副校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告3篇

副校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告3篇

副校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告篇1

作為一名數(shù)學(xué)教師，本人關(guān)愛每一位學(xué)生，盡力做好本職教學(xué)工作，在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范，客觀真誠(chéng)地評(píng)議教師課堂教學(xué)，肯定程度上起到引導(dǎo)作用;作為副校長(zhǎng)，我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主力軍是廣闊教師，我深感肯定要努力為教師效勞好，所以我盡可能在教師職務(wù)評(píng)聘、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)進(jìn)展公正而有利的條件;身為人民教師，本人非常注意個(gè)人形象，也感謝國(guó)家績(jī)效工資政策優(yōu)待人民教師，使我們收入又有了肯定提高，本人配偶也是公辦教師，家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定，家庭成員關(guān)系和諧。因此，本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒有滋長(zhǎng)貪腐的土壤和條件?？梢哉f(shuō)，我完全對(duì)得起“教師”職業(yè)，對(duì)得起“副校長(zhǎng)”職務(wù)。

以上述職述廉，若有不當(dāng)之處，歡送廣闊教師、領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

述職述廉人：xx

xx.10.14

副校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告篇2

過(guò)去的一年，我主要負(fù)責(zé)二十一中教育教學(xué)治理工作，分管教師教育、科技藝術(shù)及體育、教職工考核等工作。長(zhǎng)期以來(lái)我以堅(jiān)決的信念、飽滿的熱忱、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“專心做事”的理念表達(dá)在工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可和確定。下面，我將過(guò)去一年的表現(xiàn)匯報(bào)給大家：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育改革進(jìn)展需要。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一局部，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn)，使讀書、思索成為我生命中的不行缺少的習(xí)慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)懷時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育治理理論和教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)不斷豐富，治理水平不斷提升。

二、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比自己。但凡要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先榜樣遵守；但凡我職責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用。對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為教師負(fù)責(zé)。由于我分管教學(xué)工作，所以即使工作再忙，也積極深入到教學(xué)第一線去。我每周兼課2節(jié)，每節(jié)課我都仔細(xì)去備課，并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)，表達(dá)組內(nèi)合作，組間競(jìng)爭(zhēng)，同層角逐。由于我分管考勤工作，所以我每天早來(lái)晚走，把握全體教師的出勤狀況。由于我分管教師教育工作，所以我親自制定教師教育規(guī)劃，確定教師教育內(nèi)容，組織教師進(jìn)展校本培訓(xùn)。

三、立足本職，樹立公仆效勞意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與教師、中與班子領(lǐng)導(dǎo)之間融洽的”工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛惜，專心幫忙，不斷鼓勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍塞責(zé)，不打折扣。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把沖突上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校治理目標(biāo)，表達(dá)學(xué)校治理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng)，我覺得很重要的工作意識(shí)就是為教師效勞，提高效勞水平是我不懈的追求。對(duì)自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過(guò)程的治理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的效勞員。

四、以人為本、強(qiáng)化治理

現(xiàn)代教學(xué)治理理念，強(qiáng)調(diào)以人為本，表達(dá)人性化，我在工作中努力實(shí)現(xiàn)這一理念，在我看來(lái)，治理不僅是一種約束，更是一種溝通的協(xié)作，在加強(qiáng)鋼性治理前提下，更要以人為本，注意人性治理，平日里，我也總是和教師們?cè)谝黄?，與他們促膝談心，了解他們的心聲。日久天長(zhǎng)，教師們把我都看成他們的朋友，有什么話都愛跟我說(shuō)，我與教師建立了深厚的友情。

我常常告誡教師要視學(xué)生為自己的孩子，要象對(duì)待自己孩子那樣具有愛心和急躁，要視學(xué)生為進(jìn)展中極具潛能的人才，不要以教鞭、冷眼和挖苦摧殘“瓦特”、“愛迪生”和“牛頓”，要以愛心、急躁、公心、熱心增加自己對(duì)學(xué)生的親和力，努力建立良師益友式的師生關(guān)系，比照我除了加強(qiáng)學(xué)生一些常規(guī)治理外，我總是千方百計(jì)地想出一些新點(diǎn)子。

學(xué)校的待優(yōu)生始終是學(xué)校工作一大難點(diǎn)，為了使他們能夠體驗(yàn)勝利的喜悅，樹立起學(xué)習(xí)和上進(jìn)的信念，在我提倡下我們開展師生手拉手活動(dòng)，每名教師幫扶一到兩名雙困生，業(yè)余時(shí)間，教師與這些學(xué)生交朋友談心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)生與教師進(jìn)一步拉近了距離，得到了更多的關(guān)愛，他們都取得了不同程度進(jìn)步。

此外，每學(xué)期我都親自起草“致家長(zhǎng)的一封信”將學(xué)生在校的狀況及學(xué)校治理目標(biāo)規(guī)劃工作狀況，準(zhǔn)時(shí)傳給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)他們的愿望需求建議等，架起家校溝通的橋梁。

總之，在治理中，我從敬重人、理解人、關(guān)懷人動(dòng)身，或以情育情或以章疏導(dǎo)，努力造就一個(gè)布滿溫情奮勉向上的團(tuán)隊(duì)。

五、冷靜思索，在反思中謀求進(jìn)展

總結(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)覺缺乏，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的進(jìn)展。這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索。一年來(lái)，無(wú)論作為教師還是治理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利，心底無(wú)私，嚴(yán)于律己，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行。我經(jīng)常忍讓、抑制，調(diào)整心態(tài)，用尋常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人，盡心打造良好的人文治理。

