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第4頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究2.基因分離定律與自由組合定律關(guān)系屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第5頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第6頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第7頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究3.減數(shù)分裂與遺傳基礎(chǔ)規(guī)律間關(guān)系對(duì)于真核生物而言,減數(shù)分裂是遺傳基礎(chǔ)規(guī)律基礎(chǔ),基因分離定律、基因自由組合定律都是減數(shù)分裂過程中,伴隨染色體規(guī)律性改變,染色體上基因亦隨之進(jìn)行規(guī)律改變結(jié)果。屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第8頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究
在減數(shù)分裂第一次分裂過程中,聯(lián)會(huì)同源染色體非姐妹染色單體之間對(duì)應(yīng)片段個(gè)別發(fā)生交叉交換,結(jié)果會(huì)使每條染色體上都會(huì)有對(duì)方染色體片段,這是基因交換基礎(chǔ),后期,當(dāng)同源染色體被紡錘體絲牽引移向兩極時(shí),位于同源染色體上等位基因,也伴隨同源染色體分開而分離,分別進(jìn)入到不一樣子細(xì)胞,這是基因分離定律基礎(chǔ),在等位基因分離同時(shí)非同源染色體上非等位基因伴隨非同源染色體組合而自由組合,這是自由組合定律基礎(chǔ)。屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第9頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究4.自由交配與自交區(qū)分自由交配:各種基因型之間均可交配,子代情況應(yīng)將各自自由交配后代全部結(jié)果一并統(tǒng)計(jì)。自由交配后代情況多用基因頻率方法計(jì)算。自交:同種基因型之間交配,子代情況只需統(tǒng)計(jì)各自結(jié)果。屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第10頁(yè)專題七│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第11頁(yè)專題七│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第12頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第13頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第14頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第15頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第16頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第17頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第18頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第19頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第20頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究(3)9紫∶3紅∶4白屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第21頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第22頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第23頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第24頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第25頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第26頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究圖3-7-1屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第27頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第28頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第29頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第30頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第31頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)二應(yīng)用遺傳基礎(chǔ)規(guī)律解題常見思緒屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第32頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第33頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第34頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第35頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第36頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第37頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第38頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第39頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第40頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第41頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)三遺傳基礎(chǔ)規(guī)律在遺傳系譜圖中綜合應(yīng)用1.相關(guān)伴性遺傳與遺傳規(guī)律關(guān)系概率求解范圍確實(shí)認(rèn)屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第42頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究2.有些遺傳病不能確定判斷類型在系譜圖中有些病不能依據(jù)普通規(guī)律來判斷,就只能從遺傳病主要特征來推測(cè):(1)由顯性基因控制遺傳病,有連續(xù)遺傳現(xiàn)象,普通代代發(fā)??;由隱性基因控制遺傳病,有隔代遺傳現(xiàn)象,普通雙親無病,后代有病。(2)由常染色體上基因控制遺傳病,男女患者患病概率相當(dāng);由性染色體上基因控制遺傳病,男女患病機(jī)會(huì)不等,有顯著性別差異,其中,伴X染色體顯性遺傳病——患者女性多于男性,伴X染色體隱性遺傳病——患者男性多于女性。屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第43頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究3.遺傳系譜圖普通解題步驟(1)確定顯隱性關(guān)系(無中生有——有為隱性,有中生無——無為隱性);(2)依據(jù)性狀寫出每一個(gè)相關(guān)個(gè)體可能基因型;(3)從隱性性狀入手,確定親代或子代基因型;(4)依據(jù)遺傳定律進(jìn)行概率計(jì)算。屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第44頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第45頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第46頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第47頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第48頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第49頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第50頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第51頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第52頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第53頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第54頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第55頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第56頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第57頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的基本規(guī)律和應(yīng)用第58頁(yè)專題七
│關(guān)鍵點(diǎn)熱點(diǎn)探究屆高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案專題遺傳的
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