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文檔簡介
第頁2023初一開學作文初一開學作文匯編六篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟識不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是我整理的初一開學作文6篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
初一開學作文篇1
開學了!我們的學校發(fā)生了特別多改變,來了新同學,老師也換了美麗的新衣服。不過,最有意思的是還出現(xiàn)了“小學生擺地攤賺文具錢〞的簇新事!
原來,我們?nèi)昙壦陌嗟狞S子宵同學開學時大家都須要包書殼的時機,在學校門口擺地攤賣起了包書殼,一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地攤生意〞是他媽媽給他支配的第一堂課,目的是想通過做買賣來熬煉他的社會實踐和獨立實力。
假期里,我和我的好摯友龍龍也擺了幾天地攤,在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤制作了廣告牌,叫“珍寶書攤〞,還用媽媽的錄健康的.美妙的將來。秦勇放棄了充溢燈光和掌聲的.舞臺,一心一意的陪伴兒子一起長大。愛是讓我們攜手克服困難,一起長大。愛是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對父母和身邊的人說“愛〞。不要等待.也不要遲疑。
后來王小丫老師講了關于文明中國禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了?開學第一課?我下定決心做一個有孝心.有愛心.有禮貌的中國好少年!
初一開學作文篇3
語數(shù)英三主科方面;首先是數(shù)學做練習題上課仔細聽講,主動舉手發(fā)言。仔細完成作業(yè),努力進步。多問一些要做到題目勤學好問。然而英語那么是要多聽磁帶,上課仔細聽講,主動舉手發(fā)言。仔細完成作業(yè),努力進步。做好這些這對于我們來說很重要。最終是語文在語文方面語我們要努力開展不能只局限自己所能到達的一局部,我們身為中國人,當然要學好我們自己的國語。我們要上課仔細聽講,主動舉手發(fā)言。仔細完成作業(yè),努力進取。背好每一篇文章。勤學好問。
在這四個副科上面我們那么要多背各科學問點,多向老師問問題仔細聽講,主動舉手發(fā)言。仔細完成作業(yè),努力進取。
這是我的新學期安排不知道你們的是什么,望共享。
初一開學作文篇4
俗話說得好:“一年之計在于春〞。這個學期我也制定了新安排。這個學期呢,我準備改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得特別牢,可老師發(fā)問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說:“答錯沒關系。〞我還是不敢舉手。所以在這個學期里,我肯定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我準備每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改正來了。這樣,老師就可以喜愛我了。
還有,這學期咱們的數(shù)學課本,別的同學都已經(jīng)學過三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學落后了一點,正因為這樣,我肯定要更努力,更加油,這樣我的學習成果才不會落后。現(xiàn)在,我要起先做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給戰(zhàn)勝,我肯定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不敬重別人。換個角度來考慮,假設是我來問問題,被人拒絕是多么難受的事呀!我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成果都是及格。因為我平常少熬煉,才導致體育成果不夠好,所以在這個充溢陽光的春天,我要多熬煉,做好各項保健工作。只要我每天這樣,我想我應當可以再升一級。
好了,不說了,我的新學期安排可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優(yōu)生。
初一開學作文篇5
今日是我去新學校報到的第一天,我懷著劇烈的心情來到了新班級:七年五班。我走了進去,班級里全都是一些生疏的面孔,不過,過了一會兒,同學們就聊開了,成了好摯友。
這時,門口傳來腳步聲,原來是老師來了。老師有著一米六幾的身高,剪著一頭清爽的短發(fā),眼睛炯炯有神,眼神非常犀利,一靠近就會感覺到危急和嚴厲的氣息。不過,漸漸的相處下來,我覺察老師很善解人意,而且教學教的很好,這不,老師就講了一個讓我們受益匪淺的哲理:讓人們因為我的存在而華蜜。老師跟我們講:“有時候你的小小舉動都會讓別人感到很華蜜。〞同學們都聽得興致勃勃的,絲毫不放過一點一滴的學問,就像是花朵在貪欲地吸取著花瓣上的露珠一樣。之后,我們又下去參與了開學集會,老師說了一些要留意的事項,老師還介紹了每班的老師,我才知道我們的老師是從中學部調(diào)下來的,是一位閱歷豐富的老師。同學們都非常興奮,說班里分到了一個好老師。
這就是七年五班的第一天。
初一開學作文篇6
今日是開學第一天,我懷著劇烈的心情來到我的新學校——xxxx中學。進入校門口,望見有好多人擠在公共欄那邊,我和媽媽也過去湊喧鬧。原來上面是初一新生的分班狀況。我瞪大雙眼在上面找尋我的名字。最終找到了我的名字,我是1023班的學生,我們班有28位學生,我們班在5號樓五樓。
從一樓到五樓可真夠累的,來到教室,覺察已有好多人已經(jīng)就座了,我隨意找了個座位坐了下來,我的同桌是一個男生,他小平頂,看上去文質(zhì)彬彬,使人有好感。我查看文具有沒有帶齊時,覺察黑水筆忘帶了,我第一時間想到向人求助,于是我就問同桌有沒有多余的筆,他沒有說話,只是從筆袋里拿出一支黑筆遞給我,我趕忙說了聲感謝,他依舊沒有說話。
班主任老師來了,他相貌平平,可是說話卻非常幽默,我們時時常就被他逗笑。在老師的自我介紹中,我們了解了學校的歷史和老師也許的狀況。聽完后,我們無一不佩服老師,因為他教出的學生全是高校生。
結(jié)束后,媽媽去宿舍幫我鋪床,我在教室里看書。
8:00
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