缺乏及努力方向:

1、自身領(lǐng)導(dǎo)力量還有待提高，特殊是治理理論和治理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。

2、課堂教學(xué)改革還要連續(xù)抓實(shí)，形成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)、教師們的大力支持親密相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我將仔細(xì)聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

副校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告篇3

一、根本狀況

姓名：吳xx?，F(xiàn)任職務(wù)：副校長(zhǎng)。分管工作：德育、安全、后勤、體衛(wèi)藝、信息上報(bào)。

二、突出成績(jī)（盡量用數(shù)據(jù)和實(shí)例簡(jiǎn)要表述）

1、開展豐富多彩的德育活動(dòng)，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中育人。上半年，著重抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“文明小天使“評(píng)比活動(dòng)，首批中選的做成展板，在櫥窗內(nèi)展現(xiàn)，起到了很好的典范示范作用。一學(xué)期下來(lái)，我校學(xué)生的行為習(xí)慣明顯上了一個(gè)新臺(tái)階，并有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善。同時(shí)，細(xì)心籌備”六一“文藝匯演，與金審學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系、協(xié)作，大學(xué)生與小學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝，給孩子們一個(gè)難忘的開心節(jié)日。

2、抓好班主任建立，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任專題會(huì)議。學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育文明禮儀、愛國(guó)主義精神、集體主義精神等多方面素養(yǎng)。師生精神面貌煥然一新。校園干凈潔凈，清爽雅致。加強(qiáng)家校聯(lián)系，我校于4月和11月分別召開了家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)南京大學(xué)南博學(xué)院的專家來(lái)校給家長(zhǎng)授課，教會(huì)他們根本的教育方法和策略，受到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

3、幫助校長(zhǎng)抓好教學(xué)工作，想方設(shè)法提高教師的工作熱忱，加強(qiáng)過(guò)程治理和監(jiān)控。11月份，學(xué)校的四年級(jí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)參與區(qū)期中階段學(xué)情調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量躍居鎮(zhèn)、片、區(qū)內(nèi)前茅，且遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校

4、加強(qiáng)校園安全治理。建立各項(xiàng)安全制度和預(yù)案，進(jìn)展安全演練，加強(qiáng)師生的安全、法制教育，增加師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理技能。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生班車的治理，催促學(xué)生班車安全運(yùn)行。注意軟件的積存和收集，南京市平安校園的安全檢查迎查工作中，積極響應(yīng)，積極行動(dòng)，以全新的面貌迎接市級(jí)檢查，結(jié)果免檢通過(guò)。細(xì)心組織，開展“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動(dòng)，使全校師生能將安全意識(shí)深入貫徹，五年級(jí)謝志婕的征文獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

5、切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”。建立健全相關(guān)制度并形成常態(tài)工作，正開展20xx年“冬三項(xiàng)”校園吉尼斯活動(dòng)的各項(xiàng)競(jìng)賽，其中跳繩和踢毽子競(jìng)賽已經(jīng)完畢。完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試，成績(jī)良好，并勝利上報(bào)至國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康網(wǎng)。

6、推動(dòng)校園文化建立。積極響應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召，仔細(xì)制定我校校園文化建立方案，得到了區(qū)教育局的好評(píng)，并于近期著手布置文化建立，校容校貌明顯提升，育人效果初步顯現(xiàn)。后期還將根據(jù)方案有序進(jìn)展文化建立，使校園充分發(fā)揮育人作用。

三、德能勤廉狀況

1、德。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，促進(jìn)師德修養(yǎng)。到處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表、品德高尚、尊老愛幼、虛心低調(diào)。積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。在教學(xué)中，敬重學(xué)生、寵愛學(xué)生，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，從不進(jìn)展有償家教。贏得孩子們的喜愛和敬重。敬重學(xué)校老同志，視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜叄钪械拈L(zhǎng)輩”，熱忱對(duì)待。對(duì)于年輕同志，能主動(dòng)團(tuán)結(jié)、友好相處、賜予幫忙。深受我校教師的寵愛。

2、能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和治理理論的學(xué)習(xí)實(shí)踐。能積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)和學(xué)校治理水平。在教學(xué)方面，下半年，我校面臨人員缺乏的逆境，本人主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了三、五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，工作量可想而知。但本人從學(xué)校大局動(dòng)身，毫無(wú)怨言、盡職盡責(zé)。盡可能擠出時(shí)間處理好手頭工作。其中，撰寫的《人如其字，字如其人》獲市案例、敘事三等獎(jiǎng)。抓好班主任建立，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開班主任工作會(huì)議，師生精神面貌煥然一新。校園干凈潔凈。同時(shí)，抓好學(xué)校的安全工作。建立健全各項(xiàng)臺(tái)賬資料，確保無(wú)任何安全事故發(fā)生。切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”工作，形成常態(tài)。暑期，我校有多個(gè)建立工程施工，本人能主動(dòng)放棄多個(gè)休息日，來(lái)學(xué)校開展相關(guān)工作。

3、勤。能堅(jiān)持早到遲走，若有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會(huì)之類自行調(diào)好課，并和當(dāng)天值班說(shuō)明狀況。

4、廉。能加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔奉公，不拿學(xué)校任何物品，主動(dòng)拒絕社會(huì)吃請(qǐng)和饋贈(zèng)。

四、主要問(wèn)題及緣由

1、本人經(jīng)過(guò)一年的熬煉，積存了一些閱歷，但仍不夠，還存在著目光還不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)于工作如何有效地開展，考慮的還不