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文檔簡介
副校長年度述職報(bào)告范文副校常年度述職報(bào)告
作為分管學(xué)校德育工作副校長,我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建立、體訓(xùn)隊(duì)、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:
一年來,我為了更好的干好本職工作,堅(jiān)持積極主動(dòng)學(xué)習(xí),熟識業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),時(shí)刻身體力行,領(lǐng)先垂范,到處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)堅(jiān)決,做事公正,為人虛心。能找準(zhǔn)自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。
一、德育工作
一是加強(qiáng)政教治理人員的思想建立和作風(fēng)建立,堅(jiān)持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、責(zé)任意識、效勞意識,提高工作力量;二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建立,通過定期組織會議、相互溝通閱歷,觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家閱歷,發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機(jī)制,建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思,以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作閱歷溝通(我校班主任隊(duì)伍建立狀況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素養(yǎng)和治理水平。三是開展豐富多彩的德育活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動(dòng)有:新生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理安康教育主題會、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項(xiàng)治理、文明禮貌專項(xiàng)治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。四是把家長學(xué)校建立作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建立的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓,并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話溝通、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生安康成長平臺。
二、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校堅(jiān)固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全治理方面做到“三個(gè)落實(shí)”:嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全周排查制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全大事緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全大事責(zé)任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本年度全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,為學(xué)校工作的正常進(jìn)展供應(yīng)了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
仔細(xì)貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生思想素養(yǎng)建立,也重視各項(xiàng)競技活動(dòng)的開展,關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高,組織、協(xié)調(diào)、催促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本學(xué)期,我校在第十四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上獲得團(tuán)體總分第一名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)氣獎(jiǎng)。
四、做好一把手的助手
作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到相互敬重,相互協(xié)作,聽從組織安排,顧大局,識大體,有較強(qiáng)的民辦法識,做事敢負(fù)責(zé)任,不相互推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能愿意承受,并仔細(xì)做好。工作中不計(jì)酬勞,不計(jì)名利,不計(jì)得失。
回憶一學(xué)期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,
